天津市育華實驗中學(xué)2024年物理八年級下冊期末監(jiān)測試題含解析

天津市育華實驗中學(xué)2024年物理八年級下冊期末監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．質(zhì)量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上（ρ水>ρ冰>ρ木），在下圖所示的示意圖中，較準確的是A． B． C． D．2．圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋下裝有滾輪B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．旅行箱下裝有小輪D．給車輪的軸中加潤滑油3．夏季為了節(jié)能，本市公共建筑室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置一般不低于()A．18℃ B．22℃ C．26℃ D．37℃4．關(guān)于力下列說法正確的是A．一個物體也可以產(chǎn)生力B．受力物體，一定不是施力物體C．施力物體，一定不是受力物體D．施力物體，同時也是受力物體5．如圖所示，重為6N的木塊，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為4N，木塊所受浮力的大小和方向是（）A．2N，豎直向上 B．4N，豎直向下 C．6N，豎直向上 D．10N，豎直向上6．下列裝置在正常使用的過程中，利用大氣壓強工作的是（）A．活塞式抽水機 B．船閘 C．密度計 D．彈簧測力計7．如圖所示為我們熟悉的實驗情景，其中研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗圖是A．B．C．D．8．小明用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是A．

B．

C．

D．9．下列說法正確的是（）A．破鏡不能重圓，主要是因為分子間有排斥力B．電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能隨飛沫傳播，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的10．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙11．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．小王用吸管將飲料吸入口中B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．小李用圖釘把地圖釘在墻上D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服12．水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器盛有適量的A液體，乙容器盛有適量的B液體，將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對圖中情景分析正確的是A．甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B．蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力C．A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D．蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力二、填空題13．今年中國男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中，2比0擊敗卡塔爾隊，奇跡般地晉級12強．球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到____（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會落回地面是因為受________的作用．14．水平射出的炮彈，離開炮筒后，由于_____仍然高速前進；由于受到_____的作用，它不斷改變運動方向做曲線運動。15．三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長度等于原長，這三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是______；其中_________(選填“甲”、“乙”或“丙")球的密度大于液體密度。16．如圖所示，小聰用滑輪組拉動水平地面上重為500N的物體A，使它勻速前進2m，地面對它的摩擦力為150N，小聰施加的拉力F＝100N（忽略繩重和滑輪重），則滑輪組做的有用功為_____J，滑輪組的機械效率為_____。三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）將物體置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做_____運動；這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小，這是依據(jù)_____的條件而得出的結(jié)論．（1）小華設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗方案．圖甲中物體運動的速度大小為v1，圖乙中物體運動的速度大小為v1．關(guān)于vl和v1的大小，下列說法正確的是_____(選填選項前的字母)．A．vl一定大于v1B．vl一定小于v1C．vl一定等于v1D．vl可以大于、等于或小于v118．（8分）在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，班級的“物理小博土”小明為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中所用的銅塊與鋁塊的體積相同。（分析與論證）（1）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與____________________的關(guān)系。（2）分析_____（填序號）三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。（3）做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是：物體受到的浮力大小與物重________________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（4）做_______（填序號）三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是在物體排開液體體積相同時，_______________，物體受到的浮力越大。（交流與評估）（1）有的同學(xué)認為此實驗的結(jié)論不可靠，原因是沒有利用____________重復(fù)進行實驗。（2）實驗時若先將物體放入水中測拉力，再測物體的重力，則會使浮力的測量結(jié)果____。（填“偏大”或“偏小”）19．（8分）圖甲是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞，兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等．（1）為完成實驗，應(yīng)使兩個小球的質(zhì)量___；（2）由圖甲場景可知，碰撞木塊前瞬間，小球___的動能較大，兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB，則fA___fB，滑行中，木塊的動能轉(zhuǎn)化成___能；（3）圖乙是某次實驗的場景：將兩小球從圖中E、F處靜止釋放，最終木塊①從水平木板的右端滑出，小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗，將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放，木塊③未滑出木板，小麗的實驗改進有一處遺漏，它是_____．四、作圖題20．（8分）如圖請畫出重為5N的蘋果的重力的示意圖。21．（8分）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，在圖中畫出人的受力示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，某工人利用滑輪組將一箱重1200N，底面積是300cm2的貨物勻速提高2m，已知這個滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和摩擦。求：（1）拉力F對物體所做的有用功；（2）他所用的拉力F；（3）若工人改用400N拉力提該貨物，結(jié)果沒有把貨物提起來，此時貨物對地面的壓強為多少？23．（12分）隨著我國經(jīng)濟的不斷增長，國防力量也在加強，我國第一艘航空母艦“遼寧號”已正式交接。根據(jù)某航母的主要參數(shù)值列式計算：（g＝10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3）主要參數(shù)值航母總質(zhì)量（包括艦載飛機）6×107kg每架艦載飛機的質(zhì)量5150kg每架艦載飛機與甲板的總接觸面積5000cm2航母正常航行速度54km/h航母以正常航行速度行駛時所受阻力3.6×108N(1)求每架艦載飛機對甲板的壓強；(2)求航母所受的總重力和浮力的大??；(3)若航母以正常航行速度勻速從甲地開往乙地，行駛了54km，求此過程中航母牽引力的功率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

