山東省濟南槐蔭區(qū)五校聯考2024年物理八年級下冊期末考試試題含解析

山東省濟南槐蔭區(qū)五校聯考2024年物理八年級下冊期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的裝置,重100N的物體A在水平面做勻速直線運動,作用在繩自由端的拉力F是20N,則下列判斷正確的是(不計滑輪重和滑輪間摩擦)A．作用在物體A上水平拉力是100NB．作用在物體A上水平拉力是20NC．物體A受到的滑動摩擦力是80ND．物體A受到的滑動摩擦力是40N2．在國際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．千克 D．牛頓3．托起下列物體所用的力約為1N的是（）A．一支鉛筆 B．一張課桌 C．兩個雞蛋 D．兩枚硬幣4．如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是（）A．每次實驗時，應使小車從斜面的同一高度滑下B．由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動C．水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠D．運動的物體若不受阻力，將一直運動下去5．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強.分別為p1和p1．如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為（）A．pl+p1 B． C． D．6．以下關于力的描述不正確的是A．力是物體運動的原因 B．力能改變物體的運動狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關7．下列有關慣性的說法正確的是（）A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．小明沒有推動靜止的汽車是由于汽車沒有慣性C．跳遠運動員助跑后起跳是為了增大慣性D．飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性消失了8．關于彈力，下列說法錯誤的是A．相互接觸的物體間不一定產生彈力;B．彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用;C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力;D．壓力、支持力、拉力都屬于彈力.9．下列有關機械做功和功率的說法中，正確的是A．機械做的功越多，功率越大 B．機械做功用的時間越短，功率越大C．相同時間內、做功越多的機械功率越大 D．做相同的功，用時短的機械做功慢10．在探究浮力問題時，某同學做了如圖所示實驗．測量時彈簧測力計的示數分別是F1、F2、F3和F1．其中符合阿基米德原理敘述的等量關系的是（）A．Fl＞F3＞F1＞F2B．F1﹣F3=F1﹣F2C．F1+F2=F3+F1D．F1﹣F2=F3﹣F111．如圖所示事例中，為了減小壓強的是（）A．訂釘時用力按壓B．鋒利的冰刃C．柔軟的沙發(fā)墊D．逃生錘做成錐狀12．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目，如圖所示，運動員需將杠鈴舉過頭頂，等到裁判判定站穩(wěn)之后才能算成績有效。在抓舉時，兩位運動員用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，一位運動員將杠鈴舉起1.9m，另一位運動員將杠鈴舉起1.8m。如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關系式中正確的是（）A．W1<W2 B．W1>W2 C．P1=P2 D．P1<P2二、填空題13．1標準大氣壓相當于_____mm水銀柱產生的壓強，大氣壓隨高度的增加而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）14．起重機的鋼絲繩吊著重1000N的重物，若靜止在空中，鋼絲繩的拉力_______1000N；若勻速上升，鋼絲繩的拉力_______1000N。(不計空氣阻力)(均選填“大于”?“小于”或“等于)15．宇宙在膨脹，我們可以用如圖的實驗來理解這一事實:在一只氣球上貓一些小金屬粒，這些小金屬粒可看成是宇宙中的_________;對氣球打氣，當氣球膨脹時，任意兩個金屬粒間的距離都在增大，這里主要運用的一種思維方法是_________(選填“等效法”“類比法”或“轉換法”).16．如圖是足球中的絆馬索戰(zhàn)術，被絆的人會由于_______向前摔倒；而地面有水或其他油類物質時，使得________減小，人慢步走不注意時，容易向_______傾倒，這是由于_______（選填“上半身”或“下半身”）具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的。三、實驗題17．