2024年山東省濰坊市安丘市職工子弟學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024年山東省濰坊市安丘市職工子弟學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．下列四個(gè)圖中發(fā)生的現(xiàn)象，其中，有一個(gè)的形成原理與其它三個(gè)不同，這個(gè)圖是A． B．C． D．2．在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律。如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．3．下列現(xiàn)象或事例中，不能說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．汽車在平直公路上勻速行駛B．樹枝在風(fēng)中搖曳C．向上拋出的石塊落回地面D．鉛球在地面上越滾越慢4．如圖所示，用細(xì)線將小球懸掛在無人機(jī)上，圖甲中無人機(jī)帶著小球豎直向上運(yùn)動(dòng)；圖乙中無人機(jī)帶著小球水平向右運(yùn)動(dòng)；兩圖中，小球與無人機(jī)均保持相對(duì)靜止，不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是（）A．甲圖中，小球可能做加速直線運(yùn)動(dòng)B．甲圖中，若懸掛小球的細(xì)線突然斷了，小球立刻向下運(yùn)動(dòng)C．乙圖中，小球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．乙圖中，小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力5．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（）A．把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 B．給盛有酒精的瓶子蓋上瓶蓋C．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D．用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕的頭發(fā)6．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時(shí)，選質(zhì)量為5g的卡片作為研究對(duì)象，在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物，對(duì)卡片施加兩個(gè)拉力，為探究這兩個(gè)力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質(zhì)量合適的是（）A．5g B．10g C．150g D．任意質(zhì)量均可7．兩個(gè)力的三要素完全相同，則下列關(guān)于這兩個(gè)力說法正確的是（）A．一定是平衡力 B．一定是一對(duì)相互作用力C．肯定不是平衡力 D．以上說法均不正確8．下列實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．安全錘頭部是錐形B．滑雪板面積較大C．切果器刀片很薄D．壓路機(jī)碾子很重二、多選題9．小麗將所學(xué)的物態(tài)變化進(jìn)行了總結(jié)，如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．①為汽化現(xiàn)象，從外界吸收熱量B．②為汽化現(xiàn)象，從外界吸收熱量C．③為凝華現(xiàn)象，向外界放出熱量D．④為凝華現(xiàn)象，向外界放出熱量10．如圖所示，用兩個(gè)滑輪分別勻速提升A、B兩個(gè)物體，拉細(xì)繩的力F大小相等，在相同時(shí)間內(nèi)，物體上升的距離也相等，繩重及摩擦不計(jì)，滑輪的質(zhì)量小于物體的質(zhì)量，甲的有用功為W甲，機(jī)械效率為η甲，拉力的功率為P甲；乙的有用功為W乙，機(jī)械效率為η乙，拉力的功率為P乙，比較甲，乙兩個(gè)裝置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙三、填空題11．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.12．物體A沿著斜面勻速下滑，在圖中，_____（選填“G1”、“G2”或“G3”）為物體A所受重力的示意圖．13．跳繩是我們初中生擅長的體育運(yùn)動(dòng)，這其中就包含了我們所學(xué)的物理知識(shí)：做功、功率。例如：一位初中同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他在1分鐘跳繩測試中，每一次起跳高度5cm，測試成績是150次。那么在這測試中，他在1分鐘克服自身重力所做的功是____________，他跳繩的功率是____________，如果另一位同學(xué)的質(zhì)量為m，他在t時(shí)間跳繩測試中，每一次起跳的高度h，測試成績是n次，那么在這次測試中他的功率是P＝____________(用所給的字母表示)。14．在水平地面上，用50N力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)5m，拉力做的功等于________J，重力做的功________J．15．小明用15N的水平拉力拉著重20N的物塊在水平地面上以1m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物塊受到的摩擦阻力是_____N，當(dāng)他用20N的水平拉力拉著物塊加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊受到的摩擦阻力是_____N?16．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置．在此過程中，物體A對(duì)桌面的壓力________，對(duì)桌面的壓強(qiáng)將________．（以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．用圖所示的滑輪組提升重物，要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繞線的方法．18．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA在動(dòng)力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)你畫出動(dòng)力臂l1及阻力F2。（________）19．（10分）小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中．（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低（如圖中甲所示），要使其在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的重力對(duì)杠桿平衡________（填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”）影響，這時(shí)重力的力臂為________．（1）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，左邊鉤碼的個(gè)數(shù)為3個(gè)（每個(gè)鉤碼重0.5牛），則F1=________N，讀出F1=1.1N，測出OA=30cm，OB=10cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB________（填“相等”或“不相等”），從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1．小強(qiáng)的失誤是________．（3）在圖丙中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)將彈簧測力計(jì)由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個(gè)豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡則這個(gè)力的方向應(yīng)________，大小為________N．（4）在圖乙中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)不用彈簧測力計(jì)，在A處掛________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．五、計(jì)算題20．（6分）質(zhì)量為2千克的水經(jīng)過加熱溫度從20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：(1)水升高的溫度Δt；(2)水吸收的熱量Q吸。21．（6分）一輛受重力為6×104N的小轎車，在平直的公路上勻速直線行駛了3km，該車在勻速直線行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2，求：(1)小轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2)轎車勻速直線行駛的3km內(nèi)牽引力做的功。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．草原犬鼠挖有多個(gè)洞口，有的平坦，有的有土堆，是利用空氣流速快的位置壓強(qiáng)小，空氣流速慢的位置壓強(qiáng)大，從而使洞內(nèi)空氣流動(dòng)起來，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；B．展開雙翅的鳥在空中滑翔，是利用了翅膀上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，翅膀下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；C．題圖中的裝置打開冷水龍頭時(shí)，水開始流動(dòng)，由于流速大的位置壓強(qiáng)，所以熱水在外界大氣壓的作用下也進(jìn)入水管，從而形成溫水，故從噴頭出來的是溫水，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；D．?dāng)D壓鋼筆的皮管，墨水就進(jìn)入管內(nèi)，單純利用的大氣壓的作用；故ABC的原理相同，D原理不同。故選D。2、B【解析】

