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文檔簡介
第感恩主題活動心得體會(16篇)感恩主題活動心得體會1
青少年是祖國的未來,從小培養(yǎng)他們做一個知感恩的人是非常重要。我們學校利用11月是感恩活動月,開展了一系列豐富多彩的活動,培養(yǎng)同學們懷著感恩之情去報答父母,報答師長,收到了良好的效果。
一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都積極響應學校少先隊的`號
三、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
四、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸??鞓返娜松?/p>
感恩主題活動心得體會2
__中心幼兒園以此為契機,圍繞感恩節(jié)舉行了感恩活動?,F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,為了讓孩子學會感恩,要記住別人對自己點點滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,懂得感恩的真正含義。
在本周內(nèi),要求每個幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩,做一件感恩的事情。如:給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等,幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說一句感恩的話,如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的`無私。感恩節(jié)當天每個班級都用不同的形式制作了感恩卡,大班幼兒運用剪紙、制作、粘貼、折紙,中班幼兒運用繪畫、粘貼,小班幼兒則用描繪、粘貼的方法,制做了一張張感恩賀卡,一件件感恩小禮品,上面均留下了孩子們真誠的話語:“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福,孩子們將心中的愛用不同的表達方式送給了自己的親人。
這次活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,學會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人,以陽光心態(tài)面對生活。
感恩主題活動心得體會3
為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高的系列活動。
1、活動分為三個階段
第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學生參與活動的興趣,引發(fā)學生對感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
2、活動三部分內(nèi)容
一是感謝父母養(yǎng)育我,要求學生利用周末協(xié)助父母做三小時家務后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;二是感謝老師教育我,在全校開展尊師重教活動,要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是老師早、老師好,同時開展了學生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的`感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是感謝社會關(guān)愛我,在此部分我校專門開展了感恩社會,做知法、守法好公民系列活動,制訂了__市藝術(shù)高級中學法制教育活動實施方案,并且將感恩系列活動在法制伴我成長大合唱比賽中推向熱潮。
3、通過這一系列的活動學生懂得了感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了感恩不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。
我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
感恩主題活動心得體會4
對此,外國語學院學習部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動。這次活動一方面向同學們介紹西方的優(yōu)秀文化,另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上,知恩圖報的感激精神。我們希望通過這個平臺,呼吁同學們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學關(guān)系,師生關(guān)系,促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕陶d。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的.,沒有個份人能離開別的關(guān)心和幫助而成功。讓大學生還著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學生心懷一顆感恩的心,積極的面對生活,我學院組織開展感恩主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。感恩節(jié)活動在學習部全體成員的共同努力下順利結(jié)束了。這次活動雖然舉辦的很成功,但也存在很多缺點和不足,需要我們在以后的工作中,吸取教訓,努力改正。
感恩主題活動心得體會5
為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。
活動分為三個階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學生參與活動的興趣,引發(fā)學生對感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段?;顒尤糠謨?nèi)容:
1、“感謝父母養(yǎng)育我”,要求學生利用周末協(xié)助父母做三小時家務后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;
