江蘇省南京市寧海五十中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

江蘇省南京市寧海五十中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說(shuō)法正確的是A．若X是鐵，第③步反應(yīng)還會(huì)生成氯化鐵B．X還可以是Zn，但不能是AgC．僅用第②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄．向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過(guò)量2．金屬制品在曰常生活中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)金屬的性質(zhì)描述正確的是（）A．鋁具有很好的抗腐蝕性，因?yàn)殇X不與空氣中的氧氣反應(yīng)B．金屬都能與酸反應(yīng)，置換出氫氣C．鐵能從溶液中置換出金屬銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成3．下列生用品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是A．塑料保鮮膜 B．純棉毛巾 C．真絲圍巾 D．不銹鋼鍋4．以下說(shuō)法正確的是①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件，所以物質(zhì)燃燒一定需要氧氣②同種元素組成的物質(zhì)，其性質(zhì)一定相同③質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素④一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高⑤氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)A．①③B．②④C．③④D．③⑤5．“東北名菜”不僅色香味俱全，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質(zhì)的是（）A．地三鮮 B．西紅柿炒雞蛋C．紅燒鯉魚(yú) D．紅燜肘子6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．讀取液體的體積C．過(guò)濾D．傾倒液體7．一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

15

15

25

20

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

0

10

x

y

A．x的取值范圍是：0≤X≤45 B．參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C．當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．x+y=658．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．分離空氣 B．石油分餾 C．煤的干餾 D．水的蒸餾9．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．菠蘿榨汁 B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．水分蒸發(fā)10．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣W反應(yīng)前質(zhì)量/g501123反應(yīng)后質(zhì)量/g24528xA．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0B．反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水C．物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素D．物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸和AgNO3溶液中，發(fā)生如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：金屬abc稀鹽酸a溶解并產(chǎn)生氣泡無(wú)明顯變化無(wú)明顯變化AgNO3溶液a表面有銀白色固體析出無(wú)明顯變化c表面有銀白色固體析出則a、b、c三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了加快電解速率，可在水中加少量硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性，當(dāng)在93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時(shí)間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算負(fù)極上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。由于電解速率較慢，又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是多少_____?四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．小銘同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)你和他起回答:（1）喝汽水后，人常會(huì)出現(xiàn)”打嗝”的現(xiàn)象，原因是______________。（2）修理汽車(chē)的師傅手上沾有了油污，用汽油洗洗就干凈了，原理是____________。（3）家中衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了，置物架生銹與空氣中的______________有關(guān)；為了防止生銹面積擴(kuò)大，他建議先除銹再采取______________的防銹方法。（4）公共場(chǎng)所常配有干粉滅火器，滅火時(shí)拉開(kāi)保險(xiǎn)銷(xiāo)，噴出大量干粉。它滅火的原理是______。14．能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)的高度關(guān)注。使燃料充分燃燒，對(duì)于節(jié)約能源非常重要。你認(rèn)為使燃料充分燃燒可以采取的措施有：______________________________（答一點(diǎn)即可）為防止煤自燃，煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干小煤堆，這樣做依據(jù)的原理是_________________________________________;許多家庭以天然氣為燃料，當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)采取的措施是_______A趕緊打開(kāi)換氣扇B關(guān)閉氣源閥門(mén)C打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)D在廚房?jī)?nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打報(bào)警電話實(shí)驗(yàn)室常用液體燃料燃燒的化學(xué)方程式_____________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論。探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉?，溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液_____稀硫酸過(guò)量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液_____稀硫酸過(guò)量上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”）。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是_____。若請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是_____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是_____。16．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格）．將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中．該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．Ⅰ．定性探究實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？針對(duì)疑問(wèn)大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．你認(rèn)為不合理的猜想是哪一種并說(shuō)出理由_____．（1）丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有_____．為了驗(yàn)證其余猜想，各組同學(xué)取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進(jìn)行如表三組探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)方案①測(cè)溶液pH②滴加Na2CO3溶液③滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照，得pH＜7_____產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定．同時(shí)也指出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)操作中明顯的一處錯(cuò)誤是_____；實(shí)驗(yàn)方案探究中也有一個(gè)是不合理的，這個(gè)方案是_____（選填①、②、③），不合理的原因是_____．實(shí)驗(yàn)后，老師又帶領(lǐng)大家從微觀的角度來(lái)理解此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，請(qǐng)你和同學(xué)們一起在如圖反應(yīng)后的方框中補(bǔ)畫(huà)未畫(huà)全的微粒____．II．定量探究取上述（演示實(shí)驗(yàn)）反應(yīng)后燒杯中的溶液100g，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)：試計(jì)算上述（演示實(shí)驗(yàn)）反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________？（列出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅中加入適量活動(dòng)性比銅強(qiáng)的金屬能把銅置換出來(lái)。A中鐵與氯化銅反應(yīng)生成的是硫化亞鐵，錯(cuò)誤；僅用第②③步操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，是因?yàn)殂~的化學(xué)性質(zhì)不活潑；向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，稀鹽酸過(guò)量與均會(huì)否產(chǎn)生白色沉淀。故選B。2、C【解析】

