吉林省農(nóng)安縣三崗中學2024屆中考三模化學試題含解析

吉林省農(nóng)安縣三崗中學2024屆中考三?；瘜W試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為元素周期表的一部分（X的信息不全），下列說法正確的是（）A．碳原子核外電子數(shù)為12B．X表示N2C．氧原子的中子數(shù)一定是8D．三種元素原子的核外電子層數(shù)相同2．下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學式不相符的是A．蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B．干冰、二氧化碳、CO2C．熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D．鹽、氯化鈉、NaCl3．在2A+3B＝2C+4D中，3.2gA與9.6gB恰好完全反應生成5.6gC，已知D的相對分子質(zhì)量為l8，則C的相對分子質(zhì)量為（）A．l6 B．28 C．44 D．644．下列屬于氮肥的是A．KCl B．Na2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)25．下列實驗操作正確且發(fā)生了化學變化的是（）A．稀釋濃硫酸 B．干燥CO2C．測定某溶液的pH D．鐵絲在純氧中燃燒6．下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同A．潔廁靈除垢B．鋼絲球刷碗C．糯米釀甜酒D．銅制品生銹7．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是（）A．二氧化錳是催化劑B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C．可用向下排空氣法收集D．可用帶火星的木條檢驗氧氣8．關于溶液的說法正確的是A．溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種B．溶液上層的密度小，下層的密度大C．長期放置不分層的液體就是溶液D．溶液一定是無色、澄清的9．某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A．反應物中沒有單質(zhì)B．圖中共表示了9種物質(zhì)C．反應后元素種類增多D．反應后原子個數(shù)不變10．建立模型是學習化學的重要方法。下列模型正確的是A．金屬材料B．鹽類物質(zhì)模型C．飽和溶液和不飽和溶液模型D．化合反應與氧化反應關系模型二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列容器中所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____，屬于混合物的是_____，屬于氧化物的是_____，屬于溶液的是_____(填字母)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在實驗室中，某同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對其產(chǎn)生興趣，進行了如下實驗。根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息，回答下列問題：（1）完全反應后生成氣體的質(zhì)量是_____g.（2）求恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_____（結(jié)果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．世界園藝博覽會將于2019年4月29日在北京舉行。其主題為“綠色生活美麗家園”，世園會上被稱為萬花筒的“植物館”由象征著植物根系的褐色銅管把四方形建筑物整體包圍，將原本隱藏于地下的植物生命力直觀呈現(xiàn)給參觀者。①鋼管容易銹蝕，請用化學方程式表示用鹽酸除去鐵銹的原理_____；②鈦合金是重要的材料，具有熔點高、抗腐蝕性強、可塑性好等優(yōu)良性能。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO1．已知FeTiO1中鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為_____。濟南享有“泉城”的美譽，清冽甘美的泉水賦予濟南市靈秀的氣質(zhì)和旺盛生命力，泉水中含一定量的鉀元素與鈉元素。KNO1和NaCl都是易溶于水的物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示。①t1℃時，KNO1飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）。②t2℃時，向盛有50g水的燒杯中加入20gKNO1充分溶解后，緩慢降溫至t1℃，則所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是_____（填最簡整數(shù)比）。③當KNO1固體中含有少量NaCl時，可采用_____的方法提純KNO114．用微粒的觀點解釋現(xiàn)象：中醫(yī)“拔火罐”時，將點燃的酒精棉伸入玻璃罐內(nèi)又迅速拿出，立即將罐口扣到皮膚上，玻璃罐被緊緊吸住，罐內(nèi)的皮膚凸起。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學小組經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)：鎂除了能與氧氣、鹽酸、硫酸銅溶液反應，還能與飽和碳酸氫鈉溶液反應。該組同學對鎂的這種化學性質(zhì)產(chǎn)生了興趣，設計了如下實驗方案進行探究：活動一：用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜，將其放入盛有適量的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中，迅速反應，產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。（1）收集并點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯，無現(xiàn)象。則該氣體為_____。（2）同學們對白色不溶物做出如下猜測：（猜想假設）①白色不溶物可能是Mg(OH)2；②白色不溶物可能是MgCO3；③白色不溶物可能是_____?；顒佣涸O計定量實驗確定白色不溶物成分。（查閱資料）①堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。②MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。請寫出MgCO3加熱分解的化學方程式：_____。（進行實驗）操作現(xiàn)象結(jié)論①取反應結(jié)束洗凈后的白色不溶物，加入足量的_____。觀察到_____白色固體一定含有MgCO3②稱取一定量白色不溶物，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰，再通入濃硫酸，分別稱量裝置反應前后的質(zhì)量_____白色固體只含有MgCO3（反思評價）同學們通過計算發(fā)現(xiàn)上述結(jié)論不正確，原因_____，他們通過討論對上述實驗又進行了改進，則該裝置的正確連接順序（裝置可重復使用且每步反應均能完全進行）：加熱不溶物產(chǎn)生的氣體→_____(填裝置序號)16．某學習小組的同學對過氧化鈉（Na2O2）可以作供氧劑的反應產(chǎn)物進行探究。?。甆a2O2是一種淡黃色固體，能與CO2發(fā)生反應生成一種氣體和另一種物質(zhì)。ⅱ．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ⅲ．NH4C1溶液呈酸性。Ⅰ．（探究一）二氧化碳與過氧化鈉反應生成的氣體。設計收集生成氣體的實驗裝置如圖所示（圖中鐵架臺未畫出）。B中氫氧化鈉溶液的作用是_____，當觀察到C中澄清石灰水不變渾濁，說明二氧化碳已經(jīng)除盡。檢驗氣體：將帶火星的小木條伸入收集氣體的D中發(fā)現(xiàn)木條復燃，證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成的氣體是_____。Ⅱ．（探究二）二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質(zhì)。對反應生成的另一種物質(zhì)提出了3種猜想。猜想1：是氫氧化鈉猜想2：是碳酸鈉猜想3：是碳酸氫鈉請對反應物中有關元素的組成分析，你認為猜想_____是不正確的，你的理由是_____。排除錯誤猜想后通過以下實驗驗證了另一種物質(zhì)，完成實驗報告。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用試管取少量CO2與Na2O2反應后的固體溶于蒸餾水中，加入_____溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象。溶液中產(chǎn)生_____。猜想_____是正確的。（交流反思）若將人呼出的氣體通過如圖裝置，也可以證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣，請判斷這種做法是否合理？答：_____（填“合理”或“不合理”）。若向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2，充分反應，產(chǎn)生的氣體有_____（填化學式）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、由圖可知，碳元素的質(zhì)子數(shù)是6，故碳原子核外電子數(shù)為6，故錯誤；B、X表示的是氮元素，故用N表示，故錯誤；C、氧原子的質(zhì)子數(shù)一定是8，中子數(shù)不一定是8，故錯誤；D、C、N、O三種元素原子的核外電子層數(shù)都是2層，都是第二周期元素，故正確。故選D。2、D【解析】

