下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁工作安全分析
工作前平安分析管理規(guī)范
一、什么是工作平安分析(JSA)
是一個事先或定期對某項工作任務(wù)進(jìn)行風(fēng)險評估的工具;是有組織對存在的危害進(jìn)行識別、評估和制定實施掌握措施的過程;是將風(fēng)險最大限度的消退或掌握的一種方法
二、工作平安分析(JSA)的作用
1、消退重大的危害
2、實現(xiàn)規(guī)章和政策的需要
3、將整個團(tuán)隊納入管理
4、關(guān)注在實際的工作任務(wù)
5、改善對危害的熟悉或增加識別新危害的力量
6、確保掌握措施有效并得到落實
7、持續(xù)改善平安標(biāo)準(zhǔn)和工作條件
8、削減事故
三、工作平安分析(JSA)的優(yōu)點
1找出風(fēng)險,研擬解決對策
2預(yù)防損害與事故的發(fā)生
3有組織的,系統(tǒng)化的,讓工作更正確、有效率的執(zhí)行
4擬定人人皆可使用的程序
5讓人們養(yǎng)成平安的工作習(xí)慣
四、工作平安分析(JSA)的應(yīng)用領(lǐng)域
1評估現(xiàn)有的作業(yè)
2新的作業(yè)
3轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的作業(yè)
4特別規(guī)性的作業(yè)
5承包商作業(yè)
6培訓(xùn)或再培訓(xùn)的工具
五、什么狀況不適用工作平安分析(JSA
1危害/風(fēng)險明確且已被清晰了解的工作
2已經(jīng)有標(biāo)準(zhǔn)操作程序的工作
3需要用其他特地的方法進(jìn)行危害分析的工作:
4與工藝平安管理有關(guān)的危害識別和風(fēng)險掌握;
5其他專業(yè)領(lǐng)域:如消防平安、人機(jī)工程學(xué)、職業(yè)病等。
六、JSA的管理流程
工作任務(wù)的審查程序的實施作業(yè)許可和風(fēng)險溝通現(xiàn)場監(jiān)控總結(jié)和反饋
(一)工作任務(wù)的審查
?誰提出
現(xiàn)場作業(yè)人員均可提出需要進(jìn)行JSA的工作任務(wù)
?誰審核
基層單位負(fù)責(zé)人
?要做哪些工作
基層單位負(fù)責(zé)人推斷是否需要做JSA
明確執(zhí)行JSA的人員
明確工作方案
符合下列狀況之一,應(yīng)進(jìn)行JSA:
?無程序管理、掌握的工作;
?新的工作(首次由操作人員或承包商人員實施的工作);
?有程序掌握,但工作環(huán)境變化或工作過程中可能存在程序未
明確的危害,如:可能造成人員損害、發(fā)生井噴、有毒氣體泄漏、火災(zāi)、爆炸等;
?可能偏離程序的特別規(guī)作業(yè);
?現(xiàn)場作業(yè)人員提出需要進(jìn)行JSA的工作任務(wù)。
成立JSA小組
JSA小組組長:基層單位負(fù)責(zé)人指定,通常是由完成工作任務(wù)的班組長擔(dān)當(dāng),必要時由技術(shù)或設(shè)備負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng);應(yīng)當(dāng)具備做JSA分析的力量;
JSA小組成員:應(yīng)由管理、技術(shù)、平安、操作等3-5名人員組成;依據(jù)工作任務(wù)確定小組成員
JSA小組要具備的力量:
應(yīng)熟識JSA方法;
了解工作任務(wù)、區(qū)域環(huán)境和設(shè)備;
熟識相關(guān)的操作規(guī)程。
(二)JSA程序的實施
第一步:把工作分解成詳細(xì)工作任務(wù)或步驟
分解步驟時應(yīng)留意:
?不行過于籠統(tǒng);
?不行過于細(xì)節(jié)化;
?可參照原來的標(biāo)準(zhǔn)
?操作程序進(jìn)行;
?步驟確認(rèn)。
第二步:觀看工作流程,識別每一步驟的危害
危害
……能引起人員的損害或?qū)θ藛T的健康造成負(fù)面影響的狀況。(危害=暴露頻率×嚴(yán)峻性)
危害和風(fēng)險的例子:經(jīng)過擁擠的公路危害=被撞到和受傷風(fēng)險=實際被撞到和受傷的機(jī)會
暴露的頻率:
-你是每年,每月,每天,每小時都過嗎?
嚴(yán)峻性:
可能的嚴(yán)峻的損害或致死
可能性:
-發(fā)生的實際的機(jī)會
危害的類別依據(jù)GB/T13861-92《生產(chǎn)過程危急和有害因素與代碼》
?物理的
?化學(xué)的
?生物的
?心理、生理的
?行為的
?其他危害(如:環(huán)境)
物理危害:設(shè)備設(shè)施缺陷、電危害、電磁輻射、噪音,振動、標(biāo)志缺陷、機(jī)械、明火、高、低溫物質(zhì)、粉塵與氣溶膠。
化學(xué)危害:爆炸、氧化、燃燒、中毒、化學(xué)灼傷、刺激、過敏、引起癌變、生物性的突變、再生
生物的危害:細(xì)菌/病毒、傳染病媒介物(肝炎)、致害動物、致害植物。這是一個特地的區(qū)域,需要職業(yè)健康專業(yè)人士來詢問。
心理、生理的危害:負(fù)荷超限、健康狀態(tài)特別、從事禁忌作業(yè)、心理特別、辨識功能障礙。
行為危害:指揮錯誤、操作失誤、監(jiān)護(hù)失誤、其他錯誤。
其它:釋放、溢出、污染環(huán)境的產(chǎn)品、土壤、地下水、總體的廢物,如:環(huán)境的危害
第三步:評估風(fēng)險
風(fēng)險:危害發(fā)生的可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病模型討論與分析
- 物業(yè)客服部員工培訓(xùn)
- 露天礦山安全培訓(xùn)課件經(jīng)典
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺會計勞動合同
- 城市綜合體外保溫施工合同
- 生物科技辦公樓施工承包合同
- 山東影劇院建設(shè)合同
- 墻紙施工合同幼兒園歡樂世界
- 地下商場建設(shè)鉆探施工合同
- 教育信息化項目招投標(biāo)攻略
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽成長賽道
- 北京市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題(含答案)
- 學(xué)前教育法學(xué)習(xí)重點1
- 體育教師先進(jìn)個人事跡材料
- 幼兒園中班健康《運動過后》課件
- 2025屆江蘇省蘇州市第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 企業(yè)財務(wù)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案
- 第九課+發(fā)展中國特色社會主義文化+課件高中政治統(tǒng)編必修四哲學(xué)與文化
- 牙用漂白凝膠市場環(huán)境與對策分析
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語試題卷(含答案)
- 人教版七年級道德與法治上冊 期中復(fù)習(xí)知識梳理
評論
0/150
提交評論