2023屆四川省內(nèi)江市高三第一次模擬考試語文試題

內(nèi)江市高中2023屆第一次模擬考試題

語文

本試卷共8頁，22個小題，滿分150分，考試時間150分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號填寫在答題卡上。

2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。

3.答主觀題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

哲學(xué)史旨在為各種不同的努力提供一個連貫的解釋，這些努力要么是為了解決存在問題，要么是為了

使經(jīng)驗世界變得可以理解。它是從古至今合乎理性的人類思想的發(fā)展史；它不只是對哲學(xué)理論的列舉和陳

列，更是對哲學(xué)理論彼此之間的聯(lián)系的研究；對產(chǎn)生哲學(xué)理論的時代的研究，也是對提出這些理論的思想

家的研究。雖然每一個思想體系都或多或少依賴于產(chǎn)生它的文化、以前思想體系的特征和其創(chuàng)始人的個性，

可是它反過來又對它自己所處的時代以及后繼時代的思想和制度產(chǎn)生巨大影響。因此哲學(xué)史必須努力將每

一種世界觀放到與其相適應(yīng)的背景中，將其理解為有機整體的一部分，將它與現(xiàn)在、過去和將來的理智、

政治、道德、社會和宗教因素聯(lián)系起來。哲學(xué)史還必須嘗試探究人類思辨歷史進步的線索，以表明被稱為

哲學(xué)的思想觀點如何產(chǎn)生，各種問題及其解決方法，如何又產(chǎn)生了新問題以及回答，每個時代為了實現(xiàn)這

一目標取得了什么樣的進步。

在論述這些不同體系時，我們應(yīng)當注意讓作者提出他們的觀點，而不是從我們的立場大加批評。我們

會發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)史在很大程度上是對哲學(xué)自身最好的批評：一個哲學(xué)體系被其后繼者所繼承、改造、增補或

者取代，它的錯誤和矛盾被揭示出來；這通常又成為新思想的起點。哲學(xué)史家在自己的研究中應(yīng)當盡其所

能采取一種不偏不倚的、客觀的態(tài)度，并且避免在討論中引入自己的觀點。但是想要消除個人因素也是不

可能的，在某種程度上哲學(xué)史家的先入之見必然會通過他的著作顯現(xiàn)。這些先入之見以各種方式表現(xiàn)出來：

在他對特定哲學(xué)的強調(diào)中，在他對何為進步和衰退的理解中——甚至表現(xiàn)在給予不同思想家的篇幅上。這

一切都不可避免。但是我們應(yīng)當讓哲學(xué)家來講述自己的故事，在他完全表明自己觀點之前不要頻繁地干擾

他。我們不應(yīng)當只根據(jù)一個體系現(xiàn)在的成就評論它，也就是說，不能用有損其觀點的現(xiàn)在的標準衡量它。

和近代理論相比，早期希臘的世界觀似乎是原始、幼稚和粗糙的，然而嘲笑這樣的世界觀卻是不明智的；

相反，如果從他們所處的時代看，作為人類理解世界的首次嘗試，他們的世界觀應(yīng)當被視為劃時代的成就

而引人注目。我們在評價一個思想體系時必須根據(jù)它自身的目標和其所處的歷史背景，根據(jù)它與其以前以

后體系的比較，根據(jù)它的前因后果以及它帶來的進步評價它。因此我們的研究方法將是歷史批判性的。

哲學(xué)史研究的價值對每個人來說都是顯而易見的。善于思維的人對存在的基本問題以及人類在不同時

期為這些問題找尋的答案感興趣。而且這樣一種研究幫助人們理解他們自己的時代和其他時代；它通過揭

示各種思想設(shè)定的基本原則，使人們了解倫理、宗教、政治、邏輯和經(jīng)濟思想。同樣，這項研究是進行哲

學(xué)思考的一種有益準備，從較為簡單的推進到更為復(fù)雜和艱深的思想結(jié)構(gòu)。它評價人類的哲學(xué)經(jīng)驗，在抽

象思維方面對心靈進行訓(xùn)練。對過去理論的研究對于形成我們自己的世界觀和人生觀有著不可或缺的幫

助。有人試圖完全獨立于前人的工作構(gòu)造出一個哲學(xué)體系，與文明初期的粗糙理論相比，他不可能走得更

遠。

我們的研究來源是：（1）哲學(xué)家自己的著作，或者他們作品僅存的殘篇：這是原始資料。（2）在缺少

原始資料的情況下，為了理解他們的學(xué)說，我們就不得不依賴其他人對他們的思想所作的最值得信賴和最

準確的論述。在對我們有幫助的資料中，有關(guān)于某些哲學(xué)家生活和學(xué)說的論述的，有關(guān)于哲學(xué)史的一般性

和專門論著，有對某些學(xué)說的批評以及各種書中對這些學(xué)說的引用。在沒有原始資料的情況下，這些第二

手資料就是必不可少的。而且即使原始資料可以獲得，第二手資料在闡明其所研究的體系方面也有著重要

價值。哲學(xué)史家要從對其理解研究對象有所裨益的所有著作中尋求幫助。他還要求助于對他理解他所探討

的時代精神有幫助的任何研究領(lǐng)域，諸如科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、道德、教育、政治、宗教等所有人類活動的

歷史。

（摘自弗蘭克?梯利《西方哲學(xué)史》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.哲學(xué)史的研究不局限于哲學(xué)理論及哲學(xué)理論彼此之間的聯(lián)系的研究，它的范圍更廣。

B.雖然哲學(xué)家無法避免在討論中表現(xiàn)自己觀點，但我們?nèi)詰?yīng)讓哲學(xué)家講述自己的故事。

C.無視前人的思想結(jié)構(gòu)而想要單獨構(gòu)造出一個哲學(xué)體系是不可能的，他注定無法走遠。

D.即使原始材料可得，第二手資料在闡明哲學(xué)史研究的體系方面仍有著重要價值。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是（）

A.文章開宗明義，對哲學(xué)史做了清晰定義，利于之后的深入閱讀和理解。

B.文章層層推進，對哲學(xué)史研究范圍、立場、價值、來源做了清晰闡釋。

C.文章采用道理論證，語言精準，層次分明，邏輯嚴密，更易讓人信服。

D.文章末段采用引用論證，旨在說明哲學(xué)史研究來源的豐富性與復(fù)雜性。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）

A.研究哲學(xué)必須將每一種世界觀放到與其相適應(yīng)時代中，作為有機整體進行研究。

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B.學(xué)科交叉研究越來越普遍與必要，哲學(xué)史家要積極推動跨領(lǐng)域合作與研究。

C.早期希臘的世界觀是原始、幼稚、粗糙的，哲學(xué)史家收編時可以稍作刪減。

D.哲學(xué)史研究有顯而易見的價值，作者鼓勵每個人都應(yīng)對哲學(xué)史作相關(guān)了解。

（二）實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

科技與經(jīng)濟一直是互利共生的?？萍及l(fā)展既有漸進性變化，也有爆發(fā)性突變，前者是常規(guī)科技進步，

后者被稱作科技革命，包括科學(xué)革命和技術(shù)革命?，F(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展既有普通經(jīng)濟增長，也有爆發(fā)性產(chǎn)業(yè)變革，

