河北省張家口市橋西區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末歷史試題

2023—2024學年度第一學期期末學情診斷測試七年級歷史試卷考生注意：1.本試卷共4頁，總分100分，考試時間為90分鐘。2.請務必在答題紙上作答，寫在試卷上的答案無效?？荚嚱Y(jié)束，只收答題紙，3.答卷前，請在答題紙上將姓名、班級、考場、座位號、準考證號填寫清楚，4.客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈。5.主觀題答案須用黑色字跡鋼筆、簽字筆書寫。6.必須在答題紙上題號所對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的書寫，無效7.保持卷面清潔、完整。禁止對答題紙惡意折損，涂畫，否則不能過掃描機器一、單選題（每個2分，共50分）1.考古學家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了有被火燒過的鹿角和很厚的灰燼層，還發(fā)現(xiàn)了6個頭蓋骨大量牙齒和肢骨碎塊，分屬于40多個男女老幼個體。由此可以推斷北京人（）A.過群居生活 B.會縫制衣服 C.會人工取火 D.是我國最早的古人類【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了有被火燒過的鹿角和很厚的灰燼層，還發(fā)現(xiàn)了6個頭蓋骨大量牙齒和肢骨碎塊，分屬于40多個男女老幼個體”，結(jié)合所學知識可知，由材料可以推斷北京人過群居生活，A項正確；會縫制衣服、會人工取火，在題干內(nèi)容中都沒有體現(xiàn)，題干信息反映的是“在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了有被火燒過的鹿角和很厚的灰燼層，還發(fā)現(xiàn)了6個頭蓋骨大量牙齒和肢骨碎塊，分屬于40多個男女老幼個體”，排除BC項；我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類約170萬年云南元謀縣元謀人，而不是北京人，排除D項。故選A項。2.你若要實地考察我國原始居民最早種植水稻的遺址，應到（）A.云南元謀 B.北京周口店 C.陜西西安 D.浙江余姚河姆渡【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，距今約7000年的河姆渡原始居民，生活在浙江余姚河姆渡村，地處長江流域，河姆渡原始居民是我國原始居民最早種植水稻的人類，D項正確；云南元謀生活的元謀人屬于舊石器時期，尚未種植農(nóng)作物，排除A項；北京周口店地區(qū)生活的北京人屬于舊石器時期，尚未種植農(nóng)作物，排除B項；陜西西安地區(qū)生活的半坡原始居民是世界上最早種植粟的人類，排除C項。故選D項。3.海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因為（）A.炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤 B.海外華人散居世界各地C.華人是黃皮膚的黃色人種 D.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，距今大約五六千年前黃河流域著名的部落首領(lǐng)有炎帝和黃帝，他們結(jié)成聯(lián)盟打敗東方的蚩尤部落，黃帝部落的勢力和聲望大增，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，這一部落聯(lián)盟逐漸形成為華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族人文初祖。D項正確；炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤，黃帝部落的勢力和聲望大增，排除A項；海外華人散居世界各地，與題干內(nèi)容不符，排除B項；華人是黃皮膚的黃色人種，與題干內(nèi)容沒有聯(lián)系，排除C項。故選D項。4.夏、商、西周時期是中國王朝產(chǎn)生和發(fā)展的重要階段，創(chuàng)造了燦爛的文明，能夠反映這一時期中華文明高度發(fā)達的是（）A.青銅器和甲骨文 B.史學和文學 C.書法和繪畫 D.雕刻和石窟【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，商周時期是青銅器的繁榮時期。中國商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字，稱為甲骨文。