實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

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實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告1梁啟超說：少年強(qiáng)那么中國強(qiáng)，少年興那么中國興。而興與強(qiáng)的關(guān)鍵在于教育，教育是人類賴于進(jìn)步的階梯，而學(xué)校教育作為教育之啟蒙更起到舉足輕重的作用，學(xué)校教育徑直影響到同學(xué)以后學(xué)習(xí)的立場(chǎng)，可以說學(xué)校教育的勝利與否徑直影響到人生的成就，所以曾經(jīng)有一位聞名的科學(xué)家說過他幾十看的孜孜不倦的求學(xué)過程中稚嫩園中所學(xué)到的知識(shí)對(duì)他影響最大，在那時(shí)他學(xué)會(huì)了做人的最基本的知識(shí)。

盡管學(xué)校時(shí)期的初等教育如此重要，對(duì)人生影響極大，可是仍不能被社會(huì)引起足夠的認(rèn)識(shí)，故此在暑假期間我利用授課之余對(duì)土橋?qū)W校校教育現(xiàn)狀作了初步調(diào)查，對(duì)學(xué)校師資，校舍等學(xué)校硬件設(shè)施，同學(xué)安全等作了重點(diǎn)調(diào)查。

土橋職稱盼望學(xué)校地處三七馬路約8公里處，是都昌縣土塘鎮(zhèn)一所無論從教學(xué)環(huán)境還是教學(xué)質(zhì)量都處于前列的完全學(xué)校，03新建校舍，現(xiàn)有在校同學(xué)302人，編入從稚嫩園到五班級(jí)的六個(gè)班，現(xiàn)有老師11人，其中國編老師8人，臨時(shí)代課老師3人，1位老師授課，其余每個(gè)班安排兩人，校長同樣帶課?；蛟S這是一些人所難以相信的，但就全鎮(zhèn)的學(xué)校教育師資配備狀況而言還算相當(dāng)不錯(cuò)的一所。土塘有這樣一所學(xué)校，開有2到5四個(gè)教學(xué)班，只有老師5人，其中國編老師3人臨時(shí)代課老師2人，老師嚴(yán)缺已成為小……此處隱蔽25993個(gè)字……性比較強(qiáng)的課文而言，最好是老師在課堂上講，多與同學(xué)互動(dòng)，多讓同學(xué)參加進(jìn)來，這樣就能很好地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，有利于老師和同學(xué)的溝通。

三、對(duì)待同學(xué)要一視同仁，賞識(shí)每一位同學(xué)。無論同學(xué)的成果好與差，老師都要充分尊敬同學(xué)的人格，這也是一個(gè)合格老師的基本要求?，F(xiàn)在我們講尊敬，不僅僅只是要求同學(xué)尊敬老師，而且還要求老師尊敬同學(xué)，作為一個(gè)老師要知道，你只有尊敬同學(xué)，同學(xué)才能更好地尊敬你。另外，對(duì)于成果差的同學(xué)也要積極地鼓舞他去學(xué)習(xí)，這樣的同學(xué)只要一有進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)表揚(yáng)，表揚(yáng)是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平常的教學(xué)中盡量少批判同學(xué)，以鼓舞為主，即使是批判同學(xué)時(shí)，也要留意方法，語言最好不要尖銳薄情，不要損害同學(xué)的自尊心。有批判錯(cuò)的地方也應(yīng)當(dāng)向同學(xué)賠禮，這一點(diǎn)唯恐老師們很難做到，其實(shí)同學(xué)的寬容之心并不比老師差，真心地向同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤的老師可能會(huì)更加受同學(xué)尊敬的，我在實(shí)習(xí)和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。

四、除了做好自己的本職工作以外，我認(rèn)為語文老師最好能多參與同學(xué)們組織的一些活動(dòng)。在參加中同同學(xué)溝通，了解同學(xué)的真實(shí)想法，對(duì)同學(xué)的組織成果予以確定，這樣能和同學(xué)更好地融合。多主動(dòng)同同學(xué)談心，做同學(xué)的好伙伴，清除老師和同學(xué)之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地開展。

總之，以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)狀況。其中有些看法或許不盡正確，但究竟這是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果，我會(huì)從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去，多了解當(dāng)下的教學(xué)狀況，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，我在不久的將來會(huì)成為一名合格的