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文檔簡介
范文最新推薦5/10對工作的意見和建議
1、分配制度上在體現(xiàn)多勞多得前提下,盡量消除相同或相近崗位分配制度的不合理因素(可采取年終工作業(yè)績、崗位綜合考核,結(jié)合綜合平衡的辦法)。分配上要考慮到勞動的數(shù)量(指勞動時間),勞動的強度更要考慮質(zhì)量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆;而讓踏踏實實干工作的人感到寒心。
2、搞好重點專業(yè)的培養(yǎng)建設(shè),加大設(shè)備師資投入。引進或培養(yǎng)一些專業(yè)有特長的教師實行名教名校的辦學方針,爭取搞出在全省乃至全國,有特色的重點專業(yè)??商岣邔W校的聲譽,也可為學校的升格打下基矗。
3、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。
4、著重抓好學校圖書館、實驗室、計算機房的建設(shè)和管理工作。這里管理更為重要這幾個部門第一與學生打常打交道,第二也關(guān)系到學校教學效果和學校教學資金投入的效果。防止出現(xiàn)個人見效益學校投入沒效果的現(xiàn)象。
5、采用包括獎勤罰懶和考核勞動態(tài)度效果的辦法,充分調(diào)動一線教師和二線教輔人的積極性真抓實干全面提高教學質(zhì)量。學校的分配制度應(yīng)具有透明性,可采用年終公布的辦法,這樣一方面可接受群眾監(jiān)督而另方面對每一位職工自己在工作上也起到督促作用。
6、對大的投資項目實行項目成本效益核算和多方論證,防止盲目性投資。投資建設(shè)后對設(shè)備和整體投資運營實行有效監(jiān)管;防止資產(chǎn)流失或效益低下。
7、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
8、希望學校領(lǐng)導能騰出時間,親自多走走、多看看、多聽聽基層職工的意見和呼聲,切實解決一些職工的建議和意見,以此創(chuàng)造出和-諧的干群關(guān)系,體現(xiàn)出學校人文管理的特色。
9、抓好學生就業(yè)工作,以就業(yè)促招生。可考慮向大企業(yè)定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學生等辦法,打開學生就業(yè)工作的局面。同時這對來年生源質(zhì)量的提高也有利。
10、對學生應(yīng)實行因材施教,對于績差生采用多實踐少理論,也總設(shè)計規(guī)模為2000m3/d,管網(wǎng)總長15464m,該項目規(guī)劃將羅聯(lián)鄉(xiāng)除馬臺村以外七個行政村的污水進行集中收集處理。
(十八)羅聯(lián)鄉(xiāng)感蕉路改造。改造感蕉路長2000米,寬6米。
(十九)長嶼陸島交通碼頭工程。新建500噸級客貨泊位一個及相應(yīng)配套設(shè)施,年設(shè)計吞吐量貨5萬噸,客3萬人次。
(二十)無線網(wǎng)絡(luò)提速工程。新建300個4G移動通信基站,為全市域內(nèi)提供高效高速的無線信息通道。
三、提升教育發(fā)展水平
四、推進衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
五、加強城市公園建設(shè)
(二十三)南山公園改造提升。設(shè)施改造、綠道建設(shè)、綠化提升、夜景燈光等;2018年部分完工。
六、改善公共文體設(shè)施建設(shè)
七、提升公交服務(wù)
(二十六)建成首占新區(qū)公交樞紐站。建成并投用首占新區(qū)公交樞紐站。
(二十七)改造公交站點。改造公交站點119座,計劃開通城關(guān)到漳港公交線路。
八、加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
九、宜居環(huán)境建設(shè)
(三十一)城區(qū)老舊小區(qū)改造。吳航三峰社區(qū)豐澤園、通濟園等園區(qū)的路面、地下管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施整治。
(三十二)城區(qū)老舊小區(qū)消防設(shè)施整改。消防水帶、水槍等器材采購費用及供水管網(wǎng)改造、設(shè)計等前期費用。
(三十三)加強城市管理。對占道違規(guī)經(jīng)營、道路主干道周邊農(nóng)村垃圾無序焚燒、道路揚塵、車輛渣土遺漏等進行長效專項治理。
十、加強平安長樂建設(shè)
(三十四)實施交通安全保障工作。⑴荷葉墩路口、黃石路口、吳航中學三叉路口、一中分校兩個叉路口設(shè)置交通信號燈、電子警察;⑵牛山至臚峰大道連接線、漳湖路設(shè)置中心隔離護欄;⑶營融線方厝路段、空港路設(shè)置交通標志標線;⑷鰲山路設(shè)置減速帶、曝閃燈等。
(三十五)結(jié)合新一輪平安長樂建設(shè),進一步健全完善全市城鄉(xiāng)(社區(qū))網(wǎng)格化平臺,規(guī)范升級平臺系統(tǒng)軟件,實現(xiàn)市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級平臺互聯(lián)互通,資源共享。
作為一名數(shù)學教學研究人員、數(shù)學名師工作室成員,為充分發(fā)揮數(shù)學學科專業(yè)引領(lǐng)、帶動與輻射作用,加速自身專業(yè)化發(fā)展,促進中青年教師專業(yè)成長,特制定個人2018年工作計劃。
一、指導思想
在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導下,積極配合工作室開展工作,依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體,傳播先進的教育理念和教學方法,開展教育教學研討和課題研究活動的學科教學研究活動,使孫莉玲數(shù)學工作室真正成為促進數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
二、工作目標
以課題研究為重要方式,以教學研討為主要內(nèi)容,聚焦課堂,以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進的教育理念和教學方法,開展問題研究,加強中青年教師培養(yǎng),引領(lǐng)數(shù)學教學沿著正確的方向,健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
1.加強業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì)
積極開展讀書活動,認真學習教育理論和政策法規(guī),認真學習教育學、心理學及課程標準等學科專業(yè)知識,不斷提高自身素養(yǎng),從而提高自身教育教學和科研水平。
2.加強教學研究,提高教學效率
做好課題研究工作,提高科研能力。積極參加同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)341培訓名師大篷車說課標說教材等活動,組織教學研討,打造高效課堂,促進青年教師成長,促進學生綜合素質(zhì)提升。
3.重視和加強中考試題的分析與研究,適時組織召開學科中考復課研討會,做好模考試題、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。
4.做好工作室的網(wǎng)頁建設(shè)。
四、具體工作安排
1.開展讀書活動,每學期至少研讀兩本教育教學專著并有讀書筆記;經(jīng)常撰寫教育教學札記;每學年完成1篇教育教學論文。
2.在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次;堅持撰寫教學反思(含教學筆記、聽課筆記、
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