一般過程3 課件-高中技術(shù)蘇教版(2019)必修1《技術(shù)與設(shè)計(jì)》（2021年）

發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案制作模型或原型優(yōu)化設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品的使用和維護(hù)設(shè)計(jì)的一般過程：2-3設(shè)計(jì)的一般過程（三）1、問題的來源：一、發(fā)現(xiàn)與明確問題：2、發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法：①觀察日常生活；②收集和分析信息；③技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)。3、明確問題的內(nèi)容與價(jià)值：

①明確問題的內(nèi)容。②明確問題是否有價(jià)值4、明確解決問題受到的限制條件

①設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)和問題解決的標(biāo)準(zhǔn)②設(shè)計(jì)者的知識(shí)技術(shù)能力③資金、設(shè)備、人員、場(chǎng)地等是否符合科學(xué)原理；是否具有普遍意義；目前技術(shù)能否解決該問題經(jīng)濟(jì)效益。5、明確具體的設(shè)計(jì)要求

6、制定“設(shè)計(jì)計(jì)劃”

發(fā)現(xiàn)與明確問題制定設(shè)計(jì)方案制作模型或原型優(yōu)化設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品的使用和維護(hù)設(shè)計(jì)的一般過程：收集信息設(shè)計(jì)分析方案構(gòu)思方案呈現(xiàn)方案篩選陳晨是名學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)兒童非常喜歡戶外活動(dòng)，但是當(dāng)他們玩累了。想休息，卻常常不能馬上找到坐的小凳，陳晨想，為小朋友設(shè)計(jì)一種適合他們戶外的小凳，1.發(fā)現(xiàn)與明確問題明確問題：1.你發(fā)現(xiàn)的問題有沒有價(jià)值？2.目前的技術(shù)或你能否解決該問題？3.提出初步的設(shè)計(jì)要求。便攜式小凳的設(shè)計(jì)要求：

(1)功能:外出使用(2)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,穩(wěn)固易于制作，最大承重為600牛頓。(3)質(zhì)量不大于1千克，能方便地放入中學(xué)生書包。(4)材料成本不高于5元①收集信息可以通過用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱圖書資料、收聽收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等收集信息。（1）收集有關(guān)各類凳子的資料（2）收集有關(guān)各類便攜、折疊、組合式凳子的資料（3）查閱人機(jī)工程學(xué)的有關(guān)資料（4）觀看有關(guān)坐具的手工生產(chǎn)和機(jī)械化生產(chǎn)的音像資料（5）訪問木工師傅，了解他們制作凳子的經(jīng)驗(yàn)（6）凳子尺寸2.制定設(shè)計(jì)方案①收集信息②設(shè)計(jì)分析根據(jù)設(shè)計(jì)要求，找出設(shè)計(jì)需要解決的主要問題，和解決方法。對(duì)于小凳子要解決材料選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、便于攜帶等問題，以及提出解決方法。成本不高于5元攜帶方便體積小自重輕易于制作結(jié)構(gòu)穩(wěn)固材料(選擇)攜帶(方便)結(jié)構(gòu)(穩(wěn)固)選用輕質(zhì)材料選用易加工材料選用廢舊材料(月餅盒)擴(kuò)大支撐面采用榫接方式連接采用插接方式連接盡量縮小體積采用可拆卸式采用折疊式③方案構(gòu)思（頭腦風(fēng)暴活動(dòng)）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，大膽構(gòu)思，挖掘創(chuàng)造潛力，提出多個(gè)設(shè)想。材料結(jié)構(gòu)（畫草圖、做模型）連接方式（畫草圖、做模型）材料結(jié)構(gòu)連接方式④方案呈現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合A.采用瓦楞紙材料的方案草圖方案呈現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合B.采用木板、木棍材料的方案草圖方案呈現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合C.采用五夾板材料的方案草圖⑤方案篩選對(duì)提出的幾個(gè)設(shè)計(jì)方案,依據(jù)一定的原則,對(duì)方案進(jìn)行篩選.方案C3比較符合設(shè)計(jì)要求.3.制作模型或原型(1)繪制圖樣(1)繪制圖樣(2)制作模型或者原型3.制作模型或原型用高密度板做的一張凳子4.優(yōu)化設(shè)計(jì)方案（1）測(cè)試：檢驗(yàn)產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)要求。（承重、穩(wěn)定性）（2）評(píng)估：對(duì)各個(gè)方案的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、造型、制作難度、自重、體積、攜帶、成本等方面進(jìn)行評(píng)估。（3）優(yōu)化：分析測(cè)試和評(píng)估的具體記錄，同時(shí)聽取用戶、專家等的意見進(jìn)行改正。（增加結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、美化外觀）5.編寫產(chǎn)品說明書正確使用和維護(hù)可以使產(chǎn)品更好地滿足人們的需求,并能延長(zhǎng)其使用壽命如何設(shè)計(jì)使用說明書1.發(fā)現(xiàn)與明確問題2.制定設(shè)計(jì)方案3.制作模型或原型4.測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化5.編寫產(chǎn)品說明書收集信息設(shè)計(jì)分析方案構(gòu)思方案呈現(xiàn)方案篩選繪制圖樣制作模型或原型設(shè)計(jì)的一般過程1、在構(gòu)思衣帽架設(shè)計(jì)方案之前，應(yīng)該做的事是（）

A.制作模型B.進(jìn)行設(shè)計(jì)分析

C.確定制作工藝D.繪制加工圖B我相信我能行2.小王打算自己設(shè)計(jì)一款針對(duì)小學(xué)生使用的多功能筆筒，以下是小王在設(shè)計(jì)中的一部分工作步驟，請(qǐng)你按設(shè)計(jì)的一般過程進(jìn)行合理的排序（）①收集與多功能筆筒相關(guān)的專利、標(biāo)準(zhǔn)等資料②通過問卷調(diào)查對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行需求調(diào)查，確定研究方向③進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，畫出草圖，在多種方案中選定幾種方案，畫出筆筒的技術(shù)加工圖④制作筆筒的模型并進(jìn)行相關(guān)技術(shù)試驗(yàn)A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④D3、如果在制定設(shè)計(jì)方案中缺少“設(shè)