大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門(mén)教程試卷

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門(mén)教程試卷一、單選題（每小題2分，共20分）1.創(chuàng)業(yè)需要扎實(shí)的（B）做支撐，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)課程，也是培養(yǎng)一個(gè)人系統(tǒng)思考問(wèn)題的有效途徑。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.商業(yè)邏輯C.人脈關(guān)系D.專(zhuān)業(yè)知識(shí)2.創(chuàng)業(yè)者每天都要面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)壓力和各種不確定性，有人喜歡這種不確定性，而有的人不喜歡。顯然，喜歡生活中有各種（B）的創(chuàng)業(yè)者更容易成功。A.確定性B.不確定性C.高風(fēng)險(xiǎn)性D.低風(fēng)險(xiǎn)性3.好的商業(yè)模式可以把（）連接起來(lái)，創(chuàng)造新的價(jià)值。（D）A.落后的技術(shù)和社會(huì)需求B.落后的技術(shù)和創(chuàng)業(yè)想法C先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)業(yè)想法D.先進(jìn)的技術(shù)和社會(huì)需求4.創(chuàng)始人要擁有對(duì)大多數(shù)事項(xiàng)的最后拍板權(quán)，需擁有（D）以上的股份。A.60%B.75%C.70%D.50%5.除以下哪項(xiàng)外都是建立核心競(jìng)爭(zhēng)力的常用方法。（B）A.標(biāo)桿分析法B.控制變量法C.波士頓矩陣D.客戶滿意度模型6.以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的（B）A．現(xiàn)在各種創(chuàng)業(yè)大賽很多，盲目參賽只會(huì)導(dǎo)致精力分散。B．在創(chuàng)業(yè)路演時(shí)，要全面講述自己的賣(mài)點(diǎn)。C．項(xiàng)目路演就是企業(yè)代表在講臺(tái)上向臺(tái)下眾多的投資方講解自己的企業(yè)產(chǎn)品、發(fā)展規(guī)劃、融資計(jì)劃等。D．參加創(chuàng)業(yè)大賽的好處包括免費(fèi)宣傳、免費(fèi)學(xué)習(xí)、免費(fèi)指導(dǎo)和免費(fèi)人脈。7.以下哪項(xiàng)關(guān)于六頂思考帽法的說(shuō)法是錯(cuò)誤的（A）A．白色思考帽：換位思考B．綠色思考帽：思考創(chuàng)造性與新想法C．黑色思考帽：否定質(zhì)疑D．紅色思考帽：表達(dá)直覺(jué)、感受與情緒8.創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新精神體現(xiàn)在（D）A．技術(shù)創(chuàng)新B．服務(wù)創(chuàng)新C．組織創(chuàng)新D．以上都是9.以下哪項(xiàng)關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法是錯(cuò)誤的（C）A．創(chuàng)業(yè)者往往具有創(chuàng)新精神，也就是所謂的有創(chuàng)新人格。B．創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新精神，不一定體現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新上，創(chuàng)新思維可以覆蓋創(chuàng)業(yè)中的任何領(lǐng)域。C．創(chuàng)業(yè)者一旦陷入慣性思維模式，很輕松就能進(jìn)行換位思考。D．創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有很多是需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者快速?zèng)Q策的工作，這需要垂直思維。10.在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)更多考慮（A）A．自力更生，做出市場(chǎng)業(yè)績(jī)B．尋找投資C．收益與回報(bào)D．?dāng)U張公司規(guī)模判斷題（每小題2分，共20分）1.創(chuàng)業(yè)者通過(guò)學(xué)習(xí)和發(fā)展，能夠提升管理企業(yè)的技能。(√)2.創(chuàng)業(yè)者想成為老板是因?yàn)樗麄兿矚g單槍匹馬。（×）3.商業(yè)模式解決的重要問(wèn)題就是企業(yè)如何賺錢(qián)的問(wèn)題。（√）4.在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每位成員往往具有不同的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的作用也不盡相同。