版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年秋季自考經(jīng)管類行政組織理論考題一、單項選擇題1、城市的立法權(quán)由民選的市委員會或市議會所掌握,再由市委員會或議會聘任一名市經(jīng)理執(zhí)掌行政權(quán),這種行政組織體制是A.名譽市長制部真B.市經(jīng)理制C.市長一經(jīng)理制D.委員會制2、最先運用生態(tài)理論來研究政府行政現(xiàn)象的學者是()(A)高斯(B)巴納德(C)西蒙(D)雷格斯3、在中央與地方行政組織權(quán)力分配關(guān)系方面,孫中山主張()(A)集權(quán)制(B)分權(quán)制(C)聯(lián)合制(D)均權(quán)制4、設(shè)置行政組織時,機構(gòu)設(shè)置和人員編制要盡量精簡、進行專業(yè)化分工、簡化辦事程序,這體現(xiàn)的是()(A)法治原則(B)統(tǒng)一原則(C)系統(tǒng)原則(D)效能原則5、魏晉至隋唐的三省中,負責決策的是A.門下省B.中書省C.尚書省D.行中書省6、第一次提出將議事權(quán)力、司法權(quán)力與行政權(quán)力相區(qū)別的學者是A.柏拉圖B.亞里士多德C.馬基雅維利D.密爾7、孟子行政組織思想的核心是()(A)義(B)禮(C)法(D)仁政8、由一級行政組織保留,暫不分給所屬單位,以備今后急需增加編制之用的是A.專項編制B.單列編制C.臨時編制D.機動編制9、城市的立法權(quán)由民選的市委員會或市議會所掌握,再由市委員會或議會聘任一名市經(jīng)理執(zhí)掌行政權(quán),這種行政組織體制是()(A)名譽市長制(B)市經(jīng)理制(C)市長—經(jīng)理制(D)委員會制10、“不管工作量是增多還是減少,行政人員或多或少是注定要增長的”,“組織內(nèi)低效、無能根源于自發(fā)的嫉妒病”,這被稱為A.“帕金森現(xiàn)象”B.“雷格斯現(xiàn)象”C.“霍桑效應”D.“彼得現(xiàn)象”11、在行政組織的研究方法中,著重從整體和部分、內(nèi)部和外部之間的相互作用、相制約的關(guān)系中來把握行政組織的整體的是A.系統(tǒng)分析法B.理論聯(lián)系實際的方法C.靜態(tài)的研究方法D.縱向的研究方法12、行政組織橫向結(jié)構(gòu)屬于行政組織的()(A)層級制(B)統(tǒng)一制(C)職能制(D)合議制13、行為科學研究表明,群團的規(guī)模大小與群團內(nèi)聚力的強弱A.成正比關(guān)系B.成反比關(guān)系C.沒有顯著關(guān)系D.關(guān)系不固定14、提出“節(jié)用”“非樂”的組織經(jīng)濟原則的思想家是()(A)孟子(B)墨子(C)荀子(D)孔子15、政府職能由以政治職能為重心,逐漸向以經(jīng)濟職能、社會事務管理職能、科技文化職能為重心轉(zhuǎn)移,這屬于()(A)行政組織職能作用領(lǐng)域的變革(B)行政組織職能作用性質(zhì)的變革(C)行政組織職能分化程度的變革(D)行政組織職能行使方式的變革16、根據(jù)單位工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作量的某種臨時性或不確定性需要而下達的具有暫定性質(zhì)的人員編制被稱為()(A)專項編制(B)單列編制(C)臨時編制(D)機動編制17、促進收入的公正分配,這是行政組織的()(A)政治功能(B)經(jīng)濟功能(C)文化功能(D)社會功能18、規(guī)定了行政組織的具體形式和地位的是A.生產(chǎn)力B.生產(chǎn)關(guān)系C.國體D.政體19、既是行政人員的載體,又是行政人員發(fā)揮作用的物質(zhì)基礎(chǔ),指的是()(A)行政權(quán)力(B)行政組織(C)行政編制(D)行政結(jié)構(gòu)20、防御外來入侵屬于行政組織的()(A)政治功能(B)經(jīng)濟功能(C)文化功能(D)社會功能21、古代雅典的最高權(quán)力機關(guān)是A.元老院B.五百人會議C.公民大會D.十將軍委員會22、以行政職權(quán)大小為標準分類,可以將行政組織分為()(A)統(tǒng)率機關(guān)與被統(tǒng)率機關(guān)(B)業(yè)務機關(guān)與輔助機關(guān)(C)常設(shè)機關(guān)與臨時機關(guān)(D)中央行政機關(guān)與地方行政機關(guān)23、行政組織編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是()(A)職能管理(B)機構(gòu)管理(C)部門管理(D)人員編制管理24、行政組織設(shè)置的授權(quán)原則要求()(A)授權(quán)應以下級的需求為依據(jù)(B)授權(quán)應以上級的意志為依據(jù)(C)授權