江蘇省南京市鼓樓區(qū)第二十九中學(xué)2024年物理八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省南京市鼓樓區(qū)第二十九中學(xué)2024年物理八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強(qiáng)知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強(qiáng)計，是用來測量大氣壓強(qiáng)的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高2．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大3．下列估測中，最接近實際的是（）A．托起兩個雞蛋的力約為1N B．一瓶500ml礦泉水的重力約為50NC．大氣壓強(qiáng)可以托起約為760cm水銀柱 D．人雙腳站立對地壓強(qiáng)約為100Pa4．潛水運(yùn)動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中，潛水運(yùn)動員受到的A．重力變大 B．浮力不變 C．水的壓力差不變 D．浮力變大5．兩個均勻?qū)嵭男∏虻拿芏确謩e為（），下列說法中正確的是（）A．若，可能 B．若，一定C．若，可能 D．若，一定6．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的實例的是A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶 B．運(yùn)動員游泳時向后劃水C．人踩到香蕉皮上容易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑7．下列幾種情況中，為增大面積減小壓強(qiáng)的是（）A．滑雪運(yùn)動時要穿上滑雪板 B．動物的門齒寬而薄C．刀刃磨得很鋒利 D．針尖做得很尖銳8．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機(jī)械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率9．如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關(guān)于本實驗的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實驗探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法10．用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100%B．G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機(jī)械效率將改變C．此滑輪組動滑輪的重力為2ND．當(dāng)G物=6N時，機(jī)械效率η=66.7%11．2018年2月12日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．在火箭加速升空過程中，下列針對衛(wèi)星的說法正確的是（）A．衛(wèi)星的重力勢能變小，動能變大B．衛(wèi)星的重力勢能變大，動能變小C．衛(wèi)星的重力勢能變大，動能變大D．衛(wèi)星的機(jī)械能不變12．在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力，如圖所示的實例中，屬于增大摩擦力的是（）A．輪滑鞋的底部裝有滾輪 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．運(yùn)動鞋底表面刻有花紋 D．在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油13．下面說法不正確的是A．青藏高原煮不熟飯——海拔越高，氣壓越小，沸點越低B．地漏存水防止異味——連通器原理C．飛機(jī)的升力——流速大的地方壓強(qiáng)小，流線型機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓力差D．大氣壓值——由科學(xué)家馬德堡測出來的14．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠(yuǎn)，運(yùn)動員的助跑⑥公共汽車的乘務(wù)員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥15．下列圖像中，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）A． B．C． D．16．同一只密度計放入三種不同的液體中，密度計露出液面部分的體積VA＜VB＜VC，則浮力和液體密度關(guān)系是A．FA＜FB＜FCB．FA＞FB＞FCC．ρA＞ρB＞ρCD．ρA＜ρB＜ρC17．圖1中力水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了S。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了S，拉力為（如圖2）?此過程滑輪組（）A．總功率為 B．額外功為C．額外功為 D．機(jī)械效率為18．下列說法正確的是（）A．機(jī)械效率不可能大于1 B．做功所用時間越長，功率越小C．做功越多，功率越大，機(jī)械效率越高 D．做的有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高19．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對人起保護(hù)作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾20．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是A．該凸透鏡的焦距是30cmB．當(dāng)蠟燭在40cm刻度線時，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰正立放大的像C．當(dāng)蠟燭在15cm刻度線時，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的D．蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中，移動光屏，像越來越小21．如圖所示是甲、乙兩物體所做的功與做功所用時間的關(guān)系圖象，由圖象可知，甲、乙兩物體的功率P甲與P乙相比A．P甲＞P乙B．P甲＝P乙C．P甲＜P乙D．無法確定22．邊長為10cm的正方體物塊（ρ物<ρ水）放入水平桌面上的圓柱形容器底部，如圖甲所示。逐漸向容器內(nèi)倒入適量水（水未溢出），測量容器內(nèi)水的深度h，分別計算出物塊對應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙（實線）所示的圖像；更換一種液體重復(fù)上述實驗，繪制了如圖乙（虛線）所示的圖像。下列選項不正確的是A．該物塊密度為0.8×103kg/m3B．未倒水前物塊對容器底部的壓強(qiáng)為8×102PaC．h=6cm時，物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7D．h=l2cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)23．幾位同學(xué)使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內(nèi)，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力一定最大的是A．手臂長的同學(xué) B．身體高的同學(xué) C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)24．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢能增大，機(jī)械能增大B．蘋果的動能不變，機(jī)械能不變C．蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能25．打籃球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動，下列與打球有關(guān)的說法正確的是A．拋球時手對球施加了力，球?qū)κ譀]有力的作用B．只要手對球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同C．拋出去的球在空中運(yùn)動的過程中，沒有受到任何力的作用D．用手接住飛來的球，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)26．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是A．