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第第頁2022年高三體育教學工作總結(jié)

2022年精選高三體育教學工作總結(jié)1??本學期的體育教學工作即將結(jié)束,在體育教學和體育活動,仔細貫徹新課程標準。為培育同學的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進同學身心健康,現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下。

??一、本人努力提高教學水平

??這一學期我任高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負責學校課間操和高三田徑隊的訓練。在平常的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按教學大綱要求,結(jié)合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的教學計劃,仔細備課。平常工作除了仔細開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順當開展,保證了同學在校一日的體育活動時間,豐富了同學的課余文化生活,提高了學校文化建設(shè)。

??1、同學能在老師的要求下積極熬煉,對同學本身加強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

??2、通過體育課的熬煉,使成果不好的同學清除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的暖和,有利于同學在今后的學習過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面進展。

??3、在體育教學中,突出了有用性和趣味性的原那么,既保證了學……此處隱蔽5657個字……上海市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上,代表松江區(qū)參與市競賽的決賽第五名的好成果;馬拉松在區(qū)也取得團體第一名的成果。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學參與的上海市中同學田徑競賽也取得了較好的成果。今年并有8名同學體育達線、其中孫超譽、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進個人。本學年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在同學健美操課中實施。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程,以備在高一同學中開展設(shè)施。

??四、教育科研

??“以科研促教學”是老師提升教學技能的途徑。體育課堂是我們的主陣地,體育老師能在課堂中不斷調(diào)適自己,利用教研活動,相互切磋、探討、提高,課后不斷反思,修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育老師課堂教學行為的討論”,在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學中如何克服同學心理障礙》的論文,另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》〔區(qū)二等獎、市三等獎〕、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實踐與討論》〔區(qū)三等獎〕、楊秀英的《中學優(yōu)秀體育老師教學行為個案討論》〔市三等獎〕、《健美操基礎(chǔ)訓練對提升同學健美操表現(xiàn)力的討論》被選送到區(qū)、市參與體育教學論文的評比,并獲得了較好的成果。

??我校的體育工作在不斷完善,教學質(zhì)量在穩(wěn)步上升,同學參加體育運動的積極性不斷提高,我們要樹立“健康第一”的理念,培育同學自覺熬煉身體的良好習慣,使同學的體質(zhì)健康標準及格率達81.99%。在教學中讓同學健身與動腦相結(jié)合,自主熬煉與修正技術(shù)相結(jié)合。在群體活動中我校的行動口號是“人人有項目,班班有團隊,級級有競賽

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