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文檔簡介
湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2024年八年級物理第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,手用F1的力將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做功為300J;若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做功為500J,下列說法錯誤的是A.滑輪組機械效率為60%B.兩個過程物體B均勻速運動,機械能增加C.滑輪組的自重,繩子和滑輪之間的摩擦等因素導致F2做的功有一部分屬于額外功D.F2做功的功率比F1做功的功率大2.如圖所示,物體沿斜面從頂端勻速下滑至底端.在這一過程中,物體的速度v、通過的距離s、機械能E和動能Ek隨時間t的變化如下圖所示,則錯誤的是()A. B. C. D.3.如圖所示情景中屬于通過減小受力面積來增大壓強的是()A.裝有很多輪子的平板車B.裝有細鐵絲的切蛋器C.寬大的滑雪板D.裝有履帶的坦克4.如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是A.給自行車軸加潤滑油B.輪胎上制有花紋C.用起瓶器夾緊瓶蓋D.防滑墊表面做得凹凸不平5.水的比熱容較大,人們往往用它的這一特征為生產(chǎn)、生活服務.下列事例中與這一特征無關的是A.讓熱水流過散熱器來取暖 B.在大的河流上建水電站,用水發(fā)電C.初春晚上向秧田里灌水 D.汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻6.某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V―m圖像如圖所示,則下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,則m甲<m乙D.若m甲=m乙,則V甲<V乙7.下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象:①走路時鞋底與地面之間的摩擦;②汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦;③騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦;④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦,其中屬于有害摩擦的是()A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④8.如圖甲所示,左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,將長方體木塊豎直放在容器底部.控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流入的水量相等,注水直至圖乙所示狀態(tài).下列表示木塊所受浮力大小F1、木塊對容器底部的壓力F2、容器對桌面的壓強p和木塊所受浮力做的功W隨時間t變化的關系圖線中,可能正確的是A.B.C.D.9.哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚,電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深邃.關于宇宙和粒子,下列說法錯誤的是()A.天體之間和分子之間都存在著相互作用力B.電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似C.人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入D.用光年表示宇宙時間,用納米量度分子大小10.下列實驗(如圖)不能說明大氣壓存在的是A.皮碗對吸后很難分開B.
瓶吞雞蛋C.
紙托水杯D.
橡皮膜凸出11.如圖所示的四個實例,屬于增大摩擦力的是A.行李箱安裝輪子B.冰壺表面打磨得很平滑C.鞋底有凹凸不平的花紋D.氣墊船行駛時與水之間有空氣層12.以下四個實驗均與大氣壓有關,對于實驗結果的預測,下列說法不正確的是()A.裝滿水的試管用薄片蓋住管口倒置在水中,拿掉薄片管中的水不會從管口流出B.將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟C.在托里拆利實驗中如果玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱會變長D.將自制氣壓計隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計細玻璃管中的液面會下降二、填空題13.小石塊A掛在彈簧測力計下穩(wěn)定時讀數(shù)為F1,將小石塊A緩慢浸沒在裝有密度為ρ的液體的圓柱形容器中(A與容器底未接觸),穩(wěn)定時讀數(shù)為F2,則小石塊受到液體的浮力大小為______;若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2,則水的密度ρ0____ρ(選填“>”、“=”或“<”)。