IT認證計算機應(yīng)用一級MSOFFICE教案_第1頁
IT認證計算機應(yīng)用一級MSOFFICE教案_第2頁
IT認證計算機應(yīng)用一級MSOFFICE教案_第3頁
IT認證計算機應(yīng)用一級MSOFFICE教案_第4頁
IT認證計算機應(yīng)用一級MSOFFICE教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩102頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

第一章計算機文化與信息化社會

1.1計算機發(fā)展簡史及展望、

計算機是指一種能存儲數(shù)據(jù)和程序,并能自動執(zhí)行程序,

能快速,高效地自動完成對各種數(shù)字化信息處理的電子設(shè)備。

1.1.1現(xiàn)代計算機發(fā)展史

1.第一臺電子計算機的誕生

1946年初,美國賓夕尼亞大學的莫克利等人研制了世界上第

一臺計算機ENIACo運算速度5000次/秒比人計算速度的8400多

倍。

2.計算機的發(fā)展階段

計算機所采用的邏輯器件,可將計算機分成四個時代。

(1)第一代計算機(1946到1957年)采用電子管作邏輯元

件。

(2)第二代計算機第二代計算機(1958到1964年)采用晶

體管作邏輯元件。

(3)第三代計算機第三代計算機(1965到1970)的邏輯元

件采用了中,小規(guī)模集成電路。

(4)第四代計算機自1971年至今,為計算機發(fā)展的第四代。

這一代的邏輯元件采用大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路,

1.1.2現(xiàn)代計算機的分類

根據(jù)計算機運算的速度,字長,存儲容量,軟件配置等多方

面的綜合性能指標可將計算機分為巨型機,大型機,小型機,工

第1頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

作站,微型機等幾類。

1)巨型機

主要用于現(xiàn)代科學技術(shù),尤其是國防尖端技術(shù)。

2)大型機

大型機具有通用性強,綜合數(shù)據(jù)處理能力強,性能交高等特

點。主要應(yīng)用在公司,銀行,政府等部門,在大型數(shù)據(jù)處理,信

息管理與安全保護,大型科學與工程計算等方面發(fā)揮的巨大的作

用。

3)小型機

小型機,結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計試制周期較短,便于及時采用先進

技術(shù)。這類機器由于可靠性較高,對運行環(huán)境要求相對較低,易

于操作且便于維護。因此,小型機易于推廣和普及。

4)工作站

工作站是一種高檔微機系統(tǒng),它具有大,中,小型機的多任

務(wù),多用戶能力,又兼有微型機的操作便利和良好的人機界面,

可連接多種輸入/輸出設(shè)備,具有很強的圖形交互處理能力及很強

的網(wǎng)絡(luò)功能。用于工程領(lǐng)域,商業(yè),金融,辦公等方面。

5)微型機

微型機也稱為個人計算機pc,簡稱微機或電腦。它具有先進,

小巧靈活,通用性強,價格低,省電等優(yōu)點,是發(fā)展速度最快的

一類計算機。除了臺式機,還有筆記本性,掌上型等微型機算計。

1.1.3微型機算計發(fā)展的幾個階段

第2頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

用微處理器裝配的計算機稱為微型計算機,簡稱為微機。按

CPU字長和功能,可將微處理器的發(fā)展分成以下兒個時代。

1)第一代微機

第一代:4-8位微機(1971到1977年)。1971年Intel公司

推出了4位微處理器芯片Intel4004,內(nèi)置了2300多個晶體管。

2)第二代微機

第二代:16位微機(1971到1984年)。1978年和1989年,

Intel公司先后生產(chǎn)出了16位8086和8088微處理器,其內(nèi)含29

000多個晶體管,時鐘頻率為4。77o其后的80286微處理器裝配

了286微機,內(nèi)含120多萬晶體管。

3)第三代微機

第三代:32位微機(1985到本世紀末992年)。主要產(chǎn)品是

Intel公司的80386和80486微處理器。

4)第四代微機

第四代:64位微機(1993年至今)。Intel公司于1993年生

產(chǎn)出了64位微處理器,其真式名稱為Pentiuml和Pntiumin。

1.1.4計算機發(fā)展的趨勢

1)巨型化

巨型化是指發(fā)展高速,大存儲容量和功能更強大的巨型機,

以滿足尖端科學的需要。并行處理技術(shù)是當今研制巨型機的基礎(chǔ)。

2)微型機

發(fā)展小,巧輕,價格低,功能強的微型計算機,以滿足更廣

第3頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

泛的應(yīng)用領(lǐng)域。

3)網(wǎng)絡(luò)化

計算機網(wǎng)絡(luò)是計算機技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,是計算機技

術(shù)中最重要的一個分支,是信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施。網(wǎng)絡(luò)傳輸率更

