2024屆福建省三明市高三下學(xué)期一模考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024屆福建省三明市高三下學(xué)期一?？荚嚉v史試題本試卷共8頁，總分100分，考試時(shí)間75分鐘注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題：本大題有16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選〖答案〗的序號(hào)用2B鉛筆填涂再答題卡相應(yīng)位置上。1.相傳周文王的伯父太伯、仲雍與當(dāng)?shù)氐拿褡褰Y(jié)合形成兼有商、周和當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的吳文化。秦人和西戎諸族共同開發(fā)了西北地區(qū)。楚地的華夏族和許多少數(shù)民族共同開發(fā)了長江中游地區(qū)。這表明，在中華文明演進(jìn)的過程中（）A.血緣分封促進(jìn)疆域拓展 B.民族交融推動(dòng)文明發(fā)展C.中原文化領(lǐng)先周邊各族 D.區(qū)域開發(fā)強(qiáng)化中央集權(quán)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西周時(shí)期（中國）。根據(jù)材料“秦人和西戎諸族共同開發(fā)了西北地區(qū)。楚地的華夏族和許多少數(shù)民族共同開發(fā)了長江中游地區(qū)”可知，西周時(shí)期，中原王朝與邊遠(yuǎn)的東北、東南、西北地區(qū)有著密切的聯(lián)系與交往，不同民族間的文化融合，推動(dòng)了中華多元一體文明格局的形成，B項(xiàng)正確；秦、楚并非同姓諸侯國，不屬于血緣分封，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)中原文化的優(yōu)越性，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)了區(qū)域的開發(fā)，但分封制下諸侯獨(dú)立性強(qiáng)，不利于中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.西漢名臣桑弘羊是洛陽商人之子，因心算能力，十三歲被破格任命為侍中，東漢大臣劉祐因“舉奏有罪”之功而以宗室身份破格“復(fù)遷河?xùn)|太守”。漢代官吏選任中的“破格’現(xiàn)象（）A.強(qiáng)化了選官的血緣傾向 B.拓寬了官吏的仕進(jìn)途徑C.體現(xiàn)了選官的靈活實(shí)用 D.提高了地方的治理效能〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：漢代官吏選任除正常的仕進(jìn)外，還存在不以典章制度或詔令為規(guī)則的身份“破格”現(xiàn)象，拓寬了官吏的仕進(jìn)途徑，B項(xiàng)正確。桑弘羊破格任命不屬于血緣傾向，排除A項(xiàng)；東漢大臣劉祐因“舉奏有罪”之功而以宗室身份破格“復(fù)遷河?xùn)|太守”無法體現(xiàn)靈活實(shí)用，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)漢代官吏“破格”選任，選官依據(jù)并不完全是地方治理，無法得出提高了地方治理效能的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.唐中期，杜佑感嘆秦朝“大率百人以五十人為農(nóng)，五十人習(xí)戰(zhàn)。”“今大率百人才十人為農(nóng)，余皆習(xí)他技?！@一變化源于（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高 B.重農(nóng)抑商政策松弛C.商業(yè)貿(mào)易利潤刺激 D.人地矛盾日益尖銳〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐中期（中國）。根據(jù)本題材料反映了從事農(nóng)業(yè)的人數(shù)下降，這主要是由于唐代農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高，以人力投入保證農(nóng)業(yè)收入的狀況得以改變，A項(xiàng)正確；唐朝重農(nóng)抑商政策并未松弛，排除B項(xiàng)；商業(yè)貿(mào)易利潤刺激不屬于根本原因，排除C項(xiàng)；人地矛盾日益尖銳強(qiáng)調(diào)人多地少，而材料強(qiáng)調(diào)種地人數(shù)減少，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.宋代耕讀文化包括兩層意思：一是自上而下的，士大夫讀書之余經(jīng)營農(nóng)業(yè)；二是自下而上的，農(nóng)民不以讀書為無用、不可能，耕作之余親自或督導(dǎo)子弟讀書。宋代“耕讀文化”（）A.是生存而耕與濟(jì)世而讀融合 B.是理學(xué)格物致知的實(shí)踐化體現(xiàn)C.反映了政府基層教化深入人心 D.體現(xiàn)了市民經(jīng)濟(jì)對儒學(xué)的沖擊〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝時(shí)期的中國。