《漫畫(huà)的啟示》五年級(jí)滿(mǎn)分作文（15篇）

《漫畫(huà)的啟示》五年級(jí)滿(mǎn)分作文（15篇）漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文篇一俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”。今天我看到了一則漫畫(huà)，叫《守苗待涼》，讓我感受頗深。圖中蔚藍(lán)的天空中飄著幾絲薄薄的云，陽(yáng)光傾瀉而下，生機(jī)勃勃的樹(shù)苗正在努力生長(zhǎng)。一位勤勞的叔叔挽著衣袖，被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，汗水已經(jīng)浸濕了衣裳，他的手上拿著噴壺，正要給小樹(shù)澆水。突然他發(fā)現(xiàn)有一位青年人正坐在樹(shù)下乘涼，他驚訝地問(wèn)道：“你在干什么？”“等著乘涼”，那個(gè)青年人一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋砬椋笱圆粦M地回答道。真是古有守株待兔，今有守苗待涼。在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有許多人像那個(gè)青年人一樣。有的同學(xué)說(shuō)自己長(zhǎng)大后要考清華北大，而現(xiàn)在卻總是在作業(yè)上偷工減料，自己不動(dòng)腦筋思考，等著抄別人的答案；有的人對(duì)待工作也是渾水摸魚(yú)，只等著照搬別人的成果。記住，這只會(huì)讓你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。“一分耕耘一分收獲”，我們有靈巧的雙手、矯健的雙腿和聰明的腦袋，只要用心播種，耐心等待花開(kāi)，肯定會(huì)收獲滿(mǎn)園的芬芳。而那些貪圖舒適的人終會(huì)一事無(wú)成，遭人唾棄。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只會(huì)驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血液。”天上不會(huì)掉餡餅，天上也沒(méi)有免費(fèi)的午餐?！疤斓狼诔辍敝挥信Ω冻觯艜?huì)收獲。我們不要像那等著乘涼的人一樣幻想不勞而獲，坐享其成。我們不能只做一心乘涼的人，而應(yīng)該當(dāng)一個(gè)好的種樹(shù)人，人民日?qǐng)?bào)曾寫(xiě)過(guò)“時(shí)間不會(huì)偏愛(ài)一個(gè)不勞而獲的人，沒(méi)有白來(lái)的努力，也不會(huì)有碰巧的成功，那些不與人言青春里默默付出，自會(huì)醞釀著收獲的希望”！老天一定不會(huì)辜負(fù)努力的人！漫畫(huà)啟示小學(xué)五年級(jí)作文篇二天空黑壓壓的，寒風(fēng)伴著雨點(diǎn)吹進(jìn)了站臺(tái)，站臺(tái)上人很多，每個(gè)人的臉上都露出了著急的神色。但有一群男人仿佛很安逸。那群男人排著整齊的隊(duì)伍，看上去似乎并無(wú)異樣，可在這隊(duì)伍的前頭豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。一旁的我感到有些詫異，經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)，確認(rèn)了這群男人搶了本不屬于他們的位置。這個(gè)“瞎子部隊(duì)”的排頭兵是一個(gè)挺肚子，長(zhǎng)著瞇瞇眼的中年大叔，這位大叔昂著頭，挺著胸，一幅十分得意的樣子。我在心里暗暗罵到：“哼，“瞎子”，還這么趾高氣揚(yáng)”。第二個(gè)男人，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，怎么看都不像會(huì)干這種勾當(dāng)?shù)娜?，可事?shí)是他偏偏就這么干了，還干得那么自然，一副若無(wú)其事的樣子。此時(shí)，我十分想對(duì)著那個(gè)男人豎起中指，然后用鄙夷的目光盯死他。第三個(gè)男人，長(zhǎng)得很矮，鼻子上架著一幅眼鏡，有點(diǎn)兒教授的樣子，但我覺(jué)得這種人就算學(xué)問(wèn)再好，也不配稱(chēng)為教授，一副賊眉鼠眼的樣子。排在最后的一個(gè)，長(zhǎng)得很高，眼睛半瞇著，仿佛在觀(guān)察著什么，可他渾然不知自已掩耳盜的行為早已被眾人看穿。此時(shí)，一個(gè)母親抱著孩子走了過(guò)來(lái)，他看著眼前的高貴的“紳士”們，顯得無(wú)可奈何?？