百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點不能馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客系上安全帶，是為了消除人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客身體會向前傾，是由于受到慣性力的作用D．靜止的物體沒有慣性27．把體積相同的銅塊和鋁塊分別浸沒在水中，則它們所受浮力（）A．銅塊的大 B．鋁塊的大 C．一樣大 D．無法判斷28．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的彈力29．小明去物美超市購物時，自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中，小明的（）A．動能減小，重力勢能增大，機(jī)械能減小B．動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大C．動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能不變D．動能增加，重力勢能減小，機(jī)械能增大30．一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W3二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．中國跳水隊被稱為“夢之隊”，跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生______（填“彈性”或“塑性”）形變，產(chǎn)生的彈力使運(yùn)動員的______（“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）發(fā)生改變。32．某潛水艇總質(zhì)量為2.7×103t，體積為3×103m3，當(dāng)它浮在海面上時，受到的浮力是________N，當(dāng)它需要潛入海水中時，至少要向潛水艇的水艙充入________m3的海水。33．小明放學(xué)后一進(jìn)入家門就聞到菜肴的香氣，這是_____現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)菜熱的時候聞到的香味更重一些，這是因為溫度越高，分子運(yùn)動的越_____．34．如圖所示，小強(qiáng)和小明穿著冰鞋，在冰面上做“互推”游戲。推手后，小強(qiáng)和小明各自后退。兩人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的_______（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）；兩人都后退，說明物體間力的作用是__________。35．如圖為指甲剪的示意圖，它由ABC、OBD和OED三個杠桿組成。如果把B看作支點，則ABC是________杠桿（填省力或費(fèi)力），則動力臂是________，OBD杠桿中，O是支點，阻力臂是________。36．小華蕩秋千，當(dāng)秋千蕩到最高點時，小華的__________（選填“動能、重力勢能或彈性勢能”）最大，若此時小華所受到的力全部消失，則她將______________。蕩秋千完畢，小華從秋千上跳下，最終落向地面是由于受到_______的作用。37．如圖所示，請在圖中面出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線．________38．有測試顯示，跳繩不但可以讓全身肌肉勻稱有力，同時會讓你的呼吸系統(tǒng)、心臟、心血管系統(tǒng)得到充分的鍛煉。若跳繩者的質(zhì)量為60kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_________W。(g取10N/kg)39．一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的_______________（選填“慣性”或“運(yùn)動狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，被譽(yù)為“最美女教師”。40．如圖所示，粘有金屬小顆粒的氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去。同理正在發(fā)生膨脹的宇宙，星系在______，這種研究物理問題的方法叫做______法。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．船只停泊在岸邊時，常常將纜繩綰繞在碼頭的立柱上，為什么纜繩要纏繞多幾圈呢?某校課外興趣小組展開了研討，他們猜想：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越大，且摩擦力與繞繩的圏數(shù)成正比。為了驗證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下的實驗進(jìn)行探究：（1）如圖甲所示，將彈簧測力計掛在鐵架臺上，用棉線將重物掛在彈簧測力計下方，測出其重力為7.6N，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；（2）如圖乙所示，將鐵棒固定在鐵架臺上，將棉線在鐵棒上繞1圈，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.9N，老師告訴同學(xué)們，用重力減去彈簧測力計的示數(shù)，就可以算出棉線和鐵棒之間的摩擦力，隨后同學(xué)們算出此時的摩擦力為4.7N；（3）逐漸增加棉線繞在鐵棒上的腳數(shù)重復(fù)實驗，直至彈簧測力計的示數(shù)接近于0，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中；（4）棉線繞3圈時，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時示數(shù)為________N，棉線與鐵棒之間的摩擦是_______（選填“靜摩擦”或“滑動摩擦”），該摩擦力的大小為________N；（5）分析實驗數(shù)據(jù)，在彈簧測力計的示數(shù)接近0之前，關(guān)于摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)之間關(guān)系的探究結(jié)論是：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越________且摩擦力與繞繩的圈數(shù)________（選填“是”或“不是”）成正比。42．某同學(xué)用如下圖所示的實驗進(jìn)行探究“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”，請回答下列問題：(1)比較______兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；(2)比較______兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；(3)比較______兩幅圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)；(4)在E圖中物體所受浮力大小為______N，F(xiàn)圖中物體所受浮力大小為______N；(5)在E圖中物體受到杯底的支持力為______N；F圖中鹽水的密度為______kg/m3。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．用彈簧測力計在空氣中測得某物體重8N，將該物體浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N。（取g=10N/kg）求：（1）物體所受的浮力是多少N？（2）該物體的體積是多少m3？44．如圖所示，由航空工業(yè)六O五研究所自行設(shè)計的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機(jī)的總質(zhì)量為4000kg，可載乘客4﹣6名，該機(jī)配置有高性能的發(fā)動機(jī)和先進(jìn)航空儀表設(shè)備，可用于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。求：（g取10N/kg）（1）飛機(jī)停在水面時，機(jī)身浸入水中的體積是多少？（2）飛機(jī)在空中以360km/h的速度水平勻速飛行時，在水平方向飛機(jī)受到的空氣阻力為飛機(jī)重力的0.1倍．以這一速度飛行時，飛機(jī)發(fā)動機(jī)的功率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．甲圖的微小壓強(qiáng)計，是用來測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。2、B【解析】

