2024年江蘇省蘇州市6物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024年江蘇省蘇州市6物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是（）①熱氣球升空②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運(yùn)動(dòng)③飛機(jī)起飛時(shí)機(jī)翼受到升力④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了A．①④ B．③④ C．①② D．②③2．如圖所示，小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方3．如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是()A．廚房蒸籠旁的“白氣”B．冬天清晨樹葉上的霜C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蠟燭燃燒流出的“燭淚"4．新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)5．蕩秋千人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過程中，速度變大，則他的（）A．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不變B．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增加C．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加D．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小6．如圖甲所示，將雙面吸盤面積小的一面緊貼在豎直玻璃上.掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤面積大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止．在甲、乙兩圖中，吸盤對(duì)玻璃的壓力分別為F甲、F乙，玻璃對(duì)吸盤的摩擦力分別為f甲、f乙．下列關(guān)系式均正確的是（）A．F甲<F乙，f甲<f乙 B．F甲=F乙，f甲=f乙C．F甲>F乙，f甲>f乙 D．F甲<F乙，f甲=f乙7．如圖，蘋果放在水平桌面上靜止．以下敘述中正確的是A．因?yàn)樘O果是靜止的．所以蘋果沒有慣性B．蘋果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力C．蘋果所受到的合力為零D．蘋果受到桌面對(duì)它的摩擦力，所以蘋果不能自動(dòng)地沿桌面滾動(dòng)8．踢出的足球在空中飛行一段時(shí)間，最終會(huì)落向地面，是由于受到（）A．空氣的浮力 B．重力 C．空氣的壓強(qiáng) D．腳對(duì)球的推力二、多選題9．下列事例中能應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（）A．兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞B．用嘴通過吸管從瓶中吸起飲料C．飛機(jī)機(jī)翼上凸下平，飛行時(shí)獲得升力D．潛水艇能在水中下潛或上浮10．下列實(shí)驗(yàn)中（如圖），可以證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．瓶中燃燒浸過酒精的棉花，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被吸入瓶中B．用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住C．兩端開口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D．用食指和拇指輕夾三角尺，食指會(huì)凹的深些三、填空題11．如圖所示，對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的拉力F=10N，使物體B在光滑的水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖中所用滑輪屬于___________（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）。物體B對(duì)物體A的摩擦力為_________N，豎直墻面對(duì)滑輪沿水平方向的拉力為___________N.（不計(jì)繩重、輪重及繩與滑輪之間的摩擦）12．小明向原來裝有白開水的茶杯中加了一包板藍(lán)根顆粒，攪拌使其完全溶解。他用刻度尺測(cè)量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒有增加，這說明分子之間存在______；水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。13．如圖所示，重為8N的物體掛在A處，O為支點(diǎn)，要想使杠桿保持水平平衡，在B處施加的最小的力是______N，方向______。14．一個(gè)小球從一輛行駛的汽車車廂頂部A點(diǎn)掉下，落在車廂內(nèi)A處的正下方，則該汽車做_____運(yùn)動(dòng)（選填“勻速直線”“加速直線”或“減速直線”）。15．在水平地面上用20N的力推動(dòng)一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力為___N，當(dāng)推力變?yōu)?0N時(shí)物體受到的摩擦力為_____N。16．當(dāng)你用桶從井中提水時(shí)，你對(duì)桶做的功是_____；如果桶掉進(jìn)井里，從井撈桶時(shí)，桶里帶著一些水，這時(shí)你對(duì)桶做的功是______，對(duì)水做的功是________（以上三空均選填“總功”?“額外功”或“有用功”）。當(dāng)你提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，你對(duì)物體做功為_______J，理由是：___________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．（1）如圖所示，小球漂浮在水面上靜止，請(qǐng)畫出它所受力的示意圖。（_________）（2）如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，在圖中畫出力F2的力臂L2，并畫出在A點(diǎn)施加的最小的力F1。（_________）18．重為2牛的小球漂浮在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出小球所受的浮力．（______）19．（10分）在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖所示）對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表．序號(hào)

