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文檔簡介
2022重慶中考語文第2輪專題
名著閱讀練習
1.閱讀《朝花夕拾》,寫出下面兩段文字所屬的篇名。
(1)“哥兒,有畫的‘三哼經’,我給你買來了!"我似乎遇著了一個霹靂,全
體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,
九頭的蛇果然都在內。
(2)“給我讀熟。背不出,就不準去看會。”他說完,便站起來,走進房里去了。
我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,
-而且要背出來。
2.名著閱讀。
【甲】區(qū)連忙叫道:“師兄,不可下手!我有話說。智深聽得,枚住禪杖,兩個公
人呆了半晌,動憚不得。4道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞錢分付他兩
個公人,要害我性命。他兩個怎么不依他。你若打殺他兩個,也是冤屈。
【乙】在罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一
刀。”……將三個人頭發(fā)結做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上。
(選自《水滸傳》,人民文學出版社1997年版)
(1)選文中A是(填人名),師兄智深的綽號為。
(2)甲文中的“兩個公人”和乙文中的“三個人”都是受人指使要來謀害A性命的
人,請分析A對這兩撥人的不同態(tài)度及原因。
3.閱讀下面文段,回答下列問題。
A喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿
出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾
見面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道:“爺,別人都說
得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費
了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看A時,點一點頭,
把手垂下,登時就沒了氣……
(1)以上文段選自《》,作者是,A處的人物是。
(2)這段文字主要是采用哪些描寫方法來刻畫A的形象的?表現(xiàn)了A怎樣的性格特
征?
4.審思儒林人。
你的妹妹拿到《儒林外史》,請你結合題目中的“儒林”和“外史”這兩個關鍵詞,
向你的妹妹簡要介紹一下《儒林外史》是一本怎樣的書?
簡介《儒林外史》:
5.名著閱讀。閱讀《儒林外史》中的以下選段,回答文后問題。
【甲】話說周進在省城要看貢院,金有余見他真切,只得用幾個小錢同他去看,不
想才到“天”字號、就撞死在地下。眾人多慌了,只道一時中了惡。行主人道:“想
是這貢院里久沒有人到,陰氣重了,故此周客人中了惡。”金有余道:“賢東,我
扶著他。你且去到做工的那里借口開水來灌他-灌。”行主人應諾,取了水來,三
四個客人一齊扶著,灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一口稠涎來。眾人道:
“好了!”扶著立了起來。周進看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大
哭起來。
【乙】范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:
“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,
慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑
著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一
腳踹在塘里,掙扎起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他
不住,拍著笑著,一直走到集上去了。
(1)請各用一個字概括周進與范進二人相反的行為表現(xiàn),不同行為表現(xiàn)的背后有著
怎樣相同的社會根源呢?
不同的行為表現(xiàn):周進;范進。
相同的社會根源:
第2頁,共8頁
(2)《儒林外史》善于運用對比和夸張的手法來表現(xiàn)人物,以達到諷刺的效果,請
從本書中另舉一位人物來試加分析這種手法及表達效果。
6.名著閱讀
他想不到做官,發(fā)財,置買產業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;
非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切。
讀上面文字,完成下面兩小題。
(1)這段文字選自《駱駝祥子》,作者,從這段文字可看出文中的“他”
一生最大的夢想是。
(2)小說主人公樣子前后發(fā)生了怎樣的變化?你認為造成祥子這種變化的直接原因
是什么?
7.閱讀《儒林外史》,完成下列閱讀任務。
人物性格特點典型事件受科舉影響
身心受到腐蝕,終生葡
周進迂腐,熱衷科舉,醉心功名利祿。①______
匐千科舉制度之下。
前期:善良孝順,勤奮上進。后
匡超人替考事件②______
期:虛偽自私,忘恩負義。
科舉讓他人性中的惡無
嚴貢生③______云片糕”事件
限擴大。
8.閱讀下面名著材料,回答以下各題。
晚間擠了一屋的人,桌上點著一盞燈。A喉嚨里痰響得一進一出,一聲接一聲的,
總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二
叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問
道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得溜圓,
把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位努
爺不在眼前,故此紀念?!彼犃诉@話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏
慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!”
