廣東省東莞市東華中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省東莞市東華中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．動(dòng)能增大 B．動(dòng)能減小 C．勢(shì)能增大 D．勢(shì)能不變2．物體A靜止在水平桌面上,其右側(cè)正好與桌邊相齊如圖所示,若把物體A向右抽出一些,仍靜止在桌面上,則物體A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)與原來(lái)比A．壓力和壓強(qiáng)都增大B．壓力改變，壓強(qiáng)不變C．壓力不變，壓強(qiáng)改變D．壓力和壓強(qiáng)都不變3．如圖密封的圓臺(tái)容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對(duì)容器底的A．壓強(qiáng)增大，壓力不變B．壓強(qiáng)不變，壓力增大C．壓強(qiáng)減小，壓力減小D．壓強(qiáng)不變，壓力減小4．用水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng)，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會(huì)翻到．這說(shuō)明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．受力面積有關(guān)5．如圖甲所示的是小明同學(xué)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示的是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．在組裝如圖甲所示的裝置時(shí)應(yīng)按自上而下的順序組裝B．水的沸點(diǎn)為98℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，沸騰時(shí)不吸收熱量溫度不變D．實(shí)驗(yàn)中若只減少加熱的水的質(zhì)量，水將推遲時(shí)間沸騰6．下圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械一定省力的是（）A．撬石頭用的木棒 B．劃賽艇用的船槳C．理發(fā)用的剪刀 D．升旗用的定滑輪7．圖中，利用連通器原理工作的是（）A．密度計(jì) B．熱氣球C．水翼船 D．茶壺8．利用如圖所示的滑輪組，工人師傅用500N的力，在100s內(nèi)把1400N的重物勻速提升10m．在此過(guò)程中（）A．他做的有用功是14000WB．他做的總功是14000JC．他做功的功率是150WD．滑輪組的機(jī)械效率是85%9．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機(jī)器人正在進(jìn)行無(wú)接觸配送任務(wù)。下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力的作用B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力10．如圖所示是生活中常見(jiàn)的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．食品夾C．鋼絲鉗 D．鑷子11．如圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘 B．核桃?jiàn)A子C．撬棒 D．食品夾子12．下列是你身邊常見(jiàn)物理量中，你認(rèn)為最合理的是（）A．初中物理課本的質(zhì)量是200kgB．你在站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500PaC．你從一樓走到二樓克服體重做的功約為1500JD．高山上的大氣壓為1.5×105Pa13．在兩個(gè)完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是（）A．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量D．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)14．下列四種情況中，人對(duì)物體沒(méi)有做功的是（）A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓B．推出去的鉛球在空中飛行C．用力推汽車走了一段距離D．將杠鈴從地上舉起15．如圖所示，O為杠桿AB的支點(diǎn)，A端掛一重物G，圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小的拉力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F416．圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的A．大小有關(guān) B．作用點(diǎn)有關(guān)C．方向有關(guān) D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)17．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．用厚紙片墊在塑料袋的提手處B．坦克車采用寬履帶C．切蛋器的鋼絲很細(xì)D．“好奇號(hào)”火星車模輪子又大又寬18．關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是A．功率越大的機(jī)械做功越快 B．功率越大的機(jī)械做功越多C．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 D．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多19．中考體育測(cè)試跳繩項(xiàng)目中，某同學(xué)在1min內(nèi)跳了180次，每次跳的高度大約為5cm．他跳繩時(shí)的功率大約為A．1000W B．100W C．10W D．1W20．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見(jiàn)物理量進(jìn)行估測(cè)，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000gB．學(xué)生書(shū)桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa21．下列現(xiàn)象用分子運(yùn)動(dòng)的理論來(lái)解釋，正確的是A．石灰石能被粉碎成粉末，說(shuō)明組成物質(zhì)的分子很小B．空氣能被壓縮，說(shuō)明分子間有引力C．“破鏡不能重圓”，說(shuō)明分子間存在斥力D．在一杯涼開(kāi)水中放一塊塘，過(guò)一會(huì)兒表面的水也有甜味，說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)22．如圖所示的各種現(xiàn)象中，能用來(lái)說(shuō)明分子間存在引力的是（）A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1LB．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開(kāi)D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合了23．如圖，蹦極是一種驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目．深受人們的喜愛(ài)，當(dāng)人系好彈性繩后從高空跳下，先下落后又反彈上升，忽略空氣的阻力和浮力，下列有關(guān)蹦極的說(shuō)法正確的是A．人下落時(shí)，它的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．人對(duì)彈性繩的拉力和彈性繩對(duì)人的拉力是一對(duì)相互作用力C．在最低點(diǎn)時(shí)，人受到的拉力和人的重力是一對(duì)平衡力D．若豎直反彈到最高點(diǎn)時(shí)，一切力消失了，人將豎直下落24．中國(guó)古詩(shī)意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富.下面是一首完整的古詩(shī)，能反映“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”這一物理知識(shí)的詩(shī)句是A．綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng) B．樓臺(tái)倒映入池塘C．水晶簾動(dòng)微風(fēng)起 D．滿架薔薇一院香25．下列有關(guān)力的三要素的說(shuō)法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點(diǎn)叫重心26．