根據(jù)材料可知，宋代耕讀文化包含了兩個(gè)層面：士大夫在讀書之余從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)民在耕作之余親自或督促子弟讀書，這種文化現(xiàn)象是生存與濟(jì)世的融合，這種結(jié)合體現(xiàn)了生存需求與社會(huì)責(zé)任、知識(shí)追求的統(tǒng)一，A項(xiàng)正確；格物致知是儒學(xué)中的重要概念，意指通過深入探究事物的原理來獲得知識(shí)，材料中未涉及到格物致知，排除B項(xiàng)；基層教化涉及到縣以下的教化，材料中未涉及到，排除C項(xiàng)；耕讀文化主要體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)社會(huì)中對讀書教育的重視，與市民經(jīng)濟(jì)對儒學(xué)的沖擊關(guān)系不大，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.鄭和下西洋時(shí)期，明朝與亞非諸國的交往包含著麒麟(長頸鹿)等動(dòng)物交流，鄭和下西洋的“尋寶”和亞非諸國“獻(xiàn)寶”共同構(gòu)成了明朝“麒麟外交的基礎(chǔ)。明朝的“麒麟外交”‘旨在（）A.推動(dòng)新舊大陸間的物種交流 B.鞏固朝貢體系和宣揚(yáng)國威C.促進(jìn)亞非國際經(jīng)貿(mào)體系建立 D.開放海禁以宣揚(yáng)天朝文化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國）。據(jù)材料“鄭和下西洋的‘尋寶’和亞非諸國‘獻(xiàn)寶’共同構(gòu)成了明朝‘麒麟外交’的基礎(chǔ)”及所學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋屬于朝貢貿(mào)易的范疇，其主要目的是為了在政治上宣揚(yáng)國威，鄭和下西洋的“尋寶”和亞非諸國“獻(xiàn)寶”構(gòu)成了其他國家與明朝的朝貢貿(mào)易體系，所以明朝的“麒麟外交”是為了鞏固朝貢體系和政治上宣揚(yáng)國威，B項(xiàng)正確；鄭和下西洋時(shí)期，美洲尚未被發(fā)現(xiàn)，排除A項(xiàng)；鄭和下西洋促進(jìn)了亞非之間的交流，但沒有形成亞非國際經(jīng)貿(mào)體系，排除C項(xiàng)；鄭和下西洋屬于官方貿(mào)易，海禁主要禁止私人貿(mào)易，鄭和下西洋的目的并非開放海禁，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.印刷在西方社會(huì)里，主要是一種營利事件，隨工業(yè)革命而發(fā)展為一種龐大的出版工業(yè)。而在中國傳統(tǒng)社會(huì)中，印刷書含有一種強(qiáng)烈的道德觀念，所謂“傳先哲之精蘊(yùn)，啟后學(xué)之困蒙，亦利濟(jì)之先務(wù)，積善之美談?！敝形鞣降倪@一不同（）A.源于經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展程度的差異 B.受東西方文化交流程度的影響C.基于文化傳統(tǒng)與宗教信仰不同 D.受技術(shù)水平與社會(huì)制度的制約〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代的中國和世界。材料表明印刷在西方是為了營利，在中國是蘊(yùn)含強(qiáng)烈的道德觀念，這是由于中國是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，人民思想封閉，以儒家思想為主流思想導(dǎo)致的，西方是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，追求利潤導(dǎo)致的，A項(xiàng)正確；東西方文化交流應(yīng)該文化更加統(tǒng)一，與材料文化差異不同，排除B項(xiàng)；文化傳統(tǒng)與宗教信仰不同是材料出現(xiàn)差異的原因，但根因是經(jīng)濟(jì)，排除C項(xiàng)；技術(shù)水平和材料中的差異無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.梁啟超于1902年創(chuàng)立中國最早的專載小說期刊——《新小說》，倡導(dǎo)“小說界革命”。下表為《新小說》的部分作品項(xiàng)目作品內(nèi)容塑造的主人公形象《新中國》蘇漢民：為讓國人覺醒，糾正人心而發(fā)明了“醫(yī)心術(shù)”和“催眠術(shù)”《黃繡球》黃繡球：受維新思想影響放了足，與丈夫分別開辦罷女學(xué)堂《霍桑探案》霍桑：科學(xué)、理性、法制的代言人，“東方福爾摩斯”據(jù)此可知，《新小說》的創(chuàng)刊（）A.是民主政治發(fā)展的產(chǎn)物 B.推動(dòng)了維新變法的發(fā)展C.助推了國民的思想解放 D.開啟了文學(xué)領(lǐng)域新風(fēng)尚〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1902年（中國）。根據(jù)材料“科學(xué)、理性、法制的代言人”并結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)初，民族危機(jī)加深，近代西方思想文化在中國傳播，戊戌維新運(yùn)動(dòng)失敗后，民族資產(chǎn)階級繼續(xù)探索救國救民的道路?！