銅陵市2024年物理八年級下冊期末考試模擬試題含解析

銅陵市2024年物理八年級下冊期末考試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，下列工具的使用中，屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨輪車 C．起子 D．扳手2．下面四幅圖中，屬于既不省力也不費力的杠桿是A．羊角錘B．鑷子C．瓶起子D．托盤天平3．下圖所示的自行車零部件中，主要為了減小摩擦的是（）A．腳蹬表面凸凹不平B．輪胎上印有花紋C．剎車時用力捏閘D．車軸上的滾珠軸承4．如圖所示，將一枚雞蛋放在一杯鹽水中，雞蛋剛好處于懸浮狀態(tài)，在往杯中加入清水的過程中，下列判斷正確的是（）A．雞蛋將上浮，在未露出水面之前，所受浮力在減小B．雞蛋將上浮，在未露出水面之前，所受浮力不變C．雞蛋將下沉，所受浮力在減小D．雞蛋將下沉，所受浮力不變5．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C．風(fēng)力使樹枝彎曲D．運動員起跳后向前運動6．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示．在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體，質(zhì)量之比是1∶1．那么甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶17．下列物理量最接近實際的是A．一名中學(xué)生的步行速度約為1cm/sB．一名中學(xué)生的課桌高度約為80dmC．一名中學(xué)生對地面的壓強約為1PaD．一名中學(xué)生的重力約500N8．在實驗探究活動中，某同學(xué)將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系B．液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強9．如圖是小明自制的一個“浮沉子”他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上，擰緊瓶蓋使其密封。下列說法錯誤的是（）A．為使“浮沉子”下沉，可用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面B．“浮沉子”下沉?xí)r，所受重力大于它受到的浮力C．“浮沉子”下沉?xí)r，它所受的浮力將變小D．“浮沉子”上浮時，小瓶內(nèi)的空氣會將小瓶內(nèi)的水“壓進”礦泉水瓶中10．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時液面位置正確的是（）A． B． C． D．11．如圖所示，一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣：將筆放在手指上，不停地?fù)軇铀D(zhuǎn)圈．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用B．筆靜止在手指上時，受到平衡力作用C．只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因D．筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強12．共享單車是一種新型的交通工具，市民使用手機下載APP，用戶注冊賬號并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機掃碼解鎖單車，暢行全城，其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識，下列說法正確的是（）A．坐墊做得較寬是為了減小壓力 B．給氣不足的輪胎打氣，胎內(nèi)氣體的密度增大C．騎行時用力捏手閘是為了減小摩擦 D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時受到平衡力作用二、填空題13．用吸管喝盒裝牛奶時，用口一吸吸管牛奶就會從吸管進入到嘴里，這是為什么？當(dāng)喝完牛奶時，用力吸吸管，而牛奶盒變扁了，這又說明了什么？（用學(xué)過的物理知識解釋這兩種現(xiàn)象）14．小華蕩秋千，當(dāng)秋千蕩到最高點時，小華的__________（選填“動能、重力勢能或彈性勢能”）最大，若此時小華所受到的力全部消失，則她將______________。蕩秋千完畢，小華從秋千上跳下，最終落向地面是由于受到_______的作用。15．留心生活，你會發(fā)現(xiàn)很多物理現(xiàn)象:廚房里，能將物體掛在墻上不落下，是由于_______的作用;列車經(jīng)過時，站臺上的乘客應(yīng)站在1m安全線外，這是為了防止人離鐵道太近時，車與人之間的空氣流速大，壓強_______，出現(xiàn)人被吸進鐵道的現(xiàn)象.16．金屬塊重10N，掛在彈簧測力計上，當(dāng)它全部放在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為8N，如圖所示，此時金屬塊受到的浮力是______N。如金屬塊有一半體積露出水面，彈簧測力計的示數(shù)是______N。三、實驗題17．（8分）在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，根據(jù)圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行研究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，得到探究結(jié)果。（g取10N/kg）(1)分析圖①_____，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；(2)比較圖①③④，說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與_____無關(guān)；(3)小明發(fā)現(xiàn)，由圖中①④測量的數(shù)據(jù)可以求出物體A的密度為_____。如果實驗中，小明把操作步驟①④的順序倒了，則求出的密度值與它的真實值相比__________（選填“偏大”或“偏小”或“一樣大”）(4)小紅靈機一動，在圖④中彈簧測力計刻度盤的3N處對應(yīng)標(biāo)上（水的密度）的字樣∶當(dāng)他把物塊浸沒在鹽水中時，如圖⑤，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的_____N處對應(yīng)標(biāo)上（鹽水的密度）的字樣，聰明的他就將圖①所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤；(5)小強還想探究浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)，他找來一塊薄鐵片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一∶將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二∶將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。①通過分析可知，步驟一中鐵片受到的浮力_____步驟二中鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②小強得出結(jié)論，物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小強得出錯誤結(jié)論的原因是_____；(6)在圖①中畫出物體A所受重力的示意圖。______18．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：（1）實驗中小明是通過比較海綿的_________________程度來確定壓力作用效果的大小。（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象.圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了_______（選填“增大”或“減小”）壓力大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論：當(dāng)_______相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放的目的是為了______________（選填“增大”或“減小”）受力面積大小；可以得出結(jié)論：當(dāng)___________________相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）分析比較圖甲、丙的實驗現(xiàn)象，怎樣比較壓力的作用效果？你的分析是_____________。19．（8分）小明利用彈簧測力計溢水杯、小桶、小石塊細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系，實驗步驟如圖A．如圖甲，測出小石塊所受的重力．B．如圖乙，測出小桶所受的重力C．如圖丙，把小石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)同時，用小桶收集小石塊排開的水D．如圖丁，測出小桶和小石塊排開的水所受的總重力（1）小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．從表中數(shù)據(jù)可知小石塊受到的浮力是____N，分析數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于___為了得出普遍結(jié)論，接下來的實驗操作應(yīng)該是_____實驗步驟ABCD彈簧測力計示數(shù)/N1.80.41.10.9（2）小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取相同______的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小．（1）實驗結(jié)束后，小明將小石塊用彈簧測力浸沒在鹽水中，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，則鹽水的密度為_____kg/m1．（水的密度為1.0×101kg/m1）四、作圖題20．（8分）如圖所示，重為G的小球被與斜面平行的細繩拉住，靜止在傾角為θ的光滑斜面上。請在圖上畫出小球受力情況的示意圖。21．（8分）如圖所示是右側(cè)帶書柜的辦公桌，我們可以把它抽象成一個“杠桿”．現(xiàn)在要用一個最小的力將這張辦公桌的一端稍抬離地面．請畫出這個力F和這個力的力臂L，并用“O”標(biāo)明這個“杠桿”的支點．（_____）五、計算題22．（10分）大石頭重為6×104N，起重機在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m。g取10N/kg，求:（1）起重機提升大石頭做的功;（2）起重機提升大石頭的功率。23．（12分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，其內(nèi)部的底面積為0.12m2。魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg，（g取10N/kg）求：(1)魚缸內(nèi)水的重力；(2)魚缸底部受到水的壓力。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