(quán)的大小要考慮組織的目標、下級的素質(zhì)等因素(D)不同性質(zhì)的職位要由不同的專業(yè)人才來擔任25、構(gòu)成行政組織結(jié)構(gòu)的基本要素和細胞是()(A)職責(B)工作(C)權(quán)力(D)職位二、多項選擇題26、毛澤東提出的社會主義國家行政組織設(shè)置與運行的原則包括()(A)精簡(B)統(tǒng)一(C)效能(D)節(jié)約(E)反對官僚主義27、行政組織編制設(shè)計的基本原則包括()(A)職能決定原則(B)依法管理原則(C)協(xié)調(diào)平衡原則(D)動態(tài)調(diào)整原則(E)服務原則28、下列關(guān)于行政組織與行政管理學關(guān)系的說法,正確的是A.行政組織理論是行政管理學的一個分支B.行政管理學是行政組織理論的專業(yè)基礎(chǔ)理論C.行政管理學先于行政組織理論而產(chǎn)生D.行政組織理論先于行政管理學而產(chǎn)生E.行政管理學是從行政組織理論中分離而獨立出來的29、管理幅度與管理層次的合理確定取決于()(A)技術(shù)設(shè)備與工作條件(B)領(lǐng)導者的領(lǐng)導水平與能力(C)被管理者的素質(zhì)高低(D)集權(quán)、分權(quán)與授權(quán)程度(E)下級單位所在地的集中程度及交通信息傳遞狀況30、下列屬于系統(tǒng)權(quán)變理論時期行政組織設(shè)置原則的是()(A)權(quán)責相異原則(B)獨享、封閉、激勵原則(C)開放原則(D)封閉回路原則(E)權(quán)變原則三、簡答題31、簡述行政組織目標管理的缺點。32、簡述墨子行政組織思想的主要內(nèi)容。__________33、簡述巴納德對組織理論的主要貢獻。34、簡述合理的組織結(jié)構(gòu)應具備的條件。__________35、簡述鄧小平行政組織思想的主要內(nèi)容。四、論述題36、試述當代日本行政組織改革的主要內(nèi)容,并作簡要評述。_________37、試述行政組織變革可能遭遇的阻力以及克服阻力的基本方法。五、案例分析題38、某市地方機構(gòu)改革中,強調(diào)市、縣兩級的改革主要遵循與國家、省上下對應的規(guī)律,但也不要“依樣畫葫蘆”,可以有結(jié)合實際的“自選動作”。該市面對城市展的瓶頸制約,在原“三舊辦”基礎(chǔ)上,整合其他與城市環(huán)境整治的相關(guān)職能機構(gòu)組建成新的市城市更新局,并在中心六區(qū)組建區(qū)級城市更新局。城市更新局的設(shè)立在全國是第一家,也是一個有本地特色的“自選動作”。循此思路,2014年初該市又設(shè)立了外來人員服務管理局,也是國內(nèi)首個設(shè)立外來人員服務管理專職部門的副省級以上城市。經(jīng)過探索與改革,2014年該市政府部門數(shù)量從41個變成39個,12個機構(gòu)被撤銷,10個部門新組建。問題:
參考答案一、單項選擇題1、B2、A3、D【試題解析】均權(quán)制是指中央行政組織與地方行政組織的權(quán)力保持平衡,既不偏于集權(quán),也不偏于分權(quán)的一種行政組織體制。均權(quán)制是一種較為理想的組織體制,其理論依據(jù)在孫中山先生的“均權(quán)”學說中有明確的闡述。4、D【試題解析】我國行政組織設(shè)置應遵循服務、職能決定、統(tǒng)一、系統(tǒng)、效能、法治等六大基本原則。其中,效能原則表現(xiàn)為:(1)機構(gòu)設(shè)置和人員編制要盡量精簡;(2)層級與幅度要適中;(3)進行專業(yè)化分工;(4)簡化辦事程序。5、B6、B7、D8、D9、B10、A11、A12、C【試題解析】行政組織橫向結(jié)構(gòu)基本上屬于行政組織的職能制(按地區(qū)分工除外)。13、B14、B【試題解析】墨子是墨家學派的創(chuàng)始人,他的行政組織思想主要內(nèi)容有:(1)提出了尚同的組織原則。(2)主張尚賢的用人原則。(3)強調(diào)組織中上下溝通的必要性。(4)認識到組織中參謀、智囊人員的重要性。(5)提出了“節(jié)用”“非樂”的組織經(jīng)濟原則。15、A16、C17、D【試題解析】行政組織的功能有政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能、社會功能。當代各國行政組織的社會功能主要有:(1)提供社會保障。(2)促進公正的收入分配。(3)控制人口增長。(4)環(huán)境保護。18、D19、B20、A【試題解析】行政組織的政治功能,指政府行政組織通過一系列的政治活動,防御外來的入侵與滲透,鎮(zhèn)壓敵對階級的反抗,制止和打擊不法分子的各種破壞活動,妥善處理各個階級內(nèi)部及其相互之間的各種關(guān)系。進行民主法治建設(shè),建立和維護有利于統(tǒng)治階級的社會秩序。