家長漂流日記范例

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顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)生家長漂流日記

（第一期）

學(xué)生家長漂流日記

一班級一班同學(xué)家長：許恩強(qiáng)

同學(xué)姓名：許新亞

敬重的老師們：

讀了以上家長的總結(jié)后，對‘有目的.有方案.有系統(tǒng)的習(xí)慣訓(xùn)練特別認(rèn)同。在當(dāng)今這一代孩子中，不少孩子由于嬌生慣養(yǎng)，慣出一些不良習(xí)慣，但是現(xiàn)在許多家長卻更地把眼睛盯在孩子的成果上，孩子考出高分?jǐn)?shù)才是最重要的，殊不知，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，哪里來的優(yōu)異的成果？即使有時(shí)有好的優(yōu)異成果，也會在后期進(jìn)展中遇到瓶勁。

學(xué)校生處在成長發(fā)育階段，可塑造性很大，我認(rèn)為孩子階段最重要的是做引導(dǎo)，使其形成良好的習(xí)慣，對一些不良習(xí)慣要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，成果是必定的，而且重要的是孩子對學(xué)習(xí)方法，對其初.高中的學(xué)習(xí)室友極大關(guān)心的。

假如關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

一.為孩子做出榜樣。榜樣的力氣是巨大的，它能讓孩子在耳濡目染中得到熏陶，受到巨大的啟發(fā)，不知不覺中形成良好的習(xí)慣。、

二.關(guān)心要有針對性。在關(guān)心孩子克服不良習(xí)慣時(shí)，首先要分析形成壞習(xí)慣的緣由，這樣矯正起來才有針對性，假如不問青紅皂白，簡潔訓(xùn)斥一頓，孩子是不會心服口服的，只有弄清緣由講清道理，才能收到良好的效果。

三.矯正不良習(xí)慣要準(zhǔn)時(shí)。同時(shí)要抓住孩子的興奮點(diǎn)，在他們的心情開心時(shí)，就某一方面習(xí)慣與還只公平爭論，使孩子在不知不覺中受到訓(xùn)練。

四.奇妙運(yùn)用激勵(lì)和懲處措施。要通過語言提示，表情示意，取消原有許諾等方式，讓孩子在思想上有所觸動，明白這些都是不良習(xí)慣惹的禍，從而下定決心改掉不良習(xí)慣。

以上只是個(gè)人掘簡，好多自己做也不夠好，盼望老師和各位家長能提出珍貴的意見。

2022.10.30

一班級一班同學(xué)家長：王春雷

同學(xué)姓名：王墨涵

敬重的老師：

各位家長伴侶們，你們好！

很榮幸，日記今日漂流到我的手中。首先很感謝老師提倡了《家長漂流日記》這個(gè)活動，經(jīng)過漂流日記這個(gè)平臺，能讓家長常?？偨Y(jié)自己，看到自己在訓(xùn)練孩子中的不足，同時(shí)又可以學(xué)習(xí)到其他家長好的方法，在此我對每一位盡心盡責(zé)的老師表示真誠的感謝！孩子的成長與學(xué)校的訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練

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分不開。學(xué)校訓(xùn)練給孩子的是學(xué)問而家庭訓(xùn)練給孩子的是成修個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)，兩者相鋪相成。在家庭訓(xùn)練上總結(jié)了兩個(gè)比較重要的訓(xùn)練方向:第一，讓孩子擁有責(zé)任心！責(zé)任心，是一個(gè)人最要的人格品質(zhì)。只有具備肯定的責(zé)任感。能勤奮的學(xué)習(xí)、工作。所以我始終努力培育孩子的責(zé)任感，讓他自己

做自己力所能及的事，對自己負(fù)責(zé)，一邊長大適應(yīng)社會、能成為優(yōu)秀的人才。

二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種優(yōu)良的道德，是一種處世的哲學(xué)。有父母的哺育之恩，有老師的訓(xùn)練之恩，又有伴侶的知遇之恩??等。懂得感恩，就懂得真情。珍惜家長、珍惜伴侶、珍惜感動成果，珍惜一切自己今日的感受到的幸福！