A項正確；史學和文學不能反映夏、商、西周時期中華文明高度發(fā)達，排除B項；書法和繪畫不能反映夏、商、西周時期中華文明高度發(fā)達，排除C項；雕刻和石窟不能反映夏、商、西周時期中華文明高度發(fā)達，排除D項。故選A項。5.西周社會森嚴的等級制度中，“天子”之下等級最高的奴隸主貴族是（）A.士 B.卿大夫. C.諸侯 D.平民【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學，西周時期社會等級是周天子→諸侯→卿大夫→士，C項正確；排除ABD項。故選C項。6.古書上記載,春秋時期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中,人們發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。此外,至遲在春秋末年,人們已使用牛來耕地。這充分表明春秋時期A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高 B.手工業(yè)高度發(fā)達C.煉鋼技術(shù)高速發(fā)展 D.畜牧業(yè)普遍發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知春秋時期在史書和考古發(fā)現(xiàn)中有鐵犁牛耕，生產(chǎn)力發(fā)展水平提高了，故選A項；材料與手工業(yè)無關(guān)，排除B項；材料與煉鋼技術(shù)發(fā)展無關(guān)，排除C項；材料與畜牧業(yè)發(fā)展無關(guān)，排除D項。故選A項。7.“江水初蕩譎，蜀人幾為魚……始知李太守，伯禹亦不如?！薄袄钐亍钡闹饕暙I是（）A.推行變法 B.修筑都江堰 C.開鑿靈渠 D.改進造紙術(shù)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“始知李太守，伯禹亦不如”，可知詩句是稱贊戰(zhàn)國時期秦國太守李冰修建都江堰的功績的，結(jié)合所學知識可知，戰(zhàn)國后期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰，發(fā)揮防洪、灌溉、水運等作用，建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”，B項正確；商鞅推行變法，與題干信息“始知李太守，伯禹亦不如”沒有聯(lián)系，排除A項；秦始皇開鑿靈渠，與題干信息“始知李太守，伯禹亦不如”沒有聯(lián)系，排除C項；蔡倫改進造紙術(shù)，與題干信息“始知李太守，伯禹亦不如”沒有聯(lián)系，排除D項。故選B項。8.某校七年級二班的同學在學習“商鞅變法”內(nèi)容后表演了一個歷史小短劇。下列敘述中錯誤的一項是（）A.甲同學扮演秦孝公任命商鞅主持變法B.乙同學扮演生產(chǎn)糧食布帛多人獲得免除徭役的獎勵C.丙同學扮演獲得軍功的武將被授予爵位并獲得土地D.丁同學自稱皇帝向全國頒旨：統(tǒng)一文字【答案】D【解析】【詳解】本題為逆向選擇題，結(jié)合所學知識，秦始皇登基后向全國頒旨，統(tǒng)一文字為小篆，而商鞅變法是在秦孝公時期，所以與商鞅變法無關(guān)，D項符合題意，選擇D項；甲同學扮演秦孝公任命商鞅主持變法說法正確，A項不符合題意，排除A項；乙同學扮演生產(chǎn)糧食布帛多的人獲得免除徭役的獎勵說法正確，B項不符合題意，排除B項；丙同學扮演獲得軍功的武將被授予爵位并獲得土地說法正確，C項不符合題意，排除C項。故選D項。9.下圖為正在上海舉辦的世博會會徽，它以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形，突顯了上海世博會以人為本的理念。“以人為本，關(guān)注民生”是古往今來治國興邦的基本經(jīng)驗，我國古代思想家最早提出“仁”的學說，主張“愛人”、“為政以德”的是A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子【答案】B【解析】【詳解】我國古代思想家孔子最早提出“仁”的學說，主張“愛人”、“為政以德”，故選B。10.時間軸有助于培養(yǎng)歷史學科的時空觀念?！扒爻ⅰ边@一史實在時間軸上的位置是下圖中的（）A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。公元前的十位和個位數(shù)值越大年代越早，數(shù)值越小年代越晚，故公元前221年應處于公元前300年—公元前200年之間，A項正確；B、C、D項均與題意不符，排除B、C、D項。故選A項。11.“地方推行郡縣制，小篆成為規(guī)范字，焚書坑儒搞專制?！边@一順口溜反映的是□□□實行的統(tǒng)治政策，方框處應填寫的內(nèi)容是（）A.秦始皇 B.漢高祖 C.晉惠帝 D.