前者是常規(guī)增長，后者是產(chǎn)業(yè)革命。概要地說，常規(guī)科技進步推動經(jīng)濟常規(guī)增長，科技革命則能引發(fā)產(chǎn)業(yè)

革命，推動經(jīng)濟快速增長和重大轉(zhuǎn)型。當前，世界科技加速發(fā)展，21世紀很可能在生命科技、信息科技和

納米科技的交叉結(jié)合部，發(fā)生以“新生物學(xué)和再生革命”為中心的新科技革命，并催生新的產(chǎn)業(yè)革命。

（節(jié)選自何傳啟《新科技革命引發(fā)新產(chǎn)業(yè)革命》）

材料二：

新一輪科技革命在一些基本科學(xué)問題以及能源與資源、信息網(wǎng)絡(luò)、先進材料和制造、農(nóng)業(yè)以及人口健

康等領(lǐng)域，都有重大突破。

首先，在宇宙演化方面，揭開了暗物質(zhì)、暗能量之謎。這是繼哥白尼的日心說、牛頓的萬有引力定律、

愛因斯坦的相對論及量子力學(xué)之后，人類認識宇宙的又一重大飛躍，將引發(fā)新的物理學(xué)革命。暗物質(zhì)是具

有質(zhì)量，但是不會和光發(fā)生任何作用的物質(zhì)。暗能量是充滿宇宙空間，使宇宙膨脹加速、具有負壓力的能

量。

2012年3月，我國科學(xué)家通過國際合作，首次實現(xiàn)了中微子第三種振蕩模式的精確測量。中科院、國

內(nèi)有關(guān)機構(gòu)及國際合作者在大亞灣中微子實驗中發(fā)現(xiàn)的中微子振蕩模式，標志著我國在粒子物理研究的最

前沿取得了世界領(lǐng)先的重大成果。

其次，在物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，隨著科學(xué)家已經(jīng)能夠?qū)瘟Ｗ雍土孔討B(tài)進行調(diào)控，量子世界的探索從“觀測

時代”走向“調(diào)控時代”，量子計算、量子通信、量子網(wǎng)絡(luò)、量子仿真等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)變革性突破，也可以

成為解決人類對于能源、環(huán)境、信息等需求的重要手段。

例如，法國的塞爾日?阿羅什利用突破性的實驗方法打造出一個微波腔，借助單個原子在微波腔中會

輻射或吸收單個光子的特性，實現(xiàn)了操縱單個光子。美國的大衛(wèi)?維因蘭德利用突破性的實驗方法制造出

了一個離子阱，先用光來俘獲離子，然后用激光冷卻離子，進而對離子進行測量和控制。

再次，在意識本質(zhì)方面，探索智力的本質(zhì)、了解人類的大腦和認知功能，引起了信息與智能科學(xué)技術(shù)

新的革命。2011年8月，美國國防預(yù)研規(guī)劃局研制的大腦控制機械手臂問世，它可能以通過大腦植入微小

芯片的手段，讓大腦直接將指令傳輸給機械手臂，瞬間完成指定動作。

（節(jié)選自白春禮《新科技革命孕育重大創(chuàng)新突破》）

材料三：

70年代以來，由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展而導(dǎo)致的一場新產(chǎn)業(yè)革命，正深刻地改變著人類的生產(chǎn)方式、

生活方式乃至生存方式。

科技進步對勞動就業(yè)的作用始終表現(xiàn)為“雙面刃”：一方面它把工人從就業(yè)崗位上排擠出來，另一方

面它也不斷創(chuàng)造新的就業(yè)機會。據(jù)統(tǒng)計，美國現(xiàn)有4萬一5萬個工種，其中40%以上是在信息革命以后出

現(xiàn)的。信息革命引起了勞動的多方面變化：一是勞動的知識含量越來越高，超過了體力含量；二是勞動不

再是人使用勞動工具作用于勞動對象的過程，而是人處于這個過程之外監(jiān)視生產(chǎn)；三是勞動從密集型轉(zhuǎn)向

分散型，從集體勞動轉(zhuǎn)向家庭式勞動。在這種情況下，對勞動及勞動就業(yè)的判斷就需要有一套新的評價體

系。

（節(jié)選自陳林《新產(chǎn)業(yè)革命與勞動危機》）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）

A.科學(xué)革命和技術(shù)革命都屬于科技爆發(fā)性突變，這種科技突變能推動經(jīng)濟的快速增長和重大轉(zhuǎn)型。

B.21世紀科技加速發(fā)展，將引發(fā)以“新生物學(xué)和再生革命”為中心的產(chǎn)業(yè)革命。

C.70年代以來，科技的快速發(fā)展意義重大，它正深刻地改變著人類的生產(chǎn)方式、生活方式甚至生存方式。

D.新產(chǎn)業(yè)革命與勞動危機有著密切的關(guān)系，既能使工人失去就業(yè)崗位，又能為工人創(chuàng)造就業(yè)機會。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）

A.作者辯證地分析了科技進步對勞動就業(yè)的作用，并從三方面詳述信息革命導(dǎo)致勞動者就業(yè)的變化。

B.人類對暗物質(zhì)的研究取得了重大成果，暗物質(zhì)與一般物質(zhì)一樣具有質(zhì)量，但它不會與光發(fā)生作用。

C.科學(xué)家已經(jīng)能夠?qū)瘟Ｗ雍土孔討B(tài)進行調(diào)控，在量子計算、量子通信等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了變革性的突破。