趙氏分開眾人,走上前道:“爺,只有我能知道你的心事。你是為燈莖里點的是兩
莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。
眾人看A,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣……
(1)這段文字選自諷刺小說《》,文段中的A是指,和《范進中
舉》一樣,它主要采用了夸張手法來達到諷刺的效果。
(2)在趙氏之前有好幾個人猜測A為什么“伸著兩個指頭”的原因,作者為什么這
樣寫,而沒有一下子就讓趙氏來說?
9.補全回目,請根據(jù)《水滸傳》內容,在下面的回目里橫線處填上恰當?shù)娜宋铩?/p>
(1)押送金銀擔,吳用智取生辰綱
(1)施恩重霸孟州道,醉打蔣門神
(2)虔婆醉打唐牛兒,怒殺閻婆惜
(3)趙員外重修文殊院,大鬧五臺山
10.名著閱讀。
(1)下面的故事不是出自《西游記》的是
A.三打祝家莊
B.盤絲洞斗妖
C.大戰(zhàn)青牛精
D.趣經女兒國
(2)魯迅說:“神魔皆有人情,精魅亦通世故?!薄段饔斡洝房坍嫷谋姸嗌衲Ь?/p>
都具有人的情感。請從下面三個人物中任選一個,結合對應情節(jié)說明這一特點。
①《三調芭蕉扇》中的鐵扇公主
②《三打白骨精》中的白骨精
③《大戰(zhàn)紅孩兒》中的紅孩兒
第4頁,共8頁
11.閱讀下面的名著選段,按要求答題。
忽一日,開爐取丹。那A雙手捂著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響。猛睜
睛看見光明,他就忍不住將身一縱,跳出丹爐,嗯喇一聲,蹬倒八卦爐,往外就
走?;诺媚羌芑稹⒖礌t與丁甲一班人來扯,被他一個個都放倒,好似癲癇的白額虎,
瘋狂的獨角龍。老君趕上抓一把,被他一捽(zu6),捽了個倒栽蔥,脫身走了。
即去耳中掣出如意棒,迎風幌一幌,碗來粗細,依然拿在手中,不分好歹,卻又大
亂天宮,打得那九曜(”。)星閉門閉戶,四大王無影無蹤。
(1)選段中的A所指的人物是o
(2)本名著中,與人物A有關的故事還有(寫出一個即可)。
12.名著閱讀
(1)閱讀下面的名著選段,按要求填空。
忽一日,開爐取丹。那在雙手捂著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響。猛睜睛
看見光明,他就忍不住將身一縱,跳出丹爐,嗯喇一聲,蹬倒八卦爐,往外就走。
慌得那架火、看爐與丁甲一班人來扯,被他一個個都放倒,好似癲癇的白額虎,瘋
狂的獨角龍。老君趕上抓一把,被他一捽,捽了個倒栽蔥,脫身走了。即去耳中掣
出如意棒,迎風幌一幌,碗來粗細,依然拿在手中,不分好歹,卻又大亂天宮,打
得那九曜星閉門閉戶,四大王無影無蹤。
①選段中的A所指的人物是o
②本名著中,與人物A有關的故事還有(寫出一個即可)。
(2)明代文學家李卓吾在點評第四回“官封弼馬心何足名注齊天意未寧”時說,齊
天大圣府內,設安靜、寧神兩司,極有深意。聯(lián)系小說內容,說說有何深意。
13.閱讀《西游記》選段,回答問題。
牛王方跑進去,喘噓噓的,正告訴羅剎女與孫行者奪扇子賭斗之事,聞報,心中大怒。
就口中吐出扇子,遞與羅剎女。羅剎女接扇在手,滿眼垂淚道:“大王!把這扇子送與
那湖粉,教他退兵去吧?!迸M醯溃骸胺蛉税?,物雖小而恨則深。你且坐著,等我再和
他比并去來?!?/p>
(1)“賭斗之事”指的是賭什么?結果如何?
