青海省西寧市海湖中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試卷

2023-2024年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)考試七年級(jí)語(yǔ)文滿(mǎn)分：100分時(shí)間：120分鐘命題人：審題人：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（23分）閱讀下面文字，按照要求答題。（7分）秋風(fēng)漸起，黃海森林公園粉色海洋嶄新上線(xiàn)，這里的粉黛亂子草正悄然綻放，以草為名，比花嬌mèi，與水杉林的金黃大相jìng庭。這誘人的美景令游客喜出忘外，大家紛紛相邀前去欣賞、拍照，共享秋色。粉黛亂子草花團(tuán)錦簇，___________________（美好的東西太多，一時(shí)接受不完），成為秋日里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在秋日暖陽(yáng)下，步行穿梭于粉色的海洋，人面粉黛，相互映襯，別有一翻趣味。1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線(xiàn)字注音。（4分）綻()放

花團(tuán)錦()簇

嬌mèi()

大相jìng()庭2.語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（2分）()改為()()改為()3.“美好的東西太多，一時(shí)接受不完”可以用成語(yǔ)___________________概括。（1分）4.根據(jù)假期鞏固內(nèi)容，按拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（每空1分，共4分）（1）想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的nüèdài()，都是針，刺我的良心的針?。ā敦垺罚?）這也真夠huájī()，但是我決不能讓人看出來(lái)?。ā痘实鄣男卵b》）（3）那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣duōduōbīrén()。（《雨的四季》）（4）大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是rénshēngdǐngfèi()。（《從百草園到三味書(shū)屋》）5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．一提起小薇，人們首先想到的就是她那雙撲朔迷離的大眼睛。B．電視“民生新聞”在短短的兩、三時(shí)間里，在全國(guó)各地電視臺(tái)形成了燎原之勢(shì)，創(chuàng)造出了令人驚嘆的高收視率。C．他正興奮地向我們演說(shuō)他的發(fā)現(xiàn)，突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣吼聲，他的聲音戛然而止。D．王師傅精湛的修理手藝，讓人嘆為觀止。6．下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（

）（2分）A．你已經(jīng)交了作業(yè)，科代表仍在叫你交，你說(shuō)：“難道你讓我交兩遍不成？”B．你對(duì)一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你！有什么經(jīng)驗(yàn)向我介紹介紹，好嗎？”C．同學(xué)邀你到他家去玩，你說(shuō)：“行，屆時(shí)我一定光臨寒舍。”D．你接電話(huà)時(shí)，別人打錯(cuò)了，你說(shuō)：“你打錯(cuò)了！也不看清電話(huà)號(hào)碼就亂撥。”7．讀下列古詩(shī)文句子，將空缺處的原文語(yǔ)句寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（每空1分，共8分）（1）水何澹澹，。（《觀滄?！凡懿伲?）晴空一鶴排云上，。（《秋詞》劉禹錫）（3），寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》）（4），山入潼關(guān)不解平。（《潼關(guān)》譚嗣同）（5）面對(duì)奔流不息的江河，子在川上曰：“逝者如斯夫，”，感慨時(shí)光易逝，年華珍貴（《<論語(yǔ)>十二章》）。（6）

，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（《逢入京使》岑參）（7）造化鐘神秀，。（《望岳》杜甫）（8）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，。（《約客》趙師秀）綜合性學(xué)習(xí)(6分)8．仔細(xì)閱讀下面某校初中體育的一份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，完成后面的題目。學(xué)生課外體育鍛煉情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表性別經(jīng)常參加不經(jīng)常參加男34.66%65.34%女18.3%81.7%①請(qǐng)用一句話(huà)概括說(shuō)明統(tǒng)計(jì)表反映的問(wèn)題。（2分）②根據(jù)統(tǒng)計(jì)表反映的情況，你對(duì)加強(qiáng)初中生學(xué)生體育鍛煉，全面提高青少年身體素質(zhì)有什么想法？（2分）9．2023年年末，甘肅省積石山縣遭受地震災(zāi)害。天寒地凍之時(shí)，來(lái)自四面八方的救援隊(duì)伍星夜兼程趕來(lái)這里，成為黑暗夜色中最暖的橙光。仿照下面句子，在橫線(xiàn)上進(jìn)行仿寫(xiě)。（2分）碗碗牛肉拉面暖胃暖心，件件棉衣棉鞋，頂頂帳篷……偉大的中國(guó)人民，萬(wàn)眾一心，共克時(shí)艱。（2分）古詩(shī)文閱讀（14分）閱讀王灣的《次北固山下》，回答問(wèn)題?（4分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。10．本詩(shī)中小景與大景相互映襯，寫(xiě)出江面開(kāi)闊景象的句子是：?（2分）11．詩(shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？（2分）閱讀下面兩段文字，回答問(wèn)題?（10分）（甲）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。（乙）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?2．解釋句中的加點(diǎn)詞。（2分）（1）相委而去

