服務(wù)明星競選口號

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三年（3）班“美德少年”評比活動方案

月日

一、名額：每班4名

二、標準與內(nèi)容：凡在校同學(xué)，具有以下方面或某一方面突出事跡，能夠

帶動他人的優(yōu)秀少年，均可參與評比：

1、信守家庭美德，在家做個好孩子。孝順長輩；學(xué)會自理，常做家務(wù)，勤

儉節(jié)省，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和諧。

2、恪守同學(xué)道德，在學(xué)校做個好同學(xué)。學(xué)習(xí)勤奮，敬重師長，團結(jié)同學(xué)；

關(guān)懷集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。

3、遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀守法，舉步文明；喜愛自然，

愛護環(huán)境；熱心公益，助弱濟困；崇尚科學(xué)，服務(wù)社會。

4、被選為班級的“文明小公民”，在以下方面，或其中某一方面表現(xiàn)杰出—

—“勤儉自強”、“助人為樂”、“誠懇守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”，某一方面突出事跡，能夠帶動他人的杰出優(yōu)秀少年，被班級推選出為學(xué)?！懊赖律倌辍眰溥x人

三、評比方法和步驟：

1、組內(nèi)評比。班主任組織相關(guān)申報同學(xué)進行展現(xiàn)匯報和投票，在本組內(nèi)評

選出2-3名候選人。

2、小組投票

2、班主任將獲評“美德少年”同學(xué)的名單及其申報表、展現(xiàn)資料等上交班

特長；

3、參考《少先隊大隊委競選方案》里的評比模式，采納同學(xué)個人事跡、證

明展現(xiàn)

4、全班無記名投票。每人選4人內(nèi)，

5、計票、得票過30人的當(dāng)選，

5、統(tǒng)一為“美德少年”頒發(fā)獎狀。

四、老師倡儀全班共同學(xué)習(xí)。

四年（1）班“讀書小明星”評比方案

月日

為激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，營造樂觀向上、健康文明的班級讀書氛圍，我班舉

行了“我是讀書小明星”評比活動。主要依據(jù)是近段時間以來孩子的讀書記錄。平常鼓舞孩子們多讀書，樂讀書，讓課外書為他們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富學(xué)問，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂！

一．評比名額：每組一名，共4名

二．評比條件：

(1)喜愛讀書。

(2)能主動進行大量、廣泛的閱讀，和家長一起開展親子閱讀活動，成果顯

著。

(3)能主動帶動同學(xué)們讀書。或熱心班級圖書角的建設(shè)，或主動向同學(xué)等借

出圖書，或在逆境中堅持閱讀以精神感染同學(xué)、或常常主動向老師、同學(xué)推舉好書，在課外閱讀活動中有較突出事跡。

三．評比方法：

1每組報送符合上述條件的候選同學(xué)2人，并送交相應(yīng)的申報材料。會對材

料進行評審，

2.小組投票，多者當(dāng)選

3.最終確定4個同學(xué)授予“小讀書小明星”的稱號，

四.通過“班級小明星”評比活動，營造了良好的道德訓(xùn)練氛圍，孩子們的

良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)得到了進一步的提高。

四年（2）班“文明禮儀形象大使”競選方案

月日

一、提出倡議，啟動“文明禮儀形象大使”競選活動。

二、仔細組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，大力宣揚文明

禮儀好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中形成師生知禮、明禮，爭做“文明禮儀形象大使”的良好

局面。

三，小組推舉2名，最終全班選出3名當(dāng)選

四、10人組成的評委包括老師2人。分數(shù)最高3人當(dāng)選

五、評比方法：（100分制）

（1）（占30分）自我介紹（1分鐘之內(nèi)）；

（2）（占40分）禮儀動作（敬隊禮、問好行禮、微笑、遞送或接受物品、觀看

演出鼓掌等）和禮貌用語考核（您、您好、請、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見、

自己離家、回家、客人到家、客人離開等）；

（3）（占30分）詩朗誦（一首）。

六、表彰

評比出的“文明禮儀形象大使”頒發(fā)獎狀，進行校內(nèi)廣播和櫥窗宣揚。

四年（3）“進步之星”評比方案

活動有關(guān)事項通知如下：

一、“進步之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：班主任

副組長：課任老師，班長，副班長

成員：各組組長，

二、時間：2022年11月22日－12月10日

三、評比類別：

“進步之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)進步之星、品德進步之星、關(guān)懷集體之星、遵守紀律之星、樂于助人之星等五項。各1人。

四、評比標準：

凡申報“進步之星”的同學(xué)必需是各班挑出落后同學(xué)名單之列，已前的“進步之星”的同學(xué)可以不參加本屆評比，參評期間能遵守同學(xué)行為規(guī)范，無違反校規(guī)校紀和影響學(xué)校聲譽事情發(fā)生，在此基礎(chǔ)上某些方面較以前表現(xiàn)進步、取得肯定成果的同學(xué)。

（一）學(xué)習(xí)進步之星

1、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序。

2、學(xué)習(xí)成果在本班級期中檢測成果進步較明顯。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時到校，上課用心聽講，仔細完成作業(yè)。

4、敬重師長，團結(jié)同學(xué)。

（二）品德進步之星

1、遵守學(xué)校紀律、遵守公共秩序。

2、舉止文明，不打架罵人，不講粗話、臟話。

3、有模范遵守學(xué)校行為規(guī)范，檢查中表現(xiàn)良好。

4、敬重師長，團結(jié)同學(xué)，正常交往，發(fā)生沖突做到自我批判。

（三）關(guān)懷集體之星

1、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序。

2、喜愛集體、喜愛勞動，愛惜公物，長期為班集體做力所能及之事，受到老師和同學(xué)的全都好評。

3、敬重師長，同學(xué)之間團結(jié)互助，正常交往，樂觀參與班集體活動。

（四）遵守紀律之星

1、能模范遵守《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，無違紀現(xiàn)象發(fā)生。

2、在學(xué)校行為規(guī)范檢查訓(xùn)練中起模范帶頭作用，表現(xiàn)良好。

3、按時到校，完成老師交辦任務(wù)。

4、敬重師長，團結(jié)同學(xué)。

（五）樂于助人之星

1、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序。

2、喜愛集體，愛惜公物。

3、敬重教職工，幫助老師做好班級管理工作，受到老師的贊揚。

4、同學(xué)間團結(jié)友愛，長期關(guān)心同學(xué)做力所能及事情，受到全都確定。

5、在校外助人為樂，關(guān)心