粗矍斑@可悲的畫(huà)面，我不禁為這些“紳士”感到羞愧。瞎子，文盲固然可悲，更可悲的是心靈上的瞎子，他們有眼無(wú)珠，為了一己方便，而舍棄做人應(yīng)有的本份，為此還沾沾自喜，絲毫沒(méi)有羞恥之心。生活中這樣的人有很多：如看見(jiàn)“請(qǐng)勿踩草坪”的警示語(yǔ)，卻依然走上草坪。這些掩耳盜鈴的行為，只獲取到一點(diǎn)點(diǎn)的利益，卻喪失了做人應(yīng)有道德底線(xiàn)。最終，變成了沒(méi)有底線(xiàn)的怪物，淪為利益的走狗，成為心靈上的瞎子。有些人雖然看不見(jiàn)，但他的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)色彩；有些人盡管眼不盲，但他的心靈早已黯淡無(wú)光。漫畫(huà)啟示小學(xué)五年級(jí)作文篇三今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這幅名叫假文盲的漫畫(huà)，令我十分不解，為什么這幾個(gè)男人要站在母子上車(chē)處呢？看到這幅漫畫(huà)后，我先懷疑他們是不是文盲，并不識(shí)字，才站在那里的？可是他們衣著光鮮，一點(diǎn)文盲的樣子都不像。哦，我知道了，他們是假文盲，假裝不識(shí)字。作為一名公民，就應(yīng)該遵守社會(huì)公德。不要像假文盲這幅漫畫(huà)里所畫(huà)的四個(gè)大男人一樣站在“母子上車(chē)處”的牌子旁，假裝不識(shí)字，不遵守社會(huì)公德，把一個(gè)抱小孩兒的婦女直接擠到了一邊，假裝沒(méi)看見(jiàn)。其實(shí)在我們的日常生活中，這樣不道德的事常有發(fā)生。如：在汽車(chē)上不給老弱病殘讓座；帶寵物上車(chē)；在公共汽車(chē)上吸煙；在公共場(chǎng)合大聲喧嘩……華君武的這幅作品，就是為了諷刺這些視而不見(jiàn)，無(wú)視規(guī)則，有意不遵守社會(huì)公德的人。有一次，我坐地鐵的時(shí)候，一位年輕人從位子上站起來(lái)，我看到旁邊有一位年過(guò)花甲的老奶奶，我讓奶奶坐，奶奶卻讓我坐，就在我們相互推辭的時(shí)候，一位三十多歲的中年人視而不見(jiàn)地坐在了那個(gè)位置上，泰然自若地閉上眼，仿佛沒(méi)看到我們。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，去告誡人們要遵守社會(huì)公德。讓人人講文明，遵守規(guī)則！漫畫(huà)啟示小學(xué)五年級(jí)作文篇四漫畫(huà)中，一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的冬晨，在公交車(chē)站。幾個(gè)穿著大棉衣的男人站成了一排。看他們的樣子，都是有工作，有文化的人。而旁邊是一個(gè)穿著單薄衣服的女子，懷中還抱著她的孩子……但是最令人注意的是站臺(tái)的邊上有一個(gè)告示牌，牌子上寫(xiě)著：母子上車(chē)處！那群男人正好站在了母子上車(chē)處的通道里，而那對(duì)母子卻被擠出了原來(lái)本屬于她們的通道。那群男人是文盲嗎？不！正如漫畫(huà)標(biāo)題一樣，他們是假文盲！仔細(xì)想一想，這社會(huì)上假文盲還真多……公園里明明寫(xiě)著：不要亂踩踏草坪！可誰(shuí)不是為了自己抄近道而從草坪橫穿而過(guò)？大街上明明是紅燈了，也依然有一些車(chē)輛搶在綠燈最后一秒全速?zèng)_過(guò)去。還有一些人看見(jiàn)菜地里的新鮮蔬菜，不顧“有蛇”的勸告，進(jìn)去摘農(nóng)民的勞動(dòng)成果，結(jié)果被蛇咬到，還要責(zé)怪農(nóng)民，向農(nóng)民索賠醫(yī)藥費(fèi)。這些人還有很多……可能我也是一個(gè)假文盲，在我丟垃圾始旁邊就是垃圾桶，可我就要亂扔……生活中我們每個(gè)人都可能是假文盲，我們或多或少都干過(guò)這樣的事，但我們要做文明的人，盡量改正。小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)漫畫(huà)的啟示作文篇五我今天看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)是漫畫(huà)家華君武爺爺畫(huà)的，這幅漫畫(huà)具有一定的幽默性和諷刺性，讓我明白了很多……這是一個(gè)寒冷的早上，一位包著頭巾的女士?jī)龅蒙l(fā)抖，懷里還抱著一個(gè)嬰兒，她正一臉焦急地等待著公交車(chē)的到來(lái)，孩子哭哭啼啼，不論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)心疼。