2024年4月?lián)P州市廣陵區(qū)九年級(jí)中考一模語(yǔ)文試卷附答案解析

年4月?lián)P州市廣陵區(qū)九年級(jí)中考一模語(yǔ)文試卷2024.04（考試時(shí)間：150分鐘

滿分：150分）說(shuō)明：1.本試卷共6頁(yè)，計(jì)19題。滿分150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占3分），考試時(shí)間150分鐘。2答題前，考生務(wù)必將本人的學(xué)校、姓名、考試號(hào)等信息準(zhǔn)確無(wú)誤地填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、積累運(yùn)用（29分）春節(jié)檔電影《熱辣滾燙》多次登上熱搜，電影中主人公的蛻變鼓舞了無(wú)數(shù)人，為振奮少年意氣，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“熱辣滾燙，揚(yáng)夢(mèng)啟航”為主題的社團(tuán)文化節(jié)，請(qǐng)你一起參與。1.下面是主持人小文撰寫(xiě)的一段開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你幫忙完善。（8分）一部充滿正能量的電影《熱辣滾燙》，向觀眾展現(xiàn)了奮斗、堅(jiān)持和勇氣的力量，讓人深受觸動(dòng)。人生總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有那些敢于追夢(mèng)、不懈（

）努力的人，才能最終贏得掌聲。生命只此一次，何不勇敢追夢(mèng)?你可以將生活過(guò)成詩(shī)，自由率性，浪漫灑脫；你可以將生活過(guò)成歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，奮進(jìn)向上；你也可以將生活過(guò)成溪，悠然向前，從容自如；你還可以將生活過(guò)成______，______，______。（

）遵循內(nèi)心，并全力以fù，（

）能擁有熱辣滾燙的精彩人生!（1）給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字，（2分）不懈（

）

全力以fù（

）（2）仿照畫(huà)橫線的句子，續(xù)寫(xiě)一句。（2分）你還可以將生活過(guò)成______，______，______。（3）最后一句的括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)哪組關(guān)聯(lián)詞最能表現(xiàn)擁有“精彩人生”的信心?（

）（2分）A.因?yàn)椤浴?/p>

B.只要……就……C.如果……就……

D.盡管……也……（4）請(qǐng)從下列句中選擇兩句組成一副對(duì)聯(lián)，作為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)語(yǔ)，（填序號(hào)）（2分）①披荊斬棘逐夢(mèng)想