委：（2）與朋友交而不信乎

信：13．翻譯句子。（4分）（1）太丘舍去，去后乃至。（2）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？14．甲文中元方主要是從和兩個(gè)方面反駁他父親的友人的。（2分）15．“吾日三省吾身”從忠、信、三個(gè)方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視的修養(yǎng)。（2分）現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀下文，完成下面小題。憶大山習(xí)近平①1982年早春，我離開(kāi)中直機(jī)關(guān)到基層鍛煉，被組織分配到正定任縣委副書(shū)記。②我到正定后，第一個(gè)登門(mén)拜訪(fǎng)的對(duì)象就是賈大山。③一個(gè)春寒料峭的傍晚，我來(lái)到大山居住的小屋。相互問(wèn)候之后，便開(kāi)始了漫無(wú)邊際的閑聊，文學(xué)藝術(shù)、戲曲電影、古今中外、社會(huì)人生，無(wú)所不及，無(wú)話(huà)不談。雖然第一次見(jiàn)面，但我們卻像多年不見(jiàn)的朋友，有說(shuō)不完的話(huà)題，表不盡的情誼。臨別時(shí)，他還拉著我的手久久不愿放開(kāi)：“近平，雖說(shuō)我們是初次見(jiàn)面，但神交已久?。∫院笥泄し?，多來(lái)我這兒坐坐?！彼呎f(shuō)邊往外送，我勸他留步，他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。就這樣邊走邊說(shuō)，竟一直把我送到機(jī)關(guān)門(mén)口。④此后的幾年里，我們的交往更加頻繁了，有時(shí)他邀我到家里，有時(shí)我邀他到機(jī)關(guān)，促膝交談，常常到午夜時(shí)分。記得有好幾次，我們收住話(huà)鋒時(shí)，已經(jīng)是次日凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘了。每遇這種情況，不是他送我，就是我送他。為了不影響機(jī)關(guān)門(mén)衛(wèi)的休息，我們常常疊羅漢似的，一人先蹲下，另一人站上肩頭，悄悄地從大鐵門(mén)上翻過(guò)。⑤1982年冬，在眾人舉薦和縣領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)動(dòng)員勸說(shuō)下，大山不太愿意地挑起了文化局長(zhǎng)的重?fù)?dān)。雖說(shuō)他的淡泊名利是出了名的，可當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)來(lái)卻不含糊。上任伊始，他就下基層、訪(fǎng)群眾、查問(wèn)題、定制度，幾個(gè)月下來(lái)，便把原來(lái)比較混亂的文化系統(tǒng)整治得井井有條。在任期間，大山為正定文化事業(yè)的發(fā)展和古文物的研究、保護(hù)、維修、發(fā)掘、搶救，竭盡了自己的全力。常山影劇院、新華書(shū)店、電影院等文化設(shè)施的興建和修復(fù)，隆興寺大悲閣、天寧寺凌霄塔、開(kāi)元寺鐘樓、臨濟(jì)寺澄靈塔、廣惠寺華塔、縣文廟大成殿的修復(fù)，無(wú)不浸透著他辛勞奔走的汗水。⑥作為一名作家，他率真善良、恩怨分明、才華橫溢、析理透徹。對(duì)人們反映強(qiáng)烈的一些社會(huì)問(wèn)題，他往往有自己精辟獨(dú)到的意見(jiàn)和建議。在與大山相處的同時(shí)，我把他作為及時(shí)了解社情民意的窗口和渠道，把他作為我行政與為人的參謀和榜樣。⑦我在正定期間，不論是在工作上還是在生活上，得到大山很多的支持和幫助，我們之間也建立了深厚的情誼。記得1985年5月我即將調(diào)離正定去南方工作的那個(gè)晚上，我們相約相聚，進(jìn)行了最后一次長(zhǎng)談，臨分手時(shí)，倆人都流下了激動(dòng)的淚水，依依別情，難以言狀。⑧1991年春節(jié)，在離開(kāi)正定6年之后，我受正定縣委之邀，又一次回到了正定。我抽時(shí)間專(zhuān)程到家里看望大山。他依然那樣豁達(dá)樂(lè)觀、詼諧幽默。那次相見(jiàn)，我們沒(méi)能長(zhǎng)談，便依依惜別了。⑨1995年深秋，我從一個(gè)朋友口中得知大山患病。