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

（1）該小組同學(xué)是通過來判斷壓強(qiáng)大小的．（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的．（3）分析可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)．（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有、．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．表達(dá)式為．（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算．五、計(jì)算題20．（6分）住在禪城的小明一家在國慶假期自駕車外出旅游，返程時(shí)發(fā)現(xiàn)了如圖所示交通指示牌。請(qǐng)回答下列問題：(1)在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到禪城最快需要多少時(shí)間?(2)若小明爸爸駕車從交通指示牌處以規(guī)定的最大車速勻速行駛了0.5h，在余下路程中遇到了堵車，花費(fèi)了1h才到達(dá)禪城，那么在余下路程中汽車平均速度為多少?21．（6分）體重為600N的小亮，用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為400N的木箱從水平地面勻速提高2m，所用的拉力為250N，不計(jì)繩重和摩擦。求這個(gè)過程中：(1)小亮做的有用功；(2)動(dòng)滑輪的重力；(3)若繩子能承受的最大拉力為700N，求小亮按圖中方式拉繩能提起的最大物體重量。

參考答案一、單選題1、D【解析】

①．熱氣球升空利用了空氣浮力；②．向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，因此氣球向吹氣的那側(cè)飄；③．飛機(jī)起飛好似利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較??；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力；④．撤去酒精燈，被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。所以②③的原理相同，都是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故ABC錯(cuò)誤、D正確。2、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較?。?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)較??；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．由上述可知選項(xiàng)A、C、D的說法都不正確．故選B3、B【解析】

A．廚房蒸籠旁的“白氣”，是蒸籠內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．冬天清晨樹葉上的“霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故B符合題意；C．夏天清晨小草上的“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”，蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。4、D【解析】試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據(jù)公式可知：在壓力一定的情況下，減小了壓強(qiáng)．考點(diǎn)：壓強(qiáng)5、C【解析】

蕩秋千人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過程中，速度變大，運(yùn)動(dòng)增加，而高度是降低的，所以重力勢(shì)能是減小的，故應(yīng)選C。6、D【解析】

大氣壓p不變，從甲圖到乙圖，受力面積S變大，根據(jù)F=pS可知，吸盤對(duì)玻璃的壓力F變大，即F甲<F乙；掛上同一鍋鏟后仍然靜止，豎直方向上摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，重力不變，所以摩擦力不變，即f甲=f乙，故D正確，ABC錯(cuò)誤．7、C【解析】

A．因?yàn)槿魏挝矬w在任何時(shí)候都有慣性，所以靜止的蘋果也有慣性，故A錯(cuò)誤；B．蘋果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力作用在兩個(gè)物體上，所以壓力和支持力不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)樘O果處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以蘋果受力平衡，故蘋果受到的合力為0，故C正確；D．根據(jù)牛頓第一定律可得，原來靜止的物體，在任何外力都消失后，仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，并不是摩擦力的作用，故D錯(cuò)誤．8、B【解析】

在地面附近的一切物體都要受到重力作用，所以若不計(jì)空氣阻力，足球只受重力作用，重力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故選B。二、多選題9、AC【解析】

A．兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強(qiáng)變小，船外側(cè)的壓強(qiáng)比較大，由于內(nèi)外的壓強(qiáng)差，船向中間靠近，造成事故。所以船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)，故A符合題意；B．用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，故B不符合題意；C．飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升力，故C符合題意；D．潛水艇是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛的，故D不符合題意。故選AC。10、AB【解析】

A．浸過酒精的棉花燃燒時(shí)，使瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹，一部分空氣跑到瓶外，用雞蛋封住瓶口，瓶?jī)?nèi)的棉花停止燃燒，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被壓入瓶中，故A符合題意；B．用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住，是因?yàn)樗懦隽吮觾?nèi)的空氣，在大氣壓的作用下紙片掉不下來，說明了大氣壓強(qiáng)的存在，故B符合題意；C．兩端開口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出，說明水對(duì)橡皮膜有一個(gè)向下的壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，故C不符合題意；D．用食指和拇指輕夾三角尺，食指會(huì)凹的深些，說明受力面積越小，壓力作用效果越明顯，與大氣壓無關(guān)，故D不符合題意。三、填空題11、定滑輪510【解析】