∵木塊和冰塊質(zhì)量相同，ρ冰>ρ木，∴由ρ=可得，V冰<V木，木塊和冰塊的質(zhì)量相等，即重力相等，∵木塊和冰塊水中都漂浮，浮力等于自身的重力，∴木塊受到的浮力等于冰塊受到的浮力。根據(jù)F浮=ρ水gV排知：木塊和冰塊排開水的體積相等?！嗄緣K露出水面的體積大于冰塊露出水面的體積。故A正確.2、B【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小旱冰鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，故A不符合題意；B．乒乓球拍上貼有橡膠，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；Ｃ．旅行箱下裝有小輪子，這是利用滾動摩擦代替滑動摩擦，減小摩擦力的，故Ｃ不符合題意；D．給車軸中加潤滑油，這是利用使接觸面彼此分離，減小摩擦力的，故D不符合題意．3、C【解析】

夏季空調(diào)設(shè)置的溫度越低需要消耗的電能越大．18℃太涼；22℃雖然涼快，但是比較費電；37℃太熱；所以26℃比較合適．故C符合題意．4、D【解析】

力是物體對物體的作用，有力存在時，至少存在施力物體和受力物體兩個物體；一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，即物體間力的作用是相互的，因此施力物體同時也是受力物體。故ABC錯誤，D正確。5、D【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均豎直向下，而浮力的方向總是豎直向上的，因此根據(jù)力平衡的條件可得，浮力大小F?。紾+F＝6N+4N＝10N故選D。6、A【解析】

A．活塞式抽水機抽水，是利用大氣壓來工作的，故A符合題意；B．船閘利用了連通器原理，與大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；C．密度計是用來測量液體密度的測量儀器，密度計在液體中漂浮，液體的密度越大，排開液體的體積越小，故C不符合題意；D．彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長，與大氣壓無關(guān)，故D不符合題意。故選A。7、D【解析】

A．圖中是覆杯實驗，證明大氣壓的存在，不符合題意。B．圖中是探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗，不符合題意。C．由圖可知，左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，說明液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強相等；右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，說明同種液體中深度越深壓強越大。不符合題意。D．圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣，紙條能夠飄起來，是由于紙條上方的空氣流速大于下方，使得紙條上方的氣壓小于下方，從而使紙條受到向上的力而飄起來。是研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗。故D符合題意。8、D【解析】

根據(jù)液體壓強公式p=ρgh，通過比較隔板左右兩側(cè)壓強的大小，觀察橡皮膜凹陷的方向，據(jù)此分析，可突破此題．【詳解】A.A圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且液面相平，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，兩邊壓強相等，橡皮膜不應(yīng)有凹陷．故A錯誤；B.B圖中隔板左右兩側(cè)都是水，且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故B錯誤；C.C圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故C錯誤；D.D圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷．故D正確．故選D.9、B【解析】

A．破鏡不能重圓，主要是因為分子間的距離過大，分子間的作用力不能發(fā)揮作用，故A錯誤；B．常見粒子尺度由小到大排序：電子、原子核、原子、分子，故B正確；C．病毒能隨飛沫傳播屬于宏觀物體的機械運動，不是分子運動，故C錯誤；D．英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D錯誤。故選B。10、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時，V甲＞V乙，故D錯誤；11、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，故A符合題意；B．注射時，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，故B不符合題意；C．用力把圖釘釘在墻上，這是手給圖釘一個壓力的作用，故C不符合題意；D．液體壓強隨深度的增加而增大，深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。12、A【解析】