我不時(shí)打聽(tīng)他是否康復(fù)的消息，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他正在北京協(xié)和醫(yī)院做診斷檢查，便抽空到醫(yī)院去看望他。大山早已不是昔日的模樣，只見(jiàn)他面色憔悴，形體枯槁，只有那兩只深深凹陷進(jìn)去的眼球，還依然閃耀著流動(dòng)的亮光。那次見(jiàn)面，我們兩人都非常激動(dòng)，為了他能得以適度的平靜和休息，我只好起身與他揮淚告別。⑩1997年2月9日，我又一次回到正定。這時(shí)的大山，面色更加憔悴，形體愈顯瘦小，聲音嘶啞，眼光渾濁，話(huà)語(yǔ)已不很連貫，說(shuō)幾句就要歇一歇。此時(shí)我心中已有一種預(yù)感——恐怕大山的駕鶴西去為期不遠(yuǎn)了。至此，一股悲愴的情緒油然而生，我不由自主地緊緊握住大山的手，淚水溢滿(mǎn)了眼眶。大山卻顯得非常平靜，倒是先安慰起我來(lái)。我提出再和他照張合影，他笑著說(shuō)：“我已瘦成這樣，不像個(gè)人樣兒了，叫人看見(jiàn)怪嚇人的呀！”他雖是這樣說(shuō)，可還是掙扎著坐了起來(lái)。這張照片，成了我和大山最后的一張合影。（選自2014年4月20日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）選文寫(xiě)了作者了三次流淚，分別表現(xiàn)出作者怎樣的情感？（3分）第一次：即將調(diào)離正定去南方工作，臨分手時(shí)留淚；表現(xiàn)。第二次：1995年深秋，在北京協(xié)和醫(yī)院探望病中的大山而流淚；表現(xiàn)。第三次：1997年2月9日，再次去正定探望大山，淚水溢滿(mǎn)了眼眶；表現(xiàn)。17．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)在習(xí)主席心中，賈大山是一個(gè)怎樣的人？（2分）18．從人物描寫(xiě)的角度，簡(jiǎn)析下面句子的表達(dá)效果。（4分）（1）為了不影響機(jī)關(guān)門(mén)衛(wèi)的休息，我們常常疊羅漢似的，一人先蹲另一人站上肩頭，悄悄地從大鐵門(mén)上翻過(guò)。（2分）（2）只見(jiàn)他面色憔悴，形體枯槁，只有那兩只深深凹陷進(jìn)去的眼球，依然閃耀著流動(dòng)的亮光。（2分）19．選文題目可以改為“難忘的一個(gè)人”嗎？為什么。（2分）名著閱讀（6分）閱讀下面名著片段，完成20-22題。在這個(gè)白光里，每一個(gè)顏色都刺目，每一個(gè)聲響都難聽(tīng)，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來(lái)的腥臭。街上仿佛已沒(méi)了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒(méi)有一點(diǎn)涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車(chē)，極慢的往前走，沒(méi)有主意，沒(méi)有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的昧兒。走了會(huì)兒，腳心和鞋襪粘在一塊，好像踩著塊濕泥，非常的難過(guò)。本來(lái)不想再喝水，可是見(jiàn)了井不由的又過(guò)去灌了一氣，不為解渴，似乎專(zhuān)為享受井水那點(diǎn)涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛的一收縮，打個(gè)冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連的打嗝，水要往上漾!20．以上文段節(jié)選自_______（作者）的小說(shuō)《》。（2分）21．文中的他人生的最大愿望就是，往遠(yuǎn)處想就是開(kāi)車(chē)場(chǎng)，娶個(gè)清白的好姑娘，過(guò)上好日子。這個(gè)愿望并不高，可是處在那樣黑暗的社會(huì)中，他的希望成了奢望。他一次又一次為希望而奮斗，一次又一次陷入失望，最終因的死，連生活的希望也破滅了。最終淪落為靠給死人送殯為生。（2分）22．夢(mèng)想破滅后，他最終變成一個(gè)怎樣的人?（2分）作文（40分）23．按要求作文。海湖文學(xué)社以“成長(zhǎng)的足跡”為題目開(kāi)展征文活動(dòng)。以下是征稿啟事，請(qǐng)按要求完成寫(xiě)作。征稿啟事