D.塞爾日?阿羅什和大衛(wèi)?維因蘭德利用突破性實驗法對粒子進行測控，二人走在粒子物理研究最前沿。

6.新一輪科技革命在哪些方面有重大突破？請結(jié)合材料概括說明。

（三）文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

會面（節(jié)選）

拉萊?科林斯

飽經(jīng)戰(zhàn)斗而疲憊不堪的德國國防軍士兵站滿了與鐵軌平行的混凝土站臺，他們年輕的臉像一個個神情

冷漠、聽天由命的面具。一個身材矮壯的國防軍少將慢慢地從站臺上的人縫中走過來，以同情的眼光瞄了

一眼士兵們沒有表情的臉，向另一列火車走去。這列藍色臥車屬于“總參謀部元首專車二列”，它將把肖

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爾鐵茨送到東普魯士那斯頓堡——希特勒的大本營去。

肖爾鐵茨為第三帝國披甲執(zhí)戈已有十三年，這十三年中他只見到過希特勒一次。那是一年前（1943年）

的夏天，在第聶伯河邊陸軍元帥曼斯坦因的野戰(zhàn)司令部里，當時正請視察東線的元首吃午飯。

希特勒吃飯時滔滔不絕自言自語不容別人插言，因此全場肅然無聲，只聽他一人在說話。希特勒有三

件事情給他深刻印象：一是他的神經(jīng)質(zhì)的身軀散發(fā)出來的具有感染力的自信；二是他的臉上從來沒有笑容；

三是他在飯桌上的吃相完全是個巴伐利亞的農(nóng)民，這使這位出身名門的貴族感到大吃一驚。

這次相見，情勢已大不相同。元首在第聶伯河畔午餐時所做的樂觀預(yù)言并沒有實現(xiàn)。紅軍先遣部隊距

那斯頓堡已不到六十英里。在西線，肖爾鐵茨和任何人都一樣知道，德軍在諾曼底戰(zhàn)役中已打了敗仗。

在那斯頓堡鐵路支線上迎接他的是希特勒的侍從副官。一路上共有三層警戒圈。在第一圈外，肖爾鐵

茨的全部行李就從車上卸了下來。副官向他道歉說，這是七月二十日?以來所實行的預(yù)防措施。接著，汽

車一次次地經(jīng)過大本營外三道鐵絲網(wǎng)、地雷陣和機槍掩體，最后來到這個納粹圣地的最后一道屏障。里面

有黨衛(wèi)軍大德意志師的七個營守衛(wèi)，在一個小池塘旁邊的幾所房子里，住著阿道夫?希特勒和他的主要助

手。

伯格多夫在地堡外一塊陰森森的空地上等他。即使在那個夏季的日子里，遮蓋著“狼穴”的楓樹林也

只有幾道慘淡的陽光透過來。在等待覲見時，伯格多夫指點了上次炸彈陰謀留下的一些燒焦的廢墟。

幾分鐘后，在地堡門外站崗的黨衛(wèi)軍衛(wèi)兵招呼他們過去。肖爾鐵茨走進地堡的門，他的手指緊張地抓

著軍帽的帽檐，經(jīng)過沒有窗戶而用日光燈照明的大廳，向那個在屋子盡頭靠著一張木制的空書桌的人走去。

他舉起了右手，行了自從七月二十日事變以來德國軍隊也必須行的納粹軍禮。

肖爾鐵茨仔細地看了一眼他面前那個人的無精打采的眼睛。剎那間，他發(fā)現(xiàn)這人已不是一年前坐在他

餐桌對面的人了。他的面容憔悴，精神委頓，雙肩下垂。他把左手握在右手中，以掩飾左臂的輕微顫抖。

原來在無線電廣播中常常使他聽得屏息凝神的粗啞的聲音，在一年以前還曾經(jīng)使他燃燒起新的信心的聲

音，如今已輕得成了一個年老體衰的老人上氣不接下氣的低聲耳語了。

他先是漫無邊際地談起過去的事，話題涉及他怎么創(chuàng)建納粹黨，怎么將它鑄成控制德國人民的完美工

具。

接著希特勒說話開始大聲起來。他對肖爾鐵茨說，諾曼底只是個暫時的挫折。很快，在有了“新武器”

以后，他會扭轉(zhuǎn)局勢。

這時他突然轉(zhuǎn)移了話題。他的手緊緊按著身后的桌邊，向前傾斜著身子，尖聲呼叫?！白詮钠咴露?/p>

日以來，將軍閣下，”希特勒吼道，“好幾十個將軍——是的，好幾十個將軍上了絞刑架，因為他們要阻

止阿道夫?希特勒繼續(xù)完成工作，完成我的領(lǐng)導(dǎo)德國人民的使命?！?/p>

他的嘴角噴著唾沫，額上沁出汗珠。肖爾鐵茨看到，他的身子因為神經(jīng)過度緊張而在哆嗦。

但是——他向肖爾鐵茨吼叫——沒有人能阻擋他。他將繼續(xù)奮斗，把德國人民引導(dǎo)“到他們的最后勝

利”。他一而再，再而三地指責(zé)“普魯士將軍小集團”想要暗害他，他將用酷刑把他們送歸西天。最后，

在發(fā)出一陣痙攣性的喊叫后，他頹然坐落在椅上。

經(jīng)過一段很長時間的間歇后，他又開始說話。如今他平靜多了。這次他說話的聲音很低，幾乎是耳語，

就像接見開始的時候那樣。仿佛剛才肖爾鐵茨看到的場面根本沒有發(fā)生過一樣。

“現(xiàn)在，”他對橫跨半個歐洲前來看他的這位將軍說，“你要到巴黎去。”他任命肖爾鐵茨為巴黎要

塞司令兼他的個人命令執(zhí)行者。希特勒告訴他，若發(fā)生任何平民暴動，任何恐怖行為，對德國武裝部隊若

有任何破壞行動，“你必須毫不留情地予以鎮(zhèn)壓，”希特勒聲嘶力羯地說，“為此，將軍閣下，你可以放

心，你會得到我完全的支持?！?/p>

看來接見已經(jīng)結(jié)束。肖爾鐵茨行了禮，轉(zhuǎn)過身往回走。他向門口走去時，覺得背后有希特勒的目光在

緊緊地盯著他。

到了外面，肖爾鐵茨看了一眼伯格多夫，想得到一個叫他放心的表示。但是他沒有得到……

——原載《紐約時報》（1958年8月31日）

【注釋】①這是德軍部分軍官趁在希特勒大本營開會之機，密謀炸死希特勒的政變失敗的日子。

文本二：

奧斯維辛沒有什么新聞（節(jié)選）

羅森塔爾

十四年前②，最后一批囚徒被剝光衣服，在軍犬和武裝士兵的押送下走進毒氣室。從那時起，奧斯維

辛的慘狀被人們講過了很多次。一些幸存者撰寫的回憶錄中談到的情況，是任何心智健全的人所無法想像

的。奧斯維辛集中營司令官羅道夫?弗蘭斯?費爾南德?霍斯在被處決前也寫了回憶錄，詳細介紹了這里

進行的集體屠殺和用人體作的各種試驗。波蘭人說，共有400萬人死在那里。

現(xiàn)在，布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方，人們再也聽不到受難者的喊叫了。參觀者來到一條長

廊里。從長廊兩邊的墻上，成排的人在注視著參觀者。這是數(shù)以千計的照片，是囚徒們的照片。他們都死

了——這些面對著照相機鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們。

他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。這是一個二十多歲的姑

娘，長得豐滿，可愛，皮膚細白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而

微笑。當時，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀念墻上，又在想什么呢？

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文本一摘編自紀實小說，即所謂報告文學(xué)，它比傳統(tǒng)的小說更扣人心弦，別具風(fēng)味。

B.文本一使用插敘，引入肖爾鐵茨與希特勒的第一次會面，有利于人物形象的塑造。

C.文本二“是任何心智健全的人所無法想像的”對法西斯暴行做出深刻而尖銳的批判。

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D.兩個文本語言簡單平實、言之有物、真實自然，具有紀實類作品的語言藝術(shù)特征。

8.德國即將迎來全面潰敗的氣氛浸染全文，請結(jié)合文本一簡要分析。

9.結(jié)合兩個文本，談?wù)劮ㄎ魉箲?zhàn)爭給人們帶來了怎樣的傷害？

二、古代詩文閱讀

（-）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

言極①則怒，怒則說者危。非賢者孰肯犯危？而非賢者也，將以要利矣；要利之人，犯危何益？故不

肖主無賢者。無賢者則不聞極言，不聞極言，則奸人比周，百邪悉起。若此則無以存矣。凡國之存也，主

之安也，必有以②也。不知所以，善存必亡，雖安必危。所以不可不論也。

荊文王③得茹黃之狗，宛路之矮，以畋於云夢，三月不反。得丹之姬，淫，期年不聽朝。葆申日：“先

王卜以臣為葆，吉。今王得茹黃之狗，宛路之僧，畋三月不反；得丹之姬，淫，期手不聽朝。王之罪當笞?！?/p>

王日：“不谷免衣襁褓而齒于諸侯，愿請變更而無笞?！陛嵘耆眨骸俺汲邢韧踔睿桓覐U也。王不受笞，

是廢先王之令也。臣寧抵罪于王,毋抵罪于先王?！蓖踉唬骸熬粗Z?！币醴?。葆申束細荊五十，跪

而加之于背，如此者中，謂王：“起矣！"王曰：“有笞之名一也，遂致之！”申日：“臣聞君子恥之，

小人痛之。恥之不變，痛之何益？”德審理出包流于淵請生罪久工旦此丕爸之過也德申何舞王乃變更,召

葆申，殺茹黃之狗，析宛路之猾，放丹之姬。后荊國兼國三十九。令荊國廣大至于此者，葆申之力也，極

言之功也。

（節(jié)選自《呂氏春秋?直諫》）

【注釋】①極：盡。指說話不加隱諱，毫無保留。②以：因，原因。③荊文王：楚文王，春秋楚國君。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.葆申趣出自流/于淵請死罪/文王曰此/不谷之過也/葆申何罪/