快,提供的服務(wù)更多,質(zhì)量更高,是計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢。

4)智能化

智能化是指用計算機來模擬人的感覺和思維過程,使計算機具

備人的某些只能。例如聽,說,識別文字,圖形和物體,并具備

一定的學習和推理能力等。

5).多媒體化

隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在的計算機已具備了綜合處理文字,

聲音,圖形,圖象的能力。多媒體化是指計算機能更有效地處理

文字,圖形,動畫,音頻,視頻等多種形式的信息,使人們更自

然,有效地使用信息。

1.2計算機文化與信息化社會

所謂數(shù)據(jù),就是一串符號序列。數(shù)據(jù)通常分為數(shù)據(jù)性數(shù)據(jù)和

字符性數(shù)據(jù)兩類。

1.3計算機應(yīng)用

1.3.1計算機應(yīng)用的主要領(lǐng)域

1)數(shù)值計算

它用于科學研究和工程技術(shù)中提出的數(shù)學計算問題。

2)數(shù)據(jù)處理

第4頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

數(shù)據(jù)處理是指對數(shù)字,字符,文字,圖形,聲音,圖象等各

種類型進行收集,存儲,分類,加工,排序,檢索,打印和傳送

等工作。

3)過程控制

過程控制也成為實時控制或自動控制。它是指計算機對控制

對象實時地進行數(shù)據(jù)采集,檢測和處理,按最佳狀態(tài)來控制或調(diào)

節(jié)被控制對象的一種方式。

4)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

數(shù)據(jù)庫是應(yīng)用計算機中的重要的應(yīng)用之一。

5)人工智能

人工智能是指用計算機來模擬人的智能,使計算機向人一樣

具備識別語言,文字,圖形和推理,學習及自適應(yīng)環(huán)境的能力。

6)計算機網(wǎng)絡(luò)

計算機網(wǎng)絡(luò)利用通信線路,按照通信協(xié)議,將分布在不同地點

的計算機互連起來,使其相互通信,實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。

7)計算機輔助設(shè)(CAD)計和教學(CAI)

第二章計算機基礎(chǔ)知識

2.1計算機系統(tǒng)的組成

一個完整的計算機系統(tǒng)由計算機系統(tǒng)通常有硬件系統(tǒng)和

軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

硬件是指實際的物理設(shè)備,包括計算機的主機及其外部設(shè)備。

第5頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

軟件是指硬件系統(tǒng)上運行的各類程序,數(shù)據(jù)及有關(guān)資料的總成。

f控制器

11中央處理器〈

1主機]1運算器

1

1f隨機存儲器

1硬件《內(nèi)存儲器〈

1[只讀存儲器

(■輸入設(shè)備(鼠標、鍵盤等)

1外部設(shè)備

11輸出設(shè)備(軟盤、硬盤、光盤等)

計算機系統(tǒng)

f操作系統(tǒng)

1各種計算機語言

系統(tǒng)軟件

1數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等等

1軟件《

1\字處理軟件

11計算機輔助類軟件

應(yīng)用軟件

1

[各種信息管理系統(tǒng)軟件

1等等

2.1.1.概述

無論是巨型機,大型機,小型機,還是微型機是由運算器,

控制器(組成中央處理器),存儲器,輸入設(shè)備,輸出設(shè)備等五部

分組成。

第6頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

1.運算器

運算器是計算機中進行算術(shù)運算和邏輯運算的單元,通常算術(shù)