根據(jù)功的公式W=Fs，兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，故ACD錯誤，B正確為答案．3、A【解析】

A．兩個雞蛋的質(zhì)量100g=0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力約為故A符合題意；B．一瓶500mL=500cm3礦泉水的質(zhì)量約為受到的重力約故B不符合題意；C．大氣壓強(qiáng)約為760mm水銀柱；故C不符合題意；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.025m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)約故D不符合題意。故選A。4、D【解析】

A、潛水運(yùn)動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,自身受到的重力不變,故A錯誤;

B、從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,因排開水的體積增大,受浮力增大,故B錯、D正確;

C、因浮力的實質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大,故C錯誤.

所以D選項是正確的.【點睛】潛水運(yùn)動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,自身受到的重力不變;因排開水的體積增大,受浮力增大;因浮力的實質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大.5、D【解析】

A．由題知，，若，由可知，一定是，故A錯；B．由題知，，若，即A球的密度大，其體積小，由可知，有三種可能：，或，或，故B錯；C．由題知，，若，由可知，一定是，故C錯；D．由題知，，若，由可知，一定是，故D正確．6、D【解析】

A．司機(jī)開車行駛，必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．運(yùn)動員游泳時向后劃水，是利用了相互作用力，使運(yùn)動員前進(jìn)；C．人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的，主要是摩擦帶來的危害；D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑，由于人具有慣性，起跳后要保持原有的運(yùn)動狀態(tài)，會繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離，利用了慣性．7、A【解析】

A．滑雪運(yùn)動時要穿上滑雪板，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A符合題意；B．動物的門齒寬而薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．針尖做得很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。8、A【解析】

A．盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理，采用省力費(fèi)距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機(jī)械效率越低；C．盤山公路本質(zhì)上是斜面，任何機(jī)械都不能省功；D．汽車行駛時的功率與車輛本身有關(guān)，與斜面無關(guān)．9、B【解析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用，故C正確；不符合題意；D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應(yīng)用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法，故D正確．不符合題意；10、D【解析】

A、使用滑輪組時，克服物重的同時，不可避免地要克服動滑輪重、摩擦和繩子重做額外功，所以總功一定大于有用功；由公式η=知：機(jī)械效率一定小于1，即同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，但最終不能超過100%，故A錯誤；B、G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，如圖所示，因為此圖與題干中甲圖將同一物體勻速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略繩重及摩擦?xí)r，額外功：W額=G輪h，即額外功W額相同，又因為W總=W有+W額，所以總功相同，由η=可知，兩裝置的機(jī)械效率相同，即η1=η1．故B錯誤；C、由圖可知，G=11N，此時η=80%，則η=====，即80%=，解得G動=3N，故C錯誤；D、G物=6N時，機(jī)械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正確．故選D．11、C【解析】

火箭從地面加速升空的過程中，速度增大，則動能增大；高度增大，則重力勢能增大，故C正確．故選C．【點睛】動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，分析題中物體的速度和高度即可得出答案12、C【解析】

A．輪滑鞋的底部裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B錯誤；C．運(yùn)動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D．在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D錯誤．故選C．13、D【解析】

