2024屆德慶縣六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆德慶縣六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列詞語(yǔ)中，讀音、字形及解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結(jié)彩（結(jié)束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴(yán)峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）2、下面有關(guān)編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的注意事項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如果想突出自己的特色，彰顯自己的個(gè)性，可以為自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。B.在制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)可以提前規(guī)劃好封面、扉頁(yè)和正文等幾大部分的內(nèi)容。C.成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的正文可以按照一定的順序來(lái)寫，呈現(xiàn)的方式可以多樣化。D.成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)必須能夠反映出成長(zhǎng)的過(guò)程，資料越多、越詳細(xì)越好，最好每個(gè)年級(jí)和階段的資料都有。3、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇說(shuō)明文，通過(guò)三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。4、下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他開(kāi)始翻箱倒柜，整個(gè)房間都被他翻騰遍了，可仍然一無(wú)所獲。B.小石頭錯(cuò)失機(jī)會(huì)后心里很難過(guò)，小剛安慰他：“沒(méi)關(guān)系！塞翁失馬，焉知非福？”C.一個(gè)人的狀態(tài)如何，得從他身上發(fā)生的一些大事才能看出來(lái)，這就是見(jiàn)微知著的道理。D.小文臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，好像對(duì)這種贊美的話早已司空見(jiàn)慣。5、把下列句子排列成意思連貫的一段話，正確的排序是（）①我們要善待這份遺產(chǎn)，較高的要求，就是要研究它，探討如何將它發(fā)揚(yáng)光大。②生活中誤用成語(yǔ)的現(xiàn)象十分普遍。③成語(yǔ)是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)文化的精華。④較低的要求就是要正確地理解它、使用它。⑤然而，我們?cè)S多人連這最起碼的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②6、朗讀時(shí)，能做到正確停頓的一句是（）A.思援/弓繳/而射之。 B.思/援弓/繳而射之。C.思援弓繳/而射之。 D.思/援弓繳/而射之。7、“同讀一本書(shū)”交流展示活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開(kāi)了討論。下面人物形象與事例不相符的一項(xiàng)是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細(xì)心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂(lè)觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機(jī)智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊，冒著危險(xiǎn)從野人手中救下了“星期五”8、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.憂傷 B.慌涼 C.書(shū)籍 D.萬(wàn)不得已9、下列詞語(yǔ)中正確的是（）A.焉之非福 B.司空見(jiàn)貫 C.無(wú)獨(dú)有偶 D.死的其所10、下列表述得體的一項(xiàng)（）A.媽媽對(duì)我說(shuō)：“這道題我給你講了好幾遍了，是人都懂，你怎么聽(tīng)不懂？”B.醫(yī)院宣傳口號(hào)：聘請(qǐng)知名專家來(lái)院坐診，歡迎光顧。C.公園門口宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。D.昨天是妹妹的三歲誕辰。11、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A.我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會(huì)改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊盌.老舍，巴金，葉圣陶……等文學(xué)大師，以豐富的人生閱歷和厚重的文字，帶著我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里遨游。12、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時(shí)很少參加社交活動(dòng)。B.竹濤陣陣，山野的天籟之音比任何音樂(lè)都自然動(dòng)聽(tīng)。C.垂下來(lái)的鐘乳石，如同石林倒長(zhǎng)一般，這真是巧奪天工呀！D.一個(gè)好的題目，常常對(duì)文章有畫龍點(diǎn)晴之妙。13、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音不相同的一組是（）A.排山倒海倒背如流 B.暴露無(wú)遺原形畢露C.