缎滦≌f》雜志通俗易懂，題材新穎，其創(chuàng)辦促進(jìn)了民眾思想解放，開拓了國人視野，啟迪了民眾救亡意識(shí)，C項(xiàng)正確；1902年中國沒有建立民主政治，排除A項(xiàng)；1898年維新變法已經(jīng)失敗，排除B項(xiàng)；1915年開始的新文化運(yùn)動(dòng)開啟文學(xué)領(lǐng)域新風(fēng)尚，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.抗戰(zhàn)初期，陜甘寧邊區(qū)流通法幣。1938年因輔幣短缺，邊區(qū)發(fā)行“光華商店代價(jià)券”作為輔幣，可兌換法幣。自1941年邊區(qū)發(fā)行“陜甘寧邊區(qū)銀行幣”(即邊幣)，其面額有壹角至伍仟元10種。邊幣的發(fā)行（）A.打破了日軍對邊區(qū)金融封鎖 B.體現(xiàn)了邊區(qū)金融體系的成熟C.解放區(qū)政權(quán)鞏固奠定基礎(chǔ) D.為敵后抗戰(zhàn)提供了經(jīng)濟(jì)保障〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的〖提示〗詞，可知是影響題。時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國。根據(jù)材料可知，陜甘寧邊區(qū)銀行發(fā)行“光華商店代價(jià)券”，作為法幣的輔幣流通，而后獨(dú)立發(fā)行邊幣。這些措施有利于穩(wěn)定物價(jià)，繁榮市場，促進(jìn)根據(jù)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為敵后抗戰(zhàn)提供了經(jīng)濟(jì)保障，D項(xiàng)正確；邊幣的發(fā)打破了國民黨對邊區(qū)的經(jīng)濟(jì)封鎖，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)邊區(qū)政府名義上還要受國民政府管轄，沒有發(fā)行貨幣等權(quán)力，黨開展金融工作的經(jīng)驗(yàn)還不多，邊區(qū)金融體系比較簡單，尚不十分成熟，排除B項(xiàng)；材料所述發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期而非解放戰(zhàn)爭時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.圖1、圖2分別為某研究者根據(jù)中國版本圖書館的樣例數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的1949-1966年、1977—1991年兩個(gè)歷史時(shí)期傳記書目題材、人物類別占比圖。這一變化的主要影響因素是（）A.社會(huì)價(jià)值觀念的統(tǒng)一 B.文化娛樂市場的需求C.社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷 D.教育改革與科技發(fā)展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是原因題。時(shí)空是：新中國成立以來中國。新中國建立后，成為國家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過政治軍事斗爭鞏固了政權(quán)，馬克思主義也成為社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)。20世紀(jì)50年代，隨著三大改造和第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)逐步開展，各行各業(yè)中涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物。馬克思主義思想家、各類英雄模范人物成為這一時(shí)期傳記的重要部分。改革開放后，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，民主法制建設(shè)逐漸完善，重新貫徹落實(shí)了雙百方針，社會(huì)變動(dòng)加快，日趨多元，各類群體展露風(fēng)采，傳記的主體呈現(xiàn)出多元化的特征。上述變化反映社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷影響思想文化，C項(xiàng)正確；1977—1991年傳記書目題材、人物類別的多樣化反映社會(huì)價(jià)值觀念的多元化而非統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；文化市場的需求只是直接原因，社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷影響思想文化，因而決定書籍創(chuàng)作和出版，這才是根本和主要原因，排除B項(xiàng)；材料所述書籍不僅僅限于教育和科技領(lǐng)域，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.在參加萬隆會(huì)議前，中國代表團(tuán)提出了“在妥協(xié)中堅(jiān)持原則，在和解中達(dá)到目的”的戰(zhàn)略總方針，旨在強(qiáng)調(diào)亞非國家的共同身份，避免陷入意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的爭論。