家長在家庭訓(xùn)練中充當(dāng)很關(guān)鍵的角色，但作為家長最重要的還是要以身作則言傳身教！盼望我們能共同的訓(xùn)練出一個(gè)有素養(yǎng)的好孩子！

最終，還得說《家長漂流日記》是一種很好的方式。能讓家長伴侶們共同共享與溝通訓(xùn)練孩子的閱歷。學(xué)習(xí)老師與家長的共同努力，我們將共同見證孩子們健壯成長！

2022年11月3日

一班級一班同學(xué)家長：丁亞杰

同學(xué)姓名：顏克建

敬重的老師

當(dāng)我接到漂流日記的時(shí)候，我的心情特別的感動，我是一個(gè)不善長表達(dá)的人，不知道應(yīng)當(dāng)怎樣

寫這日記，或許是每位做家長的都望子成龍?zhí)那辛税煽偸菗?dān)憂他落在別人的后面。

在家兒子總說我管的嚴(yán)，總是說沒有玩的時(shí)間，有時(shí)我也覺得自己管得有點(diǎn)嚴(yán)，孩子嗎/?沒有

必要給他那么大的壓力，誰然孩子的學(xué)習(xí)是主要的，但也不能太“死板”了。不是嗎？給孩子一點(diǎn)時(shí)間讓他能歡樂輕松的學(xué)習(xí)。

每點(diǎn)天除了老師布置的作業(yè)以外，中午的休息時(shí)間長些，讓孩子做一做課時(shí)作業(yè)，學(xué)一課，做

一課，作業(yè)不多也能給孩子一點(diǎn)自己的空間，再做作業(yè)的時(shí)候，讓他自己讀題，現(xiàn)在的課時(shí)作業(yè)都有拼音，在讀題目的同時(shí)也練習(xí)了拼音也學(xué)了不少生字，不是一舉兩得嗎？孩子不覺得學(xué)習(xí)是一種“苦惱的事”

下午，做好家庭作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給孩子，讓他解放解放自己，當(dāng)然也不能讓他太出格了，

每前提示，做完作業(yè)，讓他自己檢查一遍，孩子小，心也不是太細(xì)，總想著做完就可以出去玩，做錯(cuò)也檢查不出來，所以我們做家長的也要幫他檢查一遍，檢查好改好，他才能有自己的空間。

每晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，是他必需養(yǎng)成的習(xí)慣，孩子小覺得也多。所以早睡才能早起，這樣早

晨起床時(shí)做家長的也不用一遍一遍的叫，為了孩子能健壯成長還是需要家長和老師一起努力，在這里我代表孩子向老師說聲，您辛苦了。

2022年11月7日

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二班級一班同學(xué)家長：李文兵

同學(xué)姓名：李艷晴

對家長漂流日記這種形式我特別喜愛，這是學(xué)校給老師和家長還有孩子之間搭建溝通的橋梁，是一種很有用的溝通平臺。

在訓(xùn)練孩子方面我還是很慚愧的，尤其是這次開家長會那兩位家長的發(fā)言讓我有很深的感受，和別人的父母相比，我感覺我們之間的差距太大了。

還有女兒比較懂事。性格也比較活潑，每天回家第一件事，先寫作業(yè)然后自己先檢查一遍在讓家長檢查簽字，這也是這也是我們的欣慰，這樣可以培育孩子的自力，熬煉孩子一顆獨(dú)立自主的心。有一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不很好，留意力也不是很集中這使我們兩個(gè)人特別擔(dān)憂，但我們并沒有責(zé)備她，而是很急躁的漸漸引導(dǎo)她，給孩子講一些他能聽明白的道理。

孩子從來是老師家長共同用手制造的，我盼望老師在學(xué)習(xí)中能對孩子在嚴(yán)峻一點(diǎn)，孩子的一次進(jìn)步也都離不開老師勤勞培育和辛苦的付出，有人說的對各位老師說一句老師你們辛苦了，感謝老師們。

