部編版六年級語文上冊第五單元習作范文

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第五單元習作：圍繞中心愿思寫

甜

生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品嘗了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告知你們，咱們班有同學寫的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那肯定很厲害。“恭喜李琳同學，文章寫得很好，老師為你感到很快樂，大家也要多向李琳同學學習。”聽到老師的表揚，我的心一下子跳得很快，我的文章竟然發(fā)表了，望著老師和氣的笑臉，我的心里甜絲絲的。

能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽整理碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。援助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。

同學的關(guān)懷是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒暢，但是由于快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難過，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發(fā)覺了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難過得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭?！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧懀Y楠已經(jīng)跑老遠了?！袄盍眨赛c熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，似乎沒那么難過了，取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關(guān)懷里。只要我們上心去品，肯定會嘗到生活的甘甜。

變

隨著時間的消逝，我們身邊的許多事物都在改變著，我們每個人也在改變著。

以前我很浮躁，做事不能用心。做作業(yè)一點兒都不專注，一會兒想玩玩媽媽的手機，一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業(yè)，我總能把半個小時就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個小時。之后，媽媽檢查我的作業(yè)，看到我因馬虎大意做錯一些題時，就會生氣地批判我?？蓩寢屧绞桥形?，我越是不情愿聽她的話，她剛剛給我講完這個題，再找一個類似的題給我做，我還是不會。媽媽對我發(fā)火，批判我，我心里還不服氣。每次都是爸爸來停息我們之間的“戰(zhàn)役”。

后來，我上五班級時，有一次生病住院了，媽媽一貫守在病房照看我。一個午后，我醒來發(fā)覺媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次，我近距離地看著媽媽，才發(fā)覺媽媽竟然變得不再年輕了，她的頭上有了幾根白發(fā)，她的眼角有了幾條皺紋，她的手也變得粗糙了……我突然感到很難受，原來媽媽也會變得不再年輕，這肯定是由于她為我操勞太多。想到這兒，我意識到原來自己是那么不懂事，以后我肯定要轉(zhuǎn)變自己，變成一個懂事的孩子，讓媽媽不再為我操勞。

從那次以后，我變了，我改正了許多的缺點，還養(yǎng)成了許多好的習慣，比如寫作業(yè)仔細、不拖沓。正是由于專注，早早就把該做的做好，我才有了更多自由的時間可以看自己喜愛的連環(huán)畫，也有時間可以練習彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務(wù)，間或幫媽媽梳頭，只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā)，我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說的那樣，我長大了，變懂事了，但同時