(2)“物雖小而恨則深”,他們與孫悟空有什么恨?
14.名著閱讀。
范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!
我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開
水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分
說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,
掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,
一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!崩咸?/p>
哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人,就得了這個個拙??!這一瘋了,
兒時才得好?"娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的??!卻是如何是
好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌,我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里
眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再為商酌?!?/p>
上面這段文字節(jié)選自我國清代一部長篇小說《》,作者是o范進發(fā)瘋
的直接原因是,造成他如此境況的根本原因是。
15.閱讀下面名著選段,完成下列各題。
①正行之際,忽聞得有人言語。八戒仔細看時,看來是行者在山凹里,聚集群妖?!?/p>
那呆子有些怕他,又不敢明明的見他,卻往草崖邊,溜阿溜的溜在那一千二三百猴
子當中擠著,也跟那些猴子磕頭。
②不知孫大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白,便問:“那班部中亂拜的是個夷人,
是那里來的?拿上來!”說不了,那些小猴一窩蜂把個八戒推將上來,按倒在地。
行者道:“你是那里來的夷人?”八戒低著頭道:“不敢,承問了。不是夷人,是
熟人熟人。"行者道:''我這大圣部下的群猴,都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣,
相貌有些雷堆,定是別處來的妖魔。既是別處來的,若要投我部下,先來遞個腳色
手本,報了名字,我好留你在這隨班點扎。若不留你,你敢在這里亂拜!"八戒低
著頭,拱著嘴道:“不羞,就拿出這副嘴臉來了!我和你兄弟也做了幾年,又推認
第6頁,共8頁
不得,說是什么夷人!”行者笑道:“抬起頭來我看。"那呆子把嘴往上一伸道:
“你看么!你認不得我,好道認得嘴耶!”行者忍不住笑道:“豬八戒。”他聽見
一聲叫,就一轂轆跳將起來道:“正是,正是!我是豬八戒!”他又思量道:“認
得就好說話了?!?/p>
③行者道:“你不跟唐僧取經去,卻來這里怎的?想是你沖撞了師父,師父也貶你
回來了?有甚貶書,拿來我看。"八戒道:“不曾沖撞他,他也沒什么貶書,也不
曾趕我。”行者道:“既無貶書,又不曾趕你,你來我這里怎的?"八戒道:“師
父想你,著我來請你的?!?/p>
(節(jié)選自《西游記》)
(1)選文第③段中的“這里”是指,豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降
服?
(2)《西游記》的語言風格詼諧幽默,請從選文中舉出一例,并作簡要分析。
(3)《西游記》中很多人物既保持著動物性,又有神的本領,還兼有人的特點。請
從孫悟空和豬八戒中任選其一,結合原著簡要分析。
16.名著閱讀。
七月時節(jié),當我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經枯萎的花上,跑來跑去
尋找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦,用它突出的嘴-一個精巧的吸管,尖
利如錐子,收藏在胸部-刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停的唱歌,只
要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進桶孔,它就可飲個飽了。
(1)此語段選自法國作家的《昆蟲記》,這本書被譽為“”,全書
透過昆蟲世界折射出社會人生,滲透著作者對人類的思考,充滿了對的關
愛之情和對自然萬物的贊美之情。
(2)這段話主要講述的是的過程。
17.名著閱讀。
阿基姆明白,這個直到不久前還生龍活虎的年輕人,此刻內心激蕩著怎樣的情感。
他了解保爾的悲劇……
“阿基姆,難道你真的以為生活能把我逼進死角,把我壓成一張薄餅嗎?只要我的
心臟還在跳動,”他突然使勁抓住阿基姆的手
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