（8分）在探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗中，小華利用下圖所示的A、B、C、D、E五個步驟完成了實驗探究，測量時測力計的讀數分別用F1、F2、F3、F4表示，如圖所示：(1)根據實驗時測力計的讀數可計算出物塊浸沒在水中時受到的浮力的表達式F浮=_____，還可以計算出物塊排開水所受的重力的表達式G排=_____，較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系。(2)完成以上實驗后，小華換掉石塊，又對多個物體進行了以上的實驗探究，實驗結果都是一樣的，小華在此多次實驗的目的是_____。(3)在小組交流時，小華提出：在某次測量時，他在A步驟完成后，直接測出了小桶和水的重力然后，水沒有倒出來就又放到了溢水杯的出水口，接著進行了B、C、D步驟的測量（在C步驟中，小桶中的水沒有滿）小紅認為小華的這種方法是錯誤的；你認為小華的測量方法是_____（選填“正確”與“錯誤”）的，原因是_____。(4)經過同學們的商討合作圓滿完成了實驗探究，實驗的結論是_____。(5)完成實驗后，有同學又有新的發(fā)現，根據_____兩步驟可以計算出物塊的密度，且物塊密度的表達式是：_____。18．（8分）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。（1）同學們是根據______________來比較壓力的作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，______，壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_____兩圖的實驗，得到的結論是________。下列生活實例中的應用與這個規(guī)律對應的有____。A．重型坦克履帶很寬B．壓路機的碾子質量很大C．鞋底刻有很深的花紋D．書包的背帶做得寬且松軟19．（8分）300多年前，伽利略對“力和運動的關系”進行了探究.下面是模擬伽利略“推斷物體不受力時運動情況”的實驗.如圖是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，從粗糙程度不同的水平面上由運動到靜止的過程.(四種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是:玻璃板、紙板、棉布、毛巾)(1)小車在水平面上運動時，在豎直方向上受到______力和支持力，他們是一對______力;在水平方向小車受到摩擦力，這個力使小車減速.在減速過程中小車的慣性______(變大/變小/不變).(2)為了便于推理得出結論，請將圖中的四次實驗排出合理的順序:___________.(3)科學家牛頓在伽利略實驗的基礎上，進一步推廣得出:一切運動的物體，在不受外力作用時，總保持______狀態(tài)，這一普遍規(guī)律奠定了經典的力學基礎.四、作圖題20．（8分）假如有一天阿基米德用一根杠桿能夠撬動整個地球，請你在模型中畫出撬動地球最省力的示意圖。21．（8分）將一個雞蛋輕輕放入燒杯水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖所示．在圖中畫出雞蛋上浮時的受力示意圖．五、計算題22．（10分）如圖所示的小轎車，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，人與車總重為1.55×104N．該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min，共消耗汽油0.8kg，其輸出功率是40kW．問：（1）該車在這段路程中所受的阻力是多少？（2）這段路程汽車發(fā)動機的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）（3）轎車在平直路面上高速行駛時，由于車身上下表面空氣流速不同，對車身產生壓力差。壓力差△F與車速v的關系如表所示。速度/v/km?h-16080100120140壓力差△F/N1702805008001200當轎車以100km/h的速度勻速行駛時，車對平直路面產生的壓強是多少？23．（12分）成都地鐵18號線資陽段預計于2020年10月開工建設，計劃工期4年，它是連接資陽中心城區(qū)和成都天府國際機場的區(qū)域快速軌道交通；工程起于天府機場南站，止于資陽北站，總里程L=38km，設車站8座，這段地鐵建成后將是成都最快的地鐵線路，平均時速約為v=90km/h。已知一列地鐵加上車頭共有n=6節(jié)，平均每節(jié)車廂長l=20m，質量m=20T。假設地鐵以平均時速做勻速運動，運動過程所受阻力f是車重的k=0.1倍，途中通過一長s=500m隧道，取g=10N/kg。求：(1)一列地鐵靜止時對地面的壓力F；(2)地鐵通過隧道的時間t；(3)地鐵發(fā)動機的功率P。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AB．根據二力平衡的條件進行分析,因為有兩條繩子作用在動滑輪上,所以作用在物體A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB錯誤；CD．因為物體勻速運動,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為40N，故C錯誤，D正確。2、D【解析】