B葆申趣出/自流于淵/請死罪/文王曰此/不谷之過也/葆申何罪/

C.葆申趣出/自流于淵/請死罪/文王曰/此不谷之過也/葆申何罪/

D.葆申趣出自流/于淵請死罪/文王曰/此不谷之過也/葆申何罪/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“雖”意思是“即使”，與《孔雀東南飛》“雖與府吏要”的“雖”含義不相同。

B.“期年”意思是一年，“期”與《陳情表》“外無期功強近之親”的“期”含義不相同。

C.“再”意思是兩次，與《曹劌論戰(zhàn)》“一鼓作氣，再而衰”的“再”含義相同。

D.“趣”意思是小步快走，與《蘭亭集序》“雖趣舍萬殊”的“趣”含義不相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容概述，不正確的一項是（）

A.國家需要賢臣。沒有賢臣，君王就聽不到不加隱諱的言論，聽不到不加隱諱的言論，奸人就會聚集在

君王周圍，各種邪說惡行就會一起產(chǎn)生。

B.荊文王知錯能改。雖然荊文王之前耽于享樂，但在受到葆申勸諫后能及時迷途知返，最終兼并眾多國

家，使本國疆土擴大。

C.葆申認為對君子和小人犯錯誤的處理方法是不同的。君子犯錯，要使他心里感到羞恥；小人犯錯，要

讓他皮肉覺得疼痛。

D.葆申直言敢諫。面對君王的錯誤，葆申據(jù)理力爭，不懼得罪君王，對荊文王實施五十笞刑。之后將自

己流放到淵地，并自請死罪。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）而非賢者也，將以要利矣；要利之人，犯危何益？

（2）臣承先王之令，不敢廢也。王不受笞，是廢先王之令也。

（二）古代詩歌閱讀

閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。

南園十三首?其五①

李賀

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。

請君暫上凌煙閣，若個②書生萬戶侯？

水龍吟?登建康賞心亭

辛棄疾

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。

把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。

休說笏魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如

此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揭英雄淚？

【注釋】①此詩寫于李賀應(yīng)進士試受挫回昌谷閑居時。②若個：哪個。

14.下列對這兩首詩詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.李詩以反問開篇，起勢峻急，語氣強烈，讓我們感受到詩人內(nèi)心的不安定。

B.李詩“收取關(guān)山五十州”，暗示了當時烽火連天、戰(zhàn)火不斷的社會現(xiàn)實。

C.李詩和辛詞中的“吳鉤”具有相同的文化含意，是勵志報國的精神象征。

D.“登高而賦”是古代文人的習(xí)慣，此處二位詩人亦是登高遠望，思緒翻涌。

15.李詩與辛詞都為讀者呈現(xiàn)了生動的詩人形象，簡要分析兩位詩人形象的異同。

（三）名篇名句默寫

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16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《離騷》中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：“,

（2）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”與《永遇樂?京口北固亭懷古》“金

戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，都寫出了英雄人物的出色功績。

（3）《論語》中辯證分析學(xué)習(xí)與思考二者關(guān)系的句子是：“,?！?/p>

三、語言文字運用

（一）語言文字運用I

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我家慶?！昂苫ㄉ铡保窃诙娜涨宄?。各個殿堂門外，擺設(shè)紅白荷花各一盆（要擺到七月十五

日才撤去）。室內(nèi)的花瓶，都插上荷花和鮮荷葉。這一天所用的餐具，無一不是以荷花造型的，食品也無

一不冠以與荷花有關(guān)的名兒，如，荷葉雞，荷葉肉，清湯荷葉蓮子羹，雖與賈寶玉所喝的蓮子羹的名氣不

可①，如論色香味則恐有過之而無不及。又如，大冰碗，內(nèi)盛鮮蓮子、鮮藕、鮮菱角……全呈白色，高雅

純潔，令人不能不想起這“出淤泥而不染”的君子之花的生日，分外的清新。

我六歲那年，在“荷花生日”那天，②閶選了一“搠瞿金芳”.書齋,遇上我父親和伯父在那兒舉行“荷

花生日”雅集。在坐的有畫家、詩人和京劇演員，如侯喜瑞（著名架子花臉）、耿喜斌（丑行）、趙連升（武

生）等社會名流，父親見我已經(jīng)進來，又不好當著客人的面訓(xùn)斥，便命我為客人斟酒。不慎失手，碰壞了

我家僅有的八只荷花杯中的一個。這種荷花杯與白居易詩寫的”寂寥荷葉杯”所指的天然荷葉杯不同，是

乾隆粉彩陶瓷制品，造型特異。一經(jīng)打碎，我立刻感到③，非挨一頓好打不可。幸得侯喜瑞先生出面解圍，

起身把我領(lǐng)出了書齋，來到桐蔭堂西南角的蓮花池邊，伸手摘了一朵白蓮，一同折回“擁翠含芳”回報父

親說：“我們同到瑤池西王母那兒，討來了一株荷花，食此花蕊花瓣，當能延年益壽?！北娙斯粚⒎值?/p>

的花蕊花瓣放在小蓋碗形酒杯中，斟滿篩熱了的上好原封白酒。少時，舉杯同飲，皆曰：“美極，美極。

實在清香！”這時，我才④，跟著大伙笑了。

17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

18.下列與文中畫波浪線處的引號用法相同的一項是（）

A.“對，您說的太對了。”客人附和道。

B.米缸、柜子等地方一定要倒貼福字，這才是“福到”。

C.他在學(xué)校的時候就被同學(xué)們稱為“辯論家”。

D.人們常用“桃李不言，下自成蹊”來贊揚老師。

19.下列選項中，詩句所用修辭手法與“寂寥荷葉杯”相同的一項是（）

A.主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

B.洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺。

C.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

D.感時花濺淚，恨別鳥驚心。

（二）語言文字運用n

閱讀下面的文字，完成下面小題。

世界上用壬歷史最為悠久的國塞之一，可必毫丕受張地通“壬”在中國人的精神層面和物質(zhì)生適都占

據(jù)看.重要的地位?！坝瘛北蝗藗冑x予以豐富的象征意義和多層面的文化內(nèi)涵，并在千年中華文化的發(fā)展中

形成獨特的玉文化。

遠古時代，①。在這時玉器就已經(jīng)出現(xiàn)，并被作為裝飾或巫神法器。這一時期“玉石分化”

