數(shù)學(xué)活動(dòng)-小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)VIP

數(shù)學(xué)活動(dòng)--小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)習(xí)了解序數(shù)。2、知道從上下左右不同的方向去觀察，物體的序數(shù)會(huì)發(fā)生改變。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，并大膽的參與活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、PPT課件。2、小動(dòng)物的卡片若干。3、小紅旗兩面?；顒?dòng)過(guò)程：一、初步學(xué)習(xí)序數(shù)，并了解從不同的方向看，物體排列的位置會(huì)改變。第一項(xiàng)跑步比賽，讓幼兒了解從左右不同的方向觀察，順序會(huì)改變。播放PPT，讓幼兒觀察紅旗在哪就以紅旗的方向?yàn)榕蓬^。讓幼兒觀察左右方向的改變，小動(dòng)物的順序也會(huì)改變。小結(jié)：原來(lái)從左右不同的方向去看，物體的排列順序也會(huì)改變的。數(shù)學(xué)活動(dòng)--小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2、第二項(xiàng)攀爬比賽，讓幼兒了解從上下不同的方向觀察，順序也會(huì)改變，并鞏固對(duì)序數(shù)的理解。數(shù)學(xué)活動(dòng)--小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。（1）讓幼兒觀察紅旗的位置，并知道以紅旗為排頭。讓幼兒觀察上下方向的改變，小動(dòng)物的順序也是會(huì)發(fā)送改變的。小結(jié)：從上下不同的方向去看，物體的排列順序也是會(huì)改變的。二、讓幼兒操作小動(dòng)物排隊(duì)卡片，鞏固對(duì)不同的方向去看序數(shù)順序的改變。今天，老師也把小動(dòng)物請(qǐng)到了我們的活動(dòng)室，讓你們也給它排排隊(duì)，好不好？排隊(duì)之前老師有個(gè)要求，請(qǐng)把**排在第一，**排在最后。你是從那邊開始數(shù)的？你的隊(duì)伍里，**排在第幾？真棒！請(qǐng)小動(dòng)物歸隊(duì)?，F(xiàn)在我要把小紅旗放在左上角，以小紅旗方向?yàn)榕蓬^，請(qǐng)你們給小動(dòng)物排排隊(duì)吧?。ㄌ釂?wèn)）如果把紅旗放在右上角時(shí)，**排在第幾？（）小動(dòng)物有要?dú)w隊(duì)嘍！小紅旗現(xiàn)在在那里了？（上）那趕緊你也排排吧?。ㄍ希┘t旗在下面，第*是誰(shuí)了？和旁邊的小朋友看一看，你的第*和他排的一樣嗎？小聲的交流一下。三、幼兒排隊(duì)游戲。數(shù)學(xué)活動(dòng)--小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。我們也來(lái)玩玩排隊(duì)的游戲，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，小朋友能夠跟著音樂(lè)跳舞，當(dāng)音樂(lè)聽下來(lái)時(shí)，找一個(gè)自己喜歡的排頭，排排隊(duì)！數(shù)學(xué)活動(dòng)--小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。以小紅旗為排頭你在第幾？小紅旗換換邊，你排在第幾？好啦！小動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)是開完了，那我們也回教室里討論一下，過(guò)一個(gè)怎樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！數(shù)學(xué)活