152024年山西省晉城市澤州市多校中考模擬道德與法治試題

2024年山西省晉城市澤州市多校中考模擬道德與法治試題注意事項：1．本試卷共4大題，滿分75分?？荚嚂r間70分鐘。2．答題時可參考道德與法治教科書、初中時事政治教育材料，但應獨立思考，誠信答題，不相互討論，不相互借閱。第I卷選擇題（共20分）一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題共10個小題，每小題2分，共20分）1.山西自轉型發(fā)展以來，全面深化改革，擴大開放，調(diào)結構、增動能，實施“旅游＋”戰(zhàn)略，發(fā)展新型文化產(chǎn)業(yè)，構建高新技術為主導的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。這些舉措必將（）A.推動經(jīng)濟的高速增長 B.鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟C.優(yōu)化山西的經(jīng)濟結構 D.拓寬基層民主發(fā)展途徑【答案】C【解析】【詳解】本題考查經(jīng)濟高質量發(fā)展。C：題干中，山西實施“旅游＋”戰(zhàn)略，發(fā)展新型文化產(chǎn)業(yè)，加快構建以高新技術產(chǎn)業(yè)等為主導的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，這能夠推動經(jīng)濟高質量發(fā)展，優(yōu)化山西的經(jīng)濟結構，故C符合題意；A：我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段，故A說法錯誤；BD：題干材料不涉及公有制經(jīng)濟、拓寬基層民主發(fā)展途徑等內(nèi)容，故BD不符合題意；故本題選C。2.根據(jù)小華的行為表現(xiàn)，在“評語”欄內(nèi)應該給出的最恰當?shù)脑u語是（）表現(xiàn)1：我每天回到家，完成作業(yè)后，都要做一些家務活!表現(xiàn)2：在學校，每逢教師節(jié)，我都會把自己制作的“節(jié)日快樂”賀卡送給老師!————————評語————————————————————————A.舍己為人、揚善懲惡的處世準則 B.勤勞勇敢、自強不息的進取品格C.憂國奉公、碧血丹心的愛國情懷 D.孝敬父母、尊師重道的倫理規(guī)范【答案】D【解析】【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德。D：圖片中“回到家做家務活”、“祝老師節(jié)日快樂”等，表明小華孝敬父母、尊重老師，因此這體現(xiàn)了孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，故D符合題意；ABC：題干未涉及憂國奉公、碧血丹心；勤勞勇敢、自強不息；舍己為人、揚善懲惡，故ABC不符合題意；故本題選D。3.小蓮的煩惱升入初中后，小蓮經(jīng)常出現(xiàn)如下煩惱。為此，她還進行了“反思”。其中值得我們學習和點贊的是（）A.“唉！臉上的痘痘又多了，真難消除呀！”——悅納生理變化，提升內(nèi)在美B.“又考砸了，看來我真不是讀書的料?！薄速F有自知之明，好樣的C.“遲到一會兒，就被老師批評了，老師太嚴了?！薄次防蠋?，盡量逃避老師D.“對于我的學習，媽媽一見面就嘮叨?！薄囵B(yǎng)批判性思維，拒絕溝通【答案】A【解析】【詳解】本題考查悅納生理變化、正確認識自己、正確對待老師的批評、親子關系。A：青春期臉上痘痘變多是正常的生理現(xiàn)象，我們要悅納青春期生理變化，提升內(nèi)在美，故A說法正確；B：考砸了就說自己真不是讀書的料這是沒有正確認識自己的表現(xiàn)，故B說法錯誤；C：我們要正確對待老師的批評，而不是逃避，故C說法錯誤；D：我們要與父母加強溝通，而不是拒絕溝通，故D說法錯誤；故本題選A。4.平等是人類追求的永恒主題。下列漫畫行為體現(xiàn)這一主題的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查對平等的認識和理解。B：分析可知，平等是人類追求的永恒主題，圓桌會議指圍繞圓桌舉行的會議，圓桌并沒有主席位置，亦沒有隨從位置，人人平等；故B符合題意；A：學生向老師問好，這體現(xiàn)了文明有禮；故A不符合題意；C：給老人讓座體現(xiàn)了關愛他人；故C不符合題意；D：全鏈條打擊電信詐騙，體現(xiàn)了厲行法治，故D不符合題意；故本題選B。5.山西某市人大常委會法工委就該市環(huán)境保護條例的制定進行了廣泛的走訪和調(diào)研，并多次召開征求意見座談會，據(jù)初步匯總征求意見和建議多達幾千條。該條例的出臺滿載民意。這說明了（）A.公民的立法權有了法律保障 B.發(fā)揚人民民主，推進科學立法C.人大常委會行使了重大事項決定權 D.