2024屆湖南邵陽區(qū)六校聯(lián)考中考語文模擬試題含解析

2024屆湖南邵陽區(qū)六校聯(lián)考中考語文模擬試題2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑3.考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1.下列語句中沒有語病的一項是()A.每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。D.通過“一師一優(yōu)課”活動，使我市教師的教學水平躍上了一個新臺階。2.下列句子順序排列最恰當?shù)捻検?)⑤季節(jié)里留不住的，是那飛花細雨的優(yōu)柔：歲月里逃不掉的，是那難以忘卻的⑥不得不說時光總是太匆匆，佇立于回憶的門檻，只能遙望，而我們卻再也回不到最初的原點。3.下列各組詞語中加點字的書寫或注音有誤的一組是()A.棧橋(zhàn)遲疑不決魁梧(wu)余音繞梁B.恐嚇(hè)C.揣摩(chuǎi)4.下列文化文學常識說法正確的一項是()。A.《孟子》是“四書”之一，作者是孟子，記載有孟子及其弟子的教育、哲學等思想觀點和政治活動。C.雨果是19世紀前期的英國作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”,主要作品有《巴黎圣母院》等。D.書法藝術產(chǎn)生于殷商時期的甲骨文，記載祭祀等活動。書法字體演變依次是隸、篆、楷、行、草。一個有道德的人，,一個有益于人民的人?！比藗兂Ｓ谩敖煺叱啵吆凇睘樽约菏墉h(huán)境影響找借口，對此我們可以用周敦頤《愛蓮說》中的名句“”來反駁。詩歌要有感情地朗誦。同樣是感嘆語氣，陸游6.名著閱讀。(任選一題作答)(1)下面兩個文學名著里的章回，都與火有關，請任選其一，簡述故事情節(jié)。②時遷火燒翠云樓吳用智取大名府(《水滸傳》第六十五回)(2)根據(jù)《駱駝祥子》連環(huán)畫畫面，配上敘述文字。要求結合故事情節(jié)，用描寫性語言描述圖畫，不超過60字。①祥子“三起三落”中的“第一落”②祥子“三起三落”中的“第二落”(甲)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝(乙)方今曹公在北，疆場②未靜，劉備寄寓，有似養(yǎng)虎，天下之事未知終始，此朝士旰食之秋，至尊垂慮之日也。魯(注釋)①討逆：指孫策，因其曾受封為“討逆將軍”。②疆場(yì):指邊境。③旰(gàn)食：晚食。指事務(1)茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。(2)人生有死，修短命矣，誠不足惜。3.(甲)文是諸葛亮北伐前寫給劉禪的表文，(乙)文是周瑜病危時寫給孫權的信箋。根據(jù)要求，完成題目。(1)—“表”—“箋”,飽含深情。參考下表中的示例，從重音、語調(diào)、情感角度為(乙)文畫橫線句子設計朗讀腳朗讀腳本(示例)“愿”“親”“信”應讀重音，表達諸葛亮期望劉禪親信賢臣的語重心長；“計日而待也”語調(diào)上揚，傳達出以國事激勵后主的良苦用人之將死，其言也善，倘或可采，瑜死不朽矣(2)諸葛亮和周確為國都是忠誠不二。一“表”—“箋”在內(nèi)容上有哪些相似之處?結合文意簡要闡述。8.閱讀下面的文言文，完成下列小題。臣本布衣，躬卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友1.下列句中加點字讀音完全正確的項是()2.下列句中加點字意思相同的一項是()B.遂許先帝以驅(qū)馳潭中魚可百許頭至若春和景明4.[乙]文曾子自我反省的三個方面中，你認為諸葛亮做到了哪個方面?并根據(jù)[甲]文內(nèi)容作簡要分析。(清)鈕琇永城有張生者，屢就童子試，不遇。讀書芒碭山天齊寺。攻苦之暇，散步殿廡，見東帝座下判官像貌偉麗，戲拊其背曰：“人間安得如公者，吾與論心訂交0乎?”懼，繼稍款洽。坐談之頃，溫語莊言，繩繩@動聽。生且喜得佳友。由是定更輒來，夜分乃去，率以為常。何?”生不覺憤慟，堅請為之回斡0。神徐曰：“當為君圖之。”閱數(shù)夕至，曰：“已得之矣。山東某邑，有與君同姓耳?！鄙X而惘然。未幾，亦以試劣被黜@。(選自《觚?！?有刪改)(注)①訂交：彼此結為朋友。②披簡：打開書看。③繩繩:言談連綿不盡。