②青春奮斗燃希望

③乘風(fēng)破浪展宏圖

④朝氣蓬勃春方來(lái)上聯(lián)：________________；下聯(lián)：________________2.小文打算從學(xué)過(guò)的課文中選取“熱辣滾燙，揚(yáng)夢(mèng)啟航”主題演講的素材，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A.寓言《愚公移山》中，愚公對(duì)理想的堅(jiān)持是熱辣滾燙的。文章把愚公的“愚”與智叟的“智”進(jìn)行對(duì)比，體現(xiàn)了愚公追求理想時(shí)不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的精神。B.散文《紫藤蘿瀑布》中，宗璞對(duì)生命的信仰是熱辣滾燙的。作者偶遇旺盛開(kāi)放的紫藤蘿，感悟到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，從而勇敢走出生死的困惑，重拾對(duì)生活的希望，C.北朝民歌《木蘭詩(shī)》中，花木蘭的忠君愛(ài)國(guó)之情是熱辣滾燙的。詩(shī)歌詳寫(xiě)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，著力塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)、毫無(wú)畏懼的女英雄形象。D.《偉大的悲劇》中，斯科特對(duì)科學(xué)探索的執(zhí)著是熱辣滾燙的。斯科特等人在探險(xiǎn)過(guò)程中坦然接受失敗，并從容面對(duì)死亡，展現(xiàn)了科學(xué)家堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。3.小文在主持稿中寫(xiě)下了一段話作為閉幕式上的結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)你幫他完善。（9分）這種熱辣滾燙的精神，不僅體現(xiàn)在生活中，而且流淌于經(jīng)典詩(shī)文里，感染著每一位讀者的心靈。劉禹錫筆下的（1）“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，_____________”，表達(dá)了自己雖屢遭貶謫依舊豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度；辛棄疾筆下的（2）“_____________，弓如霹靂弦驚”，刻畫(huà)了勇士們馳騁沙場(chǎng)的颯爽英姿：曹操筆下的（3）“老驥伏櫪，_____________”，展現(xiàn)了老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的堅(jiān)定意志；范仲淹筆下的（4）“_____________，_____________”，抒發(fā)了心系百姓、先憂后樂(lè)的政治情懷；孟夫子筆下的“故天將降大任于是人也，必先（5）_____________，_____________”說(shuō)明了欲戴王冠，必承其重的人生哲理。在諸多先賢前輩的精神激勵(lì)下，相信我們通過(guò)努力，必能做到像李白在《行路難》中所說(shuō)的那樣：“（6）_____________，_____________?！?4.學(xué)校開(kāi)展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。（9分）揚(yáng)州非遺珍寶館坐落于邢江區(qū)梅嶺街道馬太路，于2024年1月20日正式開(kāi)館。此館匯聚了揚(yáng)州工藝美術(shù)館、中國(guó)玉雕博物館、揚(yáng)州漆器珍寶館、中國(guó)剪紙博物館的精品館藏，同時(shí)也是中國(guó)印刷博物館廣陵分館。館內(nèi)集中展示了揚(yáng)州雕版印刷、揚(yáng)州漆器、揚(yáng)州玉雕、揚(yáng)州剪紙、揚(yáng)州古琴以及詞草花、金銀細(xì)工、揚(yáng)州八刻等非遺項(xiàng)目精品萬(wàn)余件，使游客于一館之內(nèi)盡覽“連城之珍”。除了靜態(tài)的藏品之外，珍寶館圍繞“非遺表演、非遺展示、非遺傳授”，讓揚(yáng)州非遺“能聽(tīng)、能看、能動(dòng)、能感”，實(shí)現(xiàn)活態(tài)化、旅游化和數(shù)字化展示。館內(nèi)設(shè)有各非遺項(xiàng)目的大師工作室，這是揚(yáng)州非遺項(xiàng)目活化傳承、保護(hù)、利用的重要平臺(tái)，可以讓市民、游客現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)揚(yáng)州非遺，進(jìn)一步了解并愛(ài)上揚(yáng)州非遺文化。（1）畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，應(yīng)改為：________________________________________。（2分）（2）小文在展館內(nèi)看到張永壽大師的剪紙作品《百蝶戀花圖》（右圖為部分作品》時(shí)，想發(fā)朋友圈。請(qǐng)你在下列選項(xiàng)中推薦一句作為朋友圈文案，說(shuō)明推薦理由，（3分）A.百花齊放，嘆為觀“紙”。B.百花百蝶驚天作，隔著玻璃也逸香。____________________________________________________________________（3）請(qǐng)你為“揚(yáng)州非遺珍寶館”公眾號(hào)寫(xiě)一段簡(jiǎn)介，要求：以簡(jiǎn)潔的文字概括珍寶館的主要特點(diǎn)，并能吸引更多游客前來(lái)參觀，60字左右。（4分）__________________________________。二、閱讀理解（58分）（一）名著閱讀（12分）5.（1）下列這段話是簡(jiǎn)·愛(ài)在什么情況下說(shuō)的?它引發(fā)了你關(guān)于“平等”怎樣的思考和感悟?（4分）“難道就因?yàn)槲邑毟F、低微、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了?這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!……我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”（摘自《簡(jiǎn)·愛(ài)》）______________________________（2）如果打破時(shí)空和語(yǔ)言界限，簡(jiǎn)·愛(ài)和下列哪位女性最有可能成為志同道合的好友?結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)明理由。（4分）A.小福子（《駱駝祥子》）

