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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)我的好兄弟手語(yǔ)舞
陸坪中學(xué)第十屆紅五月主持
人節(jié)目主持詞
主持人:七(1)班(桂婷婷)C九(4)班(王怡)A七(2)班羅毅D八(2)
時(shí)功斌B
A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)B:尊敬的老師C:友愛的同學(xué)們
D:以及到場(chǎng)的各位來賓,大家合:下午好?。ň瞎〢:五月的陽(yáng)光紅似火,
五月的春風(fēng)暖人心。B:五月的腳步雄赳赳,
五月的歌聲催奮進(jìn)。
C:今日,我們用飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,分散心頭不變的情結(jié)。
D:今日,我們用熟識(shí)的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真實(shí)。A:回顧過去,珍惜現(xiàn)在,展望將來。B:讓紅歌伴我們成長(zhǎng),讓革命的火種在我們心中燎原!
C:讓我們用力氣的臂膀,讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)。
D:讓我們用燃燒的青春,唱響紅歌,合:唱響紅五月!
A:陸坪中學(xué)第十屆“紅五月”文藝演出合:現(xiàn)在開頭。
B:首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
C:他們是D:讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲歡迎在場(chǎng)的全部來賓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
A:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,有請(qǐng)我校趙校長(zhǎng),大家歡迎。
1、凳子舞八(四)班
A:說起凳子舞,可能有的人不是很了解,凳子舞是舞陽(yáng)河流域苗族(俗稱高坡苗)最寵愛的一種民間舞蹈,其特點(diǎn)是節(jié)奏熱鬧,舞姿變化不大而又饒具風(fēng)趣,道具簡(jiǎn)便,參加性強(qiáng),勤勞和才智的苗族同胞們用我們生活中最常見的凳子作為舞伴。
B:下面請(qǐng)觀賞八(4)班同學(xué)給我們帶來的《凳子舞》掌聲有請(qǐng)。
2、《情花》歌曲八(3)班周尚梅八(4)班陳興鳳
C:奇妙的歌曲帶給我們美的享受和無(wú)與倫比的視聽,請(qǐng)記住今日奇妙的一切
D:下面請(qǐng)觀賞八(3)班的周尚梅和八(4)班的陳興鳳為大家?guī)淼母枨肚榛ā贰?/p>
3、《明天會(huì)更好》九(3)羅長(zhǎng)會(huì)、張艷等六位同學(xué)歌曲
A:把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨B:把今日的奮斗寫在腦海,寫在心靈;C:明天,將來,美妙的愿景;
D:我們信任,明天會(huì)更好!下面請(qǐng)觀賞九(3)班羅長(zhǎng)會(huì)、張艷等六位同學(xué)為大家?guī)淼母枨睹魈鞎?huì)更好》
4、《陸坪中學(xué)的日子》九(4)班王怡、張?jiān)葡几枨?/p>
C:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)當(dāng)涂滿汗水和心血;
D:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉悅耳而且應(yīng)當(dāng)剛勁有力。下面請(qǐng)觀賞有九(4)班王怡、張?jiān)葡嫉冉o大家?guī)硪皇赘枨蛾懫褐袑W(xué)的日子》
5、《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》七(3)班合唱C:在今日這個(gè)特別的日子里,我們懷著感動(dòng)和喜悅的心情,用歌聲和微笑共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。