④榮枯所詣：盛衰、窮達的程度。⑤顯秩：顯赫的官位。⑥一芹：獻上禮品。⑦回斡：周旋，調(diào)停。⑧入泮：科舉時代學童入學為生員稱為“入泮”。⑨獲A.攻苦之暇(空閑)B.堅請為之回斡(堅持)C.潛竄衿錄(偷偷地)D.生覺而惘然(覺得，感到)2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)(1)由是定更輒來，夜分乃去，率以為常。(2)神徐曰：“當為君圖之?！碧针娬?，讓太陽隔空“來電”太空電站，許多開電動汽車回家過年的人就不用擔心中途沒有充電樁了，因為他們可以隨時隨地進行②太空電站由太陽能發(fā)電裝置、能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置、地面接收和轉(zhuǎn)換裝置三大部分組成。其工作程序是：先由太陽能發(fā)電裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，之后能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置會將電能轉(zhuǎn)換成微波或激光向地面發(fā)送，地面接收系統(tǒng)接收到空間傳輸來的波束，再通過轉(zhuǎn)換裝置將其轉(zhuǎn)換成電能③建太空電站的技術原理現(xiàn)已沒有太大問題，但還有不少關鍵技術有待取得突破性進展。建成太空電站的兩大核道上去。遠距離電能無線傳輸可以通過能量轉(zhuǎn)換及發(fā)射裝置來實現(xiàn)。第二個問題則對新型運載、新型材料、超大型航天器結構及控制、在軌組裝維護等技術提出了很大的挑戰(zhàn)。因為電站組件的質(zhì)量可達千噸，長度能達千米，功率為兆瓦級，壽命需在30年以上。⑤此外，太空電站在地面偏遠地區(qū)供電、緊急供電、航天器供電等方面也具有重要的應用價值。它還能減緩大氣霧霾，從而起到環(huán)境調(diào)節(jié)的作用。從目前來看，太空電站是開發(fā)地月空間經(jīng)濟圈最直接、可實現(xiàn)的方式，比開發(fā)月球⑥為此，我國正積極研制太空電站。我國在太空電站總體規(guī)劃、概念方案和微波無線能量傳輸技術等方面已經(jīng)取得了一定的成果，同時也帶動了大型空間結構、空間薄膜太陽能發(fā)電技術的發(fā)展。中國空間技術研究院錢學森空間技術實驗室通過對比研究，提出了創(chuàng)新的多旋轉(zhuǎn)關節(jié)太空電站方案。該方案得到國際頂級專家的認同，并獲得世界太空⑦我國在太空電站方面的研究已進入世界前列。如能進一步加大研發(fā)力度，我國將有望成為世界上首個建成有實(選自《環(huán)球人物》2019年第4期，有刪改)1.下列表達有誤的一項是()B.將電站組件發(fā)射到地球同步軌道上，現(xiàn)已沒有太C.世界上很多國家都在積極探索太空電站的建設。D.我國已啟動太空電站實驗基地的建設，并有望成為首個建成太空電站的國家。2.選文是從哪幾個方面來介紹太空電站的?地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的35倍，且能實現(xiàn)空間向地面進行能量的定點傳輸。從目前來看，太空電站是開發(fā)地月空間經(jīng)濟圈最直接、可實現(xiàn)的方式，比開發(fā)月球氨-3能源的難度要小得多。北京市東城區(qū)朝陽門街道前拐棒胡同最近發(fā)生了件新鮮事。東城區(qū)實施的惠民項目“誠和美美”中央廚房老年配新亮相的老年配餐中心很快成為胡同里的“網(wǎng)紅”,吸引來不少居民。今年72歲的李淑茹大媽懷著好奇心來到這廳里配備了人臉識別系統(tǒng)所有在這里登記過的老人，都被機器人“記住了”!據(jù)介紹，該項目面積約400平方米，集養(yǎng)老驛站、中央廚房、無人便利店為一體，旨在打造“居家養(yǎng)老+共享微廚房”新模式。利用人工智能流水線統(tǒng)一制作、出品餐食，使老人吃得放心、吃得舒心、吃得健康。今后，老人可通過養(yǎng)老驛站內(nèi)的“自動售賣機”現(xiàn)場購買或選擇就近配送，享受到完全由智能機器人制作的多種膳食。透過玻璃墻，李大媽看到廚房里有各種先進的設備，甚至還有工廠生產(chǎn)線上的傳送帶，讓她大開眼界。機器人到底如何炒萊呢?工作人員向李淑茹大媽介紹，做萊大體上分為4步。