孝文帝【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“地方推行郡縣制。小篆成為規(guī)范字，焚書坑儒搞專制”的信息，結(jié)合所學知識可知，秦始皇建立秦朝后，實行了一系列的鞏固政權(quán)的政策，比如設置郡縣制，統(tǒng)一文字小篆，加強思想控制，實行焚書坑儒的政策，A項正確；漢高祖在位時期，實行輕徭薄賦，休養(yǎng)生息等政策，促進經(jīng)濟恢復發(fā)展，排除B項；晉惠帝時期，發(fā)生了“八王之亂”，西晉從此走向衰弱，排除C項；北魏孝文帝改革，通過改革增強了北魏的實力，促進了北方民族大融合，排除D項。故選A項。12.“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷??”毛澤東在《沁園春·雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的歷史功績是（）A.首創(chuàng)中央集權(quán)制 B.結(jié)束分裂實現(xiàn)國家統(tǒng)一C穩(wěn)固大一統(tǒng)局面 D.統(tǒng)治期間推動民族融合【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“漢武”，可知與漢武帝相關(guān)，結(jié)合所學知識可知，西漢時期漢武帝接受了董仲舒的建議，實行“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，使儒家學說成為封建社會的正統(tǒng)思想，“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的實行，統(tǒng)一了思想，有利于中央集權(quán)的加強，有利于封建政權(quán)的長期鞏固，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展?？芍皾h武”最主要的歷史功績是穩(wěn)固大一統(tǒng)局面，C項正確；首創(chuàng)中央集權(quán)制、結(jié)束分裂實現(xiàn)國家統(tǒng)一，與秦始皇相關(guān)，與漢武帝不符，排除AB項；北魏孝文帝統(tǒng)治期間推動民族融合，與漢武帝不符，排除D項。故選C項。13.西漢初年，湖南歷史上第一個諸侯國長沙國建立。長沙國建立初期，管轄面積相當于今天湖南面積的1.5倍，到了漢平帝時，長沙國的面積不及它建國初期的五分之一。出現(xiàn)這種局面最有可能的原因是A.休養(yǎng)生息政策的實行 B.“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的提出C.刺史制度的建立 D.“推恩令”的推行【答案】D【解析】【詳解】據(jù)所學知識，西漢初年，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方，導致社會秩序混亂。漢武帝采納主父偃“推恩令”，下詔規(guī)定諸侯王初以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝制定封號。這樣諸侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小，分析題干，西漢初年，湖南歷史上第一個諸侯國長沙國建立。長沙國建立初期，管轄面積相當于今天湖南面積的1.5倍，到了漢平帝時，長沙國的面積不及它建國初期的五分之一，可以得出是“推恩令”的推行，D項正確；漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了休養(yǎng)生息政策，排除A項；“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的提出，確立儒家學說的正統(tǒng)地位，排除B項；刺史制度是朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們?yōu)榉亲鞔?，排除C項。故選D項。14.閱讀表格信息，哪一項歸納是錯誤的（）公元前138年出使西域公元前119年出使西域目的聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴聯(lián)絡烏孫夾擊匈奴結(jié)果了解西域溝通西域A.兩次出使西域的都是張騫 B.有利于海上絲綢之路的開通C.為絲綢之路開通奠定基礎(chǔ) D.有利于西漢的穩(wěn)固與發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是逆向選擇題。依據(jù)所學可知，公元前138年，漢武帝派張騫出使西域，聯(lián)絡西域大月氏，共同夾擊匈奴。