在國際單位制中，功率的單位是瓦特，力的單位是牛頓，壓強單位是帕斯卡，質量的單位是千克。故選D。3、C【解析】

A．一支鉛筆的質量約為10g，重力約為0.1N，所以托起一支鉛筆的質量約為0.1N，故A項不符合題意；B．一張課桌的質量約為15kg，重力約為150N，所以托起一支鉛筆的質量約為150N，故B項不符合題意；C．兩個雞蛋的質量約為100g，重力約為1N，所以托起一支鉛筆的質量約為1N，故C項符合題意；D．兩枚硬幣的質量約為12g，重力約為0.12N，所以托起一支鉛筆的質量約為0.12N，故D項不符合題意。故選C。4、C【解析】試題分析：A選項，每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等，是通過控制小車在斜面上的高度來實現的，該選項說法正確．B選項，小車從斜面上滑下，到達水平面后由于慣性繼續(xù)向前運動，該選項說法正確．C選項，水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快，小車滑行的距離越短，該選項說法錯誤．D選項，從該實驗的基礎上進行推理可以得到，運動的物體若不受阻力，將一直運動下去，故該選項說法正確．正確的選擇是C．考點：阻力對物體運動的影響5、C【解析】

設兩正方體的密度為ρ，邊長分別為L甲和L乙，則甲對桌面的壓強是：

，

即；

同理知道，

，

當把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強是：

故只有C正確。6、A【解析】

力的作用效果是：力能改變物體的運動狀態(tài)；力能使物體發(fā)生形變．力的作用效果與力的三要素有關．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是運動的原因，物體運動不需要力，A錯誤．7、A【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，質量越大，慣性越大?！驹斀狻緼．拍打衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止狀態(tài)，因此會從衣服上脫落，故A正確；B．小明沒有推動靜止的汽車，是因為推力等于摩擦力，汽車由于慣性仍然保持原來的靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．跳遠運動員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)，慣性與速度無關，故C錯誤；D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故D錯誤。故選A?！军c睛】通過不同的選項考查了學生對慣性知識的理解，一定要知道慣性是物體本身的一種性質，任何物體任何情況都有慣性，其大小只與物體的質量有關。8、B【解析】

A．兩個物體相互接觸，若沒有相互擠壓，不會產生彈力，故A說法正確；B．各種發(fā)生彈性形變的物體都可以產生彈力作用，例如竹竿、彈簧片、塑料尺發(fā)生彈性形變時，可以產生彈力作用，故B說法錯誤；C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力，C說法正確；D．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力，壓力、支持力、拉力都屬于彈力，D說法正確．9、C【解析】

功率表示物體做功的快慢，做功越多，同時做功所用的時間越少，功率越大。A．機械做的功越多，功率越大，與分析不相符；B．機械做功用的時間越短，功率越大，與分析不相符；C．相同時間內、做功越多的機械功率越大，與分析相符；D．做相同的功，用時短的機械做功慢，與分析不相符。10、B【解析】由稱重法知道，物體受到的浮力等于重力減去物體浸在水中時彈簧測力計的示數，即F浮=F1-F3；由圖知道水桶和排出的水的重力，還知道空桶的重力，所以排開水的重力為：G排=F1-F2；由阿基米德原理知道F浮=G排，所以F1-F3=F1-F2，也就可是B符合阿基米德原理的等量關系，故選B。11、C【解析】

A．訂釘時用力按壓，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不符合題意；B．鋒利的冰刃，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B不符合題意；C．柔軟的沙發(fā)墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；D．逃生錘做成錐狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

AB．根據可得，他們把同樣重的杠鈴舉起，克服杠鈴的重力做功，對杠鈴所做的功只與被舉高的高度有關，高度越大，做功越多，即W1>W2。故A錯誤，B正確；CD．他們用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，相同的時間內，做的功越多，功率越大。由上可知W1>W2，所以P1>P2。故CD錯誤。故選B。二、填空題13、760減小【解析】

[1][2]最早測出大壓強值的實驗叫托里拆利實驗，一標準大氣壓的數值等于高度差為760mm水銀柱產生的壓強，大氣壓隨海拔高度的增加而減小?！军c睛】跟液體一樣，空氣內部各個方向也都存在壓強，稱為大氣壓強。馬德堡半球實驗最早證明了大氣壓的存在，托里拆利用水銀第一個測出了大氣壓值，大氣壓隨著高度的增加而降低。14、等于等于【解析】

[1]當物體靜止在空中時，鋼絲繩對物體的拉力和物體自身的重力是一對平衡力，由于物體的重力為1000N，則鋼絲繩對物體的拉力也為1000N。[2]當物體勻速運動上升時，鋼絲繩對物體的拉力和物體自身的重力也是一對平衡力，所以鋼絲繩對物體的拉力等于1000N。15、天體類比法【解析】