D:回首如歌歲月,我們專心描繪青春,讓我們共同祝福每一位青年伴侶青春亮麗,朝氣蓬勃。下面請(qǐng)觀賞七(3)班同學(xué)為大家?guī)淼暮铣豆鈽s啊中國(guó)共青團(tuán)》6、《櫻花草》九(1)班楊國(guó)敏、吳川泉C:在每個(gè)幻想成為公主的女孩子的心中,都會(huì)擁有一株櫻花草,那是能讓人得到幸福
的漂亮之花。請(qǐng)觀賞由九(1)班楊國(guó)敏、吳川泉為大家?guī)淼母枨稒鸦ú荨贰?、《北京東路的日子》(歌曲)九(1)A:當(dāng)某天你若聽見
有人在說,那些暖和的語(yǔ)言B:當(dāng)某天你若觀察
熟識(shí)的笑臉還是如以前……C:我們即將分別,獨(dú)自留下不同的腳印D:下面請(qǐng)觀賞九(1)班同學(xué)帶來的歌曲《北京東路的日子》
8、《我很歡樂》九(4)張仁娟、陸藝歌曲
C:歡樂是在關(guān)心他人之后的喜悅;歡樂是在勝利后的驕傲;
D:歡樂是在取得好成果后的感動(dòng);歡樂是考試后有種放松的感覺;
C:歡樂是我在一天中忙勞碌碌后的滿意D:下面請(qǐng)觀賞由九(4)班張仁娟、陸藝帶來的歌曲《我很歡樂》9、《街舞》八(5)
A:在這個(gè)令人感動(dòng)的時(shí)刻,讓動(dòng)感的街舞為我們?cè)忈尲P(yáng)的青春。下面請(qǐng)觀賞有八(5)班同學(xué)為大家?guī)淼慕治韫?jié)目10、《夢(mèng)的搖籃》九(2)黎仕群、汪琴、王齊美
A:每個(gè)人都有自己的幻想,但每個(gè)人的幻想各有不同
B:幻想是美妙的,因?yàn)榛孟胛覀儗?duì)將來布滿向往,
A:因?yàn)榛孟?,我們團(tuán)聚一堂。下面請(qǐng)觀賞由九(2)班黎仕群、汪琴、王齊美為大家?guī)淼母枨秹?mèng)的搖籃》
11、《太陽(yáng)鼓》舞蹈九(4)
B:太陽(yáng)鼓是苗族最神圣的祭器,苗族視太陽(yáng)鼓為神靈的化身,其膚淺的鼓點(diǎn)和渾厚的鼓聲,動(dòng)人心弦,振顫靈魂,把人們帶入遙遠(yuǎn)的古代和深邃的天際。下面請(qǐng)觀賞由九(4)班為大家?guī)淼奈璧浮短?yáng)鼓》12、《飛雪》九(3)甘再青、蘭玉婷D:觀賞完精彩的舞蹈,下面我們友情九
(3)班的甘再青、蘭玉婷為大家?guī)淼母枨讹w雪》13、《感恩的心》合唱七(4)
A:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地
愛著我疼著我。
B:感謝老師,傳授我學(xué)問,告知我做人
的道理。
C:感謝伴侶,在我困惑,委屈的時(shí)候給
我力氣。
D:感謝全部進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。下面請(qǐng)觀賞由七(4)班為大家?guī)淼暮铣陡卸鞯男摹?/p>
14、《最終一個(gè)夏天》張菊、劉易琳、楊國(guó)敏九(1)
A:最終一個(gè)夏天我們不要說再見只想知道你是否記得這一天
B:最終一個(gè)夏天我們不要說再見離別卻已在眼前下面請(qǐng)觀賞由九(1)班張菊、劉易琳、楊國(guó)敏為大家?guī)淼母枨蹲罱K一個(gè)夏天》
15、《海燕》朗誦八(2)
C:在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在傲岸地飛行。
D:我愿做一只海燕,為幻想而展翅飛行,下面請(qǐng)觀賞八(2)班帶來的朗誦《海燕》16、《爸爸媽媽》蘭玉婷九(3)A:有一個(gè)人你永久占據(jù)在他心最松軟的地方,他愿用自己全部的愛去愛你。B:有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,他們的愛伴隨我們的一生。
下面請(qǐng)觀賞由九(3)班蘭玉婷為大家?guī)淼母枨栋职謰寢尅?/p>
17、《我的好兄弟》何乾、郭家洪八(1)D:有一種情意最寶貴,有一種伴侶叫兄弟,下面請(qǐng)觀賞由八(1)班為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋?/p>
18、《癡夢(mèng)》許國(guó)秀九(1)
A:每個(gè)人都會(huì)有幻想,但幻想各部相同,幻想需要我們?yōu)橹粩嗯蛫^斗B:因?yàn)榛孟?,我們相聚在一起,因?yàn)榛孟?,讓我的生活變得奇妙多奇。下面?qǐng)觀賞九(1)班許國(guó)秀為大家?guī)淼母枨栋V夢(mèng)》19、《天竺少女》七(1)