21、C22、A【試題解析】行政機關(guān)是對某一具體的行政組織的稱謂,以行政職權(quán)大小為標準分類,可以將行政組織分為統(tǒng)率機關(guān)與被統(tǒng)率機關(guān)。在被統(tǒng)率機關(guān)內(nèi)部,按照行政業(yè)務性質(zhì)分類,行政機關(guān)分為業(yè)務機關(guān)與輔助機關(guān);以行政層級分類,行政組織分為中央行政機關(guān)與地方行政機關(guān);以行政組織設(shè)置的時間分類,行政組織分為常設(shè)機關(guān)與臨時機關(guān)。23、D【試題解析】編制管理的內(nèi)容包括職能管理、機構(gòu)管理和人員編制管理三個方面,其中人員編制管理是行政組織編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作。24、C25、D二、多項選擇題26、A,B,C,D,E27、A,B【試題解析】行政組織編制設(shè)計應遵循職能決定原則、職位設(shè)置原則、協(xié)調(diào)平衡原則、動態(tài)調(diào)整原則、經(jīng)濟原則和依法管理原則等基本原則。28、ABC29、A,B,C,D,E【試題解析】管理幅度和管理層次的合理確定取決于多個因素:(1)管理幅度與管理層次有關(guān)。(2)下屬工作性質(zhì)及難易程度制約著管理幅度和管理層次。(3)領(lǐng)導者的領(lǐng)導水平和能力直接制約著管理幅度。(4)被管理者的素質(zhì)高低也制約著管理幅度。(5)集權(quán)、分權(quán)和授權(quán)程度影響著管理幅度和管理層次。(6)下級單位所在地的集中程度及交通和信息傳遞狀況影響著管理幅度。(7)技術(shù)設(shè)備與工作條件也制約著管理幅度和管理層次。30、C,D,E三、簡答題31、(1)容易偏重于短期目標:(2)設(shè)置目標存在困難:(3)管理權(quán)變性差。(4)容易導致管理縫隙。32、(1)提出了尚同的組織原則,認為應當政令統(tǒng)一,實施自上而下管理;(2)主張尚賢用人原則,主張領(lǐng)導人員應當博采眾長;(3)提出了“節(jié)用”“非樂”的組織經(jīng)濟原則。(4)強調(diào)組織中上下溝通的必要性;(5)認識到組織中參謀、智囊人員的重要性33、(1)指出組織的本質(zhì)是一個協(xié)作系統(tǒng)。(2)提出了組織三要素理論。(3)提出了權(quán)威來自接受的思想。(4)提出了組織平衡的思想。(5)闡述了非正式組織理論。34、(1)任務與組織平衡。(2)各個組織,人員之間按比例配置。(3)分工明確,合作良好。(4)適應環(huán)境,具有彈性。35、(1)行政組織應以經(jīng)濟職能為中心。(2)行政組織必須進行改革。(3)行政組織必須克服官僚主義,提高工作效率。(4)行政組織必須加強法制建設(shè)。35.簡述新公共管理模式的主要特征。四、論述題36、內(nèi)容:放松國家規(guī)制,調(diào)整官民關(guān)系,縮減政府職能及機構(gòu);推動地方分權(quán),重新調(diào)整中央與地方的關(guān)系;建立防止行政機構(gòu)膨脹的機制;建立公務員交流制度,糾正條條行政的弊端。評價:日本行政改革過程中,強調(diào)民主參與和公開透明;注重依法改革;根據(jù)形勢的發(fā)展,積極主動地進行行政改革。37、可能遭遇的阻力:(1)行政組織變革最大的阻力來自行政組織自身的“經(jīng)濟人”特征。(2)資歷較高者、年長者的阻力。(3)人際關(guān)系的阻力。(4)對變革后科學、高效的新秩序和廉政、勤政的新作風不適應而產(chǎn)生的阻力。(5)對陌生事物的疑慮、對變革后果不了解而產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塑料模具課程設(shè)計范文
- 幼兒園大班鞭炮課程設(shè)計
- 幼兒園特色茶藝課程設(shè)計
- 幼兒自然美景課程設(shè)計
- 小學抗疫課程設(shè)計圖
- 戰(zhàn)史戰(zhàn)例課程設(shè)計理念
- 心電圖信號處理課程設(shè)計
- 河道綠化合同范例
- 電商購買火龍果合同范例
- 吊棚合同范例
- 出租房屋安全檢查制度模版(2篇)
- 《森林防火安全教育》主題班會 課件
- 漏洞修復策略優(yōu)化
- 乘風化麟 蛇我其誰 2025XX集團年終總結(jié)暨頒獎盛典
- 車間生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理基礎(chǔ)知識培訓課件
- 2024年同等學力申碩英語考試真題
- 文書模板-《公司與村集體合作種植協(xié)議書》
- 碼頭安全生產(chǎn)知識培訓
- 《死亡詩社》電影賞析
- JJF(京) 105-2023 網(wǎng)絡時間同步服務器校準規(guī)范
- 老年科護理查房護理病歷臨床病案
評論
0/150
提交評論