2、“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,同時開展了學生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;
3、“感謝社會關(guān)愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動,制訂了“市藝術(shù)高級中學法制教育活動實施方案”,并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高點。
通過這一系列的活動學生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的`起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。
感恩主題活動心得體會6
感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),人們進行了跳舞、比賽等許多娛樂活動,其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。
比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
1、玉米游戲
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的.。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
2、南瓜賽跑
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
除去這些活動外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶的地方-普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時,還有專門人員扮成清教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。
感恩主題活動心得體會7
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。
1、統(tǒng)一思想,充分認識感恩勵志教育重大意義。
“感恩”是為人之本、立身之德,開展感恩勵志教育活動是加強學生思想道德建設的重要途徑,是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分認識加強感恩勵志教育活動的重要性和必要性,切實提高工作的主動性,充分利用各種契機開展教育活動,增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學生的.民族自豪感和學習責任感,弘揚民族傳統(tǒng)文化,培育一代新人。
2、加強領(lǐng)導,切實提高感恩勵志教育組織效益。
學校強化活動組織與領(lǐng)導,細化活動措施,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高活動成效。將感恩教育活動與學科教學相結(jié)合,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,深入挖掘?qū)W科教學中“感恩勵志”教育內(nèi)容,通過學科教學滲透感恩勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強學生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合,進行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心,關(guān)心父母”活動。充分利用好各種德育資源,采取多種形式,認真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學生體驗愛、付出愛、回報愛。
3、重視宣傳,大力營造感恩勵志教育良好氛圍。
以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地,全方位地進行主題教育活動的宣傳發(fā)動,營造開展活動的強大聲勢。加強校園感恩勵志文化建設,讓學生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩勵志教育活動的開放,多渠道、全方位向社會宣傳學校活動情況,提升學校感恩教育知曉率和美譽度,形成活動聲勢,營造教育氛圍。
4、注重總結(jié),全面打造感恩勵志教育精品活動。
學校認真總結(jié)前兩年感恩勵志教育活動的經(jīng)驗與成效,結(jié)合學校實際,深入開展感恩勵志主題教育活動,創(chuàng)新活動方式,拓展活動內(nèi)容,提升活動品位,培植活動典范,將感恩勵志教育打造成學校德育工作品牌活動。
感恩主題活動心得體會8
感恩節(jié),美國和加拿大節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
我們今天的活動主要是讓很多同學參與活動,擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門口設立位置進行宣傳活動,讓同學們對感恩節(jié)了解的更多,并且分發(fā)愛心小卡片,讓同學們寫出自己要感謝的人并且寫下地址,我們會在這周將她們感謝送到!我們活動主要是兩組,一是制作卡片的,二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作,以最快的速度做出滿意的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑,用他們極高的熱情去感染其他的同學。有很多的同學來寫愛心卡片,開心地寫著,有的寫給輔導員,有的寫給老師,有的寫給同學。其實卡片上每一句話都是他們的心聲,體現(xiàn)了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學寫給他們輔導員的,第二天是他們輔導員的生日,送去了他們的'祝福。雖然只是一張小小的卡片,但是送去了感謝和祝福。收到的人看到卡片時一股暖流涌上心頭!
這次的活動總的來說效果挺好的,通過這次感恩節(jié)的活動,大家更多的了解感恩節(jié),并對它有了新的認識,我們常說的“滴水之恩,應當涌泉相報”,其實也不全對,心意比什么都重要,意義更重大。我們的宣傳活動做的很到位,同學們都很積極的參與到活動中來,將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動我們沒能做到很好,卡片沒有充分的準備好,以致于后面為了趕時間,做的不是很好看。各個部門應該更多的人來參加活動,我們的活動就會做得更大。