A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，高原上，由于海拔較高，大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點低于100℃，用普通鍋煮不熟飯，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)地漏的特點可知，存水杯上端開口，底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來，不符合題意；C．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是因為機(jī)翼上方空氣流速大于下方空氣流速，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)，從而獲得升力，故C正確，不符合題意；D．托里拆利最早較精確測出了大氣壓的數(shù)值，故D錯誤，符合題意。14、A【解析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時，提前關(guān)閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動，當(dāng)錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化；⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些；⑥公交車司機(jī)常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。15、A【解析】

物體的重力和質(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時，重力也為零，所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的傾斜直線，故A符合題意，BCD不符合題意．16、D【解析】

AB.同一種密度計漂浮在不同的液體中，因為F浮=G，所以受到的浮力相等，即FA=FB=FC，故AB錯誤；CD.密度計露出液面部分的體積VA＜VB＜VC，則排開液體的體積VA排>VB排>VC排，根據(jù)可知，液體密度關(guān)系是：ρA＜ρB＜ρC，故C錯誤，D正確。17、C【解析】

根據(jù)題意知道，在圖1中，物體做勻速運(yùn)動，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在圖2中，同一物體在同一路面上勻速運(yùn)動，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1。A．由于滑輪組中有3段繩子拉著物體，即s′=3s，此滑輪組的總功為W總=F2×3s=3F2s故A錯誤；BC．此滑輪組的有用功W有用=fs=F1s則額外功為W額=W總-W有用=3F2s-F1s故B錯誤，C正確；D．此滑輪組的機(jī)械效率故D錯誤。故選C。18、A【解析】

A．使用任何機(jī)械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機(jī)械效率小于1，故A正確；B．由P=可知，做功的多少未知，時間越長，功率不一定越小，故B錯誤；C．時間未知，做功越多，功率不一定越大，機(jī)械效率與功和功率的多少無關(guān)，故C錯誤；D．做的有用功越多的機(jī)械，總功未知，機(jī)械效率不一定越高，故D錯誤。故選A。19、D【解析】

AC．緊急剎車或前方碰撞時，人腳隨車停止了運(yùn)動，而上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，身體會向前傾，安全帶和安全氣囊起作用，頭枕不起作用；B．左右轉(zhuǎn)彎，身體會向右，向左偏，頭枕不起作用；D．后方追尾時，人下身隨車向前去了，而上身由于慣性繼續(xù)向后傾，頭就靠在頭枕上，起到保護(hù)的作用。故選D。20、C【解析】

A．由圖可知，此時的物距為50cm-20cm=30cm，成的是倒立、等大的實像，則u=2f，故f=15cm，故A錯誤；B．當(dāng)蠟燭在40cm刻度線時，u=50cm-40cm=10cm，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到像，故B錯誤；C．當(dāng)蠟燭在15cm刻度線時，u=50cm-15cm=35cm＞2f，成的是倒立、縮小的實像，照相機(jī)應(yīng)用此原理，故C正確；D．蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中，物距減小，根據(jù)凸透鏡成實像時，“物近、像遠(yuǎn)、像變大”，像越來越大，故D錯誤。21、C【解析】

由圖象知道，在相同時間t0內(nèi)，甲物體做的功比乙物體做的功少，即W甲＜W乙，由知道，P甲＜P乙．22、C【解析】

A．由圖象知道，水的深度從h=8cm以后物體受到的浮力8N不再發(fā)生變化，又因為ρ物＜ρ水，所以，物體處于漂浮狀態(tài)，即受到的浮力和重力相等，所以，物體的重力是：

G=F浮=8N；由于正方體物塊的邊長為10cm，所以，體積是：

V=（10cm）3=1000cm3=0.001m3，

由G=mg=ρVg知道，物塊的密度是：

=0.8×103kg/m3，故A正確；B．未倒水前，物塊對容器底部的壓力是：

F=G=8N，

受力面積是：

S=（10cm）2=100cm2=0.01m2，

所以，對容器底部的壓強(qiáng)是：=8×102Pa，故B正確；C．由圖象知道，當(dāng)h=10cm以后物體在液體中受到的浮力是F浮′=7N且不在變化，此時F浮′＜G，所以，物體處于沉底狀態(tài)，因為物體完全浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由F浮′=ρ水V排g知道，液體的密度是：