C:天竺是什么地方,天竺是古代中國(guó)以及其它東亞國(guó)家對(duì)當(dāng)今印度和其它印度次大陸國(guó)家的統(tǒng)稱。也是佛教神靈居住的地方,人們對(duì)他的憧憬從未間斷。D:聽了這么多的歌曲你是否有點(diǎn)疲乏,下面我們掌聲歡迎七(1)班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《天竺少女》
20、《聽海》曾祥鳳、吳婉青九(2)A:觀賞完舞蹈,下面請(qǐng)九(2)班的曾祥鳳、吳婉青給大家?guī)淼母枨堵牶!?1、《冰雪之戀》街舞黎仕群、汪琴等九(2)
A:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;
B:有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多青少年寵愛的街舞.請(qǐng)觀賞由九(2)班黎仕群、汪琴等帶來的街舞《冰雪之戀》22、《飛向苗鄉(xiāng)侗寨》張培麗九(4)A:苗族是一個(gè)多情和和善的民族B:苗族是一個(gè)勤勞而有能歌善舞的民族C:苗鄉(xiāng)是一個(gè)讓人布滿神怡而又憧憬的地方
D:下面請(qǐng)觀賞由九(4)班張培麗為大家?guī)淼母枨讹w向苗鄉(xiāng)侗寨》23、《兄弟干杯》七(2)
C:兄弟是難舍的情意,兄弟彼此關(guān)照又彼此相依,下面請(qǐng)觀賞七(2)班帶來的歌曲《兄弟干杯》
24、《漂亮鎮(zhèn)遠(yuǎn)》八(2)
A:青酒香,江水甜,苗家阿妹在水邊,蘆笙吹啊飄天外,侗家阿哥笑開顏,B:夜如水,山如夢(mèng),白云飄飄多閑適,金戈鐵馬成云煙,藍(lán)藍(lán)的天祥和自然,下面請(qǐng)觀賞由八(2)班同學(xué)給大家?guī)淼母枨镀伶?zhèn)遠(yuǎn)》
25、《感恩的心》(手語(yǔ)舞)八(3)A:擁有一顆感恩的心。
B:感謝你生命中的擁有,感謝你身邊的人。A;感恩你全部的全部。
B:感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生
命;
A:感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑?/p>
長(zhǎng)。
下面請(qǐng)觀賞由八(3)帶來的(手語(yǔ)舞)《感
恩的心》
26、《伴侶》王仁敏、熊永鑫九(4)C:伴侶一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。D:伴侶在我們一生中占有很重要的位置,無(wú)論我們身在何方永久也忘不了伴侶之間的情意,接下來請(qǐng)觀賞由九(4)班王仁敏、熊永鑫帶來的歌曲《伴侶》。
27、《夢(mèng)的搖籃》潘雪九(1)
A:每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)讓我對(duì)生活布滿無(wú)限的遐想
B:在夢(mèng)里,我們可以做到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多做不到的事情,夢(mèng)帶給我們的總是美妙的。下面請(qǐng)觀賞九(1)班潘雪帶來的歌曲《夢(mèng)的搖籃》
28、《誰(shuí)在意我留下的淚》楊霞、楊碧八
(5)
C:青春是一曲蕩氣回腸的歌,在這首歌里面有歡聲有笑語(yǔ),也有淚水。下面請(qǐng)觀賞八(5)班楊霞、楊碧帶來的歌曲《誰(shuí)在意我留下的淚》
29、《外面的世界》《來生緣》
付紀(jì)平老師
A:觀賞了同學(xué)們的節(jié)目表演,想不想讓我們的老師為大家唱首歌,下面我們請(qǐng)我校付紀(jì)平老師為大家?guī)韮墒赘枨坡暁g迎。
請(qǐng)觀賞《外面的世界》《來生緣》B:感謝付老師為大家?guī)淼钠婷罡枨Y(jié)束語(yǔ)
A:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,
讓人熱血沸騰。
B:讓我們用紅色的革命精神,五月的士氣和意志以及青春的熱忱去擔(dān)負(fù)我們的歷史使命。
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