14.如圖所示的滑輪____________________________(選填“能”或“不能”)省力.使用該滑輪勻速提升貨物時,若貨物重5N,拉力為4N,則機械效率為________________________________________________.15.小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度ΔL之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變.(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球動能的變化情況是________,小球機械能的變化情況是________.(2)實驗中所用小球的質(zhì)量為________kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為________N.(3)如圖,當彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于________(填“平衡”或“非平衡”)態(tài).16.液體沸騰的條件________________、__________________________。三、實驗題17.(8分)如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:(1)如果是你做這個實驗,為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序為______;(2)下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù);實驗次數(shù)物重G/N物體浸沒水中測力計示數(shù)F/N桶與排出水總重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排開水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7①第三行空格處的數(shù)據(jù)是______N;②小新同學在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。請你對他的做法進行評估:______;如果是你,對這種情況采用的做法是:______;(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的實驗結論是______。18.(8分)在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中,主要實驗步驟如下:a.將一個物體懸掛在彈簧測力計下,按如圖甲所示組裝器材;b.向空燒杯中緩慢注入清水,直到?jīng)]過物體一段距離(燒杯未加滿水),如圖乙中①-⑤所示,待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測力計的示數(shù)F1-F5;c.如圖乙中⑥所示,再向燒杯中加入適量鹽并輕輕攪拌,直至彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F6。(1)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關,物體排開液體的體積越大,所受浮力越________;(2)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以探究浮力的大小跟物體浸沒深度的關系,得出結論是浮力的大小跟物體浸沒的深度________(選填“有關”或“無關”);(3)由圖知物體受重力是________N,圖乙⑥中鹽水密度:=________kg/m3,由實驗可知,物體排開液體體積相同時,液體密度越大,物體受到的浮力越________。19.(8分)小秋將一個空飲料罐的口用橡皮膜密封住,并用它進行了下列的實驗:(1)撕一張紙條放在桌邊沿,將飲料罐壓在紙條上,如圖(a)所示,然后迅速向右抽出紙條,飲料罐___(選填“會”或“不會”)隨紙條一起向右運動,這是因為飲料罐具有_____。(2)將空飲料罐用細線粘住,并將細線的另一端固定在一容器內(nèi)的水中,如圖(b)所示。現(xiàn)用剪刀將細線剪斷,發(fā)現(xiàn)空飲料罐在水中沿______方向向上運動,這是因為空飲料罐在水中受到的浮力______(選填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力。最后當飲料罐靜止時會處于_______狀態(tài)(選填“漂浮”或“懸浮”)。(3)將空飲料罐貼有橡皮膜的一端朝下,從水面不斷將其按入水中,如圖(c)所示,發(fā)現(xiàn)按入水中越深,橡皮膜向內(nèi)凹陷越多,這是因為液體的壓強隨深度的增加而______。同時會感覺到,在飲料罐還沒有完全浸沒水中前,越往下按飲料罐,手所用的力越大,這是因為物體排開液體的體積越大,它受到的浮力________。四、作圖題20.(8分)如圖所示,杠桿上的刻度是均勻的,每只鉤碼質(zhì)量都相等,畫出在杠桿的B點上需掛幾個鉤碼才能使杠桿在水平位置平衡。