第一空．由圖知道，在物體B運(yùn)動(dòng)過程中，滑輪起到的作用是改變拉力的方向，所以，所用滑輪屬于定滑輪；第二空．A物體受繩子向右的拉力和向左的摩擦力而做勻速運(yùn)動(dòng)，所以

F右=f，

由于物體B在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以，

F=f+F右=2f，

所以物體A對(duì)它向右的摩擦力是：

第三空．物體A對(duì)物體B向右的摩擦力就等于物體B對(duì)物體A的摩擦力，二力是一對(duì)相互作用力。不計(jì)繩重、輪重及滑輪摩擦，則豎直墻面對(duì)滑輪沿水平方向的拉力等于兩段繩子處的拉力之和，即

5N+5N=10N。12、間隙增大【解析】

[1]他用刻度尺測(cè)量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒有增加，這說明分子之間存在間隙，板藍(lán)根分子進(jìn)入到水分子之間，故液體體積未增加，由于液體質(zhì)量增加，故液體的密度也增大。[2]根據(jù)液體壓強(qiáng)公式液體高度不變，但液體密度增加了，故水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)增大。13、2豎直向下【解析】

[1][2]由杠桿平衡條件可知，在B處沿豎直方向向下施加力時(shí)，此時(shí)力臂最大，則力最小，即則14、勻速直線【解析】

車廂頂部A點(diǎn)掉下一個(gè)小球，小球由于慣性在下落的同時(shí)仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，落在車廂內(nèi)A處的正下方，說明小球與車相對(duì)靜止，即車在小球下落期間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化，則該汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。15、2020【解析】

[1]物體被水平推動(dòng)，水平方向受到推力和摩擦力這對(duì)平衡力的作用[2]在水平面上，粗燥程度不變，物體重力不變，所以壓力也不變，因此當(dāng)推力變?yōu)?0N時(shí)物體受到的摩擦力扔為20N。16、額外功有用功額外功0在力的方向上沒有移動(dòng)距離【解析】

[1]當(dāng)用桶從井中提水時(shí)，對(duì)水做的功是有用功，對(duì)桶做的功是額外功。[2][3]如果桶掉進(jìn)井里，從井撈桶時(shí)，桶里帶著一些水，這時(shí)對(duì)桶做的功是有用功，對(duì)水做的功是額外功。[4][5]當(dāng)提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，由于在拉力的方向上沒有移動(dòng)距離，故對(duì)物體做功為零。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

(1)物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F浮，物體的重力與浮力大小相等，方向相反，作用點(diǎn)都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

(2)由圖知，O為支點(diǎn)，先反向延長(zhǎng)力F2的作用線，由支點(diǎn)O作F2作用線的垂線，垂線段為其力臂L2；最小力作用在A點(diǎn)，所以以O(shè)A長(zhǎng)為力臂為最長(zhǎng)力臂，此時(shí)作用在A點(diǎn)力最小，過A作OA垂線，方向向上即為最小的力F1，如圖所示：

18、見解析【解析】

因?yàn)樾∏蚱≡谒嫔希亓εc浮力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為2N，方向豎直向上，作用點(diǎn)在小球重心，設(shè)標(biāo)度為1N，如下圖所示：19、（1）海綿被壓下深度（2）高度（3）“2、3”“5、6”“2、3或5、6”（均正確）（4）控制變量法轉(zhuǎn)換法（順序可換）（5）p=ρgh（6）不能【解析】試題分析：壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量，海綿被壓下深度說明壓力作用效果越明顯，壓強(qiáng)越大；（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5當(dāng)圓柱體的材料密度和底面積相同時(shí)，實(shí)心圓柱的高度越高，壓強(qiáng)越大，可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的高度有關(guān)；（3）探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積的關(guān)系，應(yīng)控制圓柱體的材料密度和高度相同，改變底面積，所以分析“2、3”“5、6”“2、3或5、6”可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)