但大月氏人已經(jīng)西遷，無意攻打匈奴，但了解到西域的具體情況；公元前119年，張騫再次出使西域，走訪了烏孫等西域許多國家，加強了與西域各國之間的相互了解與往來。張騫兩次出使西域，開辟了通往西域的道路，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。由此可知，張騫出使西域有利于海上絲綢之路的開通的說法錯誤，但符合題意，選擇B項；兩次出使西域的都是張騫，不符合題意，排除A項；張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)，C不符合題意，排除C項；張騫通西域后，西漢王朝加強了對西域的經(jīng)營，有利于西漢的穩(wěn)固與發(fā)展，D不符合題意，排除D項。故選B項。15.東漢的建立者所開創(chuàng)的良好統(tǒng)治局面，在歷史上被稱為（）A.文景之治 B.武帝鼎盛 C.光武中興 D.永嘉南渡【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，公元25年，光武帝劉秀建立東漢，定都洛陽；到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，史稱“光武中興”?？芍獤|漢的建立者所開創(chuàng)的良好統(tǒng)治局面，在歷史上被稱為光武中興，C項正確；西漢文景時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，人民生活安定，史稱“文景之治”，與東漢的建立者所開創(chuàng)的良好統(tǒng)治局面沒有聯(lián)系，排除A項；漢武帝期間西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，進入了鼎盛時期，與東漢的建立者所開創(chuàng)的良好統(tǒng)治局面沒有聯(lián)系，排除B項；永嘉南渡，是西晉永嘉年間，北方漢人大批南遷，與東漢的建立者所開創(chuàng)的良好統(tǒng)治局面沒有聯(lián)系，排除D項。故選C項。16.東漢中期以后，中央政權(quán)的典型特征是（）A.地方豪強獨霸一方 B.朝中大將篡奪皇位C.外戚宦官交替專權(quán) D.農(nóng)民起義風起云涌.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，東漢中期以后，皇帝大多年幼，于是出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面，這加速了王朝的滅亡，C項正確；材料考查的是中央政權(quán)而不是地方豪強、農(nóng)民起義，排除AD項；東漢沒有出現(xiàn)朝中大將篡奪皇位的局面，排除B項。故選C項。17.如圖人物成就的共同歷史作用是（）A.有利于書籍的傳播與發(fā)展 B.推動中國傳統(tǒng)醫(yī)學的進步C.有利于兩漢時期社會的發(fā)展 D.為史學的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“蔡倫、張仲景、華佗、司馬遷”，結(jié)合所學知識可知，東漢時期蔡倫改進了造紙工藝，使紙得到廣泛使用。造紙術(shù)的發(fā)明，有利于文化的傳播；促進了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進程。張仲景在總結(jié)前人經(jīng)驗基礎(chǔ)上寫成的醫(yī)學著作是《傷寒雜病論》。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預防疾病。名醫(yī)華佗不僅擅長用針灸、湯藥為人治病，而且能實施外科手術(shù)。他發(fā)明了“麻沸散”，并運用其進行了各種手術(shù)；還創(chuàng)立了“五禽戲”。漢武帝時期的司馬遷編寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史，記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史?？芍麄兊墓餐瑲v史作用是有利于兩漢時期社會的發(fā)展，C項正確；蔡倫改進的造紙術(shù)有利于書籍的傳播與發(fā)展，與張仲景、華佗沒有聯(lián)系，排除A項；推動中國傳統(tǒng)醫(yī)學的進步，與蔡倫、司馬遷沒有聯(lián)系，排除B項；為史學的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，與蔡倫、張仲景、華佗沒有聯(lián)系，排除D項。故選C項。18.三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役是A.