第一步，工作人員先挑選原材料，然后把所有原材第二步，原材料轉(zhuǎn)入粗加工庫房，由工作人員洗菜和切萊，并按照標準比例配備好，第三步，工作人員點擊屏幕，選擇萊品，輸入指令，把配備成份的原材料投放到智能炒萊機器人里。機器人通過最后，工作人員將炒好的菜降溫到8攝氏廢以下，再在傳送帶上進行分裝、覆膜、異物檢測和X光檢測。菜品經(jīng)單”,然后拿出手機掃描二維碼付款。配送到這些智能售賣機里，供居民自助點餐。如果居民不會使用，針對老年人可能玩不轉(zhuǎn)智能手機的問題，工作人員介紹，智能售賣機很快可以實現(xiàn)交通一卡通刷卡購買，未來也“機器人能做飯，真是太棒了!這個飯菜很合我的口味，不咸，也不油膩，適合我們老年人。以后，我們不僅可以吃到營養(yǎng)、安全的午飯，還可以享受送餐上(1)新亮相的老年配餐中心很快成為胡同里的“網(wǎng)紅”,吸引來不少居民。(從說明方法的角度賞析)(2)一打聽，原來是大廳里配備了人臉識別系統(tǒng)，所有在這里登記過的老人，都被機器人“記住了”!(從修辭方法的4.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，正確的項是()A.原材料轉(zhuǎn)人粗加工庫房，由工作人員洗菜和切菜，機器人按照標準比例配備好，放冰箱里備用。B.針對老年人可能玩不轉(zhuǎn)智能手機的問題，工作人員介紹，智能售賣機可以通過人臉識別技術實現(xiàn)刷臉付費購買。C.今后，老人可通過養(yǎng)老驛站內(nèi)的“自動售賣機”現(xiàn)場購買或選擇就近配送，享受到完全由智能機器人制作的多種D.首智能售賣機不僅可以手機支付，還可以使用老年卡消費和交通一卡通刷卡支付。12.綜合性學習：厲害了，我的國同學們收集了一些圖片和資料，準備編輯在一個欄目里，請給這個欄目起個名字。(不得使用“厲害了，我的國”)中國建設史上里程最長、施工中國首款按照最新國際適航難度最大的港珠澳跨海大橋全標準研制的C919民用飛機以“厲害了，我的國”為開頭寫一段話，贊美日益強盛的中國。(至少使用一讓勇敢走進心靈，膽小者能強大起來；讓理解走進家庭，家庭會更加幸福長久。在生活中，也許正是因為多了一份什么,你會感到無比開心和幸福。這段文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請以“讓走進”為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案B語句中沒有語病。A語意矛盾。去掉“超過”或“左右”。C搭配不當。在“是壯家人特有的民族傳統(tǒng)手藝”后加病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一；語考查句子的銜接與連貫。仔細閱讀這幾個句子，圍繞“時光”來寫的，故⑥句是首句，排除AD,②句中“只是再也回不去”與⑥句中的“而我們卻再也回不到最初的原點?！毕嚆暯?，排除B,故選C?！窘忸}分析】C:shā——shà,鴨雀無聲——鴉雀無聲。故選C?！窘忸}分析】答案為B。【解題分析】6、(1)①一天晚上，外祖母武脆著祈禱，外祖父突然網(wǎng)進來說染坊著火了。外祖母立刻飛奔出去，指揮人們救火。當外祖父、舅舅、格里高里亂成一團時，外祖母為了從大火中搬出要爆炸的硫酸鹽，奮不顧身地沖進火海，又牽住了受驚的馬。所有人都聽外祖母的指揮，最終把火撲滅了。(意思對即可)②為了搭救被囚禁的盧俊義和石秀，宋江攻打大名府，因各種原因，沒能攻下。次年開春宋江再度出兵大名府。時值元宵佳節(jié)，吳用派人裝扮成各種身份的人混入大名府。時遷火燒北京城中最熱鬧的翠云樓，引起驟亂。梁山好漢趁機救出盧俊義和石秀。(意思對即可)亂軍捉了去。(意思對即可)把錢拿出乘了。(意思對即可)(1)簡述《童年》第四章或《水滸傳》第六十五回的故事情節(jié)。首先要根據(jù)你對名著的日常積累，從題干所給的兩個名著中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一個故事情節(jié)。然后用簡明的語言敘述即可。如宋江再度出兵大名府。吳用要在元宵節(jié)時，先于北京城中埋伏，里應外合，破城救人。吳用又告訴宋江東京蔡太師力主招安之意。北京城元宵放燈。梁山泊宋江守寨，吳用引八路人馬進駐城下。