這一戰(zhàn)略（）A.突破了帝國主義孤立封鎖 B.奠定了“一邊倒”的外交新原則C.促進(jìn)了社會(huì)主義陣營的團(tuán)結(jié) D.體現(xiàn)了“求同存異”的外交智慧〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國。據(jù)題意可知，中國之所以提出“在妥協(xié)中堅(jiān)持原則，在和解中達(dá)到目的”的戰(zhàn)略總方針，是為了避免與其他國家陷入意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的爭論，尋找中國與其他國家能夠達(dá)成共識(shí)的點(diǎn)，促進(jìn)外交的突破，這體現(xiàn)了“求同存異”的外交智慧，D項(xiàng)正確；萬隆會(huì)議時(shí)，中國還沒有突破帝國主義的孤立封鎖，排除A項(xiàng)；“一邊倒”的提出是在萬隆會(huì)議之前，這一戰(zhàn)略總方針體現(xiàn)的是“求同存異”，而非一邊倒，排除B項(xiàng)；參加萬隆會(huì)議的都是第三世界國家，但并不全是社會(huì)主義國家，因此和促進(jìn)社會(huì)主義陣營團(tuán)結(jié)沒有關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1988年，海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立，它從一開始已實(shí)行了“小政府，大社會(huì)”的新體制，省政府只設(shè)了27個(gè)職能部門，直接管理企業(yè)的專業(yè)部門也變成了經(jīng)濟(jì)實(shí)體。上述改革旨在（）A.強(qiáng)化國家宏觀調(diào)控 B.適應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的探索C.完善社會(huì)主義民主 D.轉(zhuǎn)變政府部門運(yùn)作方式〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1988年（中國）。據(jù)材料可知，為適應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的探索需求，1988年，海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立，采用新的管理體制，使直接管理企業(yè)的專業(yè)部門也變成了經(jīng)濟(jì)實(shí)體，B項(xiàng)正確；材料描述的是海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，而非全國，且材料中沒有描述國家宏觀調(diào)控的信息，排除A項(xiàng)；材料描述的是海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)的管理體制的變化，與社會(huì)主義民主無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料的主旨是政府職能的改革，而非轉(zhuǎn)變部門運(yùn)作方式，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.波斯帝國修筑了從波斯灣北面通到底格里斯河，再由此經(jīng)敘利亞和小亞細(xì)亞，抵達(dá)愛琴海沿岸的“御道”，后來又從御道上開辟出幾條岔道通往埃及和印度河流域。波斯帝國修筑的“御道”（）A.推動(dòng)了世界市場的建立 B.保證了絲綢之路的暢通C.擴(kuò)大了帝國的統(tǒng)治疆域 D.促進(jìn)了三大洲文明交流〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（波斯）。據(jù)材料“波斯帝國修筑了從波斯灣北面通到底格里斯河，再由此經(jīng)敘利亞和小亞細(xì)亞，抵達(dá)愛琴海沿岸的‘御道’”“后來又從御道上開辟出幾條岔道通往埃及和印度河流域”及所學(xué)知識(shí)可知，波斯帝國的統(tǒng)治疆域包括敘利亞、小亞細(xì)亞、埃及、印度河流域的部分地區(qū)，波斯“御道”的修建有助于加強(qiáng)其統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)部的交流，其統(tǒng)治疆域地跨歐洲、亞洲和非洲，所以“御道”的修建促進(jìn)了三大洲文明的交流，D項(xiàng)正確；世界市場的建立是在近代，排除A項(xiàng)；波斯的“御道”修建在波斯帝國境內(nèi)，不會(huì)保證整個(gè)“絲綢之路”的暢通，排除B項(xiàng)；波斯是在其統(tǒng)治疆域之內(nèi)修建“御道”，有利于鞏固對疆域的統(tǒng)治，但沒有擴(kuò)大帝國的統(tǒng)治疆域，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.中世紀(jì)歐洲的一個(gè)封建誓約中記載：“我，封君(領(lǐng)主)，愿以我的權(quán)力和尊嚴(yán)，將這片土地(領(lǐng)地)授予你，封臣，作為我對你的保護(hù)和你對我的效忠的象征?！覀冎g的這種關(guān)系將由神明見證，并受到教會(huì)和世俗法律的保護(hù)?！毕铝袑Σ牧辖庾x正確的是（）A.