她本應(yīng)該站在“母子上車(chē)處”的牌子前，可旁邊卻站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，把她給擠到了“母子上車(chē)處”牌子的旁邊。她身體單薄，一副無(wú)能為力的樣子。這幾個(gè)大男人，一個(gè)個(gè)看上去衣冠楚楚不像沒(méi)有學(xué)問(wèn)的樣子。那位女士一臉疑惑，一臉無(wú)奈。她一定在想：“難道他們不識(shí)字？不能啊！如果不識(shí)字的話(huà)就不會(huì)站在這兒了??！難道是沒(méi)看見(jiàn)？”再看看這些大男人。第一位男子手伸進(jìn)口袋中，裝著一副若無(wú)其事的樣子。第二位男子閉著眼睛，似乎聽(tīng)到孩子的哭聲不耐煩。第三位男子戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。最后面是位戴著口罩的男子，他抬頭看了一眼這位女士，接著又低下頭來(lái)。有一句名言寫(xiě)道：“君子喻于義，小人喻于利。”這些人就像小人似的悠然自得地享受著自己眼前的利益。其實(shí)他們并不是不識(shí)字而是貪婪之心把他們變成了假文盲。在生活中，也不缺乏這樣的人，為了自己的利益而不顧他人的感受。比如：電影院里不讓扔垃圾，可散場(chǎng)后，我們會(huì)看到座位上、地上仍然有許多垃圾。你難道說(shuō)他們不識(shí)字？地鐵里，看到老弱病殘的人，也不會(huì)讓座位，都當(dāng)作視而不見(jiàn)。“假文盲”，并不是真正的文盲，而是為了自己的利益或想法而變成文盲。這幅漫畫(huà)讓我想到了一句話(huà)：“做個(gè)聰明人很簡(jiǎn)單，做個(gè)善良的人卻很難?！蔽拿げ⒉豢膳拢膳碌氖?，為了自己能過(guò)上很好的生活，為了自己的利益，而變成文盲的那些人。作為學(xué)生的我們，一定要講道德，懂禮貌，讓一些不良的社會(huì)風(fēng)氣消失在茫茫人海中。五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文篇六今天在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)的是一棵樹(shù)苗，旁邊還有一把鏟子，一個(gè)人坐在樹(shù)下。一個(gè)園丁問(wèn)他：你在干什么？那人回答：等著乘涼。這幅漫畫(huà)讓我情不自禁的笑了出來(lái)，我想這個(gè)人真笨。剛工種下的樹(shù)就想乘涼，不把樹(shù)苗弄壞才怪呢！不過(guò)笑了幾聲后，我突然發(fā)現(xiàn)生活中也有不少這樣的人，比如說(shuō)那些富二代與啃老族，前者比后者好一些，可他們不都是坐享其成嗎？享受的不都是不費(fèi)吹灰之力而得來(lái)的嗎？你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)富二代上下班的？你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)啃老族天天忙這忙那的，天天掙錢(qián)的呢？我們身邊也有不少這樣的同學(xué)呢，在家什么都不干，吃吃飯看看電視就是他們的生活，理所當(dāng)然的想用父母辛苦換來(lái)的錢(qián)，還把一家人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒叫家人干這個(gè)，一會(huì)兒家人干那個(gè)。我平常雖然不會(huì)掙錢(qián)，但是總是干一些生活中的家務(wù)活，幫忙倒垃圾掃地什么的，偶爾還會(huì)幫著做飯，就這我媽還說(shuō)我懶呢。漫畫(huà)的啟示篇七相信大家都看過(guò)漫畫(huà)吧？漫畫(huà)會(huì)惹得大家哈哈大笑?？墒俏医裉煸谡Z(yǔ)文書(shū)上自見(jiàn)了一幅與眾不同的漫畫(huà)，給我了許多啟示。畫(huà)面的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人，他們剛植好一棵小樹(shù)，小樹(shù)的樹(shù)枝非常的細(xì)，枝葉也不茂盛。一個(gè)人轉(zhuǎn)身去提水了，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)人雙手放在膝蓋上，背靠著小樹(shù)坐著。小樹(shù)的樹(shù)干都被他靠彎了。去提水的人就問(wèn)：“你干什么？”那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著回答：‘’等著乘涼?！