ABC均為杠桿，動力臂大于阻力臂為省力杠桿，動力臂小于阻力臂為費力杠桿．A的支點為鑷子上端焊接處，到手指的距離為動力臂，到所夾物體的距離為阻力臂，此為費力A對．B中前輪為質(zhì)點，重心到前輪距離為阻力臂，手到前輪為動力臂，省力杠桿．C中上接觸點為支點下接觸點為阻力作用點，手臂提供動力，也是省力．D中輪軸，動力的作用半徑大省力．2、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，既不省力也不費力，故D正確。3、D【解析】

A．腳蹬表面凸凹不平，它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故A不符合題意；B．輪胎上印有花紋，它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故B不符合題意；C．剎車時用力捏閘，它是通過增大壓力來增大摩擦的，故C不符合題意；D．車軸上的滾珠軸承是通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故D符合題意。故選D。4、C【解析】

雞蛋剛好在鹽水中處于懸浮狀態(tài)時，鹽水的密度等于雞蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，在往杯中加入清水的過程中，鹽水的密度減小，小于雞蛋的密度，雞蛋會下沉，故AB錯誤；因雞蛋下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，所以，雞蛋受到的浮力減小，故C正確，D錯誤。故選C。5、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強；B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風(fēng)力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運動的狀態(tài)，使人跳得更遠

，取得更好的成績，屬利用慣性。6、B【解析】

由圖可知，甲物質(zhì)的密度為：ρ甲===2g/cm2；乙物質(zhì)的密度為：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實心的，則它們對水平桌面的壓強可以用進行計算．所以，它們對水平桌面的壓強之比為：====．7、D【解析】

A．一名中學(xué)生的步行的速度約為1.1m/s，故該選項數(shù)值不符合實際情況；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；C．一名中學(xué)生對地面的壓力，與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2，對地面的壓強約為，故C不符合實際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為。故D符合實際。8、A【解析】

從圖中發(fā)現(xiàn)探頭所處深度相同，但是U形管中液面高度差不同，因此是探究液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系，所以選項A正確。故選A。【點睛】9、C【解析】

A．用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時，瓶內(nèi)空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，這時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故A正確，A不符合題意；B．物體的重力大于浮力時，合力的方向向下，所以物體會下沉，故B正確，B不符合題意；C．“浮沉子”下沉?xí)r，體積不變，排開水的重力不變，浮力也不變，故C錯誤，C符合題意；D．松開手，小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，故D正確，B不符合題意。故選C。10、A【解析】

根據(jù)連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應(yīng)在同一水平面上．A．液面位置，正確；B．圖左高右低，不正確；C．圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確；D．圖左高右低，不正確．11、B【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力；（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，稱為慣性；（4）在水平面上，壓力等于物體自身重力，接觸面積小，根據(jù)公式可求鉛筆壓強的大?。驹斀狻緼、筆在手指中轉(zhuǎn)動過程中受力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B、筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故B正確；C、手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間，這是由于慣性的緣故，故C錯誤；D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等，受力面積不等，根據(jù)公式可求鉛筆對手、桌面的壓強不等，故D錯誤．故選B．12、B【解析】

