2023年涼山州金陽(yáng)縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局考核招聘初高中教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年涼山州金陽(yáng)縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局考核招聘初高中教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專(zhuān)業(yè)情操B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.教學(xué)方法D.專(zhuān)業(yè)技能【答案】：B2.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.真正目的B.創(chuàng)造性功能C.積極價(jià)值D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】：D3.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，可將其分為（）。A.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)【答案】：D4.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.中心B.重要C.前提D.一般【答案】：A5.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.青年期B.少年期C.幼兒期D.童年期【答案】：D6.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.生活管理B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)C.學(xué)習(xí)管理D.生活指導(dǎo)【答案】：D7.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.管理B.控制C.交往D.引導(dǎo)【答案】：C8.問(wèn)題解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問(wèn)題解決的（）。A.認(rèn)知性B.序列性C.復(fù)雜性D.目的性【答案】：A9.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，此書(shū)的作者是（）。A.比爾斯B.克雷丕林C.比奈兒D.弗洛伊德【答案】：A10.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是（）。A.赫爾巴特B.昆體良C.夸美紐斯D.孔子【答案】：C11.（）是課外、校外活動(dòng)的主體。A.學(xué)生個(gè)人B.學(xué)生集體C.班干部D.學(xué)生集體和個(gè)人【答案】：D12.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱(chēng)之為（）。A.顯性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】：A13.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）。A.動(dòng)機(jī)B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：D14."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）。A.強(qiáng)化理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.成就動(dòng)機(jī)理論D.認(rèn)知失調(diào)理論【答案】：B15.（）是由英國(guó)學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的，形成于20世紀(jì)70年代。A.價(jià)值澄清模式B.體諒模式C.社會(huì)模仿模式D.認(rèn)知模式【答案】：B16.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是（）。A.獨(dú)立性B.創(chuàng)造性C.自覺(jué)性D.可選擇性【答案】：D17.“從一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來(lái)說(shuō)，改革會(huì)使人人受益”，但“改革不是一首田園詩(shī)，它伴隨著眼淚和痛苦”。這兩句話包含的哲學(xué)道理主要是（）。A.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B.矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)【答案】：C18.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，是因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值被看作是生產(chǎn)商品中所（）。A.預(yù)付的不變資本的增加額B.耗費(fèi)的可變資本的增加額C.預(yù)付的全部資本的增加額D.耗費(fèi)的全部資本的增加額【答案】：C19.行政組織的建立、調(diào)整受各國(guó)的歷史條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)制度以及文化傳統(tǒng)諸因素制約和影響，各國(guó)都根據(jù)行政管理的實(shí)際需要，建立相應(yīng)的行政組織，并根據(jù)客觀需要不斷進(jìn)行調(diào)整，這主要體現(xiàn)了行政組織的（）特點(diǎn)。A.社會(huì)性B.法制性C.政治性D.適應(yīng)性【答案】：D20.行政決策的類(lèi)型中，（）。指帶全局性、方向性的決策，其特點(diǎn)是立足全局、著眼未來(lái)，影響深遠(yuǎn)，如我國(guó)現(xiàn)行的“十四五”發(fā)展規(guī)劃。A.經(jīng)驗(yàn)性決策B.戰(zhàn)術(shù)性決策C.戰(zhàn)略性決策D.程序性決策【答案】：C21.我國(guó)古代采用干支紀(jì)年法，下列哪個(gè)選項(xiàng)采用了干支紀(jì)年法？（）A.開(kāi)元盛世B.安史之亂C.文景之治D.戊戌變法【答案】：D22.愛(ài)不釋手，于是將六千元現(xiàn)金放在門(mén)口的壁櫥上，將手機(jī)拿走，并留下一紙條，哥們兒你沒(méi)虧還賺了一千塊，則甲的行為（）。A.成立盜竊罪與非法侵入住宅罪實(shí)行數(shù)罪并罰B.成立侵占罪C.成立盜竊罪D.無(wú)罪【答案】：C23.(單選題)老子是中國(guó)古代偉大的思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物，其作品的核心精華是樸素的辯證法，主張無(wú)為而治。下列屬于老子名言的是（）。A.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下B.天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)C.巧言亂德，小不忍則亂大謀D.智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁【答案】：B24.“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！...”光未然，冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》表達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的心聲。激起了全民族的抗戰(zhàn)熱情。他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作上。取得的成功給我們的啟示是。A.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于人們的價(jià)值選擇。B.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。C.任何事物的發(fā)展都是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。D.優(yōu)秀的作品可以主導(dǎo)社會(huì)關(guān)系的變革?！敬鸢浮浚築25.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類(lèi)的智慧和精神。如果沒(méi)有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)B.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)C.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利，而對(duì)弱勢(shì)文化不利D.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提【答案】：D26.藝術(shù)通過(guò)它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，是一種多棱鏡。繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑、語(yǔ)言藝術(shù)的目的就是反映人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)，把確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中感受到的東西表達(dá)出來(lái)，真確地傳達(dá)出來(lái)，是一種長(zhǎng)久的，幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的努力。它通過(guò)高水平的讀者的鑒賞來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)批評(píng)家來(lái)總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘，剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)的真實(shí)B.有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗(yàn)C.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實(shí)的物質(zhì)寄托D.我們?cè)谒囆g(shù)探索的道路上不能拒絕批評(píng)和質(zhì)疑【答案】：A27.