B.沈瓊枝（《儒林外史》）

C.冬妮婭（《鋼鐵是怎樣煉成的》______________________________（3）閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動(dòng)中，有同學(xué)們提出了下列觀點(diǎn)。請(qǐng)任選一個(gè)談?wù)勀愕目捶?，并結(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。（4分）①《西游記》師徒四人中，沙僧的存在感最低，少了他也無(wú)妨。②《水滸傳》中的魯達(dá)和李逵都屬于粗莽之人，容易壞事。________________________________（二）古詩(shī)閱讀（6分）贈(zèng)少年【唐】溫庭筠江海相逢客恨多，秋風(fēng)葉下洞庭波。酒酣夜別淮陰市，月照高樓一曲歌?！咀ⅰ炕搓幨校涤谩盎搓幨芯n信”的典故，韓信，早年生活貧困，曾受到他人的歧視和侮辱。其中，最為人所知的是他在淮陰市集上受到的胯下之辱。6.（1）本詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人與一少年相逢又別離的情景，其中“秋風(fēng)葉下洞庭波”有何作用?（3分）___________________________________（2）有人認(rèn)為此詩(shī)主要抒寫(xiě)離恨別情，也有人認(rèn)為作者主要寫(xiě)“不遇”之感和“俠氣高歌”。你同意哪一種看法?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）________________________________（三）文言文閱讀14分）送天臺(tái)陳庭學(xué)序【明】宋濂天臺(tái)陳君庭學(xué)，能為詩(shī)，由中書(shū)左司掾?qū)覐拇髮⒈闭?，有勞，擢四川都指揮司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地。揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯之所居，英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩(shī)人文士游眺飲射、賦詠歌呼之所，庭學(xué)無(wú)不歷覽。既覽必發(fā)為詩(shī)，以紀(jì)其景物時(shí)世之變，于是其詩(shī)益工。越三年，以例自免歸，會(huì)予于京師；其語(yǔ)愈壯其志意高蓋得于山水之助者侈矣。予甚自愧：方予少時(shí)，嘗有志于出游天下，顧以學(xué)術(shù)成而不暇；及年壯可出，而四方兵起，無(wú)所投足；逮今圣主興而宇內(nèi)定，極海之際，合為一家，而予齒益加耄矣!欲如庭學(xué)之游，尚可得乎?然吾聞古之賢士，若顏回、原憲，皆坐守陋室，蓬蒿沒(méi)戶，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也?得無(wú)有出于山水之外者乎?庭學(xué)其試歸而求焉。茍有所得，則以告予，子將不一愧而已也!（節(jié)選自《古文觀止》，有刪減）7.借助方法提示，完成表格。（4分）方法例句解釋加點(diǎn)字詞借助漢語(yǔ)字典①拔取，抽出；②提拔，選拔（1）擢四川都指揮司照磨（