（√）5.頭腦風(fēng)暴法就是水平思維模式的一種。(√)6.創(chuàng)業(yè)者往往有創(chuàng)新精神，也就是所謂的有創(chuàng)新人格。(√)7.眾籌模式是商業(yè)融資模式的一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新，現(xiàn)在國(guó)家也鼓勵(lì)股權(quán)眾籌模式的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。(√)8.O2O運(yùn)營(yíng)簡(jiǎn)單，改變了傳統(tǒng)消費(fèi)者的習(xí)慣。(×)9.償債能力分為短期償債能力和長(zhǎng)期償債能力。(√)10.創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性很高，創(chuàng)業(yè)失敗非常常見(jiàn)。(√)三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共30分）請(qǐng)簡(jiǎn)述會(huì)計(jì)報(bào)表。答：會(huì)計(jì)報(bào)表是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的主要組成部分，主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表，簡(jiǎn)稱(chēng)三表?，F(xiàn)金流量表：反映某段時(shí)期現(xiàn)金流入和流出的報(bào)表。簡(jiǎn)單說(shuō)就是你的公司賬戶上一段時(shí)間內(nèi)的全部收入和開(kāi)支明細(xì)。利潤(rùn)表（損益表）：知道你的收支情況是否良好。資產(chǎn)負(fù)債表：是公司在某個(gè)時(shí)間段上的財(cái)務(wù)狀況的總結(jié)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是把你公司累積的現(xiàn)金收入和其他收入，減去你當(dāng)期虧損和馬上要支付的費(fèi)用，就可以知道你的公司是否還有本金虧損。2.大學(xué)生可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)幫助自己回答哪些問(wèn)題？答：參考課本P59（1）到底有沒(méi)有市場(chǎng)（2）自己有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)（3）賺錢(qián)有沒(méi)有模式3.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可采用的市場(chǎng)主體類(lèi)型有哪些？答：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可采用的市場(chǎng)主體類(lèi)型主要有個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社和有限責(zé)任公司等。四、綜合題（每小題15分，共30分）1．為什么這個(gè)班會(huì)失敗了？小明在組織一次班會(huì)，鼓勵(lì)大家暢所欲言，討論利用班費(fèi)做一次集體活動(dòng)做什么好？結(jié)果有的同學(xué)建議去風(fēng)景區(qū)玩，有的建議去K歌，有的建議集體聚餐，有的建議去主題公園，有的建議集體包場(chǎng)看電影……結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，反而有的同學(xué)還鬧起了意見(jiàn)，班會(huì)沒(méi)有下文了。為什么小明的頭腦風(fēng)暴會(huì)失敗了？答：頭腦風(fēng)暴法要取得成功，也是需要一定前提條件的。頭腦風(fēng)暴法并不適合那種希望經(jīng)過(guò)討論馬上達(dá)成一致、得出行動(dòng)結(jié)論的話題，也不適合那種并不缺乏現(xiàn)成解決方案的話題。小明組織班會(huì)之前，其實(shí)已經(jīng)可以拿出很多集體活動(dòng)的方案，只需要先和大家約定表決規(guī)則，少數(shù)服從多數(shù)，讓大家對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行投票認(rèn)可即可。等明確了大的選項(xiàng)，如去某地旅游，那么可以繼續(xù)征集大家對(duì)具體活動(dòng)組織的建議，但也需要有預(yù)案，引導(dǎo)大家快速得到結(jié)論。2.日本人安藤百?？吹嚼鏀偳按笈砰L(zhǎng)龍，瀕臨破產(chǎn)的他想到了一個(gè)新產(chǎn)品，為什么不發(fā)明一種用水沖泡幾分鐘即可使用的“拉面”呢？于是他便成為了第一個(gè)創(chuàng)造泡面的人，也是世界上最大飲食業(yè)—日清食品的董事長(zhǎng)。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系是什么？創(chuàng)業(yè)者一定要有創(chuàng)新思維嗎？答：創(chuàng)業(yè)者往往有創(chuàng)新精神，也就是所謂的有創(chuàng)新人格。有創(chuàng)新人格的人，擁有相對(duì)穩(wěn)定的心理模式，