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文檔簡介
兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)第8課時蘇教版數(shù)學一年級下冊課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業(yè)1.讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的過程,進一步理解并掌握進位加法中“滿十進1”的方法,能正確筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。2.使學生在探索算法的過程中,逐步養(yǎng)成獨立思考的習慣,學會與同學合作交流,增強對數(shù)學學習的信心。3.逐步發(fā)展解決問題的策略,增強應用數(shù)學的意識。體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系?!局攸c】兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加及其列豎式計算的方法?!倦y點】領悟從個位加起的必要性和合理性。小朋友們在交流自己收集的郵票呢!34+16=()兩人一共有多少枚?先用小棒擺一擺或用計數(shù)器撥一撥,再想想用豎式怎樣計算。我有34枚郵票。我有16枚郵票。把10根小棒捆成一捆。10個一是1個十。34+16=5034+1
6個位上4加6得10,向十位進1,個位寫0。10534+16=()兩人一共有多少枚?我有34枚郵票。我有16枚郵票。50枚65+2
8個位上5加8得13,怎么寫?139個位上5加8得13,向十位進1,個位寫3。試一試和同學說說筆算加法要注意些什么。個位相加滿10,要向十位進1。個位和個位對齊,十位和十位對齊,從個位加起。1直接寫得數(shù)。45+294753+270849+8759+6107235+472814+560774+19395+350435+47=8214+56=7074+19=935+35=401111用豎式計算。3學校要在一條大路的兩邊各栽25棵樹,一共需要多少棵樹苗?25
=()50+25
棵寫豎式時要注意個位和個位對齊,十位和十位對齊,從個位加起。個位相加滿10,要向十位進1。我學會了筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。今天你有哪些收獲?1.用豎式計算。53+270834+582947+29679+665753+27=8034+58=9247+29=769+66=7511112.圖書角原來有17本故事書,同學們又放了18本?,F(xiàn)在圖書角有多少本故事書?17
=()35+18
本3.停車場上午開來了25輛汽車,下午開來了36輛汽車。這個停車場全天共開來了多少輛汽車?
25=()61+36
輛4.白兔拔了27個蘿卜,灰兔拔了24個,兩只兔子一共拔了多少個蘿卜?
27=()51+
24個5
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