感恩主題活動心得體會9
感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但因為我們對西方文化的越來越了解,西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會過的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個節(jié)日可以去感恩我們身邊的人,感恩對我們好的人,感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太了解西方國家的節(jié)日的,但在這一次節(jié)日中我對感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些知識,比如感恩節(jié)的由來,習俗等。
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家人團聚,一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動其實非常的有趣,在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節(jié)日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,西方國家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國的`傳統(tǒng)節(jié)日,其來源要追溯到美國創(chuàng)立之初了,歷史也是比較的久遠的。現(xiàn)在很多的年輕人都會過其他國家的節(jié)日,到這一天的時候很多的商鋪都會根據(jù)相關(guān)的主題來布置。
這一次我也參加了舉辦的活動,氣氛還是很好的,通過這個節(jié)日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的,在接受了別人的好意之后也不知道應該要感謝對方。我們生活的這么多年里是肯定接受過別人的幫助的,在接受了幫助之后應該要知道感謝對方,要心懷感恩,這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義,也真正的參與到了感恩節(jié)這個節(jié)日當中去。我們要做到平時也知道感恩別人,而不是只有在感恩的節(jié)日的時候才會去感恩別人。
我們之所以會慶祝這個節(jié)日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩,讓我們知道要去感恩身邊的人和事,這才是這個節(jié)日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩,幫助過我們的人,給我們鼓勵的人。學會感恩就明白了這個節(jié)日的意義,這正是我們需要去學習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學不會滿足,當別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助,如果人人都學會了感恩,我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報的,但也不希望連一句謝謝都沒有,甚至是還要受到責怪。
希望在這個節(jié)日之后,能夠有更多的人學會感恩,心懷感恩。
感恩主題活動心得體會10
這次我們大學為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場主題為“感恩父母,感恩老師”的活動,這是我第一次正視這個節(jié)日,也因為這次的活動讓我對“感恩”有清晰的認知。
在這場活動里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動,我發(fā)現(xiàn)沒有,所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當然的享受著他們的照顧,身在福中卻不自知一樣?,F(xiàn)在我已經(jīng)大學了,是個成年人了,而我卻未曾對父母表達我的感激之情,總是認為父母對我的所有的好都是應該的。這次活動讓我認識到自己原來一直都沒有當面感謝過他們。所以當學校通知舉辦這樣的一場感恩活動的時候,我當時特別的開心?;顒觾?nèi)容就是寫給父母和老師的一封感恩信,然后會經(jīng)過帥選后選出寫得好的進行評比,讓全校的師生進行投票。我看到這個,果斷的報名參加了,從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信,真的特別的.激動,還有緊張。
參加這個活動,實際上,我只是想真正的用寫信的方式去表達我一直以來想要去表達卻沒能表達出來的感恩情感。在把信寫完后,交到班長那參賽,心中已然平靜,因為我覺得活動的結(jié)果已經(jīng)不重要的,重要的是我認識到感恩的重要性,知道怎么去表達心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學生,我當前能夠去回報給他們的是在大學努力學習,讓未來的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的,他們還是喜歡看到我過得好,他們才會覺得不用太擔心,而我大學離他們很遠,我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔鷳n。為此我決定以后每周打幾次電話回家報平安,長假就回家陪陪他們,用實際的舉動去感恩他們,回報他們。老師傳授我知識,他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對教過我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。
活動也落幕了,我寫的信雖然沒有進入前三名的成績,但是我卻很開心,因為我懂得了感恩的實質(zhì)意義,寫這兩封也只是給自己一個機會去表達感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來,讓我心懷感恩,不忘父母養(yǎng)育之恩,不忘老師傳授知識之恩。
感恩主題活動心得體會11
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),是促進社會和諧發(fā)展的重要前提。然而在當今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當然的,社會也因此變得不太和諧。