已經(jīng)完成，中國“玉文化”最初的啟蒙也正是源于此時。夏朝開始，②。此時社會等級制度出現(xiàn)，

使得玉器逐漸成為了國家維護社會等級制度的載體。玉的制度化和人格化的功能逐漸加強。春秋戰(zhàn)國時期，

③o生產(chǎn)力的重大變革以及社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，促進了玉器在造型、功能用途上的進一步發(fā)展。同

時，“君子比德于玉”的思想得到完善和加強，“玉文化”最核心的思想被奠定。尊玉、愛玉的風(fēng)潮廣泛

流行。

20.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個

字。

21.文中畫波浪線句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

四、寫作

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2022年9月5日四川省甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級地震，瀘定縣灣東村灣東水電站職工羅永發(fā)現(xiàn)壩前水

位上漲，馬上判定廠房機組受損，需立即手動拉閘泄洪。拉閘后已錯失逃生機會的羅永與同樣陷入絕境的

施工工人甘宇相遇。甘宇想到電閘沒關(guān)，山中電線桿都已倒地，若遇上四漫的水，后果無法想象。伴著余

震和滾石二人回到廠房切斷電閘。天亮后他們艱難逃生，但眼鏡丟失的甘宇腿部受傷，體力不支，于是決

定分開行動。羅永心中不忍卻只能獨自前行。他依靠撿來的打火機，用煙霧發(fā)出信號，最終于9月8號獲

救。獲救后第一句話就是：“我還有個同事在下面，你們一定要去救他！”

從知道甘宇被困的消息起，救援就沒有停止過，但直到9月20日都沒有任何消息傳回。9月21日，

受災(zāi)村民倪太高，在回村喂羊時，聽聞救援隊搜救甘宇，早上6點，他就帶著兩瓶牛奶和一些月餅，從借

住的親戚家出發(fā)，上猛虎崗搜救甘宇。7點多，他疑似聽到微弱呼救聲，經(jīng)過2個多小時搜尋，終于找到

躺在樹林中已經(jīng)無法動彈的甘宇。甘宇大哭起來：“如果不是你，我的命可能就沒得了，我遇到好人了?！?/p>

讀完以上信息，你有怎樣的感觸與思考？寫一篇不少于800字的文章。

要求：選準角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

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內(nèi)江市高中2023屆第一次模擬考試題

語文

本試卷共8頁，22個小題，滿分150分，考試時間150分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號填寫在答題卡上。

2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。

3.答主觀題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

哲學(xué)史旨在為各種不同的努力提供一個連貫的解釋，這些努力要么是為了解決存在問題，要么是為了

使經(jīng)驗世界變得可以理解。它是從古至今合乎理性的人類思想的發(fā)展史；它不只是對哲學(xué)理論的列舉和陳

列，更是對哲學(xué)理論彼此之間的聯(lián)系的研究；對產(chǎn)生哲學(xué)理論的時代的研究，也是對提出這些理論的思想

家的研究。雖然每一個思想體系都或多或少依賴于產(chǎn)生它的文化、以前思想體系的特征和其創(chuàng)始人的個性，

可是它反過來又對它自己所處的時代以及后繼時代的思想和制度產(chǎn)生巨大影響。因此哲學(xué)史必須努力將每

一種世界觀放到與其相適應(yīng)的背景中，將其理解為有機整體的一部分，將它與現(xiàn)在、過去和將來的理智、

政治、道德、社會和宗教因素聯(lián)系起來。哲學(xué)史還必須嘗試探究人類思辨歷史進步的線索，以表明被稱為

哲學(xué)的思想觀點如何產(chǎn)生，各種問題及其解決方法，如何又產(chǎn)生了新問題以及回答，每個時代為了實現(xiàn)這

一目標取得了什么樣的進步。

在論述這些不同體系時，我們應(yīng)當注意讓作者提出他們的觀點，而不是從我們的立場大加批評。我們

會發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)史在很大程度上是對哲學(xué)自身最好的批評：一個哲學(xué)體系被其后繼者所繼承、改造、增補或

者取代，它的錯誤和矛盾被揭示出來；這通常又成為新思想的起點。哲學(xué)史家在自己的研究中應(yīng)當盡其所

能采取一種不偏不倚的、客觀的態(tài)度，并且避免在討論中引入自己的觀點。但是想要消除個人因素也是不

可能的，在某種程度上哲學(xué)史家的先入之見必然會通過他的著作顯現(xiàn)。這些先入之見以各種方式表現(xiàn)出來：

在他對特定哲學(xué)的強調(diào)中，在他對何為進步和衰退的理解中——甚至表現(xiàn)在給予不同思想家的篇幅上。這

一切都不可避免。但是我們應(yīng)當讓哲學(xué)家來講述自己的故事，在他完全表明自己觀點之前不要頻繁地干擾

他。我們不應(yīng)當只根據(jù)一個體系現(xiàn)在的成就評論它，也就是說，不能用有損其觀點的現(xiàn)在的標準衡量它。

和近代理論相比，早期希臘的世界觀似乎是原始、幼稚和粗糙的，然而嘲笑這樣的世界觀卻是不明智的；

相反，如果從他們所處的時代看，作為人類理解世界的首次嘗試，他們的世界觀應(yīng)當被視為劃時代的成就

而引人注目。我們在評價一個思想體系時必須根據(jù)它自身的目標和其所處的歷史背景，根據(jù)它與其以前以

后體系的比較，根據(jù)它的前因后果以及它帶來的進步評價它。因此我們的研究方法將是歷史批判性的。

哲學(xué)史研究的價值對每個人來說都是顯而易見的。善于思維的人對存在的基本問題以及人類在不同時

期為這些問題找尋的答案感興趣。而且這樣一種研究幫助人們理解他們自己的時代和其他時代；它通過揭

示各種思想設(shè)定的基本原則，使人們了解倫理、宗教、政治、邏輯和經(jīng)濟思想。同樣，這項研究是進行哲

學(xué)思考的一種有益準備，從較為簡單的推進到更為復(fù)雜和艱深的思想結(jié)構(gòu)。它評價人類的哲學(xué)經(jīng)驗，在抽

象思維方面對心靈進行訓(xùn)練。對過去理論的研究對于形成我們自己的世界觀和人生觀有著不可或缺的幫

助。有人試圖完全獨立于前人的工作構(gòu)造出一個哲學(xué)體系，與文明初期的粗糙理論相比，他不可能走得更

遠。

我們的研究來源是：（1）哲學(xué)家自己的著作，或者他們作品僅存的殘篇：這是原始資料。（2）在缺少

原始資料的情況下，為了理解他們的學(xué)說，我們就不得不依賴其他人對他們的思想所作的最值得信賴和最

準確的論述。在對我們有幫助的資料中，有關(guān)于某些哲學(xué)家生活和學(xué)說的論述的，有關(guān)于哲學(xué)史的一般性

和專門論著，有對某些學(xué)說的批評以及各種書中對這些學(xué)說的引用。在沒有原始資料的情況下，這些第二

手資料就是必不可少的。而且即使原始資料可以獲得，第二手資料在闡明其所研究的體系方面也有著重要

價值。哲學(xué)史家要從對其理解研究對象有所裨益的所有著作中尋求幫助。他還要求助于對他理解他所探討

的時代精神有幫助的任何研究領(lǐng)域，諸如科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、道德、教育、政治、宗教等所有人類活動的

