我的好兄弟手語舞

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陸坪中學(xué)第十屆紅五月主持

人節(jié)目主持詞

主持人：七（1）班（桂婷婷）C九（4）班（王怡）A七（2）班羅毅D八（2）

時功斌B

A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)B:尊敬的老師C:友愛的同學(xué)們

D:以及到場的各位來賓，大家合：下午好?。ň瞎〢：五月的陽光紅似火，

五月的春風(fēng)暖人心。B：五月的腳步雄赳赳，

五月的歌聲催奮進。

C：今日，我們用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，分散心頭不變的情結(jié)。

D：今日，我們用熟識的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真實。A：回顧過去，珍惜現(xiàn)在，展望將來。B：讓紅歌伴我們成長，讓革命的火種在我們心中燎原！

C：讓我們用力氣的臂膀，讓共和國神采飛揚。

D：讓我們用燃燒的青春，唱響紅歌，合：唱響紅五月！

A：陸坪中學(xué)第十屆“紅五月”文藝演出合：現(xiàn)在開頭。

B：首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)

C：他們是D：讓我們再次以熱鬧的掌聲歡迎在場的全部來賓。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

A：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，有請我校趙校長,大家歡迎。

1、凳子舞八（四）班

A：說起凳子舞，可能有的人不是很了解，凳子舞是舞陽河流域苗族(俗稱高坡苗)最寵愛的一種民間舞蹈，其特點是節(jié)奏熱鬧，舞姿變化不大而又饒具風(fēng)趣，道具簡便，參加性強，勤勞和才智的苗族同胞們用我們生活中最常見的凳子作為舞伴。

B：下面請觀賞八（4）班同學(xué)給我們帶來的《凳子舞》掌聲有請。

2、《情花》歌曲八（3）班周尚梅八（4）班陳興鳳

C：奇妙的歌曲帶給我們美的享受和無與倫比的視聽，請記住今日奇妙的一切

D：下面請觀賞八（3）班的周尚梅和八（4）班的陳興鳳為大家?guī)淼母枨肚榛ā贰?/p>

3、《明天會更好》九（3）羅長會、張艷等六位同學(xué)歌曲

A：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨B：把今日的奮斗寫在腦海，寫在心靈；C：明天，將來，美妙的愿景；

D：我們信任，明天會更好！下面請觀賞九（3）班羅長會、張艷等六位同學(xué)為大家?guī)淼母枨睹魈鞎谩?/p>

4、《陸坪中學(xué)的日子》九（4）班王怡、張云霞歌曲

C:青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)當(dāng)涂滿汗水和心血;

D:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉悅耳而且應(yīng)當(dāng)剛勁有力。下面請觀賞有九（4）班王怡、張云霞等給大家?guī)硪皇赘枨蛾懫褐袑W(xué)的日子》

5、《光榮啊中國共青團》七（3）班合唱C:在今日這個特別的日子里，我們懷著感動和喜悅的心情，用歌聲和微笑共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。

D：回首如歌歲月，我們專心描繪青春，讓我們共同祝福每一位青年伴侶青春亮麗，朝氣蓬勃。下面請觀賞七（3）班同學(xué)為大家?guī)淼暮铣豆鈽s啊中國共青團》6、《櫻花草》九（1）班楊國敏、吳川泉C：在每個幻想成為公主的女孩子的心中，都會擁有一株櫻花草，那是能讓人得到幸福

的漂亮之花。請觀賞由九（1）班楊國敏、吳川泉為大家?guī)淼母枨稒鸦ú荨贰?、《北京東路的日子》（歌曲）九（1）A:當(dāng)某天你若聽見

有人在說，那些暖和的語言B:當(dāng)某天你若觀察

熟識的笑臉還是如以前……C:我們即將分別，獨自留下不同的腳印D:下面請觀賞九（1）班同學(xué)帶來的歌曲《北京東路的日子》

8、《我很歡樂》九（4）張仁娟、陸藝歌曲

C:歡樂是在關(guān)心他人之后的喜悅；歡樂是在勝利后的驕傲；

D:歡樂是在取得好成果后的感動；歡樂是考試后有種放松的感覺；

C:歡樂是我在一天中忙勞碌碌后的滿意D:下面請觀賞由九（4）班張仁娟、陸藝帶來的歌曲《我很歡樂》9、《街舞》八（5）

A:在這個令人感動的時刻，讓動感的街舞為我們詮釋激揚的青春。下面請觀賞有八（5）班同學(xué)為大家?guī)淼慕治韫?jié)目10、《夢的搖籃》九（2）黎仕群、汪琴、王齊美

A:每個人都有自己的幻想，但每個人的幻想各有不同

B:幻想是美妙的，因為幻想我們對將來布滿向往，

A:因為幻想，我們團聚一堂。下面請觀賞由九（2）班黎仕群、汪琴、王齊美為大家?guī)淼母枨秹舻膿u籃》

11、《太陽鼓》舞蹈九（4）

B：太陽鼓是苗族最神圣的祭器，苗族視太陽鼓為神靈的化身，其膚淺的鼓點和渾厚的鼓聲，動人心弦，振顫靈魂，把人們帶入遙遠的古代和深邃的天際。下面請觀賞由九（4）班為大家?guī)淼奈璧浮短柟摹?2、《飛雪》九（3）甘再青、蘭玉婷D：觀賞完精彩的舞蹈，下面我們友情九