A、鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，對(duì)內(nèi)部的鋁起到保護(hù)作用，故A錯(cuò)；B、金屬與酸反應(yīng)的條件：金屬要排在氫的前面，酸不能是濃硫酸和硝酸，故B錯(cuò)；C、金屬與鹽反應(yīng)說(shuō)明金屬排在鹽中金屬的前面，所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故C正確；D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬的化學(xué)性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。3、A【解析】A、塑料保鮮膜是用塑料制成的，塑料屬于有機(jī)合成材料，符合題意；B、純棉毛巾是用棉線制成的，屬于天然材料，不符合題意；C、真絲圍巾是用蠶絲制成的，屬于天然材料，不符合題意；D、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，不符合題意。故選A。4、D【解析】

①燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件，但物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣，如氫氣可以在氯氣中燃燒，說(shuō)法錯(cuò)誤；②結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，組成元素相同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)也有差異，如金剛石和石墨，一氧化碳和二氧化碳，說(shuō)法錯(cuò)誤；③具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素，但微?？赡転樵印⒎肿?、離子等，如Na+、NH4+的質(zhì)子數(shù)都是11，HF、Ne的質(zhì)子數(shù)都是10，但不是同種元素，說(shuō)法正確；④合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低，導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差，說(shuō)法錯(cuò)誤；⑤氫氧化鈉固體吸水分潮解，吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì)，說(shuō)法正確。故選D。5、B【解析】

A、地三鮮中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質(zhì)、維生素，故選項(xiàng)正確。

C、紅燒鯉魚(yú)中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、紅燜肘子中富含蛋白質(zhì)、油脂，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。6、B【解析】A、使用酒精燈時(shí)，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確；C、過(guò)濾要用玻璃棒進(jìn)行引流；圖中操作錯(cuò)誤；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中操作錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，當(dāng)y=0時(shí)，x=65，因此x的取值范圍是：0≤X≤65，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為：（15﹣0）：（15﹣10）=3：1，正確；C．當(dāng)y＜20時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C，是化合反應(yīng)，當(dāng)y=20時(shí)，該反應(yīng)是A+B=C，是化合反應(yīng)，正確；D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，正確。故選A。8、C【解析】

A、分離空氣是是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油分餾是根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，不符合題意；C、煤的干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、水的蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。9、B【解析】

