期中考試卷（1-5單元）（試題）-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)人教版

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2023-2024學(xué)年小學(xué)期中考試卷（1-5單元）人教版數(shù)學(xué)四年級下冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上3.檢測范圍：1-5單元一、選擇題（每題1分，共8分）1．三個角都是60°的三角形是（

）三角形。A．銳角 B．等邊 C．鈍角2．下面各圖中，涂色部分表示0.5的是（

）。A． B． C．3．直角三角形的高有（）。A．1條 B．2條 C．3條4．一個數(shù)先縮小到它的，再將得到的數(shù)擴(kuò)大到它的100倍后是4.86，這個數(shù)原來是（

）。A．0.486 B．4.86 C．48.65．一個兩位小數(shù)保留整數(shù)是6，這個數(shù)最大是。（

）A．6.49 B．6.59 C．5.996．44×25的簡便算法是（

）。A．40＋4×25 B．40×25＋4×25 C．40×4×257．（60－6）×4÷2與（60－6）×（4÷2）的結(jié)果（

）。A．相同 B．不同 C．不能確定8．小麗在用計(jì)算器計(jì)算34×□時(shí)，把乘號鍵誤按為加號鍵，結(jié)果為107，正確的結(jié)果是（

）。A．2382 B．2472 C．2482二、填空題（每空1分，共21分）9．10個0.3是()，0.8里面有()個0.01。10．102×a＝()×a＋()×a，這是根據(jù)()律。11．計(jì)算16×（300－45÷9）時(shí)，應(yīng)先算()法，再算()法，最后算()法。12．最大能填幾。7×()＜340；()×6＜430；5×()＜240。13．把21.89的小數(shù)點(diǎn)移動到它最高位的左邊，就是把小數(shù)點(diǎn)向()移動()位，移動后的小數(shù)是()。14．小明用幾個正方體搭了一個組合體，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，搭這樣的組合體最少可以用()個正方體，最多用()個正方體。15．明明把10×（□＋5）錯算成10×□＋5，得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（）。16．一個三角形，量得其中兩個角分別為55°和35°，這個三角形是()三角形。17．七個小隊(duì)共種樹100棵，各小隊(duì)種的棵數(shù)各不相同，其中種樹最多的小隊(duì)種了18棵。種樹最少的小隊(duì)至少要種()棵樹。18．三角形的三條邊都是整厘米數(shù)，其中兩條邊分別是3厘米和4厘米，另一條邊最長可以是()厘米，最短可以是()厘米。三、判斷題（每題1分，共5分）19．128－68＋32＝128－（68＋32）。()20．0.8和0.80的大小相等，表示的意義也完全相同。()21．在一個數(shù)中去掉兩個零就是把這個數(shù)縮小到原來的。()22．125×9×8＝9×（125×8）運(yùn)用了乘法交換律和結(jié)合律。()23．一個三角形中最小的角是46度，它一定是一個銳角三角形。()四、作圖題（6分）24．觀察下面的幾何體，畫出從不同方向看到的圖形。五、計(jì)算題（25題12分，26題18分，共30分）25．直接寫出得數(shù)．97+18=

550÷50=

24×5=

16×3÷16×3=1000÷125=

0÷9+8=

198—98×2=

16×3÷16÷3=12.5×10=

0×325÷67=

148—48÷4=

20.6÷100=26．計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣計(jì)算。546－126－174

48×25

29×64＋29×36170×[680÷（320－286）]