弄虛作假自作自受 D.萬(wàn)象更新三更半夜14、用來(lái)勸誡那些在日常生活中鋪張浪費(fèi)的人，下列名句最合適的一項(xiàng)是（）A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。C.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。15、下列朗讀停頓及加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是（）。A.使弈/秋誨（教導(dǎo)）/二人弈。B.為是其智/弗若與？曰：非/然（居然）也。C.思/援（拉）弓繳/而射之。D.兩小兒笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知乎？”二、按要求完成句子。（10分）16、窮則變，____________，____________。17、我國(guó)的俗語(yǔ)充滿智慧：如果想要文采出眾，就要切記“_______________，一字值千金”。嘗到讀書(shū)的甜頭不可沾沾自喜，要謹(jǐn)記“莫道君行早，_________________”。與人交，不可急，要銘記“路遙知馬力，__________________。”18、“辯”得有理有據(jù)。《兩小兒辯日》中，一兒以“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”（用原文回答）19、《匆匆》一文的作者是______。課文緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的______和______之情，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能______的主題思想。20、習(xí)近平主席指出：當(dāng)今世界，變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國(guó)的先人們?cè)缭?500多年前就認(rèn)識(shí)到：“①_________，不必法古；②__________，不必循舊?！弊兏飫?chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、春色滿園關(guān)不住，________。（葉紹翁《游園不值》）詩(shī)中有家國(guó)：22、茍利于民，____________；茍周于事，____________。23、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空古詩(shī)詞是中華文化的一顆璀璨明珠：從“春城無(wú)處不飛花，__________”我知道了過(guò)去__________節(jié)不能生火做飯；從“__________，任爾東西南北風(fēng)。”中能體會(huì)到詩(shī)人借__________表達(dá)了不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)；而從“勸君更盡一杯酒，__________”體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)朋友的__________感情。24、新型冠狀病毒突如其來(lái)，舉國(guó)齊心協(xié)力，以人為本，選擇最行之有效的方法抗疫，真可謂“_______________，_______________；_______________，_______________?！?5、南朝四百八十寺，____________。四、閱讀理解。（20分）26、文言文閱讀。（甲）學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為（wéiwèi）有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為（wéiwèi）是其智弗若與？曰：非然也?！睹献印じ孀由稀罚ㄒ遥┒嘌院我孀忧茛賳?wèn)曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蝦蟆蛙黽②，日夜恒鳴。口干舌擗③，然而不聽(tīng)。今觀晨雞，時(shí)夜而鳴，天下振動(dòng)。多言何益？惟其言之時(shí)也。”——《墨子·墨子后語(yǔ)》注釋：①子禽：人名，墨子的學(xué)生。②黽（měng）全蛙，蛙的一種。③擗（pǐ）：同“敝”，困、疲勞。1.給（甲）文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①以為（wéiwèi）②為（wéiwèi）是其智弗若與？2.寫出“之”在句中的意思。①通國(guó)之善弈者也（）②一人雖聽(tīng)之（）③思援弓繳而射之（）④雖與之俱學(xué)（）⑤弗若之矣（）3.文學(xué)作品可以通過(guò)對(duì)比來(lái)突出中心，結(jié)合兩則寓言故事，完成表格。題目對(duì)比對(duì)象寓意《學(xué)弈》__________________《多言何益》整天叫個(gè)不停的蝦蟆、蛙黽和按時(shí)啼叫的雞。_________27、閱讀。了解你的生物鐘①203年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)遺傳學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什、邁克爾·楊，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。所謂晝夜節(jié)律，也就是人們平常所說(shuō)的生物鐘。②事實(shí)上，生物鐘是一門古老的學(xué)問(wèn)。392年的一個(gè)傍晚，法國(guó)天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)含羞草已經(jīng)“睡覺(jué)”了——它的葉子合上了，而白天時(shí)它的葉子是張開(kāi)的。他感到好奇，如果含羞草持續(xù)處于黑暗環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生什么變化？后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，盡管沒(méi)有日光照射，含羞草的葉子每天仍然保持其正常的規(guī)律性變化。