關(guān)于壓強(qiáng)公式的說(shuō)法中不正確的是()A．受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比B．壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比C．壓力的方向總是垂直于受力面，并指向被壓的物體D．壓強(qiáng)的單位換算：1Pa=1N·m227．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的實(shí)例的是A．司機(jī)開(kāi)車行駛，必須系安全帶 B．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水C．人踩到香蕉皮上容易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑28．一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對(duì)力中是平衡力的是（）A．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力B．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力C．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力29．下列說(shuō)法，正確的是（）A．高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大B．高溫物體比低溫物體含有的熱量多C．熱量總是從比熱大的物體傳給比熱小的物體D．比熱是物質(zhì)特性之一，它是反映物質(zhì)吸熱（或放熱）本領(lǐng)大小的物理量30．踢出的足球在空中飛行一段時(shí)間，最終會(huì)落向地面，是由于受到（）A．空氣的浮力 B．重力 C．空氣的壓強(qiáng) D．腳對(duì)球的推力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．圖中虛線框中的透鏡屬于_____（選填“凸”或“凹”）透鏡32．如圖所示，滑輪重、繩重和摩擦不計(jì)，分別用力F1和F2勻速提升重為20N的物體，力F1的大小為_(kāi)____N，力F2的大小為_(kāi)____N。33．如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從高處下落過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；與蹦床接觸后，床面發(fā)生彈性形變，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為蹦床的________勢(shì)能。34．質(zhì)量為32g的冰雹從高處落下的過(guò)程中,所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比,比例系數(shù)k=0.0002,則冰雹降落可能達(dá)到的最大速度是_________m/s(可以認(rèn)為冰雹下落過(guò)程中質(zhì)量不變,取g=10N/kg)。35．如圖是薄紙制成的下端開(kāi)口，容器的容積為1m3，所用薄紙重量為0.5N，容器內(nèi)空氣重量為_(kāi)________N。（空氣密度為1.29kg/m3，g=10N/kg），為了使容器懸浮在空中，你要用_________方法使容器內(nèi)空氣減少，容器內(nèi)空氣的重量減少_________N，容器才能懸浮在空中。36．利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力。如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是___N，使彈簧伸長(zhǎng)的力是_____（填“表的重力”“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”）。37．溫度是表示_________的物理量。溫度計(jì)是根據(jù)______________的原理制成的。38．為了航行安全，遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國(guó)際航行載重線，即輪船滿載時(shí)的“吃水線”．如圖所示，是某船滿載時(shí)在不同水域、季節(jié)時(shí)的“吃水線”，其中FW為在淡水中航行時(shí)的“吃水線”，A、B則為夏、冬兩季在海水中航行時(shí)的“吃水線”．①若該船在不同水域、季節(jié)航行時(shí)，水（海水）面正好與“吃水線”相平，則下列對(duì)于該船裝載貨物的質(zhì)量的判斷中，正確是：______a在“FW”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．b在“A”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．c在“B”處所裝載的貨物質(zhì)量最大．d在“FW”、“A”、“B”三處所裝載的貨物質(zhì)量一樣大．②該船在冬季海水航行時(shí)的“吃水線”是如圖中的_______（選填“A”、“B”），判斷的理由是：_________．39．一張《黃山日?qǐng)?bào)》打開(kāi)，平鋪在水平地面上，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1Pa，1Pa的物理意義是_________。40．如圖，輪船由下游經(jīng)過(guò)船閘駛往上游．船進(jìn)入閘室后，先關(guān)閉閥門B和閘門D，再打開(kāi)閥門____，當(dāng)閘室中水位與上游水位_________時(shí)，打開(kāi)閘門C，船駛?cè)肷嫌危?、?shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．利用小桌、海綿、砝碼等“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿______來(lái)體現(xiàn)的，我們_______（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿了完成實(shí)驗(yàn)。(2)通過(guò)比較圖甲和圖乙，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力_______，壓力的作用效果越明顯；通過(guò)比較圖________，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。42．根據(jù)如圖所示情景回答下列問(wèn)題。(1)圖A所示為磁鐵的吸引力使小球在水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的______（選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）；(2)圖B所示為自動(dòng)供水裝置，當(dāng)盆景中的水位下降到剛好使瓶口露出水面時(shí)，空氣會(huì)進(jìn)入瓶中，儲(chǔ)水瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸沒(méi)，瓶中的水就不再流出。儲(chǔ)水瓶子中的水面可以高于盆景中的水面，這是______作用的結(jié)果；(3)圖C用自制氣壓計(jì)粗略測(cè)量氣壓變化時(shí)，可以通過(guò)觀察細(xì)琉璃管內(nèi)水柱高度的變化來(lái)粗略判斷瓶外氣壓的變化情況。玻璃瓶?jī)?nèi)氣體是密閉的，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到細(xì)琉璃管內(nèi)水柱上升，則可判斷當(dāng)時(shí)外界的大氣壓______（選填“變大”或“變小”）；(4)圖D中保持F1與F2大小相等且方向相反，用手將薄紙板扭轉(zhuǎn)到圖中位置，放手后紙板將______（選填“能”或“不能”）在圖中位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足作用在______的條件。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一個(gè)四旋翼無(wú)人機(jī)下方懸掛一個(gè)重為IN的攝像機(jī)．在10s內(nèi)無(wú)人機(jī)從地面豎直勻速上升20m，然后邊攝像邊斜向上勻速飛行30s，儀表盤上顯示離地高度為36m．（取g=10N/kg）求：（1）無(wú)人機(jī)前10s對(duì)攝像機(jī)做的功．（2）整個(gè)過(guò)程中，無(wú)人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做功的功率．44．某輕質(zhì)杠桿的動(dòng)力臂為0.3米，阻力臂為0.2米，杠桿所受阻力F2為30牛，求：當(dāng)杠桿平衡時(shí)，作用在杠桿動(dòng)力F1。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能減小；速度增大，動(dòng)能增大。故選A。2、C【解析】