A．蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，故正確；

B．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學式為CO2，故正確；

C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2，故正確；

D．氯化鈉俗稱食鹽，其化學式為NaCl，故錯誤。

故選：D。3、B【解析】

生成D的質(zhì)量為3.2g+9.6g?5.6g=7.2g，設C的相對分子質(zhì)量為x故選B。4、C【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【詳解】A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B、Na2SO4中不含氮元素，不屬于氮肥，不符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。5、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確，但濃硫酸溶于水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，干燥二氧化碳，是除去二氧化碳中混有的水蒸氣，長導管是進氣管，圖中所示操作錯誤，故選項錯誤。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，故選項錯誤。

D、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中所示操作正確，且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確。

故選：D。6、B【解析】

A、潔廁靈除垢有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；B、鋼絲球刷碗無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、糯米釀甜酒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、銅制品生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B?！军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。7、C【解析】

A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，其中的二氧化錳作為反應條件，是催化劑，正確；B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，正確；C.因為氧氣的密度比空氣大，因此可以采用向上排空氣法收集，錯誤；D.氧氣具有助燃性，因此可以使帶火星的木條復燃用來檢驗氧氣，正確。故選C。8、A【解析】

由一種或幾種物質(zhì)溶于另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液。【詳解】A.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種，如食鹽水中溶質(zhì)只有食鹽，海水中溶質(zhì)有許多種，選項正確；B.溶液是均一的，溶液上層的密度和下層的密度相同，選項錯誤；C.長期放置不分層的液體混合物可能是溶液，選項錯誤；D.溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液是藍色的，選項錯誤。故選A。9、D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì)，錯誤；C、由微粒的變化可知，反應后原子的種類沒有變化，反應后元素種類也沒有變化，錯誤；D、由微粒的變化可知，反應后原子個數(shù)不變，正確。故選D。10、C【解析】