針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校中學部于20__年11月25日舉辦了“學會感恩與愛同行”——感恩教育主題活動,目的就是讓同學們在“知恩、感恩、報恩”的'活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
此次活動學校領(lǐng)導十分重視,全校師生也積極地參與。我們首先是利用國旗下講話、主題班會等活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了由師生、家長共同參與互動的感恩活動:如感恩箴言和感恩作文版面展、優(yōu)秀感恩箴言評選、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語表演、系黃絲帶、給父母寫感恩信、“學會感恩與愛同行”簽名儀式等?;顒又?,同學們以真摯的感情和動人的語言表達了對父母、學校、老師的感懷之情。一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講,一句句源于心底的歌唱,感染了在場的領(lǐng)導、師生和家長,許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。
我們運用活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。
經(jīng)過此次活動的開展,學生們懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對祖國、對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。感恩的主題是永恒的,新時代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。
如今,教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我,已成為我校構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。感恩文化也將成為校園內(nèi)最亮麗的風景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
感恩主題活動心得體會12
自從學校開展孝親活動以來,孩子的孝親態(tài)度有了很大的改變,浚婷以前從來都不給我洗腳,自從學校開展孝親活動以來,改變了孩子的心態(tài),讓孩子學會了感恩。孩子懂得了父母之所以這么辛苦的工作,主要是為了能給孩子一個好的成長環(huán)境,所以她從內(nèi)心改變了想法,懂得了感恩父母。經(jīng)常主動幫家里老人、父母打洗腳水,幫我洗腳。有時見我上一天班回來累的腰酸背痛,還幫我按摩,幫我捶背。經(jīng)常幫我做家務。真正變成了家里的小能手,什么都會做了?;氐侥棠毯屠牙鸭遥瑤屠先藪叩?、洗碗、擦桌子,干一些力所能及的家務活,老人是看在眼里,樂在心里。
最近,我在一個電子廠上班,每天都要加班加到很晚,浚婷非但不怪我沒有時間陪她,還經(jīng)常給我捶背,我頓時心中涌起一股暖流;在我生病感冒時,他經(jīng)常主動給我找藥吃,幫我涮濕毛巾擦汗,細心的`照顧我,十分體貼人,她真的長大了!孩子在學校老師的教導之下,越來越知書明理,開始學會了體貼和關(guān)心父母。開始的時候,每天都會看電視,關(guān)注天氣情況,提醒我和爸爸加件衣服。后來,漸漸開始做些力所能及的家務勞動,首先是從自己的房間開始,再也不用父母來打掃,還說出了“一屋不掃,何以掃天下”的狀語豪言。慢慢的,由自己的屋子,到整個家的打掃,拖地、擦桌子……,每一樣都做得非常成功。當然,對于成功的渴求是沒有盡頭的,他開始不滿足從事簡單的體力勞動,纏著我要學做飯。我和爸爸以為她還太小,勸女兒說等她長大后再做也不遲,她卻振振有詞地說道:“老師告訴我們,凡事要趁早,早作要比晚做好”,孩子的一番話,讓我們既是欣喜,又是擔心。雖然孩子第一次做米飯不是很成功,飯做得太硬,雞蛋也炒糊了,可是我和他爸爸都吃得很香,不是因為飯菜的味道,是因為愛的溫馨。感謝老師,感謝孩子,愿這世間的每一個小生命都健康快樂地成長!
在此我代表全家人,對西澇臺小學劉校長以及五年二班班主任崔老師表示衷心的感謝,感謝您們培養(yǎng)孩子,感恩父母與愛同行,讓孩子從小得到了愛的教育,學會了感恩,學會了回報社會,讓感恩的正能量繼續(xù)延續(xù)下去吧!謝謝學校領(lǐng)導!
感恩主題活動心得體會13
“投之以桃,報之以李”,心懷感恩之心,我們用自己的行動去踐行“感恩”二字,我們的學校也組織了感恩節(jié)的相關(guān)活動,跟隨著隊伍我們來傳遞內(nèi)心的感恩之情。
通過這次活動,我深深地認識到,在這平凡且普通的生活中,每一件我們不曾在意的事情,實際上都值得我們?nèi)ジ卸?。我們需要感謝請掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人們,正是有他們的辛勤工作,才能讓我們的城市干凈整潔,我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農(nóng)民伯伯們,正是他們的辛苦勞作,才能讓我們有新鮮的瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護士們,因為有他們的存在,才能讓我們生病得到醫(yī)治;我們要感謝為國家發(fā)展注入心血的.各位工作人員們,正是由他們的付出,才能讓我們生活在如今智能化的時代中......生活中的每一處細節(jié),都值得我們懷有感恩之心。
作為爸爸媽媽的兒女,我們要感恩父母將我們帶來這個世界,讓我們有機會和這個五彩斑斕的世界打交道,更要感謝他們的培養(yǎng)和教導,讓我們在幸福中成長,他們的愛是這個世界上最無私的,而我們能做的就是將父母的恩情牢記,我們可以從日常的小事去表達這份情誼,比如在爸爸媽媽下班后給他們?nèi)嗳嗉?、吃完飯后主動收拾碗筷、不與父母頂撞等等,真正的感恩不一定是多么的感天動地,而恰恰就是存在在這些我們?nèi)菀缀鲆暤男∈轮?,所以感恩父母就從身邊的小事做起?
此時我們另外一個主要的身份就是學生,那么我們理應對教授我們知識的老師懷有感恩之心,是他們的諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現(xiàn)這個世界的更多面,是他們填補上了我們頭腦中知識的空白,為了學生成才他們甘于人梯,不求回報,作為他們的學生我們怎能不感謝?那就從認真完成作業(yè)開始做起吧!