歷史。

（摘自弗蘭克?梯利《西方哲學(xué)史》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.哲學(xué)史的研究不局限于哲學(xué)理論及哲學(xué)理論彼此之間的聯(lián)系的研究，它的范圍更廣。

B.雖然哲學(xué)家無法避免在討論中表現(xiàn)自己觀點，但我們?nèi)詰?yīng)讓哲學(xué)家講述自己的故事。

C.無視前人的思想結(jié)構(gòu)而想要單獨構(gòu)造出一個哲學(xué)體系是不可能的，他注定無法走遠。

D.即使原始材料可得，第二手資料在闡明哲學(xué)史研究的體系方面仍有著重要價值。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是（）

A.文章開宗明義，對哲學(xué)史做了清晰定義，利于之后的深入閱讀和理解。

B.文章層層推進，對哲學(xué)史研究的范圍、立場、價值、來源做了清晰闡釋。

C.文章采用道理論證，語言精準，層次分明，邏輯嚴密，更易讓人信服。

D.文章末段采用引用論證，旨在說明哲學(xué)史研究來源豐富性與復(fù)雜性。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）

A.研究哲學(xué)必須將每一種世界觀放到與其相適應(yīng)的時代中，作為有機整體進行研究。

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B.學(xué)科交叉研究越來越普遍與必要，哲學(xué)史家要積極推動跨領(lǐng)域合作與研究。

C.早期希臘的世界觀是原始、幼稚、粗糙的，哲學(xué)史家收編時可以稍作刪減。

D.哲學(xué)史研究有顯而易見的價值，作者鼓勵每個人都應(yīng)對哲學(xué)史作相關(guān)了解。

【答案】LC2.C3,A

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

C.偷換概念，”無視前人的思想結(jié)構(gòu)”“是不可能的”錯。原文為“完全獨立于前人的工作構(gòu)造出一個哲

學(xué)體系……不可能走得更遠”。

故選Co

【2題詳解】

本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。

A.“開宗明義”錯誤，文章開篇對哲學(xué)史的定義并非全文中心。

B.“對哲學(xué)史研究的……立場……做了清晰闡釋”錯，文章對哲學(xué)史研究的范圍、價值、來源做了清晰闡

釋，沒有闡釋哲學(xué)史研究的立場。

D.“引用論證”錯，文章末段沒有采用引用論證。

故選C。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

B.“學(xué)科交叉研究越來越普遍與必要”無中生有，原文未提及學(xué)科交叉研究。

C.“早期希臘的世界觀是原始、幼稚、粗糙的”錯，原文“早期希臘的世界觀似乎是原始、幼稚和粗糙的”

有“似乎”一詞；“稍作刪減”于文無據(jù)，原文是說“他們的世界觀應(yīng)當被視為劃時代的成就而引人注

目”“因此我們的研究方法將是歷史批判性的”。

D.“作者鼓勵每個人都應(yīng)對哲學(xué)史作相關(guān)了解”曲解文意，哲學(xué)史研究對每個人有價值，但作者并未鼓勵

每個人進行研究。

故選A?

（二）實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

科技與經(jīng)濟一直是互利共生的?？萍及l(fā)展既有漸進性變化，也有爆發(fā)性突變，前者是常規(guī)科技進步，

后者被稱作科技革命，包括科學(xué)革命和技術(shù)革命?，F(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展既有普通經(jīng)濟增長，也有爆發(fā)性產(chǎn)業(yè)變革，

前者是常規(guī)增長，后者是產(chǎn)業(yè)革命。概要地說，常規(guī)科技進步推動經(jīng)濟常規(guī)增長，科技革命則能引發(fā)產(chǎn)業(yè)

革命，推動經(jīng)濟快速增長和重大轉(zhuǎn)型。當前，世界科技加速發(fā)展，21世紀很可能在生命科技、信息科技和

納米科技的交叉結(jié)合部，發(fā)生以“新生物學(xué)和再生革命”為中心的新科技革命，并催生新的產(chǎn)業(yè)革命。

（節(jié)選自何傳啟《新科技革命引發(fā)新產(chǎn)業(yè)革命》）

材料二：

新一輪科技革命在一些基本科學(xué)問題以及能源與資源、信息網(wǎng)絡(luò)、先進材料和制造、農(nóng)業(yè)以及人口健

康等領(lǐng)域，都有重大突破。

首先，在宇宙演化方面，揭開了暗物質(zhì)、暗能量之謎。這是繼哥白尼的日心說、牛頓的萬有引力定律、

愛因斯坦的相對論及量子力學(xué)之后，人類認識宇宙的又一重大飛躍，將引發(fā)新的物理學(xué)革命。暗物質(zhì)是具

有質(zhì)量，但是不會和光發(fā)生任何作用的物質(zhì)。暗能量是充滿宇宙空間，使宇宙膨脹加速、具有負壓力的能

量。

2012年3月，我國科學(xué)家通過國際合作，首次實現(xiàn)了中微子第三種振蕩模式的精確測量。中科院、國

內(nèi)有關(guān)機構(gòu)及國際合作者在大亞灣中微子實驗中發(fā)現(xiàn)的中微子振蕩模式，標志著我國在粒子物理研究的最

前沿取得了世界領(lǐng)先的重大成果。

其次，在物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，隨著科學(xué)家已經(jīng)能夠?qū)瘟Ｗ雍土孔討B(tài)進行調(diào)控，量子世界的探索從“觀測

時代”走向“調(diào)控時代”，量子計算、量子通信、量子網(wǎng)絡(luò)、量子仿真等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)變革性突破，也可以

成為解決人類對于能源、環(huán)境、信息等需求的重要手段。

例如，法國的塞爾日?阿羅什利用突破性的實驗方法打造出一個微波腔，借助單個原子在微波腔中會

輻射或吸收單個光子的特性，實現(xiàn)了操縱單個光子。美國的大衛(wèi)?維因蘭德利用突破性的實驗方法制造出

了一個離子阱，先用光來俘獲離子，然后用激光冷卻離子，進而對離子進行測量和控制。

再次，在意識本質(zhì)方面，探索智力的本質(zhì)、了解人類的大腦和認知功能，引起了信息與智能科學(xué)技術(shù)

新的革命。2011年8月，美國國防預(yù)研規(guī)劃局研制的大腦控制機械手臂問世，它可能以通過大腦植入微小

芯片的手段，讓大腦直接將指令傳輸給機械手臂，瞬間完成指定動作。

（節(jié)選自白春禮《新科技革命孕育重大創(chuàng)新突破》）

材料三：

70年代以來，由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展而導(dǎo)致的一場新產(chǎn)業(yè)革命，正深刻地改變著人類的生產(chǎn)方式、

生活方式乃至生存方式。

科技進步對勞動就業(yè)的作用始終表現(xiàn)為“雙面刃”：一方面它把工人從就業(yè)崗位上排擠出來，另一方

面它也不斷創(chuàng)造新的就業(yè)機會。據(jù)統(tǒng)計，美國現(xiàn)有4萬一5萬個工種，其中40%以上是在信息革命以后出

現(xiàn)的。信息革命引起了勞動的多方面變化：一是勞動的知識含量越來越高，超過了體力含量；二是勞動不

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再是人使用勞動工具作用于勞動對象的過程，而是人處于這個過程之外監(jiān)視生產(chǎn)；三是勞動從密集型轉(zhuǎn)向