堅持厲行法治，參與民主管理【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會主義民主。B：分析題文，山西某市人大常委會法工委對條例的制定召開征求意見座談會，這有利于發(fā)揚人民民主，推進科學立法；故B正確；A：公民沒有立法權；故A錯誤；C：材料體現(xiàn)了人大常委會行使了立法權；故C錯誤；D：材料沒有涉及民主管理；故D不符合題意；故本題選B。6.班級掛了一副標語：風聲雨聲讀書聲聲聲人耳，家事國事天下事事事關心。這一標語是為了鼓勵學生培養(yǎng)（）A.法治思維 B.媒介素養(yǎng) C.親社會行為 D.奉獻精神【答案】C【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。C：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；家事國事天下事事事關心”意思是讀好書對一個讀書人來說是不夠，小到家事，大到國家大事，都要關心，因此這句話告訴我們要關注社會發(fā)展變化，關心社會，融入社會，積極投身于社會實踐，養(yǎng)成親社會行為，故C符合題意；ABD：題干材料表述的主旨是養(yǎng)成親社會行為，不涉及法治思維、媒介素養(yǎng)、奉獻精神，故ABD不符合題意；故本題選C。7.下列方框“？”處應該填寫的內(nèi)容是（）A.王某在高鐵上看視頻，外放的聲音很大 B.李某向他人借錢，到期遲遲不還C.13歲的小李多次向低齡人索要錢財 D.趙某身為公職人員，貪污數(shù)額特別大【答案】D【解析】【詳解】本題考查違法行為的分類。D：提起公訴，作為起訴的一種類型，是指人民檢察院對公安機關偵查終結、移送起訴的案件，進行全面審查，對應當追究刑事責任的犯罪嫌疑人提交人民法院進行審判的一項訴訟活動。據(jù)此推測此案件是刑事違法行為。趙某身為公職人員，貪污數(shù)額特別大，此案件屬于刑事違法行為，故D符合題意；A：王某的行為是不道德的行為，故A不符合題意；B：李某借錢但到期不還，屬于民事違法行為，故B不符合題意；C：13歲的小李多次向低齡人索要錢財不屬于犯罪行為，故C不符合題意；故本題選D。8.主題研學山西某校組織三晉文化主題研學活動。下面是該校九年級（6）班圍繞主題策劃的研學攻略：研學主題：銘記抗戰(zhàn)歷史，傳承太行精神研學時間：2023年12月16—17日（雙休日）研學基地：★注意事項：統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一號令，文明出行，遵紀守法，注意安全關于研學基地，策劃組給出下列四個，應該選擇的是（）A.晉中平遙古城 B.平型關紀念館 C.劉胡蘭紀念館 D.紅旗渠紀念館【答案】B【解析】【詳解】本題考查中華文化。B：平型關紀念館，體現(xiàn)了銘記抗戰(zhàn)歷史，傳承太行精神，故B說法正確；A：沒有體現(xiàn)抗戰(zhàn)，故A不符合題意；C：沒有體現(xiàn)太行精神，故C不符合題意；D：紅旗渠不在山西，故D不符合題意；故本題選B。9.初中生小金發(fā)現(xiàn)自己家附近存在多家麻將館，打牌者經(jīng)常玩到凌晨兩三點。這嚴重影響周圍居民的生活。小金撥打市長熱線電話反映這一情況，不久麻將館被依法關停。小金的做法（）A.自覺履行了公民的基本義務 B.限制他人自由，影響人際關系C.違背了與人為善的中華美德 D.依法行使憲法賦予的監(jiān)督權【答案】D【解析】【詳解】本題考查監(jiān)督權。D：分析題文，小金撥打市長熱線電話反映情況，這體現(xiàn)了小金依法行使憲法賦予的監(jiān)督權；故D正確，符合題意；A：材料沒有涉及公民的基本義務；故A不符合題意；B：小金的做法并沒有限制他人自由，故B錯誤；C：小金的做法沒有違背與人為善的中華美德；故C錯誤；故本題選D。10.下面是習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上主旨演講的內(nèi)容摘要。由此判斷，該話語向世界各國展示了（）中國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)。我們追求的不是中國獨善其身的現(xiàn)代化，而是期待同廣大發(fā)展中國家在內(nèi)的各國一道，共同實現(xiàn)現(xiàn)代化。世界現(xiàn)代化應該是和平發(fā)展的現(xiàn)代化、互利合作的現(xiàn)代化、共同繁榮的現(xiàn)代化。A.中國主張 B.中國智慧 C.中國力量 D.中國精神【答案】A【解析】【詳解】本題考查中國擔當。ABCD：分析題文，中國期待同廣大發(fā)展中國家在內(nèi)的各國一道，共同實現(xiàn)和平發(fā)展的現(xiàn)代化、互利合作的現(xiàn)代化、共同繁榮的現(xiàn)代化；這體現(xiàn)了中國主張；故A正確，符合題意；BCD不符合題干主旨；故本題選A。第II卷非選擇題（共55分）二、簡答題（本大題共4個小題，共26分）11.青春不煩惱山西某校針對青春期學生的特點，在網(wǎng)上成立了“青春不煩惱”工作室，專門幫助同學們排憂解難。