）借助課內(nèi)積累越明年，政通人和（2）越三年（

）借助常用成語(yǔ)應(yīng)接不暇（3）顧以學(xué)未成而不暇（

）借助課內(nèi)積累益慕圣賢之道（4）予齒益加耄矣（

）8.請(qǐng)用“/”為文中畫(huà)浪線句子斷句。（斷兩處）（2分）其語(yǔ)愈壯其志意高蓋得于山水之助者侈矣。9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）欲如庭學(xué)之游，尚可得乎?________________________________________________________（2）茍有所得，則以告予，予將不一愧而已也!________________________________________________________10.《送東陽(yáng)馬生序》和《送天臺(tái)陳庭學(xué)序》都是宋濂給后輩的臨別贈(zèng)言，但對(duì)他們分別提出的希望和要求不同，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容比較分析。（4分）__________________________________________________________________（四）實(shí)用文本閱讀（12分）【材料一】2024年3月16日上午，中國(guó)睡眠研究會(huì)在中國(guó)科協(xié)會(huì)堂發(fā)布世界睡眠日中國(guó)年度主題，并啟動(dòng)全國(guó)大型睡眠科普活動(dòng)，《2024中國(guó)居民睡眠健康白皮書(shū)》也同步發(fā)布?！栋灼?shū)》的調(diào)查研究自2024年2月啟動(dòng)，數(shù)據(jù)是基于對(duì)某健康A(chǔ)PP中一萬(wàn)名以上用戶的睡眠情況進(jìn)行研究得出，主要用戶群體包括學(xué)生、上班族、退休職工等人群。調(diào)查報(bào)告顯示，居民平均在零點(diǎn)后入睡，其中“00后”平均入睡時(shí)間為00：33；夜間睡眠時(shí)長(zhǎng)普遍偏短；64%的人睡眠質(zhì)量欠佳。大多數(shù)人都曾有過(guò)睡眠困擾，主要的睡眠困擾有：夜醒/早醒、入睡困難、夜間如廁等。調(diào)查結(jié)果（部分）如下：（摘自“光明網(wǎng)”，有刪改）【材料二】3月21日是世界睡眠日，《成都發(fā)布》記者采訪了成都市第四人民醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心主治醫(yī)師于躍。下面是采訪記錄的部分內(nèi)容：?jiǎn)枺和砩蠜](méi)有睡好，第二天瘋狂補(bǔ)覺(jué)，是否科學(xué)?答：如果只是一次兩次，我覺(jué)得問(wèn)題不是特別大。但如果長(zhǎng)期這樣，很難通過(guò)補(bǔ)覺(jué)恢復(fù)。如果前一晚上沒(méi)睡好，身體白天會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面指標(biāo)，這些負(fù)面影響很難通過(guò)一次日間睡眠恢復(fù)。問(wèn)：一天睡多久合適?答：就睡眠時(shí)間來(lái)看，不同的生理年齡狀態(tài)的睡眠時(shí)間有所不同，比如少年兒童可能需要8~10個(gè)小時(shí)，青壯年大概是6~8個(gè)小時(shí)，老年人可能只有5~6個(gè)小時(shí)。睡眠時(shí)長(zhǎng)只是一個(gè)相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，睡眠質(zhì)量如何最主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在于第二天起來(lái)人們的狀態(tài)。如果一個(gè)人只睡了五六個(gè)小時(shí)，但白天依然能夠完成正常的學(xué)業(yè)和正常的生活，那就說(shuō)明睡眠的時(shí)間夠了。問(wèn)：如何提高睡眠質(zhì)量?答：最重要的是養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。建立固定的睡眠生物鐘，最好在晚上11點(diǎn)之前入睡，早晨7點(diǎn)左右起床，每天保持7-9個(gè)小時(shí)的睡眠；睡前1小時(shí)遠(yuǎn)離電子設(shè)備，電子產(chǎn)品發(fā)出的藍(lán)光會(huì)減少褪黑素的產(chǎn)生，影響睡眠質(zhì)量；營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境；睡前放松。（摘自《澎湃新聞》，有刪改）【材料三】睡眠不足有哪些危害?復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院主治醫(yī)師黃翔指出：睡得不好不僅導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂等病理狀態(tài)，而且影響個(gè)人心理健康。長(zhǎng)期睡眠障礙可能會(huì)引起90余種身心疾病的風(fēng)險(xiǎn)，比如體重增加、頭痛、焦慮、高血壓、糖尿病等。