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第第頁(yè)物理老師個(gè)人工作總結(jié)三篇
??物理老師個(gè)人工作總結(jié)1
??在7月15日至7月20日,我作為物理老師參與了縣教育局組織的物理試驗(yàn)老師技能培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)由教育局領(lǐng)導(dǎo)主持。
??首先,局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明詳細(xì)安排,然后由新華中學(xué)徐老師做詳細(xì)的培訓(xùn)介紹,最末由新華中學(xué)張愛(ài)文老師把試驗(yàn)閱歷做了全面地介紹。對(duì)于新華中學(xué)試驗(yàn)室建設(shè)感受頗深,走進(jìn)這所學(xué)校試驗(yàn)室看到擺放井然有序常規(guī)試驗(yàn)器材和藥品,再認(rèn)真看一下試驗(yàn)桌可以說(shuō)是一塵不染。在與試驗(yàn)員交談中我們得知他們是專職試驗(yàn)員,但他們不是很空閑,由于這所學(xué)校試驗(yàn)開(kāi)設(shè)率很高。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有很深刻的體會(huì)。
??物理學(xué)是建筑在試驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)科學(xué),在中學(xué)物理教學(xué)中,建立物理概念和規(guī)律,都是通過(guò)試驗(yàn)實(shí)現(xiàn)的。教育討論資料說(shuō)明:人從外界所接受的信息絕大多數(shù)是從視覺(jué)通道進(jìn)入的,也就是說(shuō),人的大量知識(shí)是通過(guò)觀測(cè)獲得的。在教學(xué)中,積極引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)觀測(cè)、科學(xué)思維,借助試驗(yàn)中生動(dòng)的、直觀的鮮亮的.效果能將同學(xué)引入五光十色的物理世界。試驗(yàn)在中學(xué)課程教學(xué)中有著重要的作用。
??可以說(shuō),試驗(yàn)既是教學(xué)手段,又是教學(xué)目的。試驗(yàn)?zāi)軌蛑圃煺鎸?shí)的、摒除干擾的、較單純的認(rèn)識(shí)環(huán)境。試驗(yàn)教學(xué)是同學(xué)獵取知識(shí)、進(jìn)展技能、特別是進(jìn)展制造性技能的基本途徑。同學(xué)在這樣的環(huán)境中,通過(guò)……此處隱蔽4103個(gè)字……/p>??4、與時(shí)俱進(jìn),時(shí)時(shí)為自己充電。關(guān)注當(dāng)代新科技,特別是與物理有關(guān)的,有意識(shí)的培育同學(xué)對(duì)物理科研的愛(ài)好。
??〔二〕師德修養(yǎng)方面:
??1、服務(wù)同學(xué):時(shí)刻謹(jǐn)記老師是為同學(xué)服務(wù)的宗旨,在同學(xué)面前切勿趾高氣揚(yáng),更不可看不起同學(xué),對(duì)每位同學(xué)要同等對(duì)待,虛心執(zhí)教;
??2、關(guān)懷同學(xué):重視同學(xué)的進(jìn)展,以同學(xué)個(gè)人的進(jìn)展,作為自己教學(xué)的最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)中既要講知識(shí),更要講人格。
??3、每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論書(shū),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)閱歷老師的教育方式來(lái)形成自己的教育方式,平常多記錄、總結(jié)、整理讀書(shū)筆記。
??4、向四周有閱歷的老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,學(xué)習(xí)掌控老師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),掌控青少年心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),提高自己的管理技能。
??5、做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,在實(shí)踐中試行理論知識(shí)。
??〔三〕教學(xué)和生活立場(chǎng)方面:
??立場(chǎng)決斷一切,老師以什么樣的立場(chǎng)面對(duì)同學(xué),決斷著同學(xué)的成長(zhǎng),因此要保持樂(lè)觀積極的立場(chǎng),以身作那么,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,保證課堂的基調(diào)是陽(yáng)光而非陰霾。
??1、每天帶著微笑上課,營(yíng)造輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍;
??2、在課堂上多確定同學(xué),以贊頌的眼光激勵(lì)同學(xué),培育同學(xué)的自信心;
??3、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃光點(diǎn),多夸獎(jiǎng),少批判;
??4、多為同學(xué)創(chuàng)設(shè)主動(dòng)參加和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),關(guān)注同學(xué)的某個(gè)行為或某個(gè)方面的進(jìn)步。
??好學(xué)+努力+堅(jiān)持+愛(ài)
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