小林與小果是非常要好的同學，從小學開始一直到現(xiàn)在都在一個班級。最近，小林發(fā)現(xiàn)小果悶悶不樂，好像有心事，經(jīng)常對自己不理不睬的。于是，小林決定問個明白，看怎么幫助他。沒想到，剛問兩句，小果很暴躁地說：“煩死了，別問了，不想跟你說，也不能跟你說！”說完便匆匆離去。對此，小林自言自語地說，好朋友嘛，想幫你，還不領情，這還有真正的友誼嗎？小林感覺也很煩惱。假如你是該工作室的一員，針對小林的煩惱，你會怎么幫助他解除“煩惱”？【答案】作為好朋友小林用心去關懷小果，以行動向朋友表達關心和支持，這是呵護友誼的具體表現(xiàn)，但是呵護友誼還要懂得尊重對方，懂得朋友之間相處的尺度，每個人都是獨立的個體，要給朋友一定的空間，把握好彼此的分寸和界限；朋友之間要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留，可以積極地支持，但不可替朋友做決定，更不可叨擾對方正常的生活和學習?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：呵護友誼的做法的有關知識能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責任意識【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用呵護友誼的做法的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：小林發(fā)現(xiàn)小果悶悶不樂，好像有心事，經(jīng)常對自己不理不睬的→呵護友誼需要用心去關懷對方。關鍵詞②：煩死了，別問了，不想跟你說，也不能跟你說→呵護友誼需要學會尊重對方。第三步：整合信息，組織答案。12.校德育處制定了德育主題教育系列活動，讓德育教育系列化、主題化、常態(tài)化，進而提升學生的核心素養(yǎng)和綜合能力。下面是該校八年級（3）班的主題活動情況的部分記錄：【活動·我安排】主題活動月安排：2024年3月至6月活動安排月份活動主題3月份學習雷鋒月4月份★5月份徒步郊游月6月份禁毒宣傳月【展板·我制作】為了加大主題宣傳教育，強化宣傳的直觀性，活動小組制作了宣傳專欄：【行動·我倡議】結合本月的活動主題，活動小組組長提出了有針對性的行動倡議。下面是該小組的行動倡議。行動倡議常言道：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！泵總€公民都應該：____據(jù)此，完成下列任務。（1）整體閱讀上述信息，判斷4月份活動的主題，且寫在表格“★”處。（2）展板中的兩幅圖片，分別涉及安全體系中的哪些領域？（3）請你將“行動倡議”欄中的相關內(nèi)容補充完整?！敬鸢浮浚?）國家安全月（2）軍事安全；生態(tài)安全。（3）樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全；自覺履行維護國家主權、領土完整和保守國家秘密的義務，維護社會秩序的穩(wěn)定；發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，及時向國家安全機關或公安機關報告【解析】【分析】考點考查：維護國家安全。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念。【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用國家安全的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：4月份→可鏈接4月15日為全民國家安全教育日→國家安全月； 第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用國家安全的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：國家機密、武器機密→可鏈接軍事安全；關鍵詞②：不帶國家的土壤、動物標本入境→可鏈接生態(tài)安全； 第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查公民如何維護國家安全，可結合教材知識作答。13.“神舟十七號”成功發(fā)射023年10月26日11時14分，搭載“神舟十七號”載人飛船的“長征二號F遙十七”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。航天員湯洪波、唐勝杰、江新林順利進入太空。10月26日19時34分，“神舟十六號”“神舟十七號”兩個乘組6名航天員在中國空間站勝利會師。這是中國自主建造、獨立運行的空間站于2022年年底全面建成后，時隔約6個月，又再次將宇航員送入太空。從2003年10月到2023年10月，這是中國載人飛行成功20年的時間節(jié)點，這是具有重大的歷史性意義的。