A．增大座墊面積可以在壓力一定時，通過增大受力面積，減小壓強；B．給氣不足的輪胎打氣，輪胎充盈后，體積基本不再變化，繼續(xù)打氣，氣體質(zhì)量增加體積不變，由可知密度增大；C．騎行時用力捏手閘是在接觸面粗糙程度相同時，增大壓力增大摩擦力；D．自行車轉(zhuǎn)彎時其方向發(fā)生了改變，不是平衡狀態(tài)，所以不是受到平衡力的作用。二、填空題13、見解析【解析】

用口一吸吸管，管子里面的氣壓就減小，在大氣壓的作用下，牛奶被壓入管中然后進入到嘴里；當(dāng)喝完牛奶時，用力吸吸管，牛奶盒內(nèi)的氣壓減小，大氣壓把牛奶盒壓扁了，說明力可以改變物體的形狀。14、重力勢能保持靜止?fàn)顟B(tài)重力【解析】

[1]小華蕩秋千，當(dāng)秋千蕩到最高點時，小華的速度為零、高度最大，故重力勢能最大。[2]若此時小華所受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，她將保持靜止?fàn)顟B(tài)。[3]蕩秋千完畢，小華從秋千上跳下，最終落向地面是由于受到地球的吸引力即重力的作用。15、大氣壓小【解析】

第一空．吸盤之所以能將物體掛在墻上不落下，就是由于受到大氣壓的作用；第二空．火車進站時，帶動鐵軌上的空氣流速增大，壓強減小，人身后的空氣壓強不變，從而在人體前后形成一個壓強差，人會在壓力差的作用下，把人推向列車。16、29【解析】

[1]由稱重法可知此時金屬塊受到的浮力F浮=G-F=10N-8N=2N[2]如金屬塊有一半體積露出水面，則金屬塊排開水的體積為金屬塊體積的一半，由阿基米德原理可知，金屬塊受到的浮力變?yōu)樵瓉淼囊话耄碏浮′=F浮=×2N=1N彈簧測力計的示數(shù)F′=G-F浮′=10N-1N=9N三、實驗題17、②③物體浸沒深度4×103kg/m3偏大2.8小于未控制兩次排開水的體積相同【解析】

(1)[1]分析圖①②③知，隨著排開液體體積的增加，彈簧測計的示數(shù)減小，由知，物體所受的浮力增大，故說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)。(2)[2]比較圖①③④知，當(dāng)物體浸沒后，隨著浸沒深度的增加，彈簧測力計的示數(shù)不變，物體所受的浮力不變，故說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與物質(zhì)浸沒深度無關(guān)。(3)[3]由可得物體A浸沒在水中所受的浮力為因物體浸沒水中，則根據(jù)阿基米德原理可得物體打開水的體積為則物體的密度為[4]當(dāng)順序倒了，物體上隨著了水，使物體所受的重力增大，由，求出的密度值與它的真實值相比偏大。(4)[5]當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)3N時，物體受到的浮力為1N，由阿基米德原理可得①物體在鹽水中受到的浮力為②物體在水和鹽水中排開液體的體積相等，聯(lián)立①②得解得則物體浸沒在鹽水中時，彈簧測力計的示數(shù)為在彈簧測力計刻度盤的2.8N處對應(yīng)標(biāo)上（鹽水的密度）。(5)①[6]兩次鐵塊的重力相同，但體積不同，步驟二中的鐵塊排開液體的體積比步驟一鐵塊排開的體積大，根據(jù)阿基米德原理知，步驟一中鐵片受到的浮力小于步驟二中鐵片受到的浮力。②[7]小強得出錯誤結(jié)論的原因是:未控制兩次排開水的體積相同(6)[8]物體A受豎直向下的重力和彈簧測力計對其豎直向上的拉力作用，而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故如下圖所示。18、凹陷程度增大受力面積增大壓力大小用壓力與受力面積的比來表示壓力的作用效果【解析】

第一空．海綿受壓后會變形凹陷，所以實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果大小的；第二空．乙圖中小桌子上加砝碼，則增大了對海綿的壓力，即目的是為了增大壓力大??；第三空．分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖海綿凹陷更明顯，故可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；第四空．丙圖中小桌子倒放時，受力面積增大，所以倒放的目的是為了增大受力面積大??；第五空．分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，乙圖海綿凹陷更明顯，故可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。第六空．由以上步驟可知，壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小有關(guān)，在壓力和受力面積都不相同時，用壓力與受力面積的比，即單位面積上受到的壓力來表示壓力的作用效果。19、0.5排開液體的重力換用不同液體重新實驗體積1.2×101【解析】

第一空．由實驗步驟AC可知，物體浸在液體中時受到的浮力：F浮=FA-FC=1.8N-1.1N=0.5N；第二空．由實驗步驟BD可知，物體排開液體的重力：G排=FD-FB=