長(zhǎng)期睡眠不足對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，會(huì)影響身體的正常發(fā)育。睡眠時(shí)高峰分泌的生長(zhǎng)激素超過(guò)白天分泌的5-7倍。如果睡眠不足、睡眠質(zhì)量差，生長(zhǎng)激素分泌達(dá)不到高峰，很容易影響孩子的身高。還會(huì)影響記憶和學(xué)習(xí)成績(jī)。睡覺(jué)是學(xué)習(xí)的一部分，白天學(xué)習(xí)的信息都靠睡眠時(shí)海馬體整理成大腦的長(zhǎng)期記憶，如果睡眠不足，勢(shì)必影響大腦海馬體的工作，造成記憶力下降，白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)不及整理就會(huì)被大腦刪除。（摘自《中國(guó)教育報(bào)》，有刪改）11.你從材料一的圖1、圖2分別讀出了哪些信息。（2分）___________________________________12.根據(jù)以上材料判斷，下列表述完全正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.我國(guó)居民睡眠問(wèn)題較為突出，具體表現(xiàn)為平均入睡時(shí)間較遲、睡眠時(shí)長(zhǎng)偏短、睡眠質(zhì)量欠佳等。B.如果前一天晚上沒(méi)有睡好，第二天通過(guò)補(bǔ)覺(jué)的方式可以迅速恢復(fù)體能。C.少年兒童每日睡眠時(shí)間應(yīng)不低于8小時(shí)，否則就會(huì)影響身高。D.“00后”平均入睡時(shí)間為00:33，都是因?yàn)樗巴媸謾C(jī)等電子設(shè)備，造成入睡困難。13.進(jìn)入初三以來(lái)，小文每天熬夜學(xué)習(xí)，睡前習(xí)慣性刷手機(jī)，導(dǎo)致白天精神不佳，成績(jī)下降。請(qǐng)你結(jié)合材料給小文提兩點(diǎn)建議。（4分）___________________________________14.學(xué)校準(zhǔn)備運(yùn)用以上三則材料，以“良好睡眠健康人生”為題在公眾號(hào)發(fā)布一篇科普文章，請(qǐng)你寫(xiě)出文章的思路。（3分）___________________________________（五）文學(xué)文本閱讀（14分）神醫(yī)王十二馮驥才①天津衛(wèi)是碼頭。碼頭的地面疙疙瘩瘩可不好站，站上去，還得立得住，靠嘛呢——能耐?一般能耐也立不住，得看你有沒(méi)有非常人所能的絕活兒。換句話說(shuō)，凡是在天津站住腳的，不管哪行哪業(yè)，全得有一手非凡的絕活，比方瞧病治病的神醫(yī)王十二。②要說(shuō)那種“妙手回春”的名醫(yī)，城里城外一戛一筐，可這只是名醫(yī)而已，王十二人家是神醫(yī)。神醫(yī)名醫(yī)，一天一地。神在哪兒?就是你身上出了毛病，急病，急得要死要活，別人沒(méi)法兒，他有法兒，而且那法兒可不是原先就有的，是他靈光一閃，急中生智，信手拈來(lái)，手到病除。③這天王十二在開(kāi)封道上走，忽聽(tīng)有人尖叫。一瞧，一個(gè)在道邊套煙筒的鐵匠兩手捂著左半邊臉，痛得大喊大叫。王十二急步過(guò)去問(wèn)他出了嘛事，這鐵匠說(shuō)：“鐵渣子蹦進(jìn)眼睛里了，我要瞎了!”王十二說(shuō)：“別拿手揉，愈揉扎得愈深，你手拿開(kāi)，睜開(kāi)眼叫我瞧瞧。”鐵匠松開(kāi)手，勉強(qiáng)睜開(kāi)眼，一小塊黑黑的鐵渣子扎在眼球子上，冒淚又流血。④王十二抬起頭往兩邊一瞧，這條街全是各樣的洋貨店，王十二喜好洋人新鮮的玩意兒，常來(lái)逛。他忽然目光一閃，也是靈光一閃，只聽(tīng)他朝著鐵匠大聲說(shuō)：“兩手別去碰眼睛，我馬上給你弄出來(lái)!”扭身就朝一家洋貨店跑去。⑤王十二進(jìn)了一家洋貨店的店門(mén)，伸出右手就把掛在墻上的一樣?xùn)|西摘下來(lái)，順手將左手拿著的出診用的綠綢包往柜臺(tái)上一撂，說(shuō)：“我拿這包做押，借你這玩意兒用用，用完馬上還你!”話沒(méi)說(shuō)完，人已奪門(mén)而出。⑥王十二跑回鐵匠跟前說(shuō)：“把眼睜大!”鐵匠使勁一睜眼，王十二也沒(méi)碰他，只聽(tīng)“?！钡囊宦暎@聲音極輕微也極清楚，跟著聽(tīng)王十二說(shuō)：“出來(lái)了，沒(méi)事了。你眨眨眼，還疼不疼?”鐵匠眨眨眼，居然一點(diǎn)不疼了，跟好人一樣。再瞧，王十二捏著一塊又小又尖的鐵渣子舉到他面前，就是剛在他眼里那塊要命的東西!不等他謝，王十二已經(jīng)轉(zhuǎn)身回到那洋貨店，跟著再轉(zhuǎn)身出來(lái)，胳肢窩夾著那個(gè)出診用的綠綢包朝著街東頭走了。鐵匠朝他喊：您用嘛法給我治好的?我得給您磕頭啊!”王十二頭也沒(méi)回，只舉起手搖了搖。⑦鐵匠納悶，到洋貨店里打聽(tīng)。店員指著墻上邊一件東西說(shuō)：“我們也不知道是怎么回事，他就說(shuō)借這東西用用，不會(huì)兒就送回來(lái)了?！雹噼F匠抬頭看，墻上掛著這東西像塊馬蹄鐵，可是很薄，看上去挺講究，光亮溜滑，中段涂著紅漆；再看，上邊沒(méi)釘子眼兒，不是馬蹄鐵。鐵匠愈瞧愈不明白