閱讀上述材料，從創(chuàng)新與夢想的角度，談談你的感悟。【答案】創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力；科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素；創(chuàng)新是國家命運所系；我國堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國戰(zhàn)略；努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；努力，需要堅持?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：創(chuàng)新的重要性、實現(xiàn)夢想的要求能力考查：理解與運用能力核心素養(yǎng)：政治認同【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用創(chuàng)新的重要性、實現(xiàn)夢想的要求的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：中國自主建造、獨立運行的空間站全面建成→我國堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國戰(zhàn)略關鍵詞②：中國載人飛行成功20年的時間節(jié)點有重要意義→創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力；科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素；創(chuàng)新是國家命運所系；努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；努力，需要堅持；第三步：整合信息，組織答案。14.一節(jié)道德與法治課道德與法治課上，老師通過大屏幕向同學們呈現(xiàn)了下列兩則材料材料一據(jù)海關統(tǒng)計數(shù)據(jù)，近五年來，我國跨境電商進出口增長近10倍。2022年，我國跨境電商進出口總額為2.11萬億元，同比增長9.8%，預計2024年有望達到2.95萬億元。材料二10年來，共建“一帶一路”取得歷史性成就，成果惠及150多個國家，開拓出一條通向共同發(fā)展的合作之路、繁榮之路，成為當今世界最受歡迎的國際公共產(chǎn)品和最大規(guī)模的國際合作平臺。第三屆高峰論壇，來自151個國家和41個國際組織的代表來華參會，注冊總人數(shù)超過1萬人。這一“萬人峰會”再次體現(xiàn)出共建“一帶一路”的巨大感召力和全球影響力。根據(jù)上述材料信息，老師向同學們提出了如下兩個問題，請你幫助回答。（1）材料一說明了當今世界具有什么樣的特征？（2）運用所學，簡要概括中國提出共建“一帶一路”倡議給世界帶來了哪些影響?！敬鸢浮?4.當今世界是一個開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界。15.①有利于促進世界經(jīng)濟的發(fā)展；②有利于加強世界各國之間的聯(lián)系；③有利于推動國際合作，促進和平與發(fā)展；④有利于中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：當今世界的特征、中國對世界的影響的有關知識能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用當今世界特征的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：我國跨境電商進出口增長近10倍→當今世界特征。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中國對世界的影響的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：成果惠及150多個國家→促進世界經(jīng)濟的發(fā)展。關鍵詞②：開拓出一條通向共同發(fā)展的合作之路、繁榮之路→加強世界各國之間的聯(lián)系+與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。關鍵詞③：體現(xiàn)出共建“一帶一路”的巨大感召力和全球影響力→推動國際合作，促進和平與發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。三、分析說明題（共11分）15.K396次列車上一次特殊的研學旅行我們心情愉快地踏上了前往北京研學的旅途，但在2023年7月30日12時50分，突然暴雨如注，K396次列車被緊急扣停在豐沙鐵路落坡嶺站。次日中午，信號中斷，路基沖刷更為嚴重，鐵路部門決定將全車旅客轉移至安全地點避險。