我還要感謝我的朋友__,是他讓我的世界變得更加的豐富多彩,而且多了許多歡聲笑語,也是他讓我明白了什么是共同進步,希望我們在未來的日子里都可以收獲更多的美好,也愿我們的友誼長存。
感恩節(jié)的這一天存在太多的感動,“知恩圖報,善莫大焉”,我們要經(jīng)常對值得感恩的人表達自己的情感,心懷感恩也要落實到行動上,哪怕只是一句簡單的祝福,愿我們都能懂得感恩、懂得付出,擁有更加美好的未來。
感恩主題活動心得體會14
參加學校開展的感恩孝德活動以后,我明白了做一個人,最應懂得就是孝德感恩。因為,人做的最崇高的的事情莫過于行孝,最純潔的想法就是感恩。一個人有了孝,就有了仁愛之心,明白了仁愛,就懂得了感恩;有了感恩之心,才能以敬仰之心對待事物;有了敬仰之心,做事就會專心,而專心會讓你有有智慧之心;有了智慧之心,與人交往就會知道誠信。人有五大美德:仁、義、禮、智、信。這些優(yōu)良品德都是由孝心而來的。這讓我們明白,要做一個孝德感恩的人。所以,我們要找到感恩的正解,就要心存感恩,這樣人活著有所作為。
還沒洗的'碗洗了,幫老媽分擔一些負擔。正興致勃勃的干著活,我突然聽到了一陣鑰匙開門聲,便稍微擦了擦手,跑到客廳。老媽剛剛回來,看到我跑出來,笑道:“跑廚房去干嘛?我還尋思怎么鞋在這里,人沒了。”“我去廚房洗碗了,早晨不是沒洗碗嗎?我還想等洗完碗再看看有沒有菜了,好讓你們買菜,就不用再跑一趟了。結(jié)果碗還沒洗完,你就回來了。”我剛說完,老媽就大呼小叫了起來?!笆菃??哇,你太棒了!都知道幫媽媽做家務啦!”老媽一臉興奮的說,好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的。我聽了老媽的話,本以為只是幾句夸獎,但后來在老媽的日志里看到了這件事,才發(fā)現(xiàn),我們的一絲進步,對父母來說,都是寶貴的。
父母是世界上最關(guān)懷你的人,也是你最值得感恩的人?!靶ⅰ弊畛蹙褪莵碜杂诟改笇ψ优疅o私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,但只有父母對孩子的愛才是最無私、最無悔、最偉大的。孟郊寫過一首詩,便是名聞天下的《游子吟》,這是一首表達了她與母親之間深深的愛的詩:“誰言寸草心,報得三春暉?”知恩圖報,何況還是生育之恩。我們的一切,自己創(chuàng)造的并沒有多少,幾乎都是別人給予的,不求回報給予的。因此,我們要懂得回報。
感恩、盡孝并不需要做出什么驚天動地的大事,因為它們和愛一樣,本來就是在生活中,在去做、去想、去感悟時油原而生的一種情感,感恩,只需要你的一點愛、一點關(guān)懷、一份真情,就能打動別人。因此,我們要學會孝得感恩。
感恩主題活動心得體會15
參加工作已經(jīng)多年了,而在工作中我也學會了許多的東西。在農(nóng)村信用社這個大家庭里,我感到了前所未有的溫暖。我們生活在當下這個和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮的社會,享受著以往任何時候都不曾有過的富有生活,心中應該是幸福的、愉快的、灑滿陽光的。然而有些人他們整天抱怨自己的懷才不遇,抱怨單位領(lǐng)導的處事不公,抱怨上天的不公平,抱怨著家庭的不和諧,抱怨著父母的嘮叨。沒有一項事物能讓他們得到快樂和滿足,他們的工作、生活正被無休止的抱怨所充斥著,心思沒有用在工作上,這不能不說現(xiàn)在雖然享有了豐富的物質(zhì)生活,有些人卻缺乏了一顆感恩的心。
感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,用百倍的努力去工作去奮斗,才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是我們幸福生活、
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