時遷在北京翠云樓放火，城中大亂，梁中書四(2)首先要仔細觀看連環(huán)畫畫面，可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進而推斷所描繪的故事情節(jié)。作答此類題目的關鍵是一定要認真看圖，然后按照一定的順序把圖中出現(xiàn)的所有的元素都介紹清楚。如第一幅，經(jīng)過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，碰上軍閥混戰(zhàn)，祥子拉著車路上十分寂靜，祥子剛要抄土路走，就連車帶人被十來個兵匪捉走了。作答時要描述好兵匪的氣焰和祥子的膽怯。第二幅，干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去。作答時要描寫出祥子握緊拳頭的動作，被騙去錢財時的無奈；孫7、1.(1)感奮激發(fā)(2)規(guī)劃平定2.(1)在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。(2)人生必有一死，壽命長短在于天命，實在不值得可惜事。歷數(shù)先帝之殊遇，周瑜也追述了孫策的“殊特之遇”,兩文都表達出對先王的感恩之情。諸葛亮說“南方已定，兵甲已足”,周瑜講到了曹操、劉備的現(xiàn)狀。兩文都分析了當時國家面臨的形勢，諸葛亮推薦了費臣，周瑜力薦魯肅，的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯：茍：茍且。全：保全。于：在。求：志未展，不復奉教命耳”“此朝士旰食之秋，至尊垂慮之日也”周瑜此遺書的主要目的是向吳主孫權表明心跡，周瑜一生孤傲自負，與吳主孫權的關系是君臣加對潛在竟爭對手的關系，孫權從心底是防周瑜的，周心中也明白，故而在臨死前表白?！八馈薄吧啤睉x重音，表明周瑜的忠誠之能傳達出周瑜希望孫權采納自己建議的懇切期望：我為你孫吳政權打天下，立下汗馬功勞，我將死了，我推薦魯肅這個老實人代替我，請放心!(2)考查對文章內(nèi)容的對比閱讀。甲文“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳”諸葛亮歷數(shù)先帝之殊遇；乙文“瑜以凡才，昔受討逆①殊特之遇，委以腹心。遂荷榮任，統(tǒng)御兵馬，志執(zhí)鞭弭，自效戎行。”周瑜也追述了孫策的“殊特之遇”,兩文都表達出對先王的感恩之情。諸葛亮說“南方已定，兵甲已足”,“方今曹公在北，疆場②未靜，劉備寄寓，有似養(yǎng)虎，天下之事未知終始”周瑜講到了曹操、劉備的現(xiàn)狀。兩文都分析了當時國家面臨的形勢?！笆讨?、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之”諸葛亮推薦了費臣，“魯肅忠烈，臨事不茍，可以代瑜”周瑜力薦魯肅，兩人都推薦了人才。據(jù)此整理作答?！咀g文】【甲】親近賢臣，疏遠小人，這是前漢所以興盛的原因；親近小人，疏遠賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世時，每次與臣談論這事，未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復興，就會指日可待了。我原本一個平民，在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命，不求在諸侯間揚名顯身。先帝不因為我地位、身份低微，而委屈自己，三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事，由此使我感動奮發(fā)，而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失敗，我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使，從這以來二十一年了。先帝知道我做事謹慎，所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來，我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成，有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征，深入不毛之地?