65×102

9600÷24六、解答題（30題7分，31題8分，其余每題5分，共30分）27．一個數(shù)先擴(kuò)大100倍，再縮小，這時(shí)正好是2.48。28．開心的身高是多少厘米？29．李阿姨購進(jìn)80套同樣的運(yùn)動服，這套運(yùn)動服的上衣是85元，褲子是75元，購進(jìn)這些運(yùn)動服一共需要多少錢？30．等腰三角形的兩條邊長分別是6cm和8cm，這個三角形的周長可能是多少厘米？31．為慶祝“六一”兒童節(jié)，學(xué)校買來20支鋼筆和15個文具盒獎勵紅花少年，一共花去270元。已知每支鋼筆9元，每個文具盒多少元？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【分析】根據(jù)等邊三角形的特性判定即可。【詳解】據(jù)等邊三角形的特性可知：三個角都是60°的三角形是等邊三角形。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的判定，解題的關(guān)鍵是掌握基本知識。2．A【分析】根據(jù)題意，把0.5看作是，即：把一個整體平均分成10份，表示其中的5份，也就是整體的一半；據(jù)此逐項(xiàng)分析即可?！驹斀狻緼．，平均分成10份，其中5份是，用小數(shù)表示是：0.5；B．，平均分成9份，其中5份是，不能用小數(shù)0.5表示；C．，不是平均分，無法確定涂色部分是多少。故答案為：A【點(diǎn)睛】正確理解分析的意義，小數(shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵。3．C【分析】過三角形一個頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，頂點(diǎn)與垂足之間的線段就是三角形的一條高，由于三角形有3個頂點(diǎn)、3條邊，因此三角形有3條高，直角三角形也不例外，有3條高，它的一條直角邊是以另一直角邊為底的高。【詳解】據(jù)分析可知：直角三角形的高有3條。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的高的定義，銳角三角形的3條高都在三角形內(nèi)；直角三角形的其中2條高是直角邊，斜邊上的高在三角形內(nèi)；鈍角三角形兩條鈍角邊上的高在三角形外，最長邊上的高在三角形內(nèi)。4．A【分析】把4.86的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位后，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動一位即可解答?！驹斀狻恳粋€數(shù)先縮小到它的，再將得到的數(shù)擴(kuò)大100倍后是4.86，這個數(shù)原來是0.486。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。5．A【分析】要考慮6是一個兩位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，由此解答問題即可。【詳解】“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，所以一個兩位小數(shù)保留整數(shù)是6，這個數(shù)最大是6.49。故正確答案為：A【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是知道取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。6．B【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?4×25＝（40＋4）×25＝40×25＋4×25故答案為：B【點(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。7．A【分析】根據(jù)題意，分別計(jì)算出各個算式的結(jié)果，再作出判斷選擇即可?！驹斀狻浚?0－6）×4÷2＝54×4÷2＝216÷2＝108（60－6）×（4÷2）＝54×2＝108所以，（60－6）×4÷2與（60－6）×（4÷2）的結(jié)果是相同的。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法，是解答此題的關(guān)鍵。8．C【分析】根據(jù)題意可知，34＋□＝107，因此□＝107－34，然后再計(jì)算34×□并選擇?！驹斀狻?07－34＝7334×73＝2482故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。9．380【分析】0.3是一個一位小數(shù)，10個0.3就是3；0.01是一個兩位小數(shù)，0.8是一個一位小數(shù)，0.8里面有80個0.01，據(jù)此解答?！驹斀狻?0個0.3是（3），0.8里面有（80）個0.01?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是解答本題的關(guān)鍵。10．1002乘法分配或整數(shù)乘法分配【分析】乘法分配律的特點(diǎn)是兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加；此題可將102寫成100。【詳解】102×a＝（100＋2）×a＝100×a＋2×a，這是根據(jù)乘法分配律?！军c(diǎn)睛】熟練掌握乘法分配律的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。11．除減乘【分析】四則運(yùn)算的順序：在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運(yùn)算，按照從左往右的順序依次計(jì)算；如果含有兩級運(yùn)算，要先算乘除法，再算加減法；在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，計(jì)算16×（300－45÷9）時(shí)，應(yīng)先算括號里面的除法，再算括號里面的減法，最后算括號外面的乘法?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法，是解答此題的關(guān)鍵。12．487147【分析】本題可根據(jù)除法與乘法的互逆關(guān)系，用“＜”號右邊的數(shù)除以乘法算式中已知乘數(shù)，得出整數(shù)商即是最大要填幾（如果沒有余數(shù)則是最大填商－1）?！驹斀狻繐?jù)分析可得：因?yàn)?40÷7＝48……4，所以7×（48）＜340；因?yàn)?30÷6＝71……4，所以（71）×6＜430；因?yàn)?40÷5＝48，所以48－1＝47，5×（47）＜240?！军c(diǎn)睛】在完成此類題目中，如果有余數(shù)，則取商即可。如果沒有余數(shù)，則是最大填商－1。13．左兩0.2189【分析】要把21.89的小數(shù)點(diǎn)移動到它最高位的左邊，就是把小數(shù)點(diǎn)移動到十位的左邊，則把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，在2的左下方點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再在小數(shù)點(diǎn)的左邊加個0，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫喊?1.89的小數(shù)點(diǎn)移動到它最高位的左邊，就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，移動后的小數(shù)是0.2189?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確小數(shù)點(diǎn)最高位的左邊就是十位的左邊，再進(jìn)一步解答。14．68【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可得：下層是4個小正方體，根據(jù)從左面看到的圖形可得，這個圖形的上層至少2個小正方體，最多是4個小正方體，據(jù)此即可解答問題?！