(_________)21.(8分)(1)在圖A中,圖_________所示是小球在空中擺動時受重力的示意圖。(2)如圖B所示,O點為杠桿的支點,拉力F作用在杠桿B點。圖中的線段_______表示拉力F對支點O的力臂L。(選填“OA”、“OB”或“AB”)(3)如圖C所示,彈簧測力計的示數(shù)為_________N。(4)在圖D中,請你用筆畫線代替細繩,幫助小勇組裝滑輪組,使繩子自由端施加豎直向上的拉力F___________。五、計算題22.(10分)如圖,是某一款電動平衡車,兩車輪與地面的接觸面積為40cm2,求:(1)若地面受到的壓強為5×l04Pa,則該平衡車對地面的壓力為多少_______?(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m,受到的阻力為90N,則此過程中克服阻力做功的功率為多少______?23.(12分)在高速公路上,一些司機為了降低營運成本,肆意超載,帶來極大的危害.按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準,載貨車輛對地面的壓強應控制在7×105Pa以內(nèi).有一輛自重1000kg的6輪汽車,已知該車在某次實際營運中裝貨10t,每個車輪與地面的接觸面積為0.01m1.求:(1)這輛汽車對路面的壓強是多少?是否超過行業(yè)標準?(1)如果要求該車運行時不超過規(guī)定的行業(yè)標準,這輛汽車最多裝多少噸貨?(設車輪與地面的接觸面積不變)(計算中g取10N/kg)
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.根據(jù)題意知道,用F1的力將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做的是有用功,即W有=300J,借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做的是總功,即W總=500J,由知道,滑輪組的機械效率是:,故A不符合題意;B.由于兩個過程物體B均做勻速運動,所以,動能不變,但高度增加,重力勢能增大,而動能與勢能之和是機械能,所以機械能增大,故B不符合題意;C.由于需要克服滑輪組的自重及繩子和滑輪之間的摩擦做功,即由此導致F2多做一些功,即額外功,故C不符合題意;D.由知道,功率由所做的功和完成功所需要的時間決定,根據(jù)題意不知道完成功所用的時間,故無法比較功率的大小,故D符合題意.2、C【解析】
A.物體沿斜面從頂端下滑至底端做勻速直線運動,速度不隨時間變化,故A正確,不符合題意;B.由可知,速度不變時,物體通過的路程與時間成正比,圖象為過原點的直線,故B正確,不符合題意;C.物體下滑過程中,速度、質(zhì)量不變,高度降低,可知動能不變、重力勢能減小,機械能減小,故C錯誤,符合題意;D.物體速度不變,動能大小不變,所以Ek-t圖像是一條直線,D正確,不符合題意。故選C。3、B【解析】
增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強;減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【詳解】A.平板車有較多的輪子,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小汽車對路面的壓強,保護路面,不符合題意;B.裝有細鋼絲的切蛋器,是在壓力一定時,減小受力面積來增大鋼絲對雞蛋的壓強,符合題意;C.滑雪板做得寬而長,是在壓力一定時,增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強,不易陷下去,不符合題意;D.坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小坦克對路面的壓強,保護路面,不符合題意.故選B.4、A【解析】給自行車車軸承中加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故A正確;輪胎上制有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力,故B錯;用起瓶器夾緊瓶蓋,是通過增大壓力來增大摩擦,故C錯;防滑墊表面做的凹凸不平,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D錯.5、B【解析】
A.讓熱水流過散熱器來取暖,由于水的比熱容大,水吸收的熱量較多,通過房間時,這些熱量又放出來供人們?nèi)∨?;B.在大的河流上建水電站,用水發(fā)電.此選項屬于能量轉(zhuǎn)化的問題,與比熱容無關.故B符合題意;C.因為有日照的時候,太陽放出的熱量是一定的,水的比熱容大,白天水吸收大量熱量,使周圍的氣溫不致升得太高,而到了晚上,水吸收的熱量又放出來,使周圍氣溫不致降得太低;D.汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量,這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動機,因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收,使發(fā)動機的溫度不致升得太高.6、C【解析】