巨鹿之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，公元208年赤壁之戰(zhàn)是發(fā)生在孫劉聯(lián)軍和曹操之間的一場戰(zhàn)爭，奠定了三國鼎立的局面，D項符合題意。巨鹿之戰(zhàn)是秦朝末年的一次戰(zhàn)爭，A項不符合題意；淝水之戰(zhàn)是發(fā)生在東晉與前秦之間的戰(zhàn)爭，B項不符合題意；官渡之戰(zhàn)是發(fā)生在袁紹和曹操之間的一次戰(zhàn)爭，是奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的決定之戰(zhàn),C項不符合題意；故選D。19.如圖人物為曹操，東漢末年割據(jù)一方的他沒能做到（）A.官渡之戰(zhàn)擊敗袁紹 B.基本上統(tǒng)一北方 C.挾天子以令諸侯 D.廢漢獻帝建立魏國【答案】D【解析】【詳解】本題為逆向選擇題。結(jié)合所學知識可知，公元220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝，國號魏，史稱“曹魏”，三國歷史正式開始?？芍獜U掉漢獻帝，自稱皇帝，建立魏國的是曹丕而不是曹操。因此東漢末年割據(jù)一方的曹操沒能做到的是“廢漢獻帝建立魏國”，D項符合題意，選擇D項；200年，曹操官渡之戰(zhàn)擊敗袁紹，A項不符合題意，排除A項；曹操基本上統(tǒng)一北方，B項不符合題意，排除B項；曹操挾天子以令諸侯，C項不符合題意，排除C項。故選D項。20.西晉文學家曾指出，當時社會“錢多者處前，錢少者居后。處前者為君長，在后者為臣仆”；只要看見金錢和富貴的人，沒有人不驚喜膜拜的。這反映出當時的社會風氣是（）A.貴族當權(quán)，輕視功名 B.注重門第，鄙視富貴C.能力至上，重視人才 D.崇尚財富，追名逐利【答案】D【解析】【詳解】由材料“錢多者處前，錢少者居后”“只要看見金錢和富貴人，沒有人不驚喜膜拜的”可知，題干材料反復強調(diào)和譏諷的是錢，材料反映了西晉社會道德淪喪，唯利是圖。崇尚財富，追名逐利之風盛行，D項正確；貴族當權(quán)，輕視功名在材料中并沒有體現(xiàn)出來，排除A項；材料強調(diào)的是享樂之風盛行，不可能鄙視富貴，排除B項；材料體現(xiàn)的是“錢多者處前，錢少者居后”，而不是能力至上，排除C項。故選D項。21.東漢末年以來戰(zhàn)亂頻繁，北方人逃往戰(zhàn)爭較少、相對安定的南方；西晉后期以來，更多的北方人遷到江南，帶去了先進的技術(shù)和不同的生活方式。這可以用來說明（）A.南方統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟 B.江南地區(qū)得以開發(fā)的原因C.南方比北方自然條件優(yōu)越 D.人口遷移不利于社會發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干材料“東漢末年以來戰(zhàn)亂頻繁，北方人逃往戰(zhàn)爭較少、相對安定的南方；西晉后期以來，更多的北方人遷到江南，帶去了先進的技術(shù)和不同的生活方式。”可知，南方社會安定，北人南遷，給南方帶去了先進的技術(shù)和不同的生活方式，促進了江南地區(qū)的開發(fā)，B項正確；南方統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟，題干材料沒有體現(xiàn)，排除A項；南方比北方自然條件優(yōu)越，題干材料沒有提及，排除C項；人口遷移不利于社會發(fā)展，敘述錯誤，排除D項。故選B項。22.七年級某班同學開展主題學習時找到以下素材，據(jù)此判斷同學們的學習主題是（）[人口流入地]：陜西關(guān)中、山西一帶、遼寧及河套地區(qū)。[文獻記載]：“關(guān)中之人百余萬口，率其少多，戎狄居半”“匈奴五部，戶至數(shù)萬人口之盛過于西戎”。A.西晉實行移民政策 B.江南地區(qū)的開發(fā) C.北方游牧民族內(nèi)遷 D.東晉的建立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“[人口流入地]：陜西關(guān)中、山西一帶、遼寧及河套地區(qū)”，結(jié)合所學知識可知，東漢、魏、晉時期，我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。原來生活在西北的氐族和羌族，由西向東遷人陜西關(guān)中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；而鮮卑族有一部分遷到遼寧，有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。