教會(huì)在權(quán)力體系中居于核心地位 B.封臣對所屬領(lǐng)地?fù)碛薪^對所有權(quán)C.土地是維系封君封臣關(guān)系的紐帶 D.封君封臣制度是始終穩(wěn)固的政體〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料信息“封君……將這片土地(領(lǐng)地)授予你，封臣，作為我對你的保護(hù)和你對我的效忠的象征”可知，封地是維系封君和封臣之間關(guān)系的基本紐帶(封君封臣制度的基本特征)，C項(xiàng)正確。教會(huì)在封君封臣制度中扮演重要角色，但材料并未說明教會(huì)是整個(gè)權(quán)力體系的核心，排除A項(xiàng)；封臣對封地只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，排除B項(xiàng)；封君封臣制度是封建社會(huì)的一種政治制度，但它并不是“始終”穩(wěn)固的政體，曾受到各種因素的沖擊和影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1918年大流感的首個(gè)病例發(fā)現(xiàn)于美國堪薩斯軍營，之后疫情迅速擴(kuò)散至歐洲及世界地區(qū)。由于當(dāng)時(shí)只有中立國西班牙的媒體對本國疫情進(jìn)行了持續(xù)報(bào)道，這場流感被命名為“西班牙流感”。為了科學(xué)修正這一名稱，以下措施最有說服力的是（）A.整理并分析1918年歐洲戰(zhàn)場非戰(zhàn)爭死亡數(shù)據(jù)與疫情相關(guān)性B.對比1918年各國官方疫情記錄，確定疫情起源及傳播路徑C.考察1918年各國疫情新聞報(bào)道的客觀性及其對命名的影響D.繪制并分析1918年西班牙疫情升降曲線圖，探究疫情特點(diǎn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1918年（西班牙）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，為了科學(xué)修正這一名稱，必須知道疫情傳播的源頭和路徑，可以對比1918年各國官方疫情記錄，確定疫情起源及傳播路徑，這是最有說服力的方法，B項(xiàng)正確；整理并分析1918年歐洲戰(zhàn)場非戰(zhàn)爭死亡數(shù)據(jù)與疫情相關(guān)性無法確定疫情傳播源頭和路徑，排除A項(xiàng)；考察1918年各國疫情新聞報(bào)道的客觀性及其對命名的影響，這也無法提供修改這一名稱的依據(jù)，排除C項(xiàng)；繪制并分析1918年西班牙疫情升降曲線圖，探究疫情特點(diǎn)只能了解西班牙疫情狀況，無法為修正名稱提供依據(jù)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.下圖為英國時(shí)政漫畫家大衛(wèi)·洛創(chuàng)作于1944年的一幅漫畫。該漫畫表達(dá)的主旨是（）A.歐美國家貨幣政策的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一 B.凱恩斯國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策的破產(chǎn)C.歐洲戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)的緊迫性 D.國際金融體系構(gòu)建中的大國霸權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1944年（世界）。據(jù)材料“新貨幣制度、配額協(xié)議”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了1944年布雷頓森林會(huì)議要建立國家貨幣基金組織的配額協(xié)議，在布雷頓貨幣體制中，黃金無論在流通還是在國際儲(chǔ)備方面的作用都有所降低，而美元成為了這一體系中的主角，體現(xiàn)了大國霸權(quán)主義，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述與材料不符合，材料體現(xiàn)的是不協(xié)調(diào)，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)后很多國家還推行凱恩斯主義，B不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；材料與歐洲戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)問題無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.下表為1950—1970年美國聯(lián)邦政府在各項(xiàng)職能上支出所占比重變化表。年份國防支出郵政支出教育支出公路等支出衛(wèi)生和福利支出行政和利息支出195041.05.05.51.112.7339196050.33.81.13.116.124.9197040.53.81.92.424.824.4據(jù)表可知，美國聯(lián)邦政府各項(xiàng)開支的變化（）A.推動(dòng)了國家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B.凸顯了世界政治格局的演變C.反映了社會(huì)發(fā)展活力的增強(qiáng) D.