A、菠蘿榨汁過(guò)程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來(lái)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、食物腐爛過(guò)程中，其中的有機(jī)物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、玻璃破碎過(guò)程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、水分蒸發(fā)過(guò)程中，水由液體變成氣體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。10、C【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，x的值應(yīng)為50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0；B反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加；所以反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水；C、44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為44g×=32g；27g水中氧元素的質(zhì)量為27g×=24g；生成物中氧元素的總質(zhì)量為56g大于參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量48g，所以物質(zhì)W只含碳和氫、氧三種元素；選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、a＞c＞b【解析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析判斷．通過(guò)金屬與酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣泡或者產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)判斷；也可以利用金屬與鹽溶液是否會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)生成新的金屬來(lái)判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱?！驹斀狻拷猓河深}意可知，a能與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明了a在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的前邊，b、c不能與稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明了b、c在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的后面；由a能置換出硝酸銀溶液的中銀，說(shuō)明了a的活動(dòng)性大于銀；由b不能置換出硝酸銀溶液的中銀，說(shuō)明了b的活動(dòng)性小于銀；由c能置換出硝酸銀溶液的中銀，說(shuō)明了c的活動(dòng)性大于銀．綜合以上分析可知，a、b、c三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是a＞c＞b．故答為：a＞c＞b．【點(diǎn)睛】本題是判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的，解題的時(shí)候是利用了金屬活動(dòng)性的2個(gè)應(yīng)用，一是金屬是否與酸反應(yīng)，二是金屬與鹽溶液的反應(yīng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)判斷。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.4g4.8g【解析】

（1）設(shè)電解水產(chǎn)生3.2g氧氣的同時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x。，解得x=0.4g（2）電解水的質(zhì)量為：0.4g+3.2g=3.6g，由于電解速率較慢，又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，設(shè)需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是y，則（93.6g-3.6g+y）×10%=93.6g×5%+y，解得y=4.8g答：（1）負(fù)極上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.4g。（2）需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是4.8g?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、溫度升高，二氧化碳溶解度降低油污能溶解于汽油中氧氣、水刷漆隔絕空氣（或氧氣）【解析】

（1）汽水中溶解有二氧化碳，此時(shí)溫度升高，二氧化碳溶解度降低，從汽水中析出，排出體外，造成人體“打嗝”；（2）油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清洗油污；（3）鐵生銹需要同時(shí)接觸氧氣和水，所以鐵生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)；防止生銹就是隔絕鐵與氧氣和水接觸，可以通過(guò)刷漆的方法，隔絕鐵與氧氣和水接觸，達(dá)到防止生銹的目的；（4）干粉為不燃物，覆蓋到可燃物表面后，隔絕空氣（或氧氣），達(dá)到滅火目的。14、燃燒時(shí)提供充足的氧氣（增大燃料與空氣的接觸面積）散失熱量，使溫度達(dá)不到煤的著火點(diǎn)BCC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）使燃料得到充分燃燒，提高燃料的燃燒效率，應(yīng)采取的措施是：燃燒時(shí)要有足量的空氣；增大其與空氣的接觸面積。（2）煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干個(gè)小煤堆，是為了能把煤堆中積累的熱量及時(shí)散發(fā)出去，防止因溫度升高達(dá)到煤的著火點(diǎn)而發(fā)生自燃；當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)采取的措施立即關(guān)閉閥門(mén)，然后開(kāi)窗通風(fēng)，天然氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤?，不能打開(kāi)換氣扇，不能在廚房?jī)?nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打火警電話“119”。故選BC。（3）實(shí)驗(yàn)室常用液體燃料是酒精，燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O出現(xiàn)白色沉淀溶液變紅方案二NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4鋅粒（或碳酸鈉等）若有氣體放出，證明稀硫酸過(guò)量，反之稀硫酸不過(guò)量【解析】

硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,石蕊試液遇酸變紅色以及活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣。【詳解】（1）酚酞遇堿變紅色，所以氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅；氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O。（2）因?yàn)镹aOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4，而石蕊試液遇酸變紅色，所以方案二正確，因?yàn)榛顫娊饘倥c酸反應(yīng)生成氫氣，所以可以加入鋅粒等活潑金屬（或碳酸鈉等），若有氣體放出，證明稀硫酸過(guò)量，反之稀硫酸不過(guò)量?！军c(diǎn)睛】酚酞遇堿變紅色，所以氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅；氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水。16、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O猜想四不合理，H2SO4和NaOH會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，不可能共存NaOH有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接放入待測(cè)液測(cè)pH③生