宇宙大爆炸論認為宇宙處于不斷地膨脹中，在大尺度上所有的星系都在遠離我們而去，在一只氣球上貓一些小金屬粒，當氣球膨脹時，金屬粒都會彼此遠離，所以這些小金屬?？煽闯墒怯钪嬷械奶祗w；氣球膨脹時，與宇宙爆炸的模型相似，所以用膨脹的氣球來顯示宇宙膨脹的結論，是類比法的應用。16、慣性摩擦力后上半身【解析】

[1]物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，這個性質是慣性，被絆的人是腳部受力停止運動，身體由于具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)，所以向前摔倒。[2]地面有水或其他油類物質時，其它條件不變時，由于增大了接觸面光滑程度，所以摩擦力減小。[3][4]人滑倒時是腳步前移，而身體上半身扔保持原來的較慢的速度，所以人向后傾倒，這是由于人上半身具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)造成的。三、實驗題17、尋找普遍規(guī)律正確排開水的重力等于桶和水的總重力減去桶的重力（包括里面的水）浸在液體中的物體受到液體的浮力大小等于物體排開液體的重力BC【解析】

(1)根據稱重法和可知需要測量的物理量。(2)多次測量找普遍規(guī)律。(3)排開液體的重力等于水和桶的總重力減去桶的重力。(4)阿基米德原理：浸在液體中的物體受到液體豎直向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體的重力。(5)根據，由彈簧測力計的示數確定物體受到的浮力大小，根據阿基米德原理，求出物體的體積，根據密度公式表示出密度?！驹斀狻?1)[1]根據稱重法算出浮力。[2]由可算出排開液體的重力，比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系。(2)[3]為了多次測量尋找普遍規(guī)律，小華換掉石塊，又對多個物體進行了以上的實驗探究。(3)[4][5]開始測量時，桶中有水，不影響測量結果，因為排開水的重力等于桶和水的總重力減去桶的重力（包括里面的水）；(4)[6]經過同學們的商討合作圓滿完成了實驗探究，得出實驗的結論：浸在液體中的物體受到液體的浮力大小等于物體排開液體的重力，這就是著名的阿基米德原理。(5)[7]由B知物體的重力，C得物體浸沒時彈簧測力計讀數，則物體全部浸沒時的浮力根據阿基米德原理可得，排開水的體積[8]物體的密度【點睛】利用稱重法測浮力，利用阿基米德原理，知道浮力的大小跟排開液體所受重力的關系，即阿基米德原理測密度的方法。18、海綿的凹陷程度壓力越大乙、丙壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯AD【解析】

第一空．由題意可知，實驗中是根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的；

第二空．比較圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖中壓力大，其壓力的作用效果明顯，由此可得：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

第三空．要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應保持壓力不變，只改變受力面積，故應比較乙、丙兩圖的實驗；第四空．可得到的結論是：壓力一定時，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯；

第五空．A.重型坦克履帶很寬，是通過增大受力面積減小壓力作用效果的，故A正確；

B.壓路機的碾子質量很大，是通過增大壓力來增大壓力作用效果的，故B錯誤；

C.鞋底刻有很深的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，與壓力作用效果無關，故C錯誤；

D.書包的背帶做得寬且松軟，是通過增大受力面積減小壓力作用效果的，故D正確；19、重力平衡力不變dacb勻速直線運動【解析】

第一空．小車在水平面上運動時，在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力；第二空．由于小車始終在水平面上運動，所以，重力和支持力是一對平衡力，合力為零；第三空．慣性是物體的屬性，與運動狀態(tài)無關，只與質量有關，所以減速過程中小車的慣性不變；小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下時小車滑到斜面底端時具有相同的速度，小車在不同表面滑行的距離不同，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢，小車運動得越遠，所以接觸面應該逐漸變光滑程度，即按毛巾、棉布、紙板、玻璃板，故合理的順序為dacb；第四空．牛頓在伽利略實驗的基礎上，進一步推廣得出：一切運動的物體，在不受外力作用時，則運動狀態(tài)不變，即總保持勻速直線運動狀態(tài)，這一普遍規(guī)律奠定了牛頓的力學基礎。四、作圖題20、【解析】

由杠桿平衡條