促進(jìn)了政府行政職能的提升〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1950-1970年（美國）。由表格信息可知，1950-1970年美國政府支出變化較大的是國防支出，這是由于二戰(zhàn)后美國稱霸世界的戰(zhàn)略和冷戰(zhàn)的爆發(fā)，受美蘇兩極對峙下軍備競賽的影響和美國發(fā)動(dòng)局部戰(zhàn)爭的需要，使得國防支出變化較大，故凸顯了世界政治格局的演變，B項(xiàng)正確；國防支出比重較大，不利于推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，排除A項(xiàng)；材料可能看出美國政府的財(cái)政支出比重，不能得出社會(huì)發(fā)展的狀況，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)政府職能的支出，無法得出政府行政職能是否提升，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二非選擇題:(本大題共4小題,第17題8分,第18題8分,第19題24分,第20題12分,共52分。)17.閱讀材料，完成下列要求。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提取圖中的歷史信息，并分析其蘊(yùn)含的歷史發(fā)展趨勢?！即鸢浮叫畔ⅲ荷a(chǎn)力發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系的變動(dòng)。發(fā)展趨勢：戰(zhàn)國時(shí)期，鐵犁牛耕的使用推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，奴隸制生產(chǎn)關(guān)系逐漸走向崩潰，封建制生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生并逐步發(fā)展，社會(huì)進(jìn)入大變革時(shí)期。面對大變革，各諸侯國紛紛變法，變法主要圍繞廢除舊土地制度，鼓勵(lì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確立新興地主階級的統(tǒng)治，加強(qiáng)對地方的管理，建立中央集權(quán)體制等方面進(jìn)行。變法打擊了奴隸主貴族，提升了新興地主階級地位，促進(jìn)了封建制生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。總之，由奴隸社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。信息提?。焊鶕?jù)地圖標(biāo)題“戰(zhàn)國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)”提取信息為生產(chǎn)力發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系的變動(dòng)。趨勢：從戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)大變革的背景角度分析趨勢是戰(zhàn)國時(shí)期，鐵犁牛耕的使用推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，奴隸制生產(chǎn)關(guān)系逐漸走向崩潰，封建制生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生并逐步發(fā)展，社會(huì)進(jìn)入大變革時(shí)期。從戰(zhàn)國時(shí)期變法的內(nèi)容角度分析趨勢是面對大變革，各諸侯國紛紛變法，變法主要圍繞廢除舊土地制度，鼓勵(lì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確立新興地主階級的統(tǒng)治，加強(qiáng)對地方的管理，建立中央集權(quán)體制等方面進(jìn)行。從變法產(chǎn)生的影響角度分析趨勢是變法打擊了奴隸主貴族，提升了新興地主階級地位，促進(jìn)了封建制生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。最后，總體總結(jié)?？傊?，由奴隸社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)。18.閱讀材料，完成下列要求。材料甘棠港，古代港口名，位于福建省東北部沿海，是古代海上絲綢之路的出發(fā)點(diǎn)之一，唐末王審知開辟，宋代逐漸走向衰落。對于甘棠港的具體位置，學(xué)界存在“長樂說”與“瑯岐說”之爭?！献詺W潭生《唐末甘棠港究竟在何方》、林廉《甘棠港港址在長樂之辨析》（1）根據(jù)材料，指出學(xué)者考證“甘棠港”位置所運(yùn)用的史學(xué)研究方法。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析針對“甘棠港”位置的史料考證與史學(xué)爭論的作用?！即鸢浮剑?）方法：文獻(xiàn)互證（典籍考證、族譜記載）、實(shí)地勘察、科學(xué)檢測、歷史想象。