AB.由圖象可知,兩物質(zhì)體積V相同時,m甲<m乙,由密度公式ρ=可知:ρ甲<ρ乙,故AB錯誤;C.由圖象可知,V甲=V乙時,m甲<m乙,故C正確;D.由圖象可知,m甲=m乙時,V甲>V乙,故D錯誤;7、B【解析】試題分析:①鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦;②汽車與空氣之間的摩擦阻礙汽車的前進,屬于有害摩擦;③車輪與軸之間的摩擦,屬于有害摩擦;④皮帶轉(zhuǎn)動時,主動輪與皮帶之間的摩擦是有益的摩擦;故②③符合題意,應選B。【考點定位】摩擦力8、D【解析】
A.開始注水時,木塊排開水的體積增大,浮力增大,當水位在一定高度時,當浮力等于重力時,木塊處于漂浮狀態(tài),浮力不變,所以木塊受到浮力先增大后不變,故A錯誤;B.開始注水時,木塊排開水的體積增大,浮力增大,木塊對容器底部的壓力減小,當水位在一定高度時,當浮力等于重力時,木塊對容器底部的壓力為零,繼續(xù)加水,木塊處于漂浮狀態(tài),木塊對容器底部的壓力為零,木塊對容器底部的壓力減小到零不變,故B錯誤;C.由題意可知,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,所以,相同時間內(nèi)水增加的重力相同,容器對桌面增大的壓力相同,由p=容器對桌面的壓強p隨時間均勻增大,故C錯誤;D.開始注水時,木塊排開水的體積增大,浮力增大,浮力小于重力,木塊靜止,浮力對木塊做功為零,當水位在一定高度時,當浮力等于重力時,木塊漂浮,繼續(xù)加水,木塊上升,根據(jù)W=F浮h得到浮力做功增大,故D正確。9、D【解析】試題分析:天體的運行規(guī)律和分子的運動規(guī)律說明天體之間和分子之間存在著相互作用力,A正確;電子繞原子核運動與地球繞太陽運動都有一定的規(guī)律,非常相似,B正確;隨著科學技術的不斷發(fā)展,更多更先進的儀器設備將用于探索宇宙與微觀世界,C正確;光年表示距離的長短,是光在一年的時間通過的距離,所以D錯誤;所以選擇D.考點:物質(zhì)的尺度10、D【解析】
A.把皮碗對吸后,皮碗內(nèi)的空氣被排出,大氣壓就把皮碗緊壓在了一起,很難分開,能說明大氣壓的存在,不合題意;B.瓶吞雞蛋是因為瓶內(nèi)由于棉花的燃燒而造成氣壓變小,雞蛋在瓶外大氣壓的作用下進入瓶中,能說明大氣壓的存在,不合題意;C.紙托水杯是由于大氣對紙片和水產(chǎn)生了壓力的作用,能說明大氣壓的存在,不合題意;D.圖中橡皮膜凸出,是由于水對底部有壓強,屬液體的壓強,與大氣壓無關,符合題意.11、C【解析】
A.行李箱安裝輪子,是用滾動摩擦來代替滑動摩擦,以減小摩擦力。故A不符合題意;B.冰壺表面打磨得很平滑,在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故B不符合題意;C.鞋底有凹凸不平的花紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意;D.氣墊船行駛時與水之間有空氣層,使接觸面分離,來減小摩擦力。故D不符合題意。12、D【解析】
A.一標準大氣壓大約是1.0×105Pa,它相當于10m高的水產(chǎn)生的壓強;水槽液面上受到大氣壓的作用,飲料瓶內(nèi)只有瓶中水產(chǎn)生的壓強,大氣壓遠大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強,所以水被大氣壓托著,不會流出,故A正確,不符合題意;B.將易拉罐加熱后,再用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻,罐內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強,在外界大氣壓強的作用下,把易拉罐壓癟,故B正確,不符合題意;C.在托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變,長度會變長,故C正確,不符合題意;D.拿著這個氣壓計從一樓爬到十樓的過程中,氣壓減小,液柱會在內(nèi)部氣壓的作用下被壓高,故D錯誤,符合題意。故選D。二、填空題13、F1-F2>【解析】
[1]由圖可知,石塊在液體中所受到的浮力:F浮=G-F示=F1-F2[2]若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2,由稱重法可知在水中受到的浮力:F浮′>F浮,排開液體的體積相同,根據(jù)F浮=ρ液V排g得到ρ0>ρ。14、能62.5%【解析】由圖可知,圖示滑輪為動滑輪,能省力;繩子的有效股數(shù)為2,則滑輪組的機械效率:η=W有/W總=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF=5N/2×4N×100%=62.5%.15、先變大后變小減小
0.18.14非平衡【解析】