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡(jiǎn)單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛(ài)真實(shí)的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢(mèng)，簡(jiǎn)直是（）。極簡(jiǎn)、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲覀冊(cè)谑裁捶矫娑迹ǎ?，無(wú)論性能、電力還有時(shí)間。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.超越B.重現(xiàn)C.增強(qiáng)D.解構(gòu)【答案】：C28.下列成語(yǔ)中，所體現(xiàn)出的哲學(xué)道理與其他三項(xiàng)均不一致的是：A.按圖索驥B.刻舟求劍C.鄭人買(mǎi)履D.邯鄲學(xué)步【答案】：B29.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.整頓B.查處C.搗毀D.拆毀【答案】：C30.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個(gè)山崗史跡，其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋贰５袼芗遥ǎ┑厝∫运闹簧窖蜃鳀|西南北四方位，一只老山羊?yàn)榄h(huán)繞的中心。布局巧妙，高低大小（），猶如眾星托月般給人以高達(dá)十余米氣勢(shì)雄偉的錯(cuò)視美感。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)新立異形態(tài)各異B.獨(dú)樹(shù)一幟各有不同C.匠心獨(dú)運(yùn)錯(cuò)落有致D.獨(dú)辟蹊徑各具形態(tài)【答案】：C31.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。，我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是（）。A.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注B.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展C.許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注D.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展【答案】：A32.對(duì)文藝精品的判斷，時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當(dāng)下某些人的創(chuàng)作（）是：急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都（）“將來(lái)時(shí)態(tài)”和“未來(lái)意識(shí)”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傾向B.事實(shí)C.現(xiàn)象D.趨勢(shì)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。A.愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)B.愛(ài)崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.愛(ài)崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成D.敬業(yè)是愛(ài)崗的升華【答案】：ACD34.社會(huì)公德主要規(guī)范是（）。A.助人為樂(lè)B.文明禮貌C.愛(ài)護(hù)公物D.保護(hù)環(huán)境【答案】：ABCD35.在職業(yè)合作中，面對(duì)那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.尋找合作點(diǎn)B.尊重別人C.自我檢查D.換位思考【答案】：AC36.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣B.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神C.不利用職權(quán)之便謀取私利D.堅(jiān)持高尚情操【答案】：ACD37.職業(yè)理想具有（）。A.共性與個(gè)性B.時(shí)代性C.層次性D.階段性【答案】：ABD38.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】：AB39.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.人本主義理論B.特質(zhì)理論C.認(rèn)知——行為理論D.精神分析理論【答案】：ABCD40.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代C.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代D.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代【答案】：ABCD41.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)【答案】：ABCD42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德判斷B.道德行為C.道德意志D.道德理想【答案】：BC43.關(guān)于社會(huì)保障的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能，正確的有（）。A.當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)，社會(huì)保障開(kāi)支會(huì)隨之增多B.基金式社會(huì)保障制度是目前許多國(guó)家都重視并實(shí)行的一種方式C.社會(huì)保障可以為一定時(shí)期的經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)D.減少社會(huì)保障開(kāi)支可以抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱現(xiàn)象【答案】：BCD44.在經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)，通貨膨脹時(shí)，國(guó)家可采取的宏觀調(diào)控方式有：A.降低再貼現(xiàn)率B.提高個(gè)人所得稅C.降低存款準(zhǔn)備金率D.減少服務(wù)型等財(cái)政支出【答案】：BD45.近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立來(lái)自基層、來(lái)自群眾的道德楷模，推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗ǎ?。A.為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持B.能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀，決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向C.是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)D.體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有”新人【答案】：CD46.人際交往的基本原則是（）。A.尊重B.互助C.寬容D.真誠(chéng)【答案】：ABCD47.“經(jīng)史子集”是我國(guó)古代圖書(shū)的分類(lèi)方法，最早出現(xiàn)在唐初官修的《隋書(shū)?經(jīng)籍志》中，下列著作屬于“史部”的有（）。A.《尚書(shū)》B.《韓非子》C.《資治通鑒》D.《漢書(shū)》【答案】：CD48.在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。A.姓名B.年齡C.身份證號(hào)碼D.電話【答案】：AC49.從事青少年社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀有（）。A.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會(huì)變化、不斷成長(zhǎng)旳能力B.忽視青少年旳個(gè)別需求C.接納與關(guān)愛(ài)青少年D.尊重青少年旳價(jià)值與尊嚴(yán)【答案】：BC50.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的B.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際生活?水平明顯超?過(guò)最低生活?保障水平的?C.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書(shū)的在校學(xué)?生除外D.外地來(lái)廈就?讀的在校學(xué)?生【答案】：ABCD51.行政訴訟中，被告應(yīng)向人民法院提供（）。A.作出具體行政行為的證據(jù)B.案件研究記錄C.所依據(jù)的規(guī)范性文件D.行政機(jī)關(guān)介紹信【答案】：AC52.消防安全責(zé)任人職責(zé)（）。A.根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專(zhuān)職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)或義務(wù)消防隊(duì)，并配備相應(yīng)的消防器材和裝備B.為消防安全管理提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障C.組織撲救初期火災(zāi)，疏散人員，維持火場(chǎng)秩序，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助火災(zāi)調(diào)查D.統(tǒng)籌安排生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研等活動(dòng)中的消防安全管理工作，批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃【答案】：ABD53.有關(guān)詢問(wèn)查證時(shí)間的說(shuō)法正確的是（）。A.不得以連續(xù)傳喚的形式變相拘禁違法嫌疑人B.案情復(fù)雜，違法行為依法可能適用行政拘留處罰的，詢問(wèn)查