（2）作用：有助于還原歷史真相，深化對古代海上絲綢之路的認(rèn)識(shí)；促進(jìn)史學(xué)研究方法的進(jìn)步，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展；甘棠港作為古代海上絲綢之路的重要港口，對其位置的確定也有助于現(xiàn)代港口城市的建設(shè)與發(fā)展；有助于地方文化的傳承和發(fā)展，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！冀馕觥健拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空為古代（中國）。根據(jù)材料可知，學(xué)者考證“甘棠港”位置所運(yùn)用的史學(xué)研究方法有通過《恩賜瑯琊郡王德政碑》《長樂王氏族譜》《閩王墓志》等文獻(xiàn)互證（典籍考證、族譜記載）、有通過赴瑯岐實(shí)地勘察、有通過中科院物構(gòu)所（福州）化驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)檢測、還有通過學(xué)者專家合理的歷史想象?！拘?】本題為影響類材料分析題。時(shí)空為古代（中國）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，可分為直接、間接和長遠(yuǎn)影響等幾方面分析，具體可從還原歷史、推動(dòng)史學(xué)研究、助力現(xiàn)代港口城市建設(shè)、文化傳承、推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等角度回答。如：有助于還原歷史真相，深化對古代海上絲綢之路的認(rèn)識(shí)；促進(jìn)史學(xué)研究方法的進(jìn)步，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展；甘棠港作為古代海上絲綢之路的重要港口，對其位置的確定也有助于現(xiàn)代港口城市的建設(shè)與發(fā)展；有助于地方文化的傳承和發(fā)展，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一法國社會(huì)住房是保障性安居住房。19世紀(jì)工業(yè)大發(fā)展導(dǎo)致人口急劇膨脹，一些企業(yè)家、慈善家出資建設(shè)“工人住宅”，產(chǎn)生了第一批大型房產(chǎn)建設(shè)公司。1894年通過《施格弗萊德法案》，旨在幫助和鼓勵(lì)工薪家庭購買并擁有房產(chǎn)。隨后，一列法案從機(jī)構(gòu)設(shè)置、金融優(yōu)惠等方面進(jìn)一步加強(qiáng)了對廉價(jià)住宅的政策支持。至1939年，法國建成近30萬套廉價(jià)住宅，大約有一半是租賃，一半出售給小型房產(chǎn)所有者。二戰(zhàn)后，法國遭遇了嚴(yán)重的住房危機(jī)。從1950年代末開始，政府主導(dǎo)的大規(guī)模的住房建設(shè)運(yùn)動(dòng)開始，至1970年代，住宅建設(shè)量基本解決了戰(zhàn)后的住房赤字。其中，64%由國家補(bǔ)貼，23%屬于社會(huì)租賃。1980年代后，法國社會(huì)住房建設(shè)為地區(qū)社會(huì)發(fā)展綜合策略的重要組成部分。——摘編自孫瑩《法國社會(huì)住房的政策演變和建設(shè)發(fā)展》材料二1949年北平解放后，為了改善人民的生活，適應(yīng)人口增長的需要，在大力修繕舊房危屋的同時(shí)，建筑了一批新住房。20世紀(jì)50年代初，北京市仿照西方鄰里單位的手法，在復(fù)興門外建立了一片新住宅同時(shí)又學(xué)習(xí)蘇聯(lián)住宅生活區(qū)建設(shè)辦法，在建設(shè)工廠的同時(shí)，配套建設(shè)了相應(yīng)的工人住宅區(qū)。住宅樓房多數(shù)是3層，每戶設(shè)有廚房、廁所以及上下水、甬道、路燈、各種市政管線都通到每幢住宅；在一公里的距離內(nèi)商店、學(xué)校、俱樂部等服務(wù)設(shè)施齊全。居住區(qū)內(nèi)建筑風(fēng)格比較統(tǒng)一協(xié)調(diào)，庭院完整；綠樹成蔭，有較好的通風(fēng)和日照?！幾詭熂稹缎轮袊青l(xiāng)居住條件的初始變遷》（1）據(jù)材料一，概括20世紀(jì)法國社會(huì)住房政策的調(diào)整，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析新中國成立初期北京市民居住條件改善的特點(diǎn)及原因。（3）綜合以上材料，談?wù)勀銖闹械玫侥男﹩⑹??！即鸢浮剑?）調(diào)整：①住房建設(shè)由私人主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)檎鲗?dǎo)；②住房分配由購買為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽馐鄄⑴e；③住房資金由私人投資為主轉(zhuǎn)變?yōu)閲邑?cái)政和社會(huì)投資相結(jié)合。④住房目的由單一住房建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)榈貐^(qū)社會(huì)發(fā)展綜合策略的重要組成部分。影響：①改善了法國居民的居住條件（緩解了住房緊張問題）；②有助于縮小社會(huì)貧富差距，增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定性。