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文檔簡介
Unit9Myfavoritesubjectisscience.SectionA1a—2d教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 1.能夠掌握下列詞匯:favorite,subject,P.E.science,music,math,Chinese,geography,history,why,because,Monday,Friday,Saturday2.能夠掌握以下句型:—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.—What’syourfavoriteday?—It’sMonday.—WhydoyoulikeP.E.?—Becauseit’sfun.—How’syourday? —It’sOK.3.能夠運(yùn)用正確的表達(dá)方式就所喜歡的科目這一話題進(jìn)行問答交流,正確表達(dá)自己的情感。4.能夠聽懂所喜歡的科目相關(guān)話題的聽力材料,并且能夠在聽力過程中捕捉關(guān)鍵詞:疑問詞、學(xué)科名稱等。二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):1.能夠掌握學(xué)??颇康南嚓P(guān)詞匯及星期的表達(dá)方式?2.能夠運(yùn)用正確的表達(dá)方式談?wù)搫e人或自己喜好的學(xué)科并給出理由?難點(diǎn):what,who和why引導(dǎo)的特殊疑問句的構(gòu)成和使用?三、教學(xué)準(zhǔn)備教師:教學(xué)課件;多媒體設(shè)備學(xué)生:課前預(yù)習(xí)四、教學(xué)過程Task1Step1Warming-up1.Greeteachother.2.ShowthepicturethatsomestudentsarehavinganEnglishclassandaskSsthequestions.T:Whataretheyhaving?S:Theyarehaving…T:Whatothersubjectsdoyouknow?【設(shè)計(jì)意圖】通過創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)話題,引導(dǎo)學(xué)生盡快投入課堂學(xué)習(xí)。Step2Pre-listeningWorkon1a 1.Helpthestudentslearnthenamesofthesubjects.2.Lookatthepicturein1aandmatchthewordswiththepictures.Thenchecktheanswers. 3.Lookatthepicturesandtalkaboutpreferences.—What’syourfavoritesubject?/Whatsubjectdoyoulikebest?—Myfavoritesubjectis...【設(shè)計(jì)意圖】通過看圖學(xué)詞、看圖匹配,以及引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撓埠?,讓學(xué)生在不同的情景中練習(xí)并掌握這些單詞。Step3While-listeningWorkon1b AskSstolistenandcirclethesubjectstheyhearin1a.(1)Playtherecordingforthefirsttime,andaskSsonlytolisten.(2)Playtherecordingagain,andaskSstolistenandcirclethewordsin1a.Thenchecktheanswers.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽力活動(dòng)的方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握本節(jié)課的核心詞匯。Step4Post-listeningSspracticetheconversationwiththeirpartnersbasedonthefollowingexample.—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisart.【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生從模仿到獨(dú)立對(duì)話再到自由運(yùn)用What’syourfavoritesubject?句型和答語,學(xué)會(huì)談?wù)揻avoritesubject。Task2Step1Pre-listening1.Lookatthepictureandanswerthequestion.Whataretheytalkingabout?2.Matchthewordswiththepictures.Step2While-listeningWorkon2a&2b 1.Listenandputtheconversationinorder.2.Listenandmatchthesubjectstheyhearwiththedescriptions.T:Nowlistentotherecordingin2b.Matchthesubjectsyouhearwiththedescriptions.【設(shè)計(jì)意圖】通過聽力排序和匹配學(xué)科的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生鞏固核心詞匯和目標(biāo)語言。Step3Post-listeningWorkon2c&2d 1.AskSstomaketheirownconversationsusingthewordsin2b.—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectis.../...—Whydoyoulike...?—Becauseit’s...2.Listenandfillintheblanks.(1)Bob’sfavoritedayis________.(2)Bob’sfavoritesubjectsare______________.(3)Bob’sP.E.teacheris_______.(4)Frank’sfavoritedayis_______.(5)Bobthinkshistoryis__________.(6)Frankthinkshistoryis___________.3.Acttheconversationoutwithpartners.【設(shè)計(jì)意圖】通過練習(xí)討論喜好以及聽對(duì)話提取關(guān)鍵信息的活動(dòng),使學(xué)生能夠聽懂討論喜好的對(duì)話,以及能夠用正確的表達(dá)方式表達(dá)喜好。Languagepoints1.—Howisyourday?你今天怎么樣?—It’sOK.很好。how為疑問副詞,意為“怎么樣”,主要對(duì)副詞或形容詞進(jìn)行提問?!狧owisshe?她身體怎么樣?—Sheisfine.她身體很好。2.What’syourfavoriteday?你最喜歡哪一天?(1)What’sone’sfavorite+名詞?意為“某人最喜歡的……是什么?”可與“What+名詞+isone’sfavorite?”或“What+名詞+do/doessb.likebest?”相互轉(zhuǎn)換,是詢問對(duì)方最喜歡的事物的句型。What’syourfavoritecolor?你最喜歡的顏色是什么?=Whatcolorisyourfavorite?=Whatcolordoyoulikebest?(2)favorite作形容詞,意為“最喜愛的”;作名詞,意為“最喜愛的人或物”。Myfavoritecolorisblue.我最喜歡的顏色是藍(lán)色。3.Whydoyoulikehistory?你為什么喜歡歷史?why是疑問副詞,意為“為什么”,引導(dǎo)特殊疑問句。用來詢問原因。由why引導(dǎo)的特殊疑問句通常用because引導(dǎo)的句子回答?!猈hydoyoulikecats?你為什么喜歡貓?—Becausetheyareverycute.因?yàn)樗麄兒芸蓯邸?.BecausethenextdayisSaturday!因?yàn)榈诙焓侵芰?!because是從屬連詞,不可與并列連詞so連用。Hehadtostayathomebecauseitrainedheavily.=Itrainedheavily,sohehadtostayathome.因?yàn)樘焐舷轮笥?,所以他呆在家里。【設(shè)計(jì)意圖】通過知識(shí)講解,鞏固所學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生的詞匯以及常用表達(dá)的儲(chǔ)備量。TestCompletethewordsaccordingtothemeaningofthesentencesortheinitialletters.1.Mys_________teacherisMr.Black.2.Hisf_________subjectisart.Helikesdrawingverymuch.3.IlikeEnglish,b_________itisfun.4.Ilikem_________andIoftenlistento(聽)itonmyplayer.5.Whenisyour_________(地理)class?【設(shè)計(jì)意圖】檢測并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本課時(shí)內(nèi)容的掌握。Step4SummaryWelearn:1.somewords:favorite,subject,P.E.science,music,math,Chinese,geography,history,why,because,Monday,Friday,Saturday2.somesentences:—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.—What’syourfavoriteday?—It’sMonday.—WhydoyoulikeP.E.?—Becauseit’sfun.Wecan:1.talkaboutpreferences—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.2.givereasons—WhydoyoulikeP.E.?—Becauseit’sfun.【設(shè)計(jì)意圖】回憶今天所學(xué)內(nèi)容。Step5HomeworkMemorizethewordsandexpressionsinthislesson.Makeaconversationas2d.【設(shè)計(jì)意圖】課后作業(yè)鞏固課上所學(xué)。五、板書設(shè)計(jì)Unit9Myfavoritesubjectisscience.(SectionA1a—2d)Keywords:favorite,subject,P.E.,science,music,math,Chinese,geography,history
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