六年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文

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六班級(jí)數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)范文1??本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，著重和本教研組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的溝通，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

??一、著重集體備課

??本學(xué)期我們老師的辦公室是根據(jù)教研組進(jìn)行安排的，這樣的工作組合有利于同班級(jí)、同教研組老師教學(xué)方法、策略和思想的溝通。對(duì)于在教學(xué)中涌現(xiàn)的問題可以在第一時(shí)間爭論解決的策略，對(duì)于出現(xiàn)的好的教學(xué)思路和方法可以實(shí)時(shí)地相互溝通，大家相互促進(jìn)是我們的教學(xué)更加有序。在備課方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序?qū)崟r(shí)間安排都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的有趣教具、課件，課后實(shí)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后感，并仔細(xì)按搜集知識(shí)要點(diǎn)相關(guān)的資料，歸納起來。

??二、利用網(wǎng)絡(luò)資……此處隱蔽4203個(gè)字……??三、做好盼望生的幫教工作

??針對(duì)我們班盼望生的狀況，我首先對(duì)他們進(jìn)行狀況分析，依據(jù)問題，對(duì)癥下藥。主要是抓生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們實(shí)時(shí)的鼓舞，使他們重視學(xué)習(xí)的信心。每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進(jìn)行檢測(cè)針對(duì)同學(xué)存在的問題，實(shí)時(shí)解決。對(duì)的確困難進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)，使之掌控，并能運(yùn)用。由于抓好了單元過關(guān)，他們的學(xué)習(xí)成果有了明顯提高。

??四、拓展知識(shí)視野

??為了拓展同學(xué)的知識(shí)視野，我開展了一系列的語文活動(dòng)。

??1、加強(qiáng)課外閱讀。引導(dǎo)同學(xué)廣泛閱讀中文優(yōu)秀文學(xué)作品，讀整本的書，同學(xué)的課外閱讀量大大增加，本學(xué)期全班同學(xué)的閱讀量平均達(dá)到30萬字左右。

??2、開展各種語文教學(xué)活動(dòng)。如辯論、演講、剪報(bào)等等。同學(xué)的活動(dòng)中增長了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的技能。

??五、仔細(xì)做好課后反思

??回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記住同學(xué)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。

??六、積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

??在本學(xué)期的教學(xué)中，同學(xué)的語文愛好得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語文活動(dòng)得到了加強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

??回顧這一學(xué)期以來，同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在問題，今后還需努力解決，我也進(jìn)行了深刻的反思，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力做到：

??1、努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。

??2、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)