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵甲已經(jīng)充足，我應當勉勵統(tǒng)率三軍，北定中原，以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責，至于處置日常之事，決定取舍損益，毫無保留地貢獻忠言，那是郭攸之、費祎、董允的責任?！疽摇课沂莻€平凡的人，過去受到討逆將軍的特殊的厚愛，委托我很重要的事。于是擔負建威中郎將，統(tǒng)帥著兵馬，指揮戰(zhàn)斗，自己盡心效力于參與作戰(zhàn)。規(guī)畫平定了巴州蜀州，又接著占領荊州，憑借著國家(與吳主)的威力，覺得事業(yè)的成功好象就在手掌之中。后來因為不注意，中途得了急病，前些日子醫(yī)治療養(yǎng)，病卻是日日加重不見減輕，人生必有一死，人的壽命有長有短，這實在不值得嘆惜。只是遺恨平生的志向沒能得到施展與踐行，又不能再受到您的教誨和差遣了?，F(xiàn)在曹操在中原稱雄，疆場未得平靜，劉備寄住在荊州，實在是養(yǎng)虎為患，天下的事還不知結局如何，這真乃多事之秋，是文臣武將忙得不能按時吃晚飯的時候，是(在這樣的日子里)魯肅是個忠誠嚴正的人，遇事不會隨便茍同，他是可以代替我的人。人到臨死時，他的話是善意的忠誠的，倘若對主公說來可以采用的，我死而無憾了。3.在軍事上失敗的時候接受重任，在危難緊迫的關頭奉命出使，從那時到現(xiàn)在二十一年了。北伐，以實現(xiàn)劉備興復漢室的遺愿，對劉備父子可2.試題分析：考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“鄙”分別為“地處偏遠”和“鄙陋，指目光短淺”;B.選項中的“許”的意思分別為“答應”和“左右”;C.選項中的“明”分別是“英明”和“明媚”;D.選項中的“進”做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“受任(接受任命)、于(在)、有(又)”的意思，必須翻譯出來。還于舊都”,在平定南方的叛亂后，還要出師北伐，以實現(xiàn)劉備興復漢室的遺愿，可以說是對劉氏父子竭盡全力，忠【題目點撥】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意【甲】我原本一個平民，在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命，不求在諸侯間揚名顯身。先帝不因為我卑微鄙陋，而委屈自己，三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事，由此使我感動奮發(fā)，而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失敗，我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使，從這有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征，深入不毛之地?，F(xiàn)北定中原，以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責，至于處置日常之事，決定取舍損益，毫無保留地貢獻忠言希望陛下把討伐漢賊、興復漢室的任務交給我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英靈。如果不能進獻增進圣德的忠言，那就責備郭攸之、費袆、董允的怠慢。已表明他們的過失。陛下也應當謀求自強，征詢臣下的意見，考察并采納正確的言論，深思先帝的遺詔。臣蒙受大老師傳授給我的學業(yè)是不是復習了呢?”2.吾互易其籍/可暫得志/然事久必露/君其慎之!3.(1)從此以后(判官)夜晚就過來，夜半時候才離開，成為經(jīng)常的事。(2)判官慢慢地說：“我一定給你謀劃這件事。”情義，托夢相告，依依惜別。是一個有真性情、愛還不忘托夢張生依依惜別。可見是一個昏庸、愚頑、沒【解題分析】容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：吾互易其籍/可暫得志/然事久必露/君的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是觀點定然不會相同，有贊同的，也有否定的，但是無論哪種見解，都要圍繞文章的內(nèi)容說出相應的理由。