顯然，植物“知道”太陽(yáng)的位置，知道什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是黑夜。德梅朗是發(fā)現(xiàn)晝夜節(jié)律的第一人③后來(lái)，其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)不只是植物，動(dòng)物也通過(guò)生物鐘幫助自身適應(yīng)環(huán)境的日常變化。一天24小時(shí)并不是地球上唯一的時(shí)間結(jié)構(gòu)，除它之外還有潮汐時(shí)間、月亮周期和以年為單位的周期。生活在海里的動(dòng)物受潮汐影響較大，以年為周期出現(xiàn)的現(xiàn)象有候鳥(niǎo)遷徙、鮭魚(yú)洄游、爬行動(dòng)物冬眠等。還有一些生物的生活周期令人費(fèi)解，比如珊瑚蟲(chóng)在繁殖季節(jié)，會(huì)在滿月的午夜一起產(chǎn)卵。后來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)有一種光傳感器，能感知滿月時(shí)的光線。從新月到滿月，在月光逐漸增強(qiáng)的過(guò)程中，它們體內(nèi)的傳感器基因隨之漸漸活躍，充當(dāng)了滿月之夜產(chǎn)卵的觸發(fā)器。④20世紀(jì)70年代，科學(xué)家找到了哺乳動(dòng)物生物鐘的位置所在。動(dòng)物眼睛后面的下丘腦有兩個(gè)很小的區(qū)域，現(xiàn)在被稱為視交叉上核。視交叉上核只有1/4顆米粒大小，由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。這兩個(gè)區(qū)城的神經(jīng)元連接視網(wǎng)膜，負(fù)責(zé)對(duì)光明和黑暗進(jìn)行周期性反應(yīng)，被稱為中央生物鐘。⑤除中央生物鐘外，人體還有很多外周生物鐘。2014年，賓夕法尼亞大學(xué)的科學(xué)家約輸·霍路尼斯發(fā)現(xiàn)，哺乳動(dòng)物近一半的基因活性隨時(shí)間變化而變化。他繪制了小白鼠12個(gè)不同器官中成千上萬(wàn)個(gè)基因的24小時(shí)表達(dá)模式，包括心臟、肺、肝臟、胰腺、皮膚和脂肪細(xì)胞，制作出了哺乳動(dòng)物基因蕩振“圖譜”。⑥令人驚訝的是，控制基因活性隨時(shí)間變化的信號(hào)并不一定來(lái)自大腦。如果把肝臟細(xì)胞養(yǎng)在培養(yǎng)皿中，它也會(huì)很快進(jìn)入24小時(shí)節(jié)律。目前的研究認(rèn)為，人體中數(shù)以千計(jì)甚至百萬(wàn)計(jì)的生物鐘，組成了一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，它們獨(dú)立運(yùn)行，但又相互通話、相互協(xié)調(diào)。1.人們平常所說(shuō)的生物鐘就是（）A.分子機(jī)制 B.晝夜節(jié)律 C.生物自帶的時(shí)鐘 D.生理學(xué)和遺傳學(xué)2.文中畫“”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A.舉例子 B.打比方 C.作比較 D.列數(shù)學(xué)3.根據(jù)人類對(duì)生物鐘發(fā)現(xiàn)和研究的過(guò)程判斷，“外周生物鐘”在這一過(guò)程中的位置是（）①植物生物鐘→②動(dòng)物生物鐘→③中央生物鐘→④生物鐘網(wǎng)絡(luò)A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④之后4.“視交叉上核只有1/4顆米粒大小，由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成?！边@句話中的“大約”一詞能刪去嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。_______________5.文章第二自然段表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用自己的話概括。_______________五、作文（30分）即將小學(xué)畢業(yè)，六年中，在校園里一定發(fā)生過(guò)令你印象深刻的事情吧？有的讓你高興，有的使你難過(guò)，有的叫你激動(dòng)……請(qǐng)選擇印象最深刻的一件事寫下來(lái)，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬。（文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、D3、A4、C5、B6、D7、B8、B9、C10、C11、B12、A13、A14、C15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.變則通②.通則久17、①.讀書(shū)須用意②.更有早行人③.日久見(jiàn)人心18、①.大如車蓋②.如盤盂19、①.朱自清②.無(wú)奈③.惋惜④.白白走一遭20、①.茍利于民②.茍周于事三、古詩(shī)文積累。（10分）21、一枝紅杏出墻來(lái)22、①.不必法古②.不必循舊23、①.寒食東風(fēng)御柳斜②.寒食③.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁④.竹子⑤.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑥.依依惜別24、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事④.不必循舊25、多少樓臺(tái)煙雨中四、閱讀理解。（20分）26、1.wéiwèi2.①.的②.弈秋的教誨③.鴻鵠④.他（指專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人）⑤.他（指專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人）3.①.專心學(xué)習(xí)的那個(gè)人和一心想著射鴻鵠的人。②.學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，