边@幅漫畫(huà)諷刺了我們生活中妄想不勞而獲的人，剛讀幾本書(shū)，就想成為有管問(wèn)的人了剛做幾道題，就妄想考出好成績(jī)，剛寫(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)的自己是書(shū)法家。難道這些人不知道沒(méi)有辛勤的培育，哪有什么涼可乘？這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示，只有綠色作文網(wǎng)辛勤地勞動(dòng)，才能享受勞動(dòng)成果。五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文篇八有這么一幅漫畫(huà)：一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內(nèi)卻空空如也，她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”是啊，只要人們?cè)偻耙徊?，就可以把垃圾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里?？墒牵瑸槭裁催@一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家認(rèn)為這只不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀(guān)，由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……，到最后，受害的還是我們自己呀！我國(guó)素有“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)。可是，我們常能看到這樣的報(bào)道：一些中國(guó)人在境外游玩期間，不排隊(duì)，不守時(shí)，亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱(chēng)為“不受歡迎的人！”漫畫(huà)啟示小學(xué)五年級(jí)作文篇九“別擠別擠，唉，你插什么隊(duì)呀？”村子里許多人都等著公交車(chē)，有些人按耐不住就試圖插隊(duì)，還跟后面的人吵的熱火朝天。我和弟弟排在倒數(shù)第三個(gè)，我往前瞧了瞧，心想：“哎，怎么還沒(méi)到？”忽然，我在人群中找到了打算出國(guó)留學(xué)的李叔叔，我剛要揮手打招呼，可是一眨眼的功夫，李叔叔就不見(jiàn)了。我向四周張望了幾下，最終發(fā)現(xiàn)李叔叔竟排在我右邊的母子上車(chē)處上。李叔叔排在第三個(gè)。第一個(gè)是一位中年大叔，他穿著厚實(shí)的大棉襖，手插在暖和的口袋中，雖然我覺(jué)得他還有點(diǎn)老板的氣派，但是他竟然排在母子上車(chē)處上，真是傲慢。第二位小伙子頭頂著一頂大帽子，腳下踩著一雙涼拖鞋，為了裝瞎，他就閉著眼時(shí)間了當(dāng)。第三個(gè)就是我認(rèn)識(shí)打算出國(guó)留學(xué)的李叔叔。他是一個(gè)十分有文化的人，他是我們村中第一個(gè)考上大學(xué)的人。他鼻梁上架著一副眼鏡，腳下穿著一雙擦得增亮的皮鞋，我發(fā)現(xiàn)李叔叔原本散發(fā)出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中，十分氣憤，心想：“李叔叔怎么可以這樣，他可是去留學(xué)的。去國(guó)外，他的一舉一動(dòng)都關(guān)乎到了中國(guó)人的顏面??！”我的視線(xiàn)往后挪了挪，看到了一位戴著口罩的老年人。呀，這不是村主任嗎？他怎么也這樣！忽然，弟弟晃了晃我的手。說(shuō)“姐姐，姐姐，我們也排在那兒吧，那里人可少啦?！薄安恍校　薄盀槭裁囱?？李叔叔，王主任都排在那。而且那樣人少，車(chē)馬上就來(lái)了，我們排在這兒還要排幾個(gè)小時(shí)?。　蔽艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“弟弟那里可是母子上車(chē)處我們要講文明，不要差母子的隊(duì)，我們不能去排。排在那兒的人啊，個(gè)個(gè)都是明知故盲啊?！蔽迥昙?jí)漫畫(huà)的啟示作文篇十漫畫(huà)中，在一個(gè)天寒地凍的初秋里，大家都在排隊(duì)等候準(zhǔn)備上車(chē)。下車(chē)時(shí)處的牌子上正寫(xiě)著“母子上車(chē)處”?？墒?