西晉時，中西、陜西內(nèi)遷的各族人口，已經(jīng)占當?shù)乜側(cè)丝诘囊话?。?jù)此判斷同學們的學習主題是北方游牧民族內(nèi)遷，C項正確；西晉實行移民政策，不符合史實，排除A項；江南地區(qū)的開發(fā)，與題干信息“[人口流入地]：陜西關(guān)中、山西一帶、遼寧及河套地區(qū)”不符，排除B項；317年，司馬睿重建晉朝，定都建康（南京），史稱東晉，與題干信息“[人口流入地]：陜西關(guān)中、山西一帶、遼寧及河套地區(qū)”沒有聯(lián)系，排除D項。故選C項。23.下列各項不屬于北魏孝文帝加快民族融合步伐.學習漢族先進文化措施的是（）A.將都城從平城遷到洛陽B.要求鮮卑人穿漢服.用漢姓.學漢語C.提倡鮮卑人與漢人通婚D.推行茶文化，提倡以茶會友【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學知識可知，孝文帝為了加強統(tǒng)治，實行漢化改革，將都城從平城遷到洛陽，要求鮮卑人穿漢服、用漢姓、學漢語，提倡鮮卑人與漢人通婚，ABC符合孝文帝學習漢族先進文化措施，推行茶文化不屬于學習漢族先進文化的措施，D符合題意，所以答案選D。24.下圖為紀念祖沖之及其計算出的圓周率的郵票。圖中圓及其內(nèi)的正多邊形代表了祖沖之借鑒自三國時期劉徽的計算方法“割圓術(shù)”,下側(cè)的橫豎短棍代表了其借助的中國古老的計算工具“算籌”。以上郵票信息可以幫助我們了解（）A.祖沖之的機械制造成就 B.祖沖之的成就傳入日本C.傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新 D.外來文化的沖擊與融合【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“圖中圓及其內(nèi)的正多邊形代表了祖沖之借鑒自三國時期劉徽的計算方法“割圓術(shù)”,下側(cè)的橫豎短棍代表了其借助的中國古老的計算工具‘算籌’”結(jié)合所學知識可知，祖沖之借助的中國古老的計算工具“算籌”，運用三國時期劉徽的“割圓術(shù)”，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字，即3.1415926和3.1415927之間，這項成果領(lǐng)先世界近千年，郵票信息反映了對傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新，C項正確；計算出的圓周率是數(shù)學成就，不是機械制造成就，排除A項；郵票信息反映了對傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新，沒有涉及祖沖之的成就傳入日本，排除B項；祖沖之借助的中國古老的計算工具“算籌”，運用的三國時期劉徽“割圓術(shù)”，與外來文化無關(guān)，排除D項。故選C項。25.歷史學家馮天瑜認為，歷史進步的根本標志并非政治的分合，而在文明的進步。據(jù)此判斷魏晉南北朝時期的歷史進步表現(xiàn)為（）A.三國鼎立局面的出現(xiàn) B.西晉實現(xiàn)短暫統(tǒng)一C.輝煌的科技文化成就 D.北魏統(tǒng)一黃河流域【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“歷史進步的根本標志并非政治的分合，而在文明的進步”可以得出作者認為歷史進步的根本標志是文明進步，所以魏晉南北朝時期的歷史進步表現(xiàn)為輝煌的科技文化成就，C項正確；三國鼎立局面的出現(xiàn)屬于政治的分合，排除A項；西晉實現(xiàn)短暫統(tǒng)一屬于政治的分合，排除B項；北魏統(tǒng)一黃河流域?qū)儆谡蔚姆趾?，排除D項。故選C項。二、非選擇題（共四小題，共50分）26.基礎(chǔ)知識問答。（1）說出我國夏商和西周奴隸制王朝的建立者。（2）說出我國江南地區(qū)開發(fā)的主要原因?！敬鸢浮浚?）夏：禹，商：湯，西周：周武王或姬發(fā)。（2）北方人口南遷；南方自然條件優(yōu)越；南方統(tǒng)治者的措施；南方統(tǒng)治者的重視?！窘馕觥俊拘?詳解】建立者：根據(jù)題干信息“我國夏商和西周奴隸制王朝的建立者”，結(jié)合所學知識可知，約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個王朝夏，夏朝立國之君是禹；公元前1600年商的首領(lǐng)湯打敗夏王桀，夏朝滅亡，湯建立商朝，都城建在亳，商朝的立國之君是湯；公元前1046年，周武王通過牧野之戰(zhàn)推翻商朝統(tǒng)治，建立西周，定都鎬京，西周立國之君是周武王。因此夏的建立者是禹；商的建立者是湯；西周的建立者是周武王或姬發(fā)?！拘?