邏輯運算單元,加法器及通用寄存器組成。

2.控制器

控制器負責從存儲器中逐條取出指令,分析指令,并按指令要求

發(fā)出相應(yīng)的控制信號,指揮個執(zhí)行部件工作。

3.存儲器

存儲器的主要功能是用來存放各類程序和數(shù)據(jù)信息。

內(nèi)存儲器:主要采用半導(dǎo)體可、集成電路集成。只讀存儲器ROM

和隨機存儲器RAM

外存儲器:磁盤存儲器(軟盤,硬盤)光盤,磁帶機

位二進制數(shù)所表示的數(shù)據(jù)的最小單位,就是二進制的1位

數(shù),簡稱位(bit)o

字節(jié)把8個bit稱為1個字節(jié)(Byte),字節(jié)是計算機中的

最小存儲單元。

字長若干個字節(jié)組成一個字(Word),其位數(shù)稱為字長。字

長是計算機能直接處理的二進制數(shù)的數(shù)據(jù),直接影響到計算機的

功能,用途及應(yīng)用領(lǐng)域。常見的字長有8位、16位、32位、64

位等。

存儲器的存儲單位是Byte是計算機中的最小存儲單元。一個英

文字符占1個Byte,一個漢字占2個Byte。它們之間的關(guān)系

1KB=1O24B,1MB=1O24KB,

第7頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

1GB=1024MB,1TB=1024GB,1PB=1024TB

4.輸入設(shè)備

輸入設(shè)備用于從計算機外部將數(shù)據(jù),命令輸入到計算機的內(nèi)部,

提供計算機處理。鍵盤,鼠標,磁盤驅(qū)動器,磁帶機,光盤,CD-ROM

驅(qū)動器,掃描儀,數(shù)字化儀和攝象機。

5.輸出設(shè)備

輸出設(shè)備是用以將計算機處理后的結(jié)果信息,轉(zhuǎn)換成人們能夠

識別和使用的數(shù)字,文字,圖形,聲音,電壓等信息形式。顯示

器,磁盤驅(qū)動器,打印機,繪圖機,音響設(shè)備和投影機。

2.1.2計算機的基本工作原理

計算機在控制器的控制下把組成軟件的指令一條一條地取出

來,翻譯和執(zhí)行,完成相應(yīng)的操作。

2.1.3計算機軟件

計算機系統(tǒng)由兩大部分組成系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

1.系統(tǒng)軟件

系統(tǒng)軟件包括:1.操作系統(tǒng)(DOS,WINDOWS,UNIX/XINIX)2.各

種計算機語言的編譯程序3.解釋程序4.連接程序5.系統(tǒng)

服務(wù)性程序6.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),7.網(wǎng)絡(luò)通訊軟件。

(1)操作系統(tǒng)

操作系統(tǒng)是一個管理計算機系統(tǒng)資源,控制程序運行的系統(tǒng)

軟件.它實際上就是一組程的集合.從用戶的角度來說,操作系

統(tǒng)是用戶和計算機交換的接口。

第8頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

1)操作系統(tǒng)的功能

1.作業(yè)管理:是交給計算機運行的用戶程序。它是一個獨立的

計算任務(wù)或事物處理。

2.文件管理:是要為用戶提供一種簡單,方便,統(tǒng)一的存儲和

管理信息的方法。

3.處理器管理:主要是解決處理器的使用和分配問題。提高

處理器的利用率,采用多道程序技術(shù),使處理器的資源得到最充

分的利用。

4.存儲管理:由操作系統(tǒng)統(tǒng)一管理存儲器,采取合理的分配策

略,提高存儲器的利用率。

5.設(shè)備管理:為了有效地利用設(shè)備資源,同時為用戶程序使用

設(shè)備提供最大的方便。

(2)計算機語言

計算機語言,也成為程序設(shè)計語言,是人與計算機交流信息的

一種語言。

計算機語言:1.機器語言2.匯編語言3.高級語言(Basic,

Fortran,C,Pascal).4.非過程語言5.智能性語言

2.應(yīng)用軟件

應(yīng)用軟件是為解決各種實際問題而編制的應(yīng)用程序及有關(guān)資料

的總稱o應(yīng)用軟件可以在市場上購買,也可以自己開發(fā)。WPSWord,

Excel,PowerPoint,財務(wù)管理軟件,教育培訓(xùn)軟件。

2.2微機硬件組成

第9頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

隨著電子技術(shù)的發(fā)展、集成電路技術(shù)的進步,微型計算機從最

早的IBMPC發(fā)展到今天的PentiumIV。其各項性能指標得到大大

提高。不管是最早的PC機還是現(xiàn)在的PentiumIV計算機,它們

的基本構(gòu)成都是由顯示器、鍵盤和主機構(gòu)成。在主機箱內(nèi)有主板、

硬盤驅(qū)動器、CDROM驅(qū)動器、軟盤驅(qū)動器、電源、顯示適配器(顯

示卡)等。

2.2.1主板

主板也叫系統(tǒng)母板,(Motherboard),包括微處理器模塊(CPU),

內(nèi)存模塊(隨機存儲器RAM,只讀存儲器ROM)基本I/O接口,中斷

控制器,DMA控制器及連接其他部件的總線,是微機內(nèi)最大的一塊

集成電路板,也是主要的部件.通常系統(tǒng)板上集成了軟驅(qū)接口,IDE

硬盤接口,并行接口,串性接口,USB接口,AGP總線,PCI總線,ISA

總線和鍵盤接口.

