《看一看導學案-2023-2024學年科學青島版五四制》

《看一看》導學案第一課時導學目標：1.了解《看一看》的背景故事，精通作品的主題和情節(jié)進步；2.分析主要人物的性格特點及形象描寫；3.理解作者的寫作意圖，沉思作品的深層含義；4.學會運用文學鑒賞方法，深度解讀文本。導學內容：1.《看一看》的背景故事：故事發(fā)生在一個小鄉(xiāng)村中，主人公是一個叫小明的少年。小明是一個分外好奇、喜愛探求事物真相的孩子，一天，他發(fā)現(xiàn)一個奇異的望遙鏡，通過它可以看到別人心中的想法。他決定利用這個奇異的望遙鏡來援助他的鄉(xiāng)村解決沖突和糾紛。2.作品的主題和情節(jié)進步：《看一看》主要表現(xiàn)了人性的復雜性和善惡并存的現(xiàn)實，小明通過望遙鏡看到了村民們心里深處的奧秘，同時也發(fā)現(xiàn)了自己心里的掙扎和變化。故事情節(jié)跌宕升沉，充盈了懸念和反轉，引人入勝。3.主要人物的性格特點及形象描寫：小明：好奇、英勇、敏銳，有一顆和善的心，允諾援助他人，是一個典型的正能量少年形象。村民A：和善老實，但心里藏著一些陰暗的奧秘；村民B：表面上看似和善，實則心機深重，是故事中的反派角色。4.作者的寫作意圖和作品的深層含義：通過《看一看》，作者試圖探討人性的復雜性和真善美的干系，引導讀者沉思人與人之間的互相理解和尊重的重要性。同時也反映了社會現(xiàn)實中隱藏在表象之下的各種問題和沖突。5.文學鑒賞方法與深度解讀：讀者可以通過細讀《看一看》中的對話和情節(jié)，分析人物的言行舉止，探究作者的隱喻和象征手法，以及作品中的意義和價值?？梢詮牟煌嵌葋韺徱曌髌?，深刻理解其中蘊含的豐富內涵。導學任務：1.閱讀《看一看》全文，了解主要情節(jié)和人物形象；2.分析小明與其他村民之間的干系，沉思他們之間的沖突和轉折；3.沉思作者為何選擇應用望遙鏡這一道具來展開故事，揭示作品的主題和寫作意圖；4.結合自身閱歷和感悟，分享對《看一看》的心得體會，并嘗試寫一篇讀后感或評論。導學反思：通過本次導學活動，我們不僅深度了解了《看一看》這一文學作品，還培育了文學鑒賞能力和思辨能力。期望同硯們能夠在閱讀和探究中不息提升自己的綜合素養(yǎng)，享受文學帶來的美妙和啟迪。愿我們都成為心懷善意、充盈智慧的人。第二課時一、導學目標：1.了解《看一看》這部電視劇的基本情節(jié)和主要角色2.精通《看一看》中主要人物的性格特點和干系3.感受《看一看》中的愛情故事和人物成長過程4.分析《看一看》中的主題和意義二、導學內容：1.《看一看》的基本情節(jié)《看一看》是一部摩登都市愛情劇，敘述了一個平凡女孩和一個成功企業(yè)家之間的愛情故事。女主角小花是一個平凡的女孩，性格和善、樂觀，對生活充盈期望。男主角大杰是一位成功的企業(yè)家，外表淡漠、心里孤獨，但在遇到小花后逐漸改變了自己的生活態(tài)度。2.《看一看》中的主要角色-小花：女主角，性格和善、樂觀，等候著美妙的愛情和生活-大杰：男主角，成功的企業(yè)家，外表淡漠、心里孤獨，但在遇到小花后逐漸改變-小紅：小花的閨蜜，性格直爽、樂觀，是小花的知己-阿狗：大杰的老友，外表粗魯、心里熱忱，是大杰的貼心助手3.《看一看》中的人物干系小花和大杰的干系起初并不順暢，兩人因為性格和生活背景的差別而產生沖突。但隨著相處的時間增多，他們逐漸了解彼此，最終互相理解和寬容，走到了一起。小紅和阿狗則在劇中扮演著友人的角色，支持和助力著小花和大杰的愛情之路。4.《看一看》中的主題和意義《看一看》通過敘述小花和大杰之間的愛情故事，探討了生活中的成長、變化和寬容。劇中呈現(xiàn)了不同性格和背景的人在相處中的摩擦和磨合，以及通過理解和寬容最終走到一起的過程。同時也強調了真愛和信任在愛情中的重要性，以及在成長過程中要保持真實和堅定的態(tài)度。三、導學方法：1.觀看《看一看》的片段和預告片，了解劇情梗概和主要人物形象2.分組談論《看一看》中的人物干系和主題意義，溝通自己的看法和感受3.撰寫觀后感，總結對《看一看》的理解和熟識，展示個人對于愛情和成長的看法四、導學過程：1.觀看《看一看》的片段和預告片，了解劇情梗概和主要人物形象2.分組談論《看一看》中的人物干系和主題意義，溝通自己的看法和感受3.撰寫觀后感，總結對《看一看》的理解和熟識，展示個人對于愛情和成長的看法五、導學評判：1.通過觀看片段和預告片，同硯能夠了解《看一看》的基本情節(jié)和主要人物形象2.通過分組談論和撰寫觀后感，同硯能夠深度理解《看一看》中的人物干系和主題意義3.評判標準：參與度、表達能力和理解深度六、拓展練習：1.請結合自身經歷，談談你對于愛情和成長的看法2.選取一部你喜愛的電視劇，分析其中的主題和人物干系3.通過觀看不同類型的電視劇，拓展對于影視作品的理解和觀覽能力七、反思提升：1.參與導學活動的過程中，你有什么收獲和體會？2.對于愛情和成長這兩個主題，你有怎樣的沉思和熟識？3.在將來的進修生活中，你打算如何運用導學中學到的知識和技能？通過本次導學活動，期望同硯們能夠深度理解《看一看》中的愛情故事和人物成長，從而更好地理