[1]由圖象看出:在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球速度先變大后變小,小球動能先變大后變??;[2]只有動能和彈性勢能的改變,系統(tǒng)機械能守恒,小球的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,小球的機械能減小;[3]在小球向下運動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大,隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零,小球再向下運動,彈力大于重力,合力向下,小球速度減?。纱丝梢?,當重力G與彈力F是一對平衡力時,小球速度最大.此時,由圖可知彈簧的壓縮量ΔL=5cm,由平衡條件得;G=F=0.2N/cm×5cm=1N,小球的質(zhì)量為:;[4]由圖可知,當小球速度為零時,彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m,此時小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm×40.7cm=8.14N;[5]在小球向下運動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零,小球再向下運動,彈力大于重力,當彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,彈力大于重力,小球處于非平衡狀態(tài).16、達到沸點繼續(xù)吸熱【解析】
[1][2]沸騰是液體在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;液體沸騰時的溫度叫沸點,液體沸騰需要滿足兩個條件:溫度達到沸點和繼續(xù)吸熱。三、實驗題17、DABC1.3沒有實事求是的科學精神,是錯誤的分析錯誤原因,重新進行實驗浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體所受到的重力【解析】
(1)[1]為了減小誤差,在小桶接水前,應先測出其重力,所以合理的實驗順序為DABC。(2)①[2]由表中數(shù)據(jù)可知,空桶重G0加上排開水重G排就是桶與排出水總重G1,即G1=G0+G排=0.6N+0.7N=1.3N第三行空格處的數(shù)據(jù)是1.3N。②[3][4]小新為了得出結論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N,他的做法是錯誤的,不符合實驗要求,物理實驗要堅持實事求是的態(tài)度;所以,下一步應分析實驗中存在的問題,重新實驗測量數(shù)據(jù)。(3)[5]分析實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)排開水重G排與浮力F浮的大小是相等的,由此可做得出:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體所受到的重力;即驗證了阿基米德原理。18、②③④大④⑤無關4大【解析】
(1)[1]要探究浮力的大小跟物體排開液體的體積關系,需要利用控制變量法控制浸入液體密度相同,改變物體排開液體的體積,則圖乙中②③④可以完成該探究。[2]分析圖乙中②③④物體排開水的體積大小關系以及彈簧測力計示數(shù)的大小,利用稱重法測浮力可知:物體排開液體的體積越大,所受浮力越大。(2)[3]要探究浮力的大小跟物體浸沒液體深度的關系,需要利用控制變量法控制浸入液體密度、物體排開液體的體積相同,改變物體浸沒在液體中深度,則圖乙中④⑤可以完成該探究。[4]分析④⑤中彈簧測力計示數(shù),發(fā)現(xiàn)物體在液體中浸沒深度不同,彈簧測力計示數(shù)相同,由稱重法測浮力可知:物體在同種液體中浸沒時,無論浸沒液體多深,所受浮力不變,即浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。(3)[5]物體的重力即彈簧測力計豎直拉著物體在空氣中時的示數(shù),由圖乙的①可知物體所受重力為4N。[6]根據(jù)稱重法由圖乙⑤可知物體浸沒在水中時受到的浮力物體浸沒是排開液體的體積等于物體的體積,由可得排開水的體積根據(jù)稱重法由圖乙⑥可知物體浸沒在水中時受到的浮力由可得中鹽水密度[7]由圖乙中的⑤⑥根據(jù)[6]的計算可知,物體排開液體體積相同時,液體密度越大,物體受到的浮力越大。19、不會慣性豎直大于漂浮增大越大【解析】
第一空.將飲料罐壓在紙條上,當迅速抽出紙條時,飲料罐保持原來的靜止狀態(tài);第二空.由于飲料罐具有慣性,仍保持靜止狀態(tài),飲料罐不會隨紙條一起運動;第三空.浮力的方向豎直向上,將細線剪斷,飲料罐受到的水的浮力大于它受到的重力,飲料罐在水中沿豎直方向向上運動;第四空.空飲料罐的重力較小,浮力較大,浸沒在水中,浮力大于重力;第五空.最后當飲料罐靜止時會處于漂浮狀態(tài);第六空.空飲料罐貼有橡皮膜的一端朝下,不斷將其按入水中,按入水中越深,橡皮膜向內(nèi)凹陷越多,這說明液體的壓強隨深度的增加而增大;第七空.飲料罐按入水中越深,飲料罐浸在水中的體積越大,說明飲料罐排開水的重力越大,飲料罐受到向上的浮力在變大,同時感受到手對罐向下的壓力也越大。四、作圖題20、【解析】
解:設每一格的長度為L,每個鉤碼的重
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