驹斀狻孔钌偈牵?＋2＝6（個）最多是：4＋4＝8（個）所以小明用幾個正方體搭了一個組合體，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，搭這樣的組合體最少可以用6個正方體，最多用8個正方體?！军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。15．45【分析】先把10×（□＋5）根據(jù)乘法分配律化簡，再減去10×□＋5，求出差即可求解。【詳解】10×（□＋5）＝10×□＋10×5＝10×□＋5010×□＋50－（10×□＋5）＝10×□＋50－10×□－5＝50－5＝45明明把10×（□＋5）錯算成10×□＋5，得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差45。【點(diǎn)睛】本題先觀察這兩個算式的區(qū)別在什么地方，再對其中的一個變形，變成相接近的形式，進(jìn)而求解。16．直角【解析】略17．7【分析】要求最少的小隊(duì)至少要種多少棵，則應(yīng)使其它6個小隊(duì)盡量多種，由于最多的小隊(duì)是18棵，所以其它六個小隊(duì)種的棵數(shù)應(yīng)分別為18棵，17棵，16棵，15棵，14棵，13棵，由此根據(jù)減法的意義即能求出最少的小隊(duì)至少要種多少棵。【詳解】100－（18＋17＋16＋15＋14＋13）＝100－93＝7（棵）【點(diǎn)睛】明確要使其中一隊(duì)盡量少種，則應(yīng)使其它6個小隊(duì)盡量多種是完成本題的關(guān)鍵。18．62【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋4＝7（厘米）4－3＝1（厘米）則另一條邊的長度比7厘米短，比1厘米長。最長可以是6厘米，最短可以是2厘米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。19．×【分析】計(jì)算128－68＋32時(shí)，先算減法，再算加法。計(jì)算128－（68＋32）時(shí)，先算小括號里面的加法，再算括號外面的減法。據(jù)此分別求出兩個算式的得數(shù)，看這兩個算式的得數(shù)是否相等。【詳解】128－68＋32＝60＋32＝92128－（68＋32）＝128－100＝28則128－68＋32≠128－（68＋32）。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算，關(guān)鍵是明確各個算式的運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。20．×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，0.8和0.80的大小相等；但0.8表示8個十分之一，而0.80表示80個百分之一，它們的意義不同，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，0.8和0.80的大小相等，但表示的意義不相同，原說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義和性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。21．×【分析】如果在一個小數(shù)中去掉小數(shù)點(diǎn)前面的某個位置的兩個零就是把這個數(shù)縮小到原來的。如果在一個小數(shù)中去掉小數(shù)點(diǎn)后的某個數(shù)位上的兩個零，實(shí)際上是將其后面的數(shù)字提前了，數(shù)值會根據(jù)后面的數(shù)字的大小而不變或者增大?！驹斀狻考僭O(shè)這個數(shù)是206001.3000900；①去掉小數(shù)點(diǎn)前面數(shù)字1前面的兩個零就是把這個小數(shù)縮小到原來的；②去掉小數(shù)點(diǎn)后的某個數(shù)位上的兩個零，假設(shè)去掉末尾的兩個零，變?yōu)?06001.30009，206001.3000900＝206001.30009，數(shù)值的大小不變；③去掉小數(shù)點(diǎn)后的某個數(shù)位上的兩個零，假設(shè)去掉其中的兩個零，變?yōu)?06001.30090，實(shí)際上是將其后面的數(shù)字9提前了，數(shù)值增大；因此判斷原題的說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律以及小數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用，要注意分情況考慮。22．√【分析】乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變；用公式表示為：a×b＝b×a；乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變；用字母表示為（a×b）×c＝a×（b×c）；據(jù)此判斷即可。【詳解】125×9×8＝9×125×8＝9×（125×8）＝9×1000＝9000運(yùn)用了乘法交換律和結(jié)合律，原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查了乘法交換律和結(jié)合律的實(shí)際應(yīng)用，要熟練掌握。23．√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知，最小的角是46°，其余兩個角的度數(shù)和是180°－46°＝134°。其中一個角應(yīng)大于46°，最小是47°。則另一個角最大是134°－47°＝87°。這三個角都是銳角，這個三角形是一個銳角三角形?！驹斀狻?80°－46°＝134°134°－（46°＋1°）＝134°－47°＝87°則最小的角是46度，其余兩個角最小是47度，最大是87°。三個角都是銳角，三角形是銳角三角形。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和與三角形的分類，根據(jù)三角形的內(nèi)角和判斷其余兩個角的度數(shù)取值范圍，再進(jìn)行判斷。24．見詳解【分析】觀察題圖可知，從正面看，可以看到兩行，下面一行是3個正方形，上面一行是1個正方形，右對齊。從上面看，可以看到兩行，上面和下面均有3個正方形，組成一個大長方形。從左面看，可以看到兩行，下面一行是2個正方形，上面一行是1個正方形，左對齊?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查三視圖的畫法，關(guān)鍵是仔細(xì)觀察題圖，明確從正面、上面和左面看到的圖形形狀，再畫圖即可。25．115;

11;

120;

98;

8;

2;

1125;

0;

136;

0.206【詳解】略26．246；1200；29003400；6630；400【分析】546－126－174，根據(jù)減法的性質(zhì)，連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和。48×25，把48拆解成（40＋8），利用乘法分配律，讓40×25＋8×25，計(jì)算即可。29×64＋29×36，利用乘法分配律把29提出來，算式變?yōu)椋?9×（64＋36），計(jì)算即可170×[680÷（320－286）]，先算小括號里面的減法再算中括號里面的除法，最后算乘法。

65×102，102拆解成（100＋2）利用乘法分配律算式變?yōu)椋?5×100＋65×2，計(jì)算即可。9600÷24，把24拆解成（3×8），利用除法的性質(zhì)，算式變?yōu)椋?600÷8÷3，計(jì)算即可?！驹斀狻?46－126－174

＝546－（126＋174）＝546－300＝246

48×25

＝（40＋8）×25

＝40×25＋8×25

＝1000＋200

＝120029×64＋29×36＝29×（64＋36）＝29×100＝2900170×[680÷（320－286）]＝170×[680÷34]＝170×20＝340065×102

＝65×（100＋2）＝65×100＋65×2＝6500＋130

＝6630

9600÷