根據(jù)自己的生活實際或社會實踐來談依據(jù)。如答認同可從判官得知張生仕途坎坷后愿意伸出援手，后托夢相告等角度作答。如答不認同，可從擅自篡改冥冊，將張生與同姓者調(diào)包，幫助張生考上生員等徇私舞弊的角度作答。【題目點撥】譯文：永城有一個叫張生的人，屢次參加童試，沒有考上。在芒碭山天齊寺讀書。刻苦讀書的閑暇之余，他在屋殿下為談心的朋友嗎?”這一天晚上，張生打著燈籠來到禪堂，獨自坐在那里打開書看，忽然聽到叩門的聲音，而且說：親切融洽了。在和判官坐下交談的時間，溫和的話語，莊重的言論，言談連綿不盡，娓娓動聽。張生很高興能有這樣一個好朋友。此后，判官每天定更時分(八時左右)就來到這里，半夜才離去，成為了一件很平常的事。張生與“您沒有顯赫的官位，哪怕一點微薄的禮品也很難得到。能有什么辦法呢?”張生不覺得憤懣悲痛，堅持請判官為他邑，有一個和您同性的人，應該在明年入學童生。我已經(jīng)將你們的簿籍互換了，您可能暫時得志，但事情久而久之肯【解題分析】2.解題時要認真審清題干，確定信息篩選標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句，準確表達。根據(jù)②段“太空電站由太陽能發(fā)電裝置、能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置、地面接收和轉(zhuǎn)換裝置三大部分組成。其工作程序是”,概括為太空電站的組成部分和工作程序；③段“建太空電站的技術原理現(xiàn)已沒有太大問題，但還有不少關鍵技術有待取得突破性進展。建成太空電站的兩大核心問題”概括為建成太空電站的兩大核心問題(關鍵值”與⑤段“此外，太空電站在地面偏遠地區(qū)供電、緊急供電、航天器供電等方面也具有重要的應用價值”概括為太空電站的廣闊的應用前景和應用價值；⑥段“為此，我國正積極研制太空電站”與⑦段“我國在太空電站方面的研究數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。句中“地球同步軌道太空電站所茲取的能量效率可達到建設太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優(yōu)質(zhì)的、用之不竭的清潔能源的特點，增強了說服力。的“目前”是指“當前，現(xiàn)在”的意思，表示范圍，但不包括未來，如果刪去，過于絕對化，與事實不相符。最后一【題目點撥】的，這就要求它必須用準確的語言，如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。三、科學性。介紹科學知識的說明文，要特別注重科學術語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。六、邏輯性。有的說明文，要從事文未嘗不可帶一點風趣?！睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象，增強文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當?shù)夭捎?1、1.用問句作標題，能引起讀者的思考和閱讀興趣；點明了文章的主要內(nèi)容-一機器人會做飯；題目生動幽默，容2.②原材料粗加工，并按比例配備好③輸入指令炒菜④菜品降溫后分裝、覆膜檢測3.(1)運用打比方的說明方法，把“老年配餐中心”比作“網(wǎng)紅”,生動形象地說明了“老年配餐中心”在胡同里引【解題分析】運用了xx方法，形象生動說明了XX事物XX特點，新穎別致，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。引用詩句作標題的，還能增添文學色彩，讓題目充滿詩情畫意。文章用“機器人做飯啥味道”,交代了本文所說明的內(nèi)容；運用問句做題目，引發(fā)讀者的思考；題目新穎，設置了懸念，激二步，原材料轉(zhuǎn)入粗加工庫房，由工作人員洗菜和切萊，并按照標準比例配備好，放冰箱里備用”可概括為：原材料粗加工，并按比例配備好；依據(jù)“第三步，工作人員點擊屏幕，選擇萊品，輸入指令，把配備成份的原材料投放到智指令，開始炒菜作業(yè)；依據(jù)“最后，工作人員將炒好的菜降溫到8攝氏廢以下，再在傳送帶上進行分裝、覆膜、異物檢測和X光檢測。菜品經(jīng)檢驗合格后