感恩老師五分鐘初中演講稿

第第頁感恩老師五分鐘初中演講稿感恩老師五分鐘中學演講稿篇1

行走在漸漸的求學路上，有多少暖和的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句轉變一生的教導、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐?，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經暖和過我們寒冷的心。無法轉變的回憶是時間留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的能量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮囑，鼓起我們前進的志氣。就這樣背負著您沉甸甸的盼望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠處的前方。

感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在醒目的閃耀中熠熠輝煌。

過去的一切，都會變成美妙的懷念。疲乏懈怠的時候，我們就會想起您堅決的面龐。您猶如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓默寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什么，卻總是悄悄付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少漂亮。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，上心血滋潤。

感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美妙將來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。

太陽般的的暖和，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有悲傷，由于您給予了我們命運的支柱。

寒風吹起凋零的落葉，卻未曾轉變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。

感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝愿。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容道布滿皺紋的面龐，為了將來的花朵，您付出了太多太多。

從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹，有多少開展的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少暖和的關注點相伴……太多太多了，從何說起，如何回報。

感謝有您，讓我們有志氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。

贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈愛面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師，一切盡在不言中。

感恩老師五分鐘中學演講稿篇2

老師、同學們:

大家好!

從求知假設渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結繩記事到今日信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。

正如人們所說的，社會的進展取決于〔教育〕，教育的進展取決于老師。老師的悄悄勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達深深的敬意。

是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與盼望;是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的慈愛，讓我們從懦弱中變得頑強。

當我們遇到挫折時，老師在我們心中種下盼望;當我們順當勝利航行時，老師立即開出了“驕傲會被擊敗”的藥方，老師的笑，讓我們充斥能量。即使是間或的生氣也會讓我們感到親切和充斥盼望，老師是多么偉大啊!

有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁，說她細心澆灌了祖國的花朵。

太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，，老師總是滿懷熱忱，引導著我們不斷前進。

在將來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對于那些不尊敬老師的同學，應當反省自己，應當給老師一個真摯的祝愿和真摯的感恩。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干枯的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!

有時，師愛是一種非常的藥，可以挽救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰又能真正償還它呢?

感恩老師不需要我們做任何震天動地的事情。在教室里，一個堅決的眼神，一個溫順的點頭，都證明白你的全心投入，仔細聽課，這是感恩;下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學后，向老師揮手道別，這是對老師的感恩。

不要把這些歸因于不須要的小事，也不要為四周的這些瑣事而感到不屑，由于在這些小事的背后，是對老師的尊敬和確定，大家都想被別人尊敬和認可，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁!

同學們，感恩老師從零開始，感恩老師從現(xiàn)在做起!

感謝大家!

感恩老師五分鐘中學演講稿篇3

老師，從頑皮大王到三好同學，您在我身上花費了多少精力和心血呀!老師，您就是我心底深處最敬愛和感恩的人。

我尊敬的老師，那時候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫字，“一撇一捺”。您的聲音悅耳動聽，直到今日我依舊記得您說的“離本子一尺遠，離筆尖一寸遠，離桌面一拳遠?！崩蠋?，您的囑咐將陪伴我走進中學，邁入高校。

我尊敬的老師，那時候的我膽小羞澀，上課從不主動舉手。是您親切地叫著我的名字，撫摩著我的頭，用關切的眼神鼓舞我，讓我鼓足了志氣，戰(zhàn)勝了內心的怯弱。老師，您的鼓舞將永久激勵我，每當遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個又一個的難關。

我尊敬的老師，從小我都不喜愛運動。上體育課時我總是躲在教室里看書，是您教育我“‘身體是革命的本錢’，我們不僅要成果好，還要身體棒，這樣才能做國家的棟梁?！蹦坏珖栏褚笪?，甚至還身體力行，帶著我跑步、打球……操場上灑下了我們共同的汗水，球場上留下了我們大聲的喊叫，究竟我成了一個健康的青澀少年。

我尊敬的老師，那時候的我經常丟三落四，是個馬虎大意的毛孩子。一會兒落了筆，一會兒忘了本子。是您不厭其煩地提示我，甚至打電話到家一次又一次地叮囑。是您的耐煩援助我改掉了馬虎大意和毛躁的壞習慣，養(yǎng)成了出門前檢查書包的好習慣，這讓我在今后的學習和生活受益匪淺。

老師，我尊敬的老師，感謝您的關懷、感謝您的援助!感謝您為我做的一切!是您教會了我如何做人，是您領著我走進知識的海洋!我會牢牢記住您的教導，您的師恩我莫齒難忘，再過幾天就是您的節(jié)日了，同學祝您：

美滿健康!萬事如意!

感恩老師五分鐘中學演講稿篇4

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好!我是天星學校*班級__班同學__*。

今日我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;但我要感恩您——尊敬的老師。是您打開了聰慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛行的翅膀;是您給我指明人生的方向……

老師就像是一支紅燭，一點一滴地溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離默寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的美滿，是桃李滿天下，是同學喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成果，用可驕的勝利，用一點一滴的進步來告知您——尊敬的老師：“老師，我能行!”

時間匆忙消逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師，您辛苦了”。

每當夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐煩的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了”。俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教導之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。老師，您辛苦了。

我的演講完畢，感謝大家!

感恩老師五分鐘中學演講稿篇5

敬愛的領導、老師，心愛的同學們，大家好!

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把淘氣的我們教育成體諒、援助別人的人?是您!老師!您的關懷就好像和煦的春風暖和了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的愛護讓我們健康成長!

感恩老師，給我堅韌的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃歡樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的將來。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喊，援助我們找到回家的路;像一陣春風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴厲的情:犯錯誤時教育我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂;一句暖和的問候，讓我感受到第二種親情。

感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師，給我飛行的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內心的感謝您，我的老師!

感謝大家!

感恩老師五分鐘中學演講稿篇6

心愛的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的將來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

記得剛上學校的時候，我對學校的一切都感到生疏。由于這個緣由，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是