A、金屬材料包括純金屬和合金，故選項錯誤；B、由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽，氯化氫不屬于鹽，故選項錯誤；C、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某中溶質(zhì)的叫該物質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解度，叫該物質(zhì)的不飽和溶液，故選項正確；D、化合反應和氧化反應不屬于并列關系，有的化合反應不屬于氧化反應，有的氧化反應不屬于化合反應，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ADBCEDE【解析】

氧氣和液氧屬于同種物質(zhì)，屬于單質(zhì)。冰和水是一種物質(zhì)，屬于化合物。氧氣和臭氧、一氧化碳和二氧化碳、過氧化氫和水都是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物。水和冰是由氧元素和氫元素組成的，屬于氧化物。過氧化氫和水形成溶液。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g10.0%【解析】

（1）設：生成二氧化碳的質(zhì)量為x，解得x=2.2g（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，恰好完全反應時，鹽酸中的氯元素全部都進入到了氯化鈣中，所以參加反應的HCl和CaCl2的關系是：2HCl～CaCl2，

設生成氯化鈣的質(zhì)量為y。

解得y=16.65g

恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=10.0%

答：恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.0%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O1+6HCl＝2FeCl1+1H2O+2小于1：6降溫結(jié)晶【解析】

（1）①氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O1+6HCl＝2FeCl1+1H2O；②化合價代數(shù)和為零，F(xiàn)eTiO1中鈦的化合價為+4價，氧元素顯﹣2價，所以鐵的化合價為+2；（2）①t1℃時，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)=，所以KNO1飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；②t2℃時，向盛有50g水的燒杯中加入20gKNO1充分溶解后，緩慢降溫至t1℃，硝酸鉀的溶解度是20g，根據(jù)溶解度概念可知，50g水最多溶解10gKNO1形成60g溶液，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是10g：60g＝1：6；③氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的降低而降低，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以當KNO1固體中含有少量NaCl時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO1。14、酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運動加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮【解析】

試題分析：酒精燃燒放熱，罐內(nèi)氣體受熱，分子運動加快，分子間間隔變大，體積膨脹，部分氣體逸出；罐內(nèi)氣體被密封，溫度降低，分子間間隔變小，體積收縮考點：分子的基本性質(zhì)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氣Mg（OH）2、MgCO3MgCO3MgO+CO2↑稀鹽酸產(chǎn)生氣泡盛有堿石灰裝置質(zhì)量增大，盛有濃硫酸裝置質(zhì)量不變即使含有氫氧化鎂反應生成的水蒸氣也被堿石灰吸收，濃硫酸不能增重A→B→B【解析】

活動一：（1）收集并點燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍色，說明氣體中含有氫氣或二氧化碳或兩者混合物，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯，無現(xiàn)象，說明氣體中不含有二氧化碳，則該氣體為氫氣。（2）猜想假設：①白色不溶物可能是Mg（OH）2；②白色不溶物可能是MgCO3；③白色不溶物可能是Mg（OH）2、MgCO3。活動二：設計定量實驗確定白色不溶物成分：查閱資料：MgCO3加熱分解生成氧化鎂和二氧化碳，反應的化學方程式：MgCO3MgO+CO2↑。進行實驗：①取反應結(jié)束洗凈后的白色不溶物，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，是因為碳酸鎂和鹽酸反應生成了二氧化碳；

②稱取一定量白色不溶物，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰，再通入濃硫酸，分別稱量裝置反應前后的質(zhì)量，盛有堿石灰裝置質(zhì)量增大，盛有濃硫酸裝置質(zhì)量不變，白色固體只含有MgCO3反思評價：通過計算發(fā)現(xiàn)上述結(jié)論不正確，原因：即使含有氫氧化鎂，反應生成的水蒸氣也被堿石灰吸收，濃硫酸不能增重；對上述實驗又進行了改進，則該裝置的正確連接順序（裝置可重復使用且每步反應均能完全進行）：加熱不溶物產(chǎn)生的氣體→A（吸收水蒸氣）→B（吸收二氧化碳）→B（防止空氣中的二氧化碳被堿石灰吸收）。16、