，有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，正站在通道，他們還擺著看著一副不耐煩的樣子。旁邊還有雙胞胎母子，婦女正抱著自己的。小寶寶，可憐巴巴地看著那四個(gè)男人把自己的位置給占了，她只能站在旁邊。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，聽(tīng)之任之也有很多這樣視而不見(jiàn)的人。比如動(dòng)物園里的牌子上寫(xiě)著“禁止給動(dòng)物喂食”，可是，偏偏有人拿著一大袋食物往里面扔；公交車(chē)上貼著“老弱病殘專(zhuān)座”，但還是有很多年輕人，擠公交占了這個(gè)專(zhuān)座；景區(qū)里游玩時(shí)，牌子上寫(xiě)著“軍人孕婦優(yōu)先”，雖然有了提示，但還是想用有人想要早一點(diǎn)進(jìn)景區(qū)，就擋在孕婦前面，不讓孕婦先過(guò)，違反了規(guī)矩。這些人都是為了個(gè)人利益，絲毫不考慮別人的感受，視而不見(jiàn)。我們每個(gè)人肩頭都要從身邊的小事做起，遵守社會(huì)公德，一起打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文篇十一丘吉爾曾說(shuō)過(guò)，“我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn)，唯有辛勞淚水和血汗?！比松褪沁@樣，只有堅(jiān)持努力，才能“挖”出前進(jìn)的道路。在一個(gè)酷暑的下午，太陽(yáng)正以光劍一般刺向大地。在這稍微有些簡(jiǎn)樸的樹(shù)樁中，因?yàn)橹心耆苏龏^力用鋤頭挖著地面，額頭密密麻麻的爭(zhēng)先恐后地滾落。背上已是大汗淋漓，氣喘吁吁地喘著粗氣。臉頰一片暈紅，他是這里的黨支部書(shū)記，村莊因缺水，他是書(shū)記自告奮勇地開(kāi)始挖著水源?？伤粫?huì)堅(jiān)持，挖了許多的洞，甚至有些洞間接近水源，可他卻不在挖，以為沒(méi)有水源，又跑去挖其他的洞，就這樣挖了那么多個(gè)洞，一口水源也沒(méi)有找到，這幅漫畫(huà)諷刺了那些不努力堅(jiān)持，白白耗費(fèi)自己的體力，就差一點(diǎn)。卻不知努力、堅(jiān)持，前功盡棄，沒(méi)有了一點(diǎn)好處。告訴我們“堅(jiān)持就是勝利?！蹦且恍┤瞬皇菆?jiān)持，才得到好處。紅軍飛奪盧定橋時(shí)，危險(xiǎn)重重，可他們卻堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，哪怕是敵人的機(jī)關(guān)槍下，也穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了這座橋。像這種不知道努力的人是愚蠢的，白白消耗自己的體力，不知道珍惜，這種人到社會(huì)上保證會(huì)吃到苦頭?？上н@個(gè)書(shū)記沒(méi)有堅(jiān)持下去，否則就可以挖到水源了，這村莊就有救了。一位奧運(yùn)會(huì)冠軍說(shuō)：“與自己較量是人生的挑戰(zhàn)?！碑?dāng)你遭遇困難和挫折時(shí)，你要相信自己，只要你能夠堅(jiān)持到最后一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勝利就在眼前。1952年7月4日清晨，海面上濃霧彌漫。費(fèi)羅倫絲查德威克生為一名游泳運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)始了海上運(yùn)動(dòng)比賽，她有了15個(gè)小時(shí)之后，他仍在堅(jiān)持。寒冰刺骨的海水凍得他身體發(fā)麻，讓他感到又凍又累，身心疲憊?？墒?，由于海太冷，猶如在冰川里一樣，他還是堅(jiān)持不住。但她上了船時(shí)，彌霧就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，“調(diào)皮地跑開(kāi)了”費(fèi)羅倫絲看到，她剛才的位置離目的地不遠(yuǎn)。然而在第二次比賽時(shí)，他吸取了教訓(xùn)，堅(jiān)持的往前游著，最終獲得了冠軍。我呢，也應(yīng)該堅(jiān)持，練字的時(shí)候應(yīng)該一心一意地練，用心去體會(huì)練字的意義。不能粗心大意，每天都應(yīng)該有練字的意識(shí)，主動(dòng)練字，不要叫大人催。只有堅(jiān)持才能走向正確的道路，“最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)持的信念?！