=0.7×103kg/m3，當(dāng)h=6cm時，物塊分別在水中和液體中都是部分浸入，即排開水、液體的體積相同，由F浮=ρ水V排g知道，所受浮力之比是：

，

故C錯誤；D．由A、C解答知道，當(dāng)h=12cm時，物塊在水中處于漂浮狀態(tài)，在液體中處于沉底狀態(tài)，故D正確。23、A【解析】

彈簧拉力器拉力的大小與彈簧伸長量成正比，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時，手臂長越的同學(xué)，彈簧伸長越大，拉力也越大．故選A24、A【解析】

AB．蘋果向上做勻速運(yùn)動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大，重力勢能變大，機(jī)械能包括動能和勢能，機(jī)械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動能不變，動能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．25、D【解析】

A．力的作用是相互的，拋球時手對球施加了力，同時球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔茫蔄錯誤；B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)，所以手對球施加的力大小相同，力的作用效果不一定相同，故B錯誤；C．拋出去的球在空中運(yùn)動的過程中，仍受重力作用，故C錯誤；D．用手接住飛來的球，手給球一個力的作用，球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確。故選D。26、A【解析】

慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)．原來靜止的物體保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動的物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．【詳解】A、百米賽跑時，由于運(yùn)動員具有慣性，到達(dá)終點不能馬上停下來，故A正確；B、汽車駕駛員和乘客系上安全帶，為了防止慣性帶來的危害，故B錯誤；C、行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯誤；D、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，所以靜止的物體具有慣性，故D錯誤．故選A．27、C【解析】

根據(jù)阿基米德浮力公式可知，由于銅塊和鋁塊分別浸沒在水中的體積相同，故它們所受浮力相同。故選C。28、A【解析】

A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故A正確；B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤。29、B【解析】

自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓，小明的質(zhì)量不變，速度不變，則動能不變；同時高度增大，重力勢能增大；動能不變，勢能增大，因機(jī)械能等于動能與勢能的總和，所以小明的機(jī)械能增大。故ACD錯誤，B正確。故選B。30、C【解析】

一個人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離S，三個功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正確；ABD錯誤；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、彈性運(yùn)動狀態(tài)【解析】

[1][2]跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生彈性形變；跳板彈起過程中，產(chǎn)生的彈力使運(yùn)動員的的速度發(fā)生改變，速度和方向的改變都稱為運(yùn)動狀態(tài)的改變。32、2.7×107300【解析】

[1]當(dāng)潛水艇漂浮在海面上時，它受到的浮力：F浮=G潛水艇=mg=2.7×103×103kg×10N/kg=2.7×107N；[2]潛水艇潛入水中時受到的浮力：=ρ水gV排=ρ水gV潛水艇=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3×107N，要使?jié)撍聺?，G潛水艇+G水≥，所以至少要向水艙充入海水的重力：G水=?G潛水艇=3×107N?2.7×107N=3×106N，根據(jù)G=mg和ρ=可得，至少要向水艙充入海水的體積：V水===300m3。33、擴(kuò)散快【解析】

小明放學(xué)后一進(jìn)入家門就聞到菜肴的香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動；菜熱的時候聞到的香味更重一些，這是因為溫度升高使分子無規(guī)則運(yùn)動加快了．34、運(yùn)動狀態(tài)相互的【解析】

[1]兩人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]兩人都后退，說明小強(qiáng)受到了小明的推力，小明也受到了小強(qiáng)的推力，這是由于力的作用是相互的。35、省力ABOD【解析】

[1]由圖可知，當(dāng)B為支點時，杠桿ABC動力臂大于阻力臂，為省力杠桿。[2]使用時，力作用在A點，用力的方向垂直于AB向下，所以動力臂為AB。[3]在OBD中，O點是支點，指甲對杠桿的阻力作用在D點，力的方向與OD垂直，所以阻力臂是OD。36、重力勢能保持靜止?fàn)顟B(tài)重力【解析】

[1]小華蕩秋千，當(dāng)秋千蕩到最高點時，小華的速度為零、高度最大，故重力勢能最大。[2]若此時小華所受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，她將保持靜止?fàn)顟B(tài)。[3]蕩秋千完畢，小華從秋千上跳下，最終落向地面是由于受到地球的吸引力即重力的作用。37、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：38、54J162W【解析】

第一空．跳繩者每跳一次克服重力所做的功：W=Gh=60kg×10N/kg×0.09m=54J；第二空．由圖分析可知，每s跳一次，則在lmin內(nèi)跳繩的次數(shù)為：（次），則lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率：39、運(yùn)動狀態(tài)相互【解析】

根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點解答。（1）力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，而慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，所以力不能改變物體的慣性。所以