③推動(dòng)了法國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展（促進(jìn)了法國房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展）；④鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治（提升了法國政府形象和公信力、推動(dòng)法國資本主義制度發(fā)展）；⑤為其他國家和地區(qū)提供了有益的借鑒（2）特點(diǎn)：多措并舉（修繕危屋與建設(shè)新房并舉）；吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；配套設(shè)施完善；居住環(huán)境優(yōu)美。原因：新中國成立（人民當(dāng)家作主）；經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展；城市化進(jìn)程加快；社會(huì)主義制度優(yōu)越性。（3）啟示：改善居民居住條件是政府的重要職責(zé)，住房政策需要與時(shí)俱進(jìn)，住房問題解決需要多方參與，住房政策的制定與實(shí)施需要注重公平和可持續(xù)性。〖解析〗【小問1】本題是對比類、影響類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)（法國）。調(diào)整：根據(jù)材料“一些企業(yè)家、慈善家出資建設(shè)“工人住宅”，產(chǎn)生了第一批大型房產(chǎn)建設(shè)公司。1894年通過《施格弗萊德法案》，旨在幫助和鼓勵(lì)工薪家庭購買并擁有房產(chǎn)?！薄皬?950年代末開始，政府主導(dǎo)的大規(guī)模的住房建設(shè)運(yùn)動(dòng)開始”得出，住房建設(shè)由私人主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)檎鲗?dǎo)；根據(jù)材料“至1939年，法國建成近30萬套廉價(jià)住宅，大約有一半是租賃，一半出售給小型房產(chǎn)所有者?！钡贸?，住房分配由購買為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽馐鄄⑴e；根據(jù)材料“至1970年代，住宅建設(shè)量基本解決了戰(zhàn)后的住房赤字。其中，64%由國家補(bǔ)貼，23%屬于社會(huì)租賃?！钡贸?，住房資金由私人投資為主轉(zhuǎn)變?yōu)閲邑?cái)政和社會(huì)投資相結(jié)合；根據(jù)材料“法國社會(huì)住房建設(shè)為地區(qū)社會(huì)發(fā)展綜合策略的重要組成部分。”得出，住房目的由單一住房建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)榈貐^(qū)社會(huì)發(fā)展綜合策略的重要組成部分。影響：根據(jù)材料“19世紀(jì)工業(yè)大發(fā)展導(dǎo)致人口急劇膨脹”得出，改善了法國居民的居住條件（緩解了住房緊張問題）；根據(jù)材料“1894年通過《施格弗萊德法案》，旨在幫助和鼓勵(lì)工薪家庭購買并擁有房產(chǎn)。隨后，一列法案從機(jī)構(gòu)設(shè)置、金融優(yōu)惠等方面進(jìn)一步加強(qiáng)了對廉價(jià)住宅的政策支持?！钡贸觯兄诳s小社會(huì)貧富差距，增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定性；依據(jù)所學(xué)可知還可從對法國的經(jīng)濟(jì)、政治、和其他國家角度回答，如：推動(dòng)了法國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治；為其他國家和地區(qū)提供了有益的借鑒?！拘?】本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題。時(shí)空是新中國成立初期。特點(diǎn)：根據(jù)材料“在大力修繕舊房危屋的同時(shí)，建筑了一批新住房”得出，多措并舉（修繕危屋與建設(shè)新房并舉）；根據(jù)材料“20世紀(jì)50年代初，北京市仿照西方鄰里單位的手法，在復(fù)興門外建立了一片新住宅同時(shí)又學(xué)習(xí)蘇聯(lián)住宅生活區(qū)建設(shè)辦法”得出，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)材料“住宅樓房多數(shù)是3層，每戶設(shè)有廚房、廁所以及上下水、甬道、路燈、各種市政管線都通到每幢住宅；在一公里的距離內(nèi)商店、學(xué)校、俱樂部等服務(wù)設(shè)施齊全”得出，配套設(shè)施完善；根據(jù)材料“居住區(qū)內(nèi)建筑風(fēng)格比較統(tǒng)一協(xié)調(diào)，庭院完整；綠樹成蔭，有較好的通風(fēng)和日照?！钡贸?，居住環(huán)境優(yōu)美。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從20世紀(jì)50年代初中國的社會(huì)狀況分析回答。經(jīng)濟(jì)上，國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與和發(fā)展；政治上，新中國剛成立；