《月夜憶舍弟-杜甫導學案-2023-2024學年初中語文統(tǒng)編版》

《月夜憶舍弟-杜甫》導學案第一課時導學目標1.了解杜甫這位唐代壯麗詩人的生平寧創(chuàng)作背景。2.理解并分析《月夜憶舍弟》這首詩的內(nèi)容和情感表達。3.能夠通過詩歌觀覽，感受詩人對親情深情的表達。導學重點1.了解杜甫的生平寧作品特點。2.分析《月夜憶舍弟》的主題和情感表達。3.理解詩歌背后的情感和意境。導學步驟第一步：導入請同硯們觀看一段介紹杜甫生平寧作品的視頻，了解這位壯麗詩人的成就和影響。第二步：進修1.請同硯們閱讀《月夜憶舍弟》，理解詩歌的主題和情感表達。2.請同硯們結(jié)合詩句，分析詩人對親情的表達和沉思。3.請同硯們談?wù)撛姼柚械囊庀蠛托揶o手法，體會詩歌的意境和美感。第三步：談?wù)?.請同硯們溝通自己對《月夜憶舍弟》的理解和感受。2.請同硯們就詩歌中所表達的情感和思想展開談?wù)?，分享自己的看法和感悟?.請同硯們沉思，親情對每個人來說都是怎樣的重要，我們應(yīng)該如何珍惜和維護親情干系。第四步：拓展1.請同硯們選取一首自己喜愛的詩歌，進行觀覽和分析，分享給同硯們。2.請同硯們通過詩歌創(chuàng)作，表達自己對親情的感悟和沉思。3.請同硯們展示自己的詩歌創(chuàng)作，并互相觀覽和評判。第五步：總結(jié)1.請同硯們總結(jié)本節(jié)課的進修收獲和體會。2.請同硯們沉思，詩歌對我們的生活和情感有著怎樣的啟迪和影響。3.請同硯們展示自己的反思和感悟，分享給全班同硯。總結(jié)反思通過本節(jié)課的進修，同硯們對杜甫這位壯麗詩人的創(chuàng)作有了更深度的了解，對《月夜憶舍弟》這首詩的主題和情感表達有了更深刻的熟識。同時，通過詩歌的觀覽和分析，同硯們對親情的重要性和珍貴性有了更加深刻的體會，懂得了珍惜和維護親情干系的重要性。期望同硯們能夠通過詩歌的啟迪，更加珍惜身邊的親人，體會親情的美妙和溫馨。愿我們都能成為懂得感恩、懂得珍惜的人?！具@部份內(nèi)容較簡略，如需要補充可以進一步擴展】以上就是本節(jié)課的導學案內(nèi)容，期望同硯們能夠通過本節(jié)課的進修，更好地理解和觀覽詩歌，感受其中的美和情感。祝同硯們進修幸福！第二課時導學目標：1.了解杜甫的生平及其作品特點；2.理解《月夜憶舍弟》的主題和意境；3.精通詩歌的結(jié)構(gòu)和語言特點；4.通過分析詩歌表達的情感和意義，培育同硯的審美情感和文學素養(yǎng)。導學重點：1.詩歌的主題和意境；2.詩歌的結(jié)構(gòu)和語言特點；3.詩歌的情感表達和意義。導學難點：1.理解詩歌中的抒情情感；2.分析詩歌表達的深層意義。導學過程：一、導入新課請同硯們閉目回想自己在一個月夜里看到過什么秀麗的景色，或者感受到了怎樣的情感。月夜往往是人們心靈得以安靜和抒發(fā)的時刻，詩人也屢屢在這個時刻寫下他們心里的感受和思考。二、介紹杜甫及《月夜憶舍弟》杜甫（712年-770年），是唐代著名詩人，被譽為“詩圣”。他的詩歌以寫實主義風格著稱，關(guān)注時事社會，抒發(fā)人民疾苦?！对乱箲浬岬堋肥嵌鸥懡o已故弟弟的一首挽歌，表達了詩人對逝去親人的思念之情。三、進修詩歌內(nèi)容請同硯們閱讀《月夜憶舍弟》，體會詩中的主題和意境。詩中杜甫通過描繪月光下的田園風光和回憶逝去的親人，表達了對弟弟的深深懷念之情。四、分析詩歌結(jié)構(gòu)和語言特點1.詩歌結(jié)構(gòu)：《月夜憶舍弟》是一首七絕詩，每句四個字，共四句，形式簡潔明快。2.語言特點：詩中運用了大量的比照手法，如“久曠重明滅，朝云暮雨間”，通過比照強化了詩歌的情感顏色和意義。五、探討詩歌情感表達和意義1.杜甫在詩中通過對自然景物的描繪和對親情的追憶，表達了對弟弟的深深思念之情，呈現(xiàn)了一種真摯的親情之感。2.詩歌反映了詩人對生命和情感的深刻思考，以及對逝去親人的無盡哀思。通過詩歌的抒發(fā)，詩人得以借助文字表達心里的感受，感動讀者。六、拓展延伸請同硯們結(jié)合自己的親情經(jīng)歷，寫一篇詩歌或散文，表達對家人的思念和感恩之情。同時，可以邀請同硯們朗誦自己的作品，分享彼此的情感。七、教室小結(jié)通過本課進修，我們不僅了解了杜甫的生平