A．因為蘋果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因為蘋果在B液體中懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度，因此A液體的密度大于B液體的密度，因為甲、乙兩個完全相同的容器，AB液面相同，體積相同，A的密度大于B的密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則甲容器對桌面的壓力大，根據(jù)p=即可比較得出甲容器對桌面的壓強大，故A正確；B．蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力，故B錯誤；C．放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故C錯誤；D．蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯誤故選A。二、填空題13、非平衡力重力【解析】

本題考查力與運動的關(guān)系、重力【詳解】從狀態(tài)分析受力，球被頂出后，由于球具有慣性，繼續(xù)向上運動，上升過程中，速度越來越慢，且運動方向不斷發(fā)生變化，因此是非平衡狀態(tài)，受力不平衡；足球最后落回地面是因為受到重力的作用，力改變了物體的運動狀態(tài)．14、慣性重力【解析】

[1]因為水平射出的炮彈離開炮筒前向前運動，當(dāng)離開炮筒后，由于慣性，炮彈還要保持原來較大的速度繼續(xù)向前運動；[2]因為在空中飛行的炮彈受到重力和阻力作用，阻力與炮彈的運動方向相反，而重力的方向豎直向下，因此炮彈由于受到重力的作用，會不斷改變運動方向做曲線運動。15、F甲=F乙=F丙丙【解析】

[1]由于三個實心球體積相同，且三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)知道，它們受到的浮力是：F浮甲=F浮乙=F浮丙[2]根據(jù)題意知道，乙球下方彈簧長度等于原長，所以，彈簧對乙球沒有作用力，浮力與球的重力平衡，說明乙球處于懸浮狀態(tài)，即乙球的密度與液體密度相同；由以上分析知道，甲球下方彈簧長度大于原長，則彈簧對甲球有向下的拉力F拉，此時甲球受力是：F浮甲=G甲+F拉，即甲球的密度小于液體密度；又因為丙球下方彈簧長度小于原長，則彈簧對丙球有向上的支持力F支，此時丙球受力是：F浮丙=G丙-F支，即丙球的密度大于液體密度。16、30075%【解析】

第一空．滑輪組做的有用功：W有用=fs物=150N×2m=300J；第二空．由圖知，n=2，拉力端移動距離s=2s物=2×2m=4m，拉力做的總功：W總=Fs=100N×4m=400J，滑輪組的機械效率：。三、實驗題17、勻速直線運動二力平衡D【解析】

第一空．實驗中，需用測力計沿水平方向拉動物體做勻速直線運動，拉力和摩擦力是平衡力；第二空．根據(jù)二力平衡的條件可知這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大?。坏谌眨瑒幽Σ亮Υ笮∨c壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運動速度無關(guān)，所以甲圖中物體運動的速度v1可以大于、等于或小于乙圖中物體運動的速度v1，故D正確。18、物體排開液體的體積①④⑤無關(guān)①④⑦液體的密度越大多種液體偏大【解析】

（1）①③④比較知：液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大，所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。（2）要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系，需要保持液體密度和物體排開液體體積相同，所以比較①④⑤可得，浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系。（3）比較①②④⑥四次實驗可知，銅塊受到的重力為9N，鋁塊受到的重力為2.8N，重力不相等；銅塊受到的浮力為F銅浮=9N（4）要探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)該將物體浸入不同的液體，同時保持物體排開液體的體積相同，所以選擇①④⑦，實驗結(jié)論是：在物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大?！窘涣髋c評估】：（1）只進行一次實驗，所以此實驗的結(jié)論不可靠，為了找普遍規(guī)律，需要換用不同的液體多次實驗；（2）實驗時若先將物體放入水中測浮力再測物體的重力，由于物體上沾有部分水，據(jù)此可知重力的偏大，根據(jù)F浮【點睛】研究影響浮力大小因素的實驗中注意控制變量法的應(yīng)用，當(dāng)一個結(jié)果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗，實驗時讓一個因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。19、相同①=內(nèi)沒有將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量相同的木塊【解析】

（1）因為是探究動能大小與速度關(guān)系，所以應(yīng)控制其它變量相同，即應(yīng)使兩個小球的質(zhì)量相同；（2）由圖像甲可知木塊①被推動的遠，因此小球①做功多，因此碰撞木塊前瞬間，小球①的動能較大，因為兩木塊完全相同，所以木塊對地面的壓力相同，A、B兩點處接觸面粗糙程度相同，所以兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小fA=fB，木塊在運動過程中克服摩擦力做功動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后，該實驗的變量不唯一，沒有遵循控制變量的實驗原則，應(yīng)將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量