在水平桌面上物體對(duì)桌面的壓力等于重力，故壓力不變；把物體A向右抽出一些，物體和桌面之間的接觸面積減小，即受力面積減小，根據(jù)公式p=F故選C．3、D【解析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據(jù)可知，水對(duì)底部的壓強(qiáng)不變；倒置后水對(duì)底部強(qiáng)的受力面積減小，根據(jù)p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。4、C【解析】

力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果?！坝猛瑯哟笮〉牧Α闭f(shuō)明力的大小是相同的；都“推礦泉水瓶”說(shuō)明力的方向相同，用手推礦泉水瓶的下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使礦泉水瓶發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：力的三要素5、B【解析】

A．由于酒精燈加熱應(yīng)用外焰加熱，所以，調(diào)節(jié)燒杯下鐵圈的高度時(shí)，需要點(diǎn)燃酒精燈調(diào)節(jié)，即在組裝如圖甲所示的裝置時(shí)應(yīng)按自下而上的順序組裝，故A錯(cuò)誤；B．水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水的沸點(diǎn)是100℃，所以，若水的沸點(diǎn)為98℃，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故B正確；C．水沸騰前吸收熱量溫度升高，水沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱，但溫度不變，故C錯(cuò)誤；D．實(shí)驗(yàn)中若只減少加熱的水的質(zhì)量，其他條件不變，則水將時(shí)間沸騰會(huì)提前，故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是否省力．【詳解】A、用木棒撬石頭時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、用圖示剪刀理發(fā)時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、定滑輪實(shí)質(zhì)是一等臂杠桿，不能省力，但可以改變力的方向．故選A．7、D【解析】

上端開(kāi)口下部相連通的容器叫連通器。當(dāng)連通器的同種液體不流動(dòng)時(shí)，各容器的液面總保持相平。D利用了連通器的原理；A和B利用了浮力；C利用了流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故選D。8、C【解析】

