2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考測(cè)試卷(全面)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考測(cè)試卷（全面）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)piězuǐxìngkuīdǎoméichèhuànzáguōzēngjiāxuánzhuǎnbiāndǎshìbīngkuìbài二、為詞語(yǔ)選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。吊墜（diàozhuìdiàoduì）口訣（kǒujüékǒujué）韭菜（qíncàijiǔcài）苗圃（miáopǔmiáoqú）安慰（anwèiānwèi）出租（chūzūchūzhū）三、比一比，再組詞。讀（_________）倦（_________）貧（_________）搏（_________）賣(mài)（_________）卷（_________）粉（_________）博（_________）油（_________）盛（_________）繼（_________）瑩（_________）柚（_________）勝（_________）積（_________）螢（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類(lèi)。四面（____）歌魚(yú)（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風(fēng)聲（____）（____）（____）（____）會(huì)神危峰（____）立爭(zhēng)（____）恐（____）草木（____）（____）1．描寫(xiě)自然景色的詞語(yǔ)：___________________________________________2．描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)：___________________________________________3．描寫(xiě)人物動(dòng)作、外貌的詞語(yǔ)：___________________________________________五、選詞填空。顯示

顯現(xiàn)①霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地________出來(lái)。②近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石________，億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥(niǎo)類(lèi)大家族。展示

展現(xiàn)③走進(jìn)科技館，________在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。④遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)向世人________了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)。演化

演示⑤恐龍的________過(guò)程，證實(shí)了英國(guó)學(xué)者赫胥黎的進(jìn)化論是有根據(jù)的。⑥電子課件給我們________了恐龍的生活習(xí)性。六、句子練習(xí)。1.沉重的鐵鏈鎖住了普羅米修斯的軀體。（改為“把”字句）_________________________________________2.例：妹妹說(shuō)：“我吃飽了?！泵妹谜f(shuō)，她吃飽了。梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō)：“普通的演出我都不會(huì)參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！盻_________________________________________3.柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖晃。（把柳樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）__________________________________________4.梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？（換一種說(shuō)法，意思不變）__________________________________________七、閱讀課文，完成練習(xí)：1．第一自然段作者把________比作了鈴鐺、絲綢，寫(xiě)出了河水_________的情景。作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），還可以想象成（_____）和（_____）。2．文章第四自然段運(yùn)用了（_____），（_____），（_____）的修辭手法。3．“三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流淌?！边@是一種_____的寫(xiě)法，寫(xiě)出了_________4．感悟全文，請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。____________________________________5．“三月的桃花水，是春天的明鏡?！闭f(shuō)說(shuō)你聰明鏡中看到了哪些景物。我看見(jiàn)_________，我還看見(jiàn)__________6．短文表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛(ài)之情，請(qǐng)找出句子并抄下來(lái)。______________________________________八、課內(nèi)閱讀。《走月亮》節(jié)選是在洱海里淘洗過(guò)嗎？月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！……秋蟲(chóng)唱著，夜鳥(niǎo)拍打著翅膀，魚(yú)兒躍出水面，潑辣一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來(lái)了果子的甜香?！嗝雌婷畹囊雇戆?，我和阿媽走月亮！1．“走月亮”的意思是：________。課文表達(dá)了_____________________。2．“每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！”中的“抱”能換成“映”嗎？__________________________________________________________3．“啊，我和阿媽走月亮！”這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫(xiě)有什么好處？_________________________________________________________九、寫(xiě)作天地。題目：那一次，我真提示：在你的生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪，有的使你慚愧、后悔、煩惱，也有的曾讓你難過(guò)、流淚……要求：把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文，把事情寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、撇嘴幸虧倒霉撤換砸鍋增加旋轉(zhuǎn)鞭打士兵潰敗2、diàozhuìkǒujuéjiǔcàimiáopǔānwèichūzū3、讀書(shū)疲倦貧窮搏擊買(mǎi)賣(mài)試卷粉紅淵博油水盛開(kāi)繼續(xù)晶瑩柚子勝利積累螢火蟲(chóng)4、楚貫而巒雄鏡鶴唳聚精元先后皆兵1．峰巒雄偉水平如鏡危峰兀立2．四面楚歌風(fēng)聲鶴唳草木皆兵3．魚(yú)貫而出聚精會(huì)神爭(zhēng)先恐后5、顯現(xiàn)顯示展現(xiàn)展示演化演示6、沉重的鐵鏈把普羅米修斯的軀體鎖住了。梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō)，普通的演出她都不會(huì)參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了。柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞。梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，不愁沒(méi)錢(qián)花。7、三月的桃花水融化歡快地向前奔騰小鈴鐺絲綢豎琴明鏡比喻排比擬人擬人河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景（1）美在有聲（2）美在有色（3）美在有情：春水如油，滋潤(rùn)萬(wàn)物。燕子直沖云霄、垂柳吐露新芽、姑娘們野外踏青村莊升起裊裊炊煙。三月的桃花水，是春天的豎琴。三月的桃花水，是春天的明鏡。8、1．在月光下散步“我”和阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂(lè)。2．不能，句中“抱”用擬人的手法形象地寫(xiě)出了小水塘的形狀以及倒映在水中的月影。3．這句話在文中前后出現(xiàn)了四次，這樣寫(xiě)的好處是既抒發(fā)了跟阿媽走月亮的欣喜之情，也起到了在結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全文的作用。9、范文：那一次，我真興奮每個(gè)人都會(huì)有難忘的回憶。有悲傷的，有高興的，還有憤怒的……那一次的比賽記憶猶新。三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)。我很緊張，生怕發(fā)揮不好，拖班級(jí)后腿。我的閨蜜陳詩(shī)涵和我一個(gè)班，她握著我的手，安慰說(shuō)：“你那么緊張干嘛？你去年就是女子組壘球第一名。今年一定還會(huì)拿到第一。放松些！”聽(tīng)了她的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你也要為我加油哦！”我們看著對(duì)方，忍不住大笑起來(lái)。原先的擔(dān)憂隨著笑聲煙消