分散型，從集體勞動轉(zhuǎn)向家庭式勞動。在這種情況下，對勞動及勞動就業(yè)的判斷就需要有一套新的評價體

系。

（節(jié)選自陳林《新產(chǎn)業(yè)革命與勞動危機》）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）

A.科學(xué)革命和技術(shù)革命都屬于科技爆發(fā)性突變，這種科技突變能推動經(jīng)濟的快速增長和重大轉(zhuǎn)型。

B.21世紀科技加速發(fā)展，將引發(fā)以“新生物學(xué)和再生革命”為中心的產(chǎn)業(yè)革命。

C.70年代以來，科技的快速發(fā)展意義重大，它正深刻地改變著人類的生產(chǎn)方式、生活方式甚至生存方式。

D.新產(chǎn)業(yè)革命與勞動危機有著密切的關(guān)系，既能使工人失去就業(yè)崗位，又能為工人創(chuàng)造就業(yè)機會。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）

A.作者辯證地分析了科技進步對勞動就業(yè)的作用，并從三方面詳述信息革命導(dǎo)致勞動者就業(yè)的變化。

B.人類對暗物質(zhì)的研究取得了重大成果，暗物質(zhì)與一般物質(zhì)一樣具有質(zhì)量，但它不會與光發(fā)生作用。

C.科學(xué)家已經(jīng)能夠?qū)瘟Ｗ雍土孔討B(tài)進行調(diào)控，在量子計算、量子通信等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了變革性的突破。

D.塞爾日?阿羅什和大衛(wèi)?維因蘭德利用突破性實驗法對粒子進行測控，二人走在粒子物理研究最前沿。

6.新一輪科技革命在哪些方面有重大突破？請結(jié)合材料概括說明。

【答案】4.B5.B

6.①在宇宙演化方面，揭開了暗物質(zhì)、暗能量之謎。②在物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，科學(xué)家已能對單粒子和量子態(tài)進

行調(diào)控，量子世界的探索從“觀測時代”走向“調(diào)控時代”。③在意識本質(zhì)方面，引起了信息與智能科學(xué)

技術(shù)新的革命。

【解析】

【4題詳解】

本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。

B.“……將引發(fā)以'新生物學(xué)和再生革命’為中心的產(chǎn)業(yè)革命”錯。材料一“21世紀很可能在生命科技、

信息科技和納米科技的交叉結(jié)合部，發(fā)生以‘新生物學(xué)和再生革命’為中心的新科技革命，并催生新的產(chǎn)

業(yè)革命”，指的是可能性，不是必然性。

故選B

【5題詳解】

本題考查學(xué)生對多個信息進行比較、辨析的能力。

A.“并從三方面詳述信息革命導(dǎo)致勞動者就業(yè)的變化”錯。材料三第二段“信息革命引起了勞動的多方面

變化：一是……二是……三是”，據(jù)此看出，不是“勞動者就業(yè)的變化”。

C.“在量子計算、量子通信等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了變革性的突破”錯。材料二第四段“量子世界的探索從'觀測時

代’走向‘調(diào)控時代’，量子計算、量子通信、量子網(wǎng)絡(luò)、量子仿真等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)變革性突破”，并未說

“實現(xiàn)了變革性的突破”。

D.“塞爾日?阿羅什和大衛(wèi)?維因蘭德利用突破性實驗法對粒子進行測控”“二人走在粒子物理研究最

前沿”錯。材料二第五段“法國的塞爾日?阿羅什利用突破性的實驗方法……實現(xiàn)了操縱單個光子。美國

的大衛(wèi)?維因蘭德利用突破性的實驗方法……進而對離子進行測量和控制，”據(jù)此看出，“對粒子進行測

控”的是大衛(wèi)?維因蘭德；材料二第五段“中科院、國內(nèi)有關(guān)機構(gòu)及國際合作者在大亞灣中微子實驗中發(fā)

現(xiàn)的中微子振蕩模式，標志著我國在粒子物理研究的最前沿取得了世界領(lǐng)先的重大成果”，據(jù)此看出，是

我國在粒子物理研究的最前沿取得了世界領(lǐng)先的重大成果。

故選B。

【6題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

新一輪科技革命重大突破體現(xiàn)在：

第一，材料二第二段“首先，在宇宙演化方面，揭開了暗物質(zhì)、暗能量之謎?！祟愓J識宇宙的又一重

大飛躍，將引發(fā)新的物理學(xué)革命”，據(jù)此可分析出，在宇宙演化方面，揭開了暗物質(zhì)、暗能量之謎。

第二，材料二第四段“其次，在物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，隨著科學(xué)家已經(jīng)能夠?qū)瘟Ｗ雍土孔討B(tài)進行調(diào)控，……也

可以成為解決人類對于能源、環(huán)境、信息等需求的重要手段”，據(jù)此可分析出，在物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，科學(xué)家

