早教中心工作計(jì)劃

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2022學(xué)年度早教工作方案

龍井市人口和方案生育局早教中心

一、狀況分析

2022年度我們本著“讓每一個(gè)新生命都能得到良好的早期訓(xùn)練，讓每個(gè)孩子贏在起跑線上，讓每個(gè)家庭都能享受到生育關(guān)懷”的服務(wù)宗旨，大家樂觀參加，努力付出，主動(dòng)有效地開展好0~3歲嬰幼兒早期訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)。龍寶寶早教中心2022年自成立至今，由于對(duì)早教工作閱歷不足，很多方面都存在欠缺，從理論到實(shí)際操作都存在許多問題，但經(jīng)過不斷地去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，再加上系統(tǒng)內(nèi)的內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，我們理論上有了肯定的基礎(chǔ)，實(shí)際操作也積累了一些閱歷。在大家的共同努力下，寶寶們的各方面力量都得到了較好的進(jìn)展，同時(shí)也得到了家長的滿足與好評(píng)。

本年度，我們將進(jìn)一步擴(kuò)大早教的輻射面，更好更多地挖掘現(xiàn)有學(xué)前訓(xùn)練設(shè)施的潛力，面對(duì)家庭與0—3歲寶寶，開展多種形式的親子訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中為家長供應(yīng)科學(xué)的早期訓(xùn)練指導(dǎo)，讓家長熟悉到早期訓(xùn)練的重要性，為嬰幼兒的成長制造條件，為家庭訓(xùn)練供應(yīng)指導(dǎo)。同時(shí)我們將樂觀探究0-3歲早期訓(xùn)練模式，開展0-3歲早期訓(xùn)練的討論，力求不斷提高家長的早期訓(xùn)練水平，讓更多的孩子健康歡樂地成長。

二、指導(dǎo)思想：

以州計(jì)生委“‘人口早期訓(xùn)練示范區(qū)建設(shè)’為切入點(diǎn)和突破口”為總思路，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和貫徹《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》的精神，樂觀開展0-3歲嬰幼兒家長及看護(hù)人免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高家長及看護(hù)人

的早期教養(yǎng)的水平。同時(shí)加強(qiáng)老師早教工作指導(dǎo)力量的培訓(xùn)，不斷提升老師的早教指導(dǎo)活動(dòng)組織力量，促進(jìn)嬰幼兒健康、歡樂地成長。為逐步實(shí)現(xiàn)“以家庭為核心，圍繞全人口和生命全過程開展多樣化、共性化服務(wù)”的轉(zhuǎn)變而努力。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)家長對(duì)0—3早期訓(xùn)練的熟悉，關(guān)心家長把握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒閱歷。

2、加強(qiáng)早老師資力氣的培訓(xùn)，提升老師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的力量。3、開展早教教研活動(dòng)，注意早教活動(dòng)開展中各類早教資料的積累。

4、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，使家長更樂于樂觀主動(dòng)參加其中。

5、不斷探究導(dǎo)課模式，形成有效的導(dǎo)課方法，讓“問題”寶寶盡早融入到集體活動(dòng)中來。

6、將本園已有的服務(wù)內(nèi)容做好，做強(qiáng)，并通過宣揚(yáng)、小報(bào)等形式讓家長更

好、更多地了解我們的服務(wù)內(nèi)容。

四、詳細(xì)工作支配與措施

（一）運(yùn)用最新訓(xùn)練理念，供應(yīng)科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，定期分章節(jié)深化學(xué)習(xí)《上海育嬰師教材》、《與孩子溝通的技巧》。規(guī)定每周三為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日。

2、用科學(xué)理念指導(dǎo)親子訓(xùn)練活動(dòng)。深化有效地開展早教推廣及服務(wù)活動(dòng)，我園早教指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目：親子訓(xùn)練、早教詢問等。

3、指導(dǎo)家長、服務(wù)家長。為家長舉辦多形式的服務(wù)，如學(xué)問講座、閱歷溝通、專題爭論、個(gè)別詢問等。抓好活動(dòng)過程中的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地做好家長工作。

（二）開展早教教研活動(dòng)，規(guī)定每周五為教案研討日。通過教研活動(dòng)提升早教指導(dǎo)人員的服務(wù)意識(shí)及服務(wù)力量，更好地為社區(qū)早教工作服務(wù)。

1、定期組織早教教員學(xué)習(xí)一些針對(duì)不同年齡階段的嬰幼兒的指導(dǎo)策略，使服務(wù)更有指向性和適用性。

2、開展早教專題討論，研討、溝通早教工作的方法，定期對(duì)早教指導(dǎo)人員進(jìn)行培訓(xùn)與教研。

3、重視早教活動(dòng)指導(dǎo)過程資料的積累，開展早教課題的討論。本年度的教研課題定為《牽住寶寶的心》

（三）開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，使家長更樂于樂觀主動(dòng)參加其中。

1、與社區(qū)合作，送教進(jìn)社區(qū)，賜予理論指導(dǎo)。

2、增設(shè)早教詢問熱線，鼓舞家長準(zhǔn)時(shí)地與詢問老師溝通，準(zhǔn)時(shí)解惑。

3、開展早教親子樂園的活動(dòng)，使家長明確不同的嬉戲的不同功效，能有的放矢地進(jìn)行應(yīng)用。

4、為即將入園的幼兒做好過渡，為他們更快地適應(yīng)幼兒園生活創(chuàng)設(shè)條件。

5、開展0-3歲的嬰幼兒家長及看護(hù)人開放日活動(dòng)，輻射早教資源。

（四）加強(qiáng)平安措施，萬事平安第一

1、入園之前對(duì)家進(jìn)步行平安告知

2、與每個(gè)家長