在液體內(nèi)部橡皮膜要受到液體壓強(qiáng)的作用，而發(fā)生彈性形變，在液體中因膜外側(cè)的壓強(qiáng)大于膜內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)，故橡皮膜會(huì)向內(nèi)凹陷，且橡皮膜的凹陷程度越大壓強(qiáng)越大，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)知，在同一液體中，同一深度，壓強(qiáng)相等，故橡皮膜向內(nèi)凹陷程度相同；在同一液體不同深度，深度越深橡皮膜向內(nèi)凹陷程度越大。故選B。3、A【解析】

A．汽車在平直公路上勻速行駛，受到的是平衡力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)未發(fā)生變化，故A符合題意；B．樹枝在風(fēng)中搖曳，在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故B不符合題意；C．向上拋出的石塊落回地面，在重力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故C不符合題意；D．鉛球在地面上越滾越慢，在摩擦力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故D不符合題意。故選A。4、A【解析】

A．若小球的重力小于細(xì)繩對(duì)小球的拉力，則小球可能在做加速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．甲圖中，若懸掛小球的細(xì)線突然斷了，小球由于具有慣性會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離，故C錯(cuò)誤；CD．乙圖中，細(xì)繩對(duì)小球的拉力沿繩子的方向，小球的重力方向是豎直向下的，這兩個(gè)力的方向不在同一條直線上，這兩個(gè)力不是平衡力，小球不可能在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故CD錯(cuò)誤。故選A5、D【解析】

ABC．蔬菜用保鮮膜包好、蓋上瓶蓋和覆蓋地膜，減少了物體表面空氣的流速，使蒸發(fā)變慢，故ABC不符合題意；D．用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕的頭發(fā)，不僅增大了水表面空氣的流速，也提高了水的溫度，使蒸發(fā)變快，故D符合題意。故選D。6、C【解析】

質(zhì)量為5g的卡片作為研究對(duì)象；當(dāng)卡片受到的拉力遠(yuǎn)大于卡片的重力時(shí)，卡片的重力可以忽略不計(jì)，此時(shí)卡片可以看作只在兩個(gè)拉力的作用下平衡，故應(yīng)選質(zhì)量大的重物來拉卡片。故選C。7、C【解析】