詳解】原因：結(jié)合所學知識可知，我國江南地區(qū)開發(fā)的主要原因，在于北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)；南北方勞動人民的辛勤努力；統(tǒng)治者實行了一些有利于生產(chǎn)的政策；江南地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)越。27.閱讀材料回答問題。材料一相傳黃帝之后，黃河流域有許多部族，為了增強實力，陶唐氏、有虞氏和夏侯氏三個部族結(jié)成聯(lián)盟，堯、舜、禹先后成為聯(lián)盟的首領(lǐng)。材料二為了維護統(tǒng)治，周王規(guī)定，請侯必須服從周天子的命令，諸僅有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)，交納貢賦和朝觀述職的義務，治理諸侯國，保衛(wèi)國家。同時請侯在自己的封疆內(nèi)，又對卿大夫?qū)嵭性俜址狻Ｇ浯蠓蛟賹⑼恋睾腿嗣穹仲n給士。即大夫和土也要向上一級承擔作戰(zhàn)等義務。材料三商君治秦，法令至行，公平無私，罰不畏強大，賞不私親近……材料四北魏雖然統(tǒng)一了北方，但要鞏固政權(quán)還必須解決面臨的各種錯綜復雜的社會矛盾??因此改革鮮卑舊的習俗，就成為北魏統(tǒng)治者急需解決的一個重要問題。（1）材料一中“堯、舜、禹先后成為聯(lián)盟的首領(lǐng)”和哪一制度有關(guān)。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說說這一等級制度的名稱和主要目的。（3）材料三反映的是哪次改革，這一改革對秦有何積極意義。（4）據(jù)所學說出北魏統(tǒng)治者如何解決材料四問題。綜合材料三四和問題談談社會變革帶給你的主要啟示。【答案】（1）禪讓制。（2）分封制；目的：為了維護統(tǒng)治或穩(wěn)固周初政治形勢，開疆拓土。（3）商鞅變法；意義：使秦國實力強大，為秦的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。（答出一個方面即可給分，其他言之有理也可）（4）孝文帝改革或進行改革；啟示：變革推動國家發(fā)展或社會進步?！窘馕觥俊拘?詳解】制度：結(jié)合所學知識，堯、舜、禹先后成為聯(lián)盟的首領(lǐng)是通過禪讓制。【小問2詳解】制度：根據(jù)材料可以得出這種制度形成了“周天子——諸侯——卿大夫——士”，結(jié)合所學知識，這屬于西周開始實施的分封制；目的：結(jié)合所學知識，分封制的目的是為了維護統(tǒng)治或穩(wěn)固周初政治形勢，開疆拓土?！拘?詳解】改革：根據(jù)材料“商君治秦，法令至行”可以得出這指的是商鞅變法；意義：結(jié)合所學知識，商鞅變法使秦國實力強大，為秦的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。【小問4詳解】做法：根據(jù)材料“因此改革鮮卑舊的習俗，就成為北魏統(tǒng)治者急需解決的一個重要問題”，結(jié)合所學知識，為了改變鮮卑族的舊俗，孝文帝進行改革。啟示：根據(jù)上述材料，商鞅變法為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)，孝文帝改革增強了北魏的實力。體現(xiàn)出變革推動國家發(fā)展或社會進步。28.閱讀材料回答問題。材料一秦末漢初游牧于蒙古高原的匈奴族在首領(lǐng)冒頓單于的率領(lǐng)下統(tǒng)一了蒙古高原，并不斷南下襲擾。西漢建國之初，國力疲弱不得不對匈奴實行“和親”，經(jīng)過文景之治西漢強盛起來，漢武帝組建起強大的騎兵隊伍，開始大舉反攻匈奴。（1）據(jù)材料一面對匈奴的不斷襲擾，西漢初年和漢武帝時期是如何應對的，應對轉(zhuǎn)變的根本原因是什么。材料二圖一西漢疆域圖圖二三國鼎立形勢圖（2）據(jù)材料二圖一說出西漢管理西域地區(qū)主要機構(gòu)的名稱；這一機構(gòu)的設立還有利于保護哪一條重要的商路。（3）材料二中的圖二反映出我國這一時期歷史發(fā)展的主要特征是什么?！敬鸢浮浚?）西漢初年：實行和親；漢武帝時期：軍事進攻或大舉反攻。根本原因：西漢國力的強大。（2）西域都護府；絲綢之路。（3）國家分裂或三國鼎立?！窘馕觥俊拘?詳解】措施：西漢初年：根據(jù)材料“西漢建國之初，國力疲弱不得不對匈奴實行‘和親’”可以得出西漢初年實行和親；漢武帝時期：根據(jù)材料“漢武帝組建起強大的騎兵隊伍，開始大舉反攻匈奴”可以得出軍事進攻或大舉反攻。根本原因：根據(jù)材料“西漢建國之初，國力疲弱不得不對匈奴實行“和親”，經(jīng)過文景之治西漢強盛起來，漢武帝組建起強大的騎兵隊伍，開始大舉反攻匈奴”可以得出應對轉(zhuǎn)變的根本原因是西漢國力的強大?！拘?詳解】名稱：根據(jù)圖一可以得出西漢管理西域地區(qū)主要機構(gòu)的名稱是西域都護府。商路：結(jié)合所學知識，