在K396次列車上聽到這一不好的消息，44名到北京進行研學的同學們都感到非常的緊張，有的大喊，有的哭泣，有的認為這下完了……在列車員以及其他乘客的關心、幫助下，尤其是當?shù)卣块T、沿途鄉(xiāng)村叔叔阿姨們冒著大雨給我們送吃的、喝的，研學團的小伙伴們也相互鼓勵、支持，最后徒步走了12公里，走了4個多小時才到安全的火車站臺。我們選擇乘坐另一趟開往北京豐臺的列車，繼續(xù)這場3天前就應該開啟的研學旅行。被救后，同學們接受了記者的采訪：“這次研學，特別激動，也特別感動?！薄斑@是一場冒險精神的研學?！薄案惺艿搅颂貏e多的溫暖?！薄氨M管此次研學特別，甚至后怕，但我們的收獲很大?！痹撌录蟮篮?，引起無數(shù)網(wǎng)友的感慨和點贊！閱讀上述情境，結合所學，回答下列問題。（1）在研學途中學生們的表現(xiàn)反映了青春期情緒的哪些特點？（2）該事件報道后，為什么會引起無數(shù)網(wǎng)友的感慨和點贊？【答案】15.情緒反應強烈、情緒的細膩性、情緒的表現(xiàn)性。16.①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感，這些情感表達了我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。②在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。③在與他的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。④我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：青春期情緒的特點、感受美好情感、傳遞情感正能量。

能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用青春期情緒的特點的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：有的大喊，有的哭泣→可鏈接情緒反應強烈、情緒的表現(xiàn)性。關鍵詞②：感受到了特別多的溫暖→可鏈接情緒的細膩性。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設問主體為公民，需要運用感受美好情感、傳遞情感正能量的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：當?shù)卣块T、沿途鄉(xiāng)村叔叔阿姨們冒著大雨給我們送吃的、喝的→可鏈接傳遞情感正能量。關鍵詞②：感受到了特別多的溫暖→可鏈接感受美好情感。第三步：整合信息，組織答案四、實踐探究題（共18分）16.“美麗鄉(xiāng)村”建設“美麗鄉(xiāng)村”建設已成為中國社會主義新農(nóng)村建設的代名詞。全國各地正借助“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的東風，掀起美麗鄉(xiāng)村振興的新熱潮，一幅幅風采各異的新時代“美麗鄉(xiāng)村”正在繪就。那山西的鄉(xiāng)村建設狀況如何呢？學校布置了一道項目化學習的作業(yè)：走進基層，探究山西鄉(xiāng)村建設現(xiàn)狀。作業(yè)要求：★內(nèi)容自定，以班級為單位，突出學生主體地位；★要求小組合作，強調(diào)動手實踐；★形式不限，形成成果，制作報告；★月底展示匯報，及時評比。下列是該校B小組完成此項作業(yè)時遇到的問題與困惑，請你一起來解決：【階段一：聚焦任務，頂層設計】為了確保項目任務的順利、高效完成，該小組立馬成立了“項目作業(yè)議事會”。該“項目作業(yè)議事會”由小組全體成員組成，每周周末課后就該項目的進程進行“議事”：一是將作業(yè)進程向議事會進行匯報；二是對存在的問題或困惑進行商討。這一做法引發(fā)了全校師生的關注，其他小組也紛紛效仿。（1）請從九年級教材中找出該小組這樣做的理論依據(jù)?！倦A段二：深入基層，見證奇跡】為了對鄉(xiāng)村建設的全面了解，并使作業(yè)圖文并茂，小組成員共同收集到下列資料：2022年，山西各級安排到縣銜接補助資金用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展69.66億元，占比61.2％。山西省鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)周轉金10億元優(yōu)先支持脫貧縣和重點幫扶縣，帶動幫扶脫貧人口的產(chǎn)業(yè)項目。山西投入銜接補助資金8億元，建設100個鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)示范基地。山西新增庭院經(jīng)濟，帶動、支持10萬脫貧戶和監(jiān)測戶，因地制宜發(fā)展小種植、小養(yǎng)殖、小田園、小加工、小商貿(mào)等高質量庭院經(jīng)濟，每戶補助2000元。