笔堑模粫?huì)堅(jiān)并不可怕，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)持的信念。漫畫(huà)的啟示請(qǐng)放下手機(jī)篇十二從一幅漫畫(huà)中，我看到了親人間的漠視，看到了手機(jī)對(duì)親情的殘害。漫畫(huà)中，一家人正在聚餐，但氣氛卻異常冷清。老父親的四個(gè)子女都拿著手機(jī)做各自的事情，相互之間沒(méi)有任何交流，沒(méi)人和老父親聊天，也沒(méi)有人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和老母親顯得十分不高興。這幅漫畫(huà)反映的內(nèi)容在我生活中也經(jīng)常上演。我的爸爸媽媽下班后就坐在沙發(fā)上玩各自的手機(jī)，沒(méi)有過(guò)多的交流。有一次我在做卷子時(shí)遇到了一道難題，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨诰W(wǎng)購(gòu)，她直接忽視了我的問(wèn)題，指著手機(jī)屏幕上的那條裙子，問(wèn)我：“兒子，你看哪個(gè)顏色好看一些？”我隨便說(shuō)了一個(gè)后又去問(wèn)爸爸，可爸爸卻在玩游戲：“你等一會(huì)兒，爸爸正忙著呢！打完這把我就給你說(shuō)。”我失望的走了，最后還是鄰居哥哥幫我解答出來(lái)的?？戳诉@幅漫畫(huà)，我最大的感慨就是：請(qǐng)放下手機(jī)，讓親情常在！漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文篇十三一則普通的漫畫(huà)，給了我永久的啟示，畫(huà)中的這句話(huà)“文明――只差一步”一直在我的腦海里回想。它的含義特別感人肺腑。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小明和小麗走在上學(xué)的路上，呼吸著清新的空氣，忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味，她向四周看了看，原來(lái)在一個(gè)垃圾箱旁邊全是垃圾，蒼蠅在四周繞來(lái)繞去。小麗緊皺眉頭：“這些人怎么這么不講文明，垃圾扔的滿(mǎn)地都是。小明，我們不能讓這些垃圾在路上橫行霸道，讓我們一起把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧！”小明眉頭一皺，連忙用手捂住鼻子說(shuō)：“這些垃圾又臟又臭，我們還是別檢吧！反正也不關(guān)我們的事”“怎么不關(guān)我們的事呢？難道你忘了老師告誡我們要做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子嗎？”小麗批評(píng)了小明。“可是可是，再不上學(xué)我們就會(huì)遲到了。范老師也會(huì)批評(píng)我們的！”小麗生氣了，再也不理小明了。她彎下腰去小心翼翼地把那些又臟又臭的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。小麗仔細(xì)地?fù)熘?，一點(diǎn)兒垃圾也不放過(guò)。小明眼睜睜地看著小麗那雙潔自的小手已經(jīng)是黑糊糊的了，但更清楚地看清了小麗那純潔的心，于是小明覺(jué)得自己很慚愧，從書(shū)包里拿出了一張大大的紙和筆。就趴在地上，在紙上大大寫(xiě)出了六個(gè)字：“文明―只差一步！”他用膠水把這張紙貼在了垃圾箱上。小麗夸小明是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。小明說(shuō)：“小麗，你也不例外”我們要一起努力，一起共進(jìn)。這則漫畫(huà)給我的啟示是：地球是我們共同的家，如果我們每個(gè)人每天撿起一片紙，我們的家園將是無(wú)比干凈的。用手呵護(hù)環(huán)境，用心潔凈星空。但是花叢中還有人踩踏，水龍頭有的人還故意開(kāi)那么大，臨走時(shí)還不關(guān)掉，還有老師不讓帶零食，有的人還故意帶零食，垃圾扔的滿(mǎn)地都是，有的人還去破壞校園里的那些標(biāo)語(yǔ)，這些行為都是不對(duì)的，我們?cè)谏钪幸欢ㄒＷo(hù)環(huán)境，不要為快速達(dá)到自己的目的，而不擇手段把壞事做盡，這樣你對(duì)別人是沒(méi)有好處的。五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文篇十四看完這幅漫畫(huà)，使我進(jìn)入了沉思：沒(méi)錯(cuò)，在我們的