兩個(gè)力的三要素完全相同，即兩個(gè)力的大小方向和作用點(diǎn)都相同，但如果兩個(gè)力是平衡力，那么這兩個(gè)力的方向相反，所以肯定不是平衡力。故選C。8、B【解析】

A．安全錘頭部是錐形，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意．B．滑雪板面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B符合題意．C．切果器刀片很薄，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不符合題意．D．壓路機(jī)上的碾子很重，是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故D不符合題意．二、多選題9、BD【解析】

A．①為從固態(tài)到氣態(tài)是升華現(xiàn)象，從外界吸收熱量，故A錯(cuò)誤；B．②為從液態(tài)到氣態(tài)是汽化現(xiàn)象，從外界吸收熱量，故B正確；C．③為從氣態(tài)到液態(tài)是液化現(xiàn)象，向外界放出熱量，故C錯(cuò)誤；D．④為從氣態(tài)到固態(tài)是凝華現(xiàn)象，向外界放出熱量，故D正確。故選BD。10、BC【解析】

AB．在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，用定滑輪提升物體時(shí)，定滑輪的機(jī)械效率等于1，用動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，由于要克服動(dòng)滑輪的重，所以，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同時(shí)間t內(nèi)，物體上升的距離h也相等，物體上升的速度v相同，當(dāng)使用動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，拉力做的總功是：W總=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，當(dāng)使用定滑輪提升物體時(shí)，拉力做的總功是：W'總=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故選項(xiàng)A正確、選項(xiàng)B錯(cuò)誤；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲?W總=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙?W'總=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故選項(xiàng)C正確、D錯(cuò)誤。三、填空題11、214【解析】

第一空．甲滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，不省力也不費(fèi)力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)3作用在動(dòng)滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。12、G3【解析】

不管物體怎樣運(yùn)動(dòng)，其所受重力的方向總是豎直向下的，所以，圖中G3為物體A所受重力的示意圖.13、4500J75W【解析】

[1]他在1分鐘克服自身重力所做的功[2]他跳繩的功率[3]他在t時(shí)間跳繩測試中克服自身重力所做的功他跳繩的功率14、2500【解析】

拉力做的功為：W=Fs=50N×5m=250J；重力的方向是豎直向下的，而物體是在水平方向上移動(dòng)了5m，沒有在重力方向上移動(dòng)距離，所以重力做功為0J．15、1515【解析】

[1]小明在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊在水平方向上受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，則物塊受到的摩擦阻力[2]當(dāng)拉力增大到20N時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為15N。16、不變變小【解析】

從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，A受到的重力與桌面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以A對(duì)桌面的壓力始終等于它的重力，所以A對(duì)桌面的壓力不變．由于A與桌面的接觸面積增大，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知，四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】根據(jù)滑輪組的省力不省距離知道，繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，則必是2根繩子跨過動(dòng)滑輪的軸心，繞法如圖．18、【解析】

杠桿受到的阻力F2為重物對(duì)杠桿的力，過B點(diǎn)作沿繩向下的力即為阻力F2，從支點(diǎn)向F1作用線引垂線段，可得動(dòng)力臂l1，如圖所示：19、右不產(chǎn)生21.5不相等把OA當(dāng)成F1的力臂了(把F1的力臂弄錯(cuò)了)豎直向上31【解析】

（1）[1]實(shí)驗(yàn)前杠桿右端高左端低，說明杠桿右端輕、左端重，要使其在水平位置平衡，不論哪端的平衡螺母，都應(yīng)向右調(diào)節(jié)．[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是使杠桿自身重力作用在支點(diǎn)上，此時(shí)杠桿的重力對(duì)杠桿平衡沒有影響．[3]此時(shí)杠桿自身重力作用在支點(diǎn)上，即支點(diǎn)到重力作用線的距離為2，則重力的力臂為2．（1）[4]由乙圖可知，F(xiàn)1大小等于左端3個(gè)鉤碼的重力，每個(gè)鉤碼重2.5牛，則F1=1.5N．[5]讀出F1=1.1N，測出O