山西孝義：柿子紅了新民火了游客醉了近年來，新民村兩委圍繞做大做強孝義“牛心柿子”特色品牌，成立了新民柿業(yè)專業(yè)合作社，開發(fā)出柿餅、柿條、柿子油條、柿子窩頭、柿子酒、柿子醋等系列食品。新民村兩委依托南垣獨特的自然風光，拓展“旅游＋”“生態(tài)＋”“產(chǎn)業(yè)＋”等發(fā)展理念和發(fā)展模式，逐步推出“農(nóng)家體驗”“旅游觀光”“生態(tài)農(nóng)業(yè)”“親近自然”等旅游大禮包。農(nóng)民收入已翻倍。有“顏值”，更有“氣質”——山西省運城市新絳縣美麗鄉(xiāng)村示范村山西襄汾：美麗鄉(xiāng)村建設扮靚家園資料1資料2資料3結合上述資料信息，解答下列問題：（2）①指出資料2中“專業(yè)合作社”屬于何種性質的經(jīng)濟形式？②閱讀上述三則資料，請你為山西鄉(xiāng)村發(fā)展配一段解說詞。（從變化、原因等角度作答即可）【階段三：密切合作，解決問題】在基層調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)了一些鄉(xiāng)村建設中還存在一定的問題，仍需要進一步的改進和發(fā)展，下面就是該小組看到的：這該怎么辦？四洼村，依山而建，北高南低，常年刮西北風。村中有個蓄水湖，四周是住戶。為了致富，村民幾乎家家都養(yǎng)幾十頭豬，糞便傾倒在湖邊，致使湖水臭味沖天。村口是大型垃圾堆，各種垃圾混合一起，半個月集中焚燒或填埋一次。該村為了方便孩童娛樂，在村耕地間開辟了游樂場所。近期，該村還發(fā)生了幾起因打麻將斗毆和欠債盜竊的事件，村委對此也十分的關注。仔細閱讀上述材料，完成下列任務。（3）①歸類整理四洼村存在哪些問題？②任選一個問題，設計出改造方案?！倦A段四：成果展示，收獲反思】（4）項目活動結束后，都說“這樣的作業(yè)真好！”作為項目活動的參與者，你知道好在了哪里？【答案】（1）①人民當家作主是社會主義民主政治本質特征；②我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦；④協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。（2）①集體經(jīng)濟；②黨和政府出臺各項惠民政策，大力支持山西鄉(xiāng)村村民因地制宜發(fā)展特色經(jīng)濟、同時村兩委大力發(fā)展集體經(jīng)濟，堅持走綠色發(fā)展道路，堅持綠色富村、綠色惠民，多種渠道調(diào)動農(nóng)民積極性，帶動農(nóng)民實現(xiàn)共同富裕；（3）（1）存在的問題：①大氣污染、水污染等環(huán)境問題嚴重；②存在亂占耕地的現(xiàn)象；③垃圾不分類現(xiàn)象嚴重；④社會秩序不好；（2）改造方案：問題一：加大環(huán)境問題整治力度，提高村民的環(huán)保意識，嚴厲打擊破壞環(huán)境的行為；問題二：禁止亂占耕地，違者嚴懲；問題三：加大對垃圾分類的獎勵力度，鼓勵村民進行垃圾分類；問題四：打造共建共治共享的社會治理格局；（4）①有利于拓寬視野、增長知識、了解中國鄉(xiāng)村的變化；②更加堅定黨的領導，增強了“四個自信”；③有利于提高動手實踐能力、搜集和處理信息的能力、與人溝通的能力、分析與解決問題的能力；④有利于培養(yǎng)團隊合作精神和吃苦耐勞品質；等等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：社會主義民主政治的本質特征、社會主義民主的特點、協(xié)商民主、集體經(jīng)濟的含義、國家對非公有制經(jīng)濟的政策、走綠色發(fā)展道路的要求、我國的環(huán)境現(xiàn)狀、堅持中國共產(chǎn)黨的領導。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認同、責任意識?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用“社會主義民主政治的本質特征”、“社會主義民主的特點”、“協(xié)商民主”相關知識，從原因類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：成立“項目作業(yè)議事會”→人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征；關鍵詞②：由小組全體成員組成→我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；關鍵詞③：每周周末課后就該項目進程進行“議事”→有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦，協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢；第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】小問（1）：第一步：審