由W=Gh計(jì)算出有用功；根據(jù)承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是：n=3，利用W=Fs計(jì)算總功；他做的功為總功，利用P=計(jì)算他做功的功率；利用計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率．【詳解】根據(jù)物重和物體被提升高度，由W=Gh可知有用功是：W=Gh=1400N×10m=14000J，故A錯(cuò)誤；由圖知道，承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是：n=3，故拉力端移動(dòng)距離是：s=3h=3×10m=30m，所以，拉力做的總功是：W總=Fs=500N×30m=15000J，故B錯(cuò)誤；由于做功的時(shí)間是：t=100s，所以，他做功的功率是：P=，故C正確；由知道，滑輪組的機(jī)械效是：，故D錯(cuò)誤，故選C．9、C【解析】

A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力，兩個(gè)力的方向和大小都不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時(shí)作用于機(jī)器人，故是一對(duì)平衡力，故C正確；D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力，兩個(gè)不作用于同物體，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

ABD．費(fèi)力杠桿的動(dòng)力臂小于阻力臂，特點(diǎn)是費(fèi)力但是省距離，生活中的筷子、食品夾、鑷子等都屬于費(fèi)力杠桿，ABD不符合題意；C．省力杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂，特點(diǎn)是省力但是費(fèi)距離，鋼絲鉗就屬于省力杠桿，C符合題意。故選C。11、D【解析】

A．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．核桃?jiàn)A子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D正確．12、C【解析】

A．初中物理課本的質(zhì)量約為200g；B．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：；C．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓約高3m，從一樓走到二樓克服體重做的功約為：；D．海平面1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為105Pa，且海拔越高氣壓越低，因此高山上的大氣壓應(yīng)小于105Pa。13、C【解析】

A．由題意可知，甲和乙的質(zhì)量相等，由圖可知，V甲<V乙，根據(jù)ρ＝可知，ρ甲>ρ乙，故A錯(cuò)誤；B．若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，由圖可知，h甲<h乙，根據(jù)p＝ρgh可知，ρ甲>ρ乙，故B錯(cuò)誤；C．液體壓強(qiáng)相等，兩容器底面積相等，由p＝可知，甲、乙對(duì)容器底的壓力相等，即F甲＝F乙①，采用割補(bǔ)法（如下圖所示），分別把容器兩側(cè)半球部分補(bǔ)上同種液體，此時(shí)液體為圓柱形；割補(bǔ)后深度不變，液體密度不變，所以液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變，又因?yàn)槿萜鞯酌娣e不變，所以割補(bǔ)前后液體對(duì)容器底部的壓力不變，且此時(shí)液體為圓柱形（液體對(duì)容器底的壓力等于液體的總重力）；所以F甲＝G甲總②，F(xiàn)乙＝G乙總③兩容器完全相同，則補(bǔ)上的液體體積相等，設(shè)補(bǔ)充的液體體積為V，由①②③可得：G甲總＝G乙總，即m甲gρ甲gV＝m乙gρ乙gV④由B選項(xiàng)可知，ρ甲>ρ乙；所以由④式可得m甲m乙＝（ρ乙ρ甲）V<0所以m甲<m乙，故C正確；D．由A選項(xiàng)可知，ρ甲>ρ乙，由割補(bǔ)法可知，甲對(duì)容器底部的壓力F甲＝m甲gρ甲gV乙對(duì)容器底部的壓力F乙＝m乙gρ乙gV而m甲＝m乙，ρ甲>ρ乙所以F甲>F乙，又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相等，所以根據(jù)公式p＝可知，p甲>p乙，故D錯(cuò)誤。故選C。14、B【解析】

A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓，人對(duì)物體施加了力，物體在力的方向上最終通過(guò)了距離，所以人對(duì)物體做了功，故A不合題意；B．推出去的鉛球在空中飛行，是由于鉛球具有慣性，而慣性不是力，所以人對(duì)鉛球不做功，故B符合題意；C．用力推汽車走了一段距離，對(duì)汽車有向前的推力，且在推力的方向上有距離，所以做了功，故C不合題意；D．將杠鈴從地上舉起，人對(duì)物體施加了力，物體在力的方向上最終通過(guò)了距離，所以人對(duì)物體做了功，故D不合題意．15、A【解析】

如把重力對(duì)桿的拉力看作阻力，則阻力與阻力臂的乘積不變，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力臂越大，越省力．F4與重力對(duì)桿的拉力都使杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，F(xiàn)1、F2和F3中，F(xiàn)1的力臂最大，最省力．故選A16、C【解析】