二班級三班同學(xué)家長：賀方敏

同學(xué)姓名：李慶恒

讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)，是最好的訓(xùn)練方式，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡樂中接受，在微笑中體會。還要多給孩子一些表揚(yáng)和鼓舞，假如進(jìn)步了，就要隨時(shí)鼓舞表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再厲，要是有些退步，也不要打罵他，更不要拿自己的孩子和別人的孩子做比較，這樣會損害他的自尊心和樂觀性。

每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作為父母，我們要擅長發(fā)覺，并鼓舞他，讓他更有精彩的表現(xiàn)。每天孩子寫完老師布置的作業(yè)，我會給他仔細(xì)的檢查一遍，假如有錯(cuò)的，就會讓他準(zhǔn)時(shí)的改正。還要囑咐他上課時(shí)肯定認(rèn)仔細(xì)真聽老師講每一科每一課，常常得和孩子溝通，溝通。我們作家長的要全心的去愛我們的孩子，和他交伴侶，在訓(xùn)練孩子的同時(shí)與他共同成長。二班級三班同學(xué)家長：丁書蘭

同學(xué)姓名：史

友愛的二、三班各位家長同學(xué)們：

你們好！

是緣分讓你我的孩子坐在同一個(gè)教室里傾聽同一個(gè)老師的教導(dǎo)，也是緣分讓我們能在同一個(gè)日記本留下我們共同的心聲—怎樣訓(xùn)練好孩子。

說實(shí)在當(dāng)在日記飄到我的手上，我有些感動，我信任年輕的父母們跟我一樣都是探究中前行。

3

我的確在在孩子的身上做的不夠，因?yàn)樯习嗝ζ饋砭桶押⒆幼尳o老人照看，為兒子掙錢，經(jīng)過兩次家長會我就有了轉(zhuǎn)變，掙錢為了兒子，兒子沒有前途掙錢再多又有什么用。在訓(xùn)練方面我自慚愧。我的孩子脾氣不好和我有直接關(guān)系，平常訓(xùn)練孩子也沒有急躁，時(shí)不時(shí)還對孩子發(fā)脾氣。我以后要努力做好，給孩子起個(gè)表帥的作用。作為家長，我肯定會協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，家校溝通，讓孩子有一個(gè)美妙的將來。

我會時(shí)刻提示孩子上課仔細(xì)聽老師講課，重點(diǎn)，難點(diǎn)老師都會在課堂上講，要仔細(xì)聽就明白，考試才能有個(gè)好成果，作業(yè)方面我會更加嚴(yán)格要求，按時(shí)完成作業(yè)。

在這里，特別感謝老師們對孩子的關(guān)心，特別慶幸孩子能夠遇見你們這樣負(fù)責(zé)任的老師！

三班級一班同學(xué)家長：高繼斌

同學(xué)姓名：高承清

老師好：

作為同學(xué)的家長，因?yàn)閷W(xué)問有限，所以談不上什么方法，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)孩子，覺的女孩比較省

心，男孩好幼，精力不集中，比較淘氣，優(yōu)為多操勞。只要方法得當(dāng)，還是可以的。

盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有肯定的自信念，才肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得

了的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多問問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，把握的如何，做到家長自己心中有數(shù)。刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生居中的各種機(jī)會讓孩子學(xué)習(xí)。特殊是做人的道理。

定下家庭法規(guī)并且自始至終執(zhí)行，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。要使孩子重視上學(xué)，盡量

避開不缺課，盡量不要在孩子面前談?wù)摾蠋?，尤其不要在孩子面前貶低老師。

還有幾點(diǎn)盼望各位家長告知孩子，我覺的挺有用的：課上集中精力聽課，是把握學(xué)問的捷徑。

聽課時(shí)思想上必需與老師講解的思路保持全都。聽的過程終伴隨著思索，聽思結(jié)合，同步進(jìn)行，才叫會聽。

2022.11.1星期四三班級二班同學(xué)家長：劉君

同學(xué)姓名：姚立威

每一個(gè)家長都望子成龍，望女成鳳，我也如此.