（3）班的甘再青、蘭玉婷為大家?guī)淼母枨讹w雪》13、《感恩的心》合唱七（4）

A：感謝父母，賜予我生命，不求回報地

愛著我疼著我。

B：感謝老師，傳授我學(xué)問，告知我做人

的道理。

C：感謝伴侶，在我困惑，委屈的時候給

我力氣。

D：感謝全部進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。下面請觀賞由七（4）班為大家?guī)淼暮铣陡卸鞯男摹?/p>

14、《最終一個夏天》張菊、劉易琳、楊國敏九（1）

A:最終一個夏天我們不要說再見只想知道你是否記得這一天

B:最終一個夏天我們不要說再見離別卻已在眼前下面請觀賞由九（1）班張菊、劉易琳、楊國敏為大家?guī)淼母枨蹲罱K一個夏天》

15、《海燕》朗誦八（2）

C:在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在傲岸地飛行。

D:我愿做一只海燕，為幻想而展翅飛行，下面請觀賞八（2）班帶來的朗誦《海燕》16、《爸爸媽媽》蘭玉婷九（3）A:有一個人你永久占據(jù)在他心最松軟的地方，他愿用自己全部的愛去愛你。B:有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛,他們的愛伴隨我們的一生。

下面請觀賞由九（3）班蘭玉婷為大家?guī)淼母枨栋职謰寢尅?/p>

17、《我的好兄弟》何乾、郭家洪八（1）D:有一種情意最寶貴，有一種伴侶叫兄弟,下面請觀賞由八（1）班為大家?guī)淼母枨段业暮眯值堋?/p>

18、《癡夢》許國秀九（1）

A:每個人都會有幻想，但幻想各部相同，幻想需要我們?yōu)橹粩嗯蛫^斗B：因為幻想，我們相聚在一起，因為幻想，讓我的生活變得奇妙多奇。下面請觀賞九（1）班許國秀為大家?guī)淼母枨栋V夢》19、《天竺少女》七（1）

C:天竺是什么地方，天竺是古代中國以及其它東亞國家對當(dāng)今印度和其它印度次大陸國家的統(tǒng)稱。也是佛教神靈居住的地方，人們對他的憧憬從未間斷。D:聽了這么多的歌曲你是否有點疲乏，下面我們掌聲歡迎七（1）班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《天竺少女》

20、《聽?！吩轼P、吳婉青九（2）A：觀賞完舞蹈，下面請九（2）班的曾祥鳳、吳婉青給大家?guī)淼母枨堵牶！?1、《冰雪之戀》街舞黎仕群、汪琴等九（2）

A:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;

B:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多青少年寵愛的街舞.請觀賞由九（2）班黎仕群、汪琴等帶來的街舞《冰雪之戀》22、《飛向苗鄉(xiāng)侗寨》張培麗九（4）A:苗族是一個多情和和善的民族B:苗族是一個勤勞而有能歌善舞的民族C:苗鄉(xiāng)是一個讓人布滿神怡而又憧憬的地方

D:下面請觀賞由九（4）班張培麗為大家?guī)淼母枨讹w向苗鄉(xiāng)侗寨》23、《兄弟干杯》七（2）

C:兄弟是難舍的情意，兄弟彼此關(guān)照又彼此相依,下面請觀賞七（2）班帶來的歌曲《兄弟干杯》

24、《漂亮鎮(zhèn)遠》八（2）

A：青酒香，江水甜，苗家阿妹在水邊，蘆笙吹啊飄天外，侗家阿哥笑開顏，B：夜如水，山如夢，白云飄飄多閑適，金戈鐵馬成云煙，藍藍的天祥和自然，下面請觀賞由八（2）班同學(xué)給大家?guī)淼母枨镀伶?zhèn)遠》

25、《感恩的心》（手語舞）八（3）A：擁有一顆感恩的心。

B：感謝你生命中的擁有，感謝你身邊的人。A；感恩你全部的全部。

B：感謝生育你的人，因為他們使你體驗生

命；

A：感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成

長。

下面請觀賞由八（3）帶來的（手語舞）《感

恩的心》

26、《伴侶》王仁敏、熊永鑫九（4）C:伴侶一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。D:伴侶在我們一生中占有很重要的位置，無論我們身在何方永久也忘不了伴侶之間的情意，接下來請觀賞由九（4）班王仁敏、熊永鑫帶來的歌曲《伴侶》。

27、《夢的搖籃》潘雪九（1）

A:每個人都會做夢，夢讓我對生活布滿無限的遐想

B：在夢里，我們可以做到現(xiàn)實生活當(dāng)中很多做不到的事情，夢帶給我們的總是美妙的。下面請觀賞九（1）班潘雪帶來的歌曲《夢的搖籃》

28、《誰在意我留下的淚》楊霞、楊碧八

（5）

C:青春是一曲蕩氣回腸的歌，在這首歌里面有歡聲有笑語，也有淚水。下面請觀賞八（5）班楊霞、楊碧帶來的歌曲《誰在意我留下的淚》

29、《外面的世界》《來生緣》

付紀平老師

A:觀賞了同學(xué)們的節(jié)目表演，想不想讓我們的老師為大家唱首歌，下面我們請我校付紀平老師為大家?guī)韮墒赘枨?，掌聲歡迎。

請觀賞《外面的世界》《來生緣》B:感謝付老師為大家?guī)淼钠婷罡枨Y(jié)束語

A：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，

讓人熱血沸騰。

B：讓我們用紅色的革命精神，五月的士氣和意志以及青春的熱忱去擔(dān)負我們的歷史使命。