如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點(diǎn)也相同，但方向是相反，彈簧一次變短，一次被拉長(zhǎng)，所以通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的方向有關(guān)．故選C．17、C【解析】

A．用厚紙片墊在塑料袋提手處，是通過(guò)增大塑料袋提手與手的接觸面積來(lái)減小壓強(qiáng)，不至于勒的手疼，故A不合題意；B．坦克車采用寬履帶，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不合題意；C．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，易于將雞蛋切開(kāi)，故C符合題意；D．“好奇號(hào)”火星車模輪子又大又寬，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不合題意；故選C。18、A【解析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物體做功越快，故A正確；B．功率大，只能說(shuō)明做功快，因時(shí)間未確定，做功多少無(wú)法確定，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)械效率高，只能說(shuō)明有用功在總功中占的比例大，與功率大小沒(méi)有關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D．做功越多的機(jī)械，有用功與總功的比值不一定大，機(jī)械效率不一定高，故D錯(cuò)誤。19、B【解析】初中生體重大約為600N，h＝5cm＝0.05m，該同學(xué)1min內(nèi)做的總功為：W＝Gh＝600N×0.05m×180＝5400J，t＝1min＝60s，跳繩時(shí)的功率為：P＝W／t＝5400J／60s＝90W．在四個(gè)選項(xiàng)中，只有100W最接近90W，所以B符合題意，故選B．20、D【解析】

A．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，書(shū)桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實(shí)際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實(shí)際；D．我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實(shí)際。21、D【解析】石灰石能被粉碎成粉末，說(shuō)明物質(zhì)可以無(wú)限細(xì)分，不能說(shuō)明分子很小，故A錯(cuò)誤．空氣能被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙，故B錯(cuò)誤．“破鏡不能重圓”，由于破裂處分子間距離大，幾乎沒(méi)有力的作用，不能說(shuō)明分子間存在斥力，故C不符合題意．在一杯涼開(kāi)水中放一塊塘，過(guò)一會(huì)兒表面的水也有甜味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確為答案．22、C【解析】

A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1L，說(shuō)明了分子間有間隙，故A不符合題意；B．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了，說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開(kāi)，這是由于分子間存在引力，故C符合題意；D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合，說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選D。23、B【解析】

A．人下落過(guò)程中，當(dāng)彈性繩沒(méi)有發(fā)生形變時(shí)，人的高度減小、速度增大，則重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能；當(dāng)彈性繩發(fā)生形變時(shí)，彈性繩的彈性勢(shì)能增大，人的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢(shì)能，故A不符合題意；B．由于人對(duì)彈性繩的拉力和彈性繩對(duì)人的拉力滿足相互作用力的條件，所以，是一對(duì)相互作用力，故B符合題意；C．在最低點(diǎn)時(shí)，由于人受到的拉力大于人的重力，人才會(huì)上升，即二力的大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．若豎直反彈到最高點(diǎn)時(shí)，此時(shí)人的速度為0，若此時(shí)一切力都消失了，由牛頓第一定律知道，此人會(huì)靜止在空中，故D不符合題意．24、D【解析】

綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，是光沿直線傳播的緣故；樓臺(tái)倒映入池塘是平面鏡成像；水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，描述的是力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；滿架薔薇一院香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，反映了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．故ABC錯(cuò)誤，D正確．故選D．25、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)，力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選C。26、D【解析】

A．由可知，受力面積S一定，壓強(qiáng)p與壓力F成正比，故A正確，不符合題意；B．由可知，壓力F一定，壓強(qiáng)p與受力面積S成反比，故B正確，不符合題意；C．壓力是彈力，壓力的方向總是垂直于受力面并指向被壓的物體，故C正確，不符合題意；D．由可知，Pa是壓強(qiáng)的單位，N是壓力的單位，m2是受力面積的單位，所以1Pa=1N/m2，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。27、D【解析】

A．司機(jī)開(kāi)車行駛，必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水，是利用了相互作用力，使運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)；C．人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的，主要是摩擦帶來(lái)的危害；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑，由于人具有慣性，起跳后要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，利用了慣性．28、B【解析】

物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力；二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，根據(jù)二力平衡力的條件進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，故A不符合題意；B．物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故B符合題意；C．物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個(gè)不同的物體上的，故C不符合題意；D．桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者方向相同，而且作用在不同的物體上，故D不符合題意。故選B。29、D【解析】