己能對單粒子和量子態(tài)進行調(diào)控，量子世界的探索從“觀測時代”走向“調(diào)控時代”。

第三，材料二第六段“再次，在意識本質(zhì)方面，探索智力的本質(zhì)、了解人類的大腦和認知功能，引起了信

息與智能科學(xué)技術(shù)新的革命”，據(jù)此可分析出，在意識本質(zhì)方面，引起了信息與智能科學(xué)技術(shù)新的革命。

（三）文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

會面（節(jié)選）

拉萊?科林斯

飽經(jīng)戰(zhàn)斗而疲憊不堪的德國國防軍士兵站滿了與鐵軌平行的混凝土站臺，他們年輕的臉像一個個神情

冷漠、聽天由命的面具。一個身材矮壯的國防軍少將慢慢地從站臺上的人縫中走過來，以同情的眼光瞄了

一眼士兵們沒有表情的臉，向另一列火車走去。這列藍色臥車屬于“總參謀部元首專車二列”，它將把肖

爾鐵茨送到東普魯士那斯頓堡——希特勒的大本營去。

肖爾鐵茨為第三帝國披甲執(zhí)戈已有十三年，這十三年中他只見到過希特勒一次。那是一年前（1943年）

的夏天，在第聶伯河邊陸軍元帥曼斯坦因的野戰(zhàn)司令部里，當時正請視察東線的元首吃午飯。

16/30

希特勒吃飯時滔滔不絕自言自語不容別人插言，因此全場肅然無聲，只聽他一人在說話。希特勒有三

件事情給他深刻印象：一是他的神經(jīng)質(zhì)的身軀散發(fā)出來的具有感染力的自信；二是他的臉上從來沒有笑容；

三是他在飯桌上的吃相完全是個巴伐利亞的農(nóng)民，這使這位出身名門的貴族感到大吃一驚。

這次相見，情勢已大不相同。元首在第聶伯河畔午餐時所做的樂觀預(yù)言并沒有實現(xiàn)。紅軍先遣部隊距

那斯頓堡已不到六十英里。在西線，肖爾鐵茨和任何人都一樣知道，德軍在諾曼底戰(zhàn)役中已打了敗仗。

在那斯頓堡鐵路支線上迎接他的是希特勒的侍從副官。一路上共有三層警戒圈。在第一圈外，肖爾鐵

茨的全部行李就從車上卸了下來。副官向他道歉說，這是七月二十日①以來所實行的預(yù)防措施。接著，汽

車一次次地經(jīng)過大本營外三道鐵絲網(wǎng)、地雷陣和機槍掩體，最后來到這個納粹圣地的最后一道屏障。里面

有黨衛(wèi)軍大德意志師的七個營守衛(wèi)，在一個小池塘旁邊的幾所房子里，住著阿道夫?希特勒和他的主要助

手。

伯格多夫在地堡外一塊陰森森的空地上等他。即使在那個夏季的日子里，遮蓋著“狼穴”的桃樹林也

只有幾道慘淡的陽光透過來。在等待覲見時，伯格多夫指點了上次炸彈陰謀留下的一些燒焦的廢墟。

幾分鐘后，在地堡門外站崗的黨衛(wèi)軍衛(wèi)兵招呼他們過去。肖爾鐵茨走進地堡的門，他的手指緊張地抓

著軍帽的帽檐，經(jīng)過沒有窗戶而用日光燈照明的大廳，向那個在屋子盡頭靠著一張木制的空書桌的人走去。

他舉起了右手，行了自從七月二十日事變以來德國軍隊也必須行的納粹軍禮。

肖爾鐵茨仔細地看了一眼他面前那個人的無精打采的眼睛。剎那間，他發(fā)現(xiàn)這人已不是一年前坐在他

餐桌對面的人了。他的面容憔悴，精神委頓，雙肩下垂。他把左手握在右手中，以掩飾左臂的輕微顫抖。

原來在無線電廣播中常常使他聽得屏息凝神的粗啞的聲音，在一年以前還曾經(jīng)使他燃燒起新的信心的聲

音，如今已輕得成了一個年老體衰的老人上氣不接下氣的低聲耳語了。

他先是漫無邊際地談起過去的事，話題涉及他怎么創(chuàng)建納粹黨，怎么將它鑄成控制德國人民的完美工

具。

接著希特勒說話開始大聲起來。他對肖爾鐵茨說，諾曼底只是個暫時的挫折。很快，在有了“新武器”

以后，他會扭轉(zhuǎn)局勢。

這時他突然轉(zhuǎn)移了話題。他的手緊緊按著身后的桌邊，向前傾斜著身子，尖聲呼叫?！白詮钠咴露?/p>

日以來，將軍閣下，”希特勒吼道，“好幾十個將軍——是的，好幾十個將軍上了絞刑架，因為他們要阻

止阿道夫?希特勒繼續(xù)完成工作，完成我的領(lǐng)導(dǎo)德國人民的使命?！?/p>

他的嘴角噴著唾沫，額上沁出汗珠。肖爾鐵茨看到，他的身子因為神經(jīng)過度緊張而在哆嗦。

但是——他向肖爾鐵茨吼叫——沒有人能阻擋他。他將繼續(xù)奮斗，把德國人民引導(dǎo)“到他們的最后勝

利”。他一而再，再而三地指責(zé)“普魯士將軍小集團”想要暗害他，他將用酷刑把他們送歸西天。最后，

在發(fā)出一陣痙攣性的喊叫后，他頹然坐落在椅上。

經(jīng)過一段很長時間的間歇后，他又開始說話。如今他平靜多了。這次他說話的聲音很低，幾乎是耳語，

就像接見開始的時候那樣。仿佛剛才肖爾鐵茨看到的場面根本沒有發(fā)生過一樣。

“現(xiàn)在，”他對橫跨半個歐洲前來看他的這位將軍說，“你要到巴黎去。”他任命肖爾鐵茨為巴黎要

塞司令兼他的個人命令執(zhí)行者。希特勒告訴他，若發(fā)生任何平民暴動，任何恐怖行為，對德國武裝部隊若

有任何破壞行動，“你必須毫不留情地予以鎮(zhèn)壓，”希特勒聲嘶力竭地說，“為此，將軍閣下，你可以放

心，你會得到我完全的支持。”

看來接見已經(jīng)結(jié)束。肖爾鐵茨行了禮，轉(zhuǎn)過身往回走。他向門口走去時，覺得背后有希特勒的目光在

緊緊地盯著他。

到了外面，肖爾鐵茨看了一眼伯格多夫，想得到一個叫他放心的表示。但是他沒有得到……

——原載《紐約時報》（1958年8月31日）

【注釋】①這是德軍部分軍官趁在希特勒大本營開會之機，密謀炸死希特勒的政變失敗的日子。

文本二：

奧斯維辛沒有什么新聞（節(jié)選）

羅森塔爾

十四年前②，最后一批囚徒被剝光衣服，在軍犬和武裝士兵的押送下走進毒氣室。從那時起，奧斯維

辛的慘狀被人們講過了很多次。一些幸存者撰寫的回憶錄中談到的情況，是任何心智健全的人所無法想像

的。奧斯維辛集中營司令官羅道夫?弗蘭斯?費爾南德?霍斯在被處決前也寫了回憶錄，詳細介紹了這里

進行的集體屠殺和用人體作的各種試驗。波蘭人說，共有400萬人死在那里。

現(xiàn)在，布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方，人們再也聽不到受難者的喊叫了。參觀者來到一條長

廊里。從長廊兩邊的墻上，成排的人在注視著參觀者。這是數(shù)以千計的照片，是囚徒們的照片。他們都死

了這些面對著照相機鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們。

他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。這是一個二十多歲的姑

娘，長得豐滿，可愛，皮膚細白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而

微笑。當時，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀念墻上，又在想什么呢？

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文本一摘編自紀實小說，即所謂報告文學(xué)，它比傳統(tǒng)的小說更扣人心弦，別具風(fēng)味。

B.文本一使用插敘，引入肖爾鐵茨與希特勒的第一次會面，有利于人物形象的塑造。

C.文本二“是任何心智健全的人所無法想像的”對法西斯暴行做出深刻而尖銳的批判。

D.兩個文本語言簡單平實、言之有物、真實自然，具有紀實類作品的語言藝術(shù)特征。

8.德國即將迎來全面潰敗的氣氛浸染全文，請結(jié)合文本一簡要分析。

9.結(jié)合兩個文本，談?wù)劮ㄎ魉箲?zhàn)爭給人們帶來了怎樣的傷害？

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【答案】7.A8.①自然環(huán)境上，陰郁的那斯頓堡、嚴苛的防衛(wèi)措施、地堡中燒焦的廢墟，讓人壓抑不

安，渲染了失敗的氣氛。

②社會環(huán)境上，駐扎在那斯頓堡附近的紅軍、諾曼底戰(zhàn)役的失敗，都展現(xiàn)出德軍頹敗的局勢。

③人物形象上，麻木的士兵、反叛的軍官、失去信心的將軍、癲狂的領(lǐng)導(dǎo)人，都讓人感受到失敗的氣息。

9.①對人生命的傷害。法西斯戰(zhàn)爭剝奪了眾多美好的生命，普通人的、士兵的，男人的、婦女的。

②對精神的摧殘。殘酷的戰(zhàn)爭不僅使被壓迫者表情麻木，也使壓迫者神情冷漠。

【解析】

【7題詳解】

本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

A.“它比傳統(tǒng)的小說更扣人心弦”錯?！翱廴诵南摇迸c小說是否為紀實作品無關(guān)。

故選A。

【8題詳解】

本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。

德國即將迎來全面潰敗的氣氛體現(xiàn)在：

第一，自然環(huán)境上，文本一第五段“汽車一次次地經(jīng)過大本