對(duì)工作的意見和建議

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1、分配制度上在體現(xiàn)多勞多得前提下，盡量消除相同或相近崗位分配制度的不合理因素（可采取年終工作業(yè)績(jī)、崗位綜合考核，結(jié)合綜合平衡的辦法）。分配上要考慮到勞動(dòng)的數(shù)量（指勞動(dòng)時(shí)間），勞動(dòng)的強(qiáng)度更要考慮質(zhì)量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆；而讓踏踏實(shí)實(shí)干工作的人感到寒心。

2、搞好重點(diǎn)專業(yè)的培養(yǎng)建設(shè)，加大設(shè)備師資投入。引進(jìn)或培養(yǎng)一些專業(yè)有特長(zhǎng)的教師實(shí)行名教名校的辦學(xué)方針，爭(zhēng)取搞出在全省乃至全國(guó)，有特色的重點(diǎn)專業(yè)。可提高學(xué)校的聲譽(yù)，也可為學(xué)校的升格打下基矗。

3、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

4、著重抓好學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房的建設(shè)和管理工作。這里管理更為重要這幾個(gè)部門第一與學(xué)生打常打交道，第二也關(guān)系到學(xué)校教學(xué)效果和學(xué)校教學(xué)資金投入的效果。防止出現(xiàn)個(gè)人見效益學(xué)校投入沒效果的現(xiàn)象。

5、采用包括獎(jiǎng)勤罰懶和考核勞動(dòng)態(tài)度效果的辦法，充分調(diào)動(dòng)一線教師和二線教輔人的積極性真抓實(shí)干全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的分配制度應(yīng)具有透明性，可采用年終公布的辦法，這樣一方面可接受群眾監(jiān)督而另方面對(duì)每一位職工自己在工作上也起到督促作用。

6、對(duì)大的投資項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目成本效益核算和多方論證，防止盲目性投資。投資建設(shè)后對(duì)設(shè)備和整體投資運(yùn)營(yíng)實(shí)行有效監(jiān)管；防止資產(chǎn)流失或效益低下。

7、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

8、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能騰出時(shí)間，親自多走走、多看看、多聽聽基層職工的意見和呼聲，切實(shí)解決一些職工的建議和意見，以此創(chuàng)造出和-諧的干群關(guān)系，體現(xiàn)出學(xué)校人文管理的特色。

9、抓好學(xué)生就業(yè)工作，以就業(yè)促招生。可考慮向大企業(yè)定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學(xué)生等辦法，打開學(xué)生就業(yè)工作的局面。同時(shí)這對(duì)來(lái)年生源質(zhì)量的提高也有利。

10、對(duì)學(xué)生應(yīng)實(shí)行因材施教，對(duì)于績(jī)差生采用多實(shí)踐少理論，也總設(shè)計(jì)規(guī)模為2000m3/d，管網(wǎng)總長(zhǎng)15464m，該項(xiàng)目規(guī)劃將羅聯(lián)鄉(xiāng)除馬臺(tái)村以外七個(gè)行政村的污水進(jìn)行集中收集處理。

（十八）羅聯(lián)鄉(xiāng)感蕉路改造。改造感蕉路長(zhǎng)2000米，寬6米。

（十九）長(zhǎng)嶼陸島交通碼頭工程。新建500噸級(jí)客貨泊位一個(gè)及相應(yīng)配套設(shè)施，年設(shè)計(jì)吞吐量貨5萬(wàn)噸，客3萬(wàn)人次。

（二十）無(wú)線網(wǎng)絡(luò)提速工程。新建300個(gè)4G移動(dòng)通信基站，為全市域內(nèi)提供高效高速的無(wú)線信息通道。

三、提升教育發(fā)展水平

四、推進(jìn)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

五、加強(qiáng)城市公園建設(shè)

（二十三）南山公園改造提升。設(shè)施改造、綠道建設(shè)、綠化提升、夜景燈光等；2018年部分完工。

六、改善公共文體設(shè)施建設(shè)

七、提升公交服務(wù)

（二十六）建成首占新區(qū)公交樞紐站。建成并投用首占新區(qū)公交樞紐站。

（二十七）改造公交站點(diǎn)。改造公交站點(diǎn)119座，計(jì)劃開通城關(guān)到漳港公交線路。

八、加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

九、宜居環(huán)境建設(shè)

（三十一）城區(qū)老舊小區(qū)改造。吳航三峰社區(qū)豐澤園、通濟(jì)園等園區(qū)的路面、地下管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施整治。

（三十二）城區(qū)老舊小區(qū)消防設(shè)施整改。消防水帶、水槍等器材采購(gòu)費(fèi)用及供水管網(wǎng)改造、設(shè)計(jì)等前期費(fèi)用。

（三十三）加強(qiáng)城市管理。對(duì)占道違規(guī)經(jīng)營(yíng)、道路主干道周邊農(nóng)村垃圾無(wú)序焚燒、道路揚(yáng)塵、車輛渣土遺漏等進(jìn)行長(zhǎng)效專項(xiàng)治理。

十、加強(qiáng)平安長(zhǎng)樂建設(shè)

（三十四）實(shí)施交通安全保障工作。⑴荷葉墩路口、黃石路口、吳航中學(xué)三叉路口、一中分校兩個(gè)叉路口設(shè)置交通信號(hào)燈、電子警察；⑵牛山至臚峰大道連接線、漳湖路設(shè)置中心隔離護(hù)欄；⑶營(yíng)融線方厝路段、空港路設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線；⑷鰲山路設(shè)置減速帶、曝閃燈等。

（三十五）結(jié)合新一輪平安長(zhǎng)樂建設(shè)，進(jìn)一步健全完善全市城鄉(xiāng)（社區(qū)）網(wǎng)格化平臺(tái)，規(guī)范升級(jí)平臺(tái)系統(tǒng)軟件，實(shí)現(xiàn)市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)平臺(tái)互聯(lián)互通，資源共享。

作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員、數(shù)學(xué)名師工作室成員，為充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)與輻射作用，加速自身專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，特制定個(gè)人2018年工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合工作室開展工作，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開展教育教學(xué)研討和課題研究活動(dòng)的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，使孫莉玲數(shù)學(xué)工作室真正成為促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。

二、工作目標(biāo)

以課題研究為重要方式，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容，聚焦課堂，以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，開展問題研究，加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)沿著正確的方向，健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

三、工作任務(wù)及措施

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

積極開展讀書活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及課程標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)科專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)，從而提高自身教育教學(xué)和科研水平。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效率

做好課題研究工作，提高科研能力。積極參加同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)341培訓(xùn)名師大篷車說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材等活動(dòng)，組織教學(xué)研討，打造高效課堂，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

3.重視和加強(qiáng)中考試題的分析與研究，適時(shí)組織召開學(xué)科中考復(fù)課研討會(huì)，做好?？荚囶}、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。

4.做好工作室的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。

四、具體工作安排

1.開展讀書活動(dòng)，每學(xué)期至少研讀兩本教育教學(xué)專著并有讀書筆記；經(jīng)常撰寫教育教學(xué)札記；每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文。

2.在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次；堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思（含教學(xué)筆記、聽課筆記、