A．內(nèi)能的大小與物體的溫度、狀態(tài)等有關(guān)，所以高溫物體的內(nèi)能不一定比低溫物體的內(nèi)能大，故A錯(cuò)誤；B．熱量是一個(gè)過(guò)程量，只能說(shuō)吸收（或者放出）了多少熱量，不能某物體含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；C．熱傳遞的實(shí)質(zhì)是熱量的轉(zhuǎn)移，熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，故C錯(cuò)誤；D．比熱容是物質(zhì)特有的一種特性，比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，比熱容小的吸熱能力就弱，所以能夠反應(yīng)物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，故D正確。故選D。30、B【解析】

在地面附近的一切物體都要受到重力作用，所以若不計(jì)空氣阻力，足球只受重力作用，重力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、凹【解析】

由圖知道，虛線框中的透鏡使平行光發(fā)散，所以，屬于凹透鏡。32、20N10N【解析】

第一空．因?yàn)榛喼亍⒗K重和摩擦均不計(jì)，根據(jù)定滑輪不省力也不費(fèi)力，所以拉力F1=G=20N；第二空．因?yàn)榛喼?、繩重和摩擦均不計(jì)，根據(jù)動(dòng)滑輪能省一半力，得拉力F2=G=×20N=10N。33、重力勢(shì)能彈性【解析】

[1]蹦床運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中質(zhì)量不變，高度不斷減小，速度越來(lái)越快，所以重力勢(shì)能不斷減小，動(dòng)能不斷增加，因此，此過(guò)程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。[2]運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸后，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度越來(lái)越小，動(dòng)能不斷地減??；運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸后蹦床發(fā)生形變?cè)絹?lái)越大，床的彈性勢(shì)能越來(lái)越大，所以在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能。34、40【解析】

質(zhì)量為m的冰雹下落過(guò)程中，受地球重力G和空氣阻力f兩個(gè)力的作用。剛開(kāi)始下落時(shí)，G>f，冰雹加速下落。隨著冰雹速度的增大，它受到的阻力也在不斷增大，而當(dāng)阻力增大到與重力相等時(shí)，即當(dāng)G＝f時(shí)，冰雹開(kāi)始做勻速向下運(yùn)動(dòng)，冰雹的速度不再增大，此時(shí)的速度就是冰雹的最大速度；由題意可知：fv2＝k,由此得出：f＝kv2,所以v＝【點(diǎn)睛】首先對(duì)冰雹做受力分析：冰雹在下降過(guò)程中受到向下的重力和向上的阻力．在開(kāi)始階段，重力是大于阻力的，因此冰雹所受的合力方向向下，冰雹的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是加速向下運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大，但是由于阻力與速度的平方成正比，所以冰雹所受的阻力會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)阻力等于重力時(shí)，冰雹就不再做加速運(yùn)動(dòng)了，而做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)冰雹的速度是最大的；然后根據(jù)題意和題中的條件求解出冰雹最大速度．35、12.9加熱使氣體膨脹0.5【解析】

第一空．因?yàn)镚=mg、=，所以容器內(nèi)空氣的重力為G=mg=Vg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N；第二空．為了使容器懸浮在空中，根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，需要采用加熱使氣體膨脹，溢出空氣的方法使容器內(nèi)空氣減少；第三空．容器的總重量為G總=G空氣+G0=12.9N+0.5N=13.4N；容器在空氣中受到的浮力為F浮=空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N，要使容器懸浮在空氣中,需要排出的空氣為△G=G總?F浮=13.4N?12.9N=0.5N；36、2.8表拉彈簧的力【解析】

[1]由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N，所以示數(shù)為2.8N；[2]表的重力是表受到的力，表拉彈簧的力是作用在彈簧上的力，彈簧拉表的力是表受到的力，所以使彈簧伸長(zhǎng)的力是表拉彈簧的力。37、物體冷熱程度液體熱脹冷縮【解析】

第一空．溫度是表示表物體冷熱程度的物理量；第二空．液體溫度計(jì)就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。38、DB冬季溫度低，海水的密度變大，滿載時(shí)浮力相等，根據(jù)阿基米德原理，貨船排開(kāi)水的體積變小【解析】

遠(yuǎn)洋輪船在淡水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力；在海水中，仍然處于漂浮狀態(tài)，浮力仍然等于重力，輪船所受的浮力不變；由F浮G排m排g可知，排開(kāi)海水的質(zhì)量不變，由于海水和淡水的密度不同，排開(kāi)水的體積不同，所以吃水線不同，但在不同