2.2.2外存儲器

在計算機系統(tǒng)中,除了有主存儲器外,一般還有外存儲器,用

于存儲暫時不用的程序和數(shù)據(jù)。常用的有軟盤、硬盤、光盤和磁

帶存儲器。它們和內(nèi)存一樣,存儲容量也是以字節(jié)為基本單位。

外存儲器與內(nèi)存儲器之間頻繁交換信息,不能被計算機系統(tǒng)的其

它部件直接訪問。

1.USB閃存存儲器(U盤)

U盤是一種新型的移動存儲交換產(chǎn)

品,可用于存儲任何數(shù)據(jù)文件并可以

第10頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

在計算機間方便地交換文件。它使用快閃內(nèi)存作為存儲媒介

(FlashMemory)和通用串行總線(USB)接口,可以像使用軟(硬)

盤一樣在U盤上讀寫、拷貝文件。數(shù)據(jù)可以保存10年,存儲速度

至少軟區(qū)快15倍以上。目前常用U盤容量多為32MB—512MB

2.光盤存儲器

2.2.3輸入設(shè)備:微型機上常用的輸入設(shè)備有鍵盤,鼠標,掃描儀

等。

1.鍵盤

鍵盤是微機必備的輸入設(shè)備,用來微機輸入命令,程序和數(shù)據(jù)。

鍵盤劃分為:主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標控制鍵區(qū)、數(shù)字小鍵

盤鍵區(qū)。

⑴主鍵盤區(qū)

字母鎖定鍵(CapsLock):按下此鍵,字母鎖定為大寫;再按此

鍵,鎖定為小寫。

換檔鍵(Shift):左右各有一個,按下此鍵的同時按打字鍵,輸

入上檔符號,或改變字母大小寫。

制表鍵(Tab):光標向右移動至下一個8格(默認狀態(tài))的頭一

位;同時按換檔鍵,光標向左移動至上一個8格(默認狀態(tài))的

頭一位。

退格鍵(一或Backspace):光標回退一格,用于刪除光標前字符。

回車鍵(Enter):結(jié)束命令行或結(jié)束邏輯行。

Space空格鍵:光標右移一格,使光標所在處出現(xiàn)空格。

第11頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

Esc:刪除當前行。如果輸入的命令有錯,可按此鍵刪除,以重新

輸入命令。

控制鍵(Ctrl)、組合鍵(Alt):左右各有一個,與其他鍵配合使

用,完成特殊的控制功能。如Ctrl+Alt+Del鍵的功能是使系統(tǒng)熱

啟動,Ctrl+PrintScreenSysRq鍵的功能是屏幕硬拷貝,

Ctrl+Break鍵的功能是中止當前執(zhí)行中的命令。

Windows徽標鍵:位于Ctrl和Alt兩鍵之間的鍵,左右各有一個,

上有Windows徽標,按此鍵可快速啟動Windows的“開始”菜單。

與其他鍵配合使用,可完成多種Windows的窗口操作。

⑵功能鍵區(qū)功能鍵F1?F12也稱可編程序鍵(Programmable

Keys),可以編制一段程序來設(shè)定每個功能鍵的功能。不同的軟件

可賦予功能鍵不同的功能。

(3)光標控制鍵區(qū)、小鍵盤數(shù)字鍵區(qū)

刪除鍵(Del或Delete):用于刪除光標所在處的字符。

插入鍵(Ins或Insert):常用來改變輸入狀態(tài),即插入或改寫方

式的轉(zhuǎn)換。

暫停鍵(Pause):暫停程序或命令的執(zhí)行,再按其它鍵繼續(xù)執(zhí)行。

屏幕復(fù)制鍵(PrintScreen):將Windows桌面復(fù)制到剪貼板上,

Alt+PrintScreen將Windows桌面的活動窗口復(fù)制到剪貼板上。

(4)Numlock:轉(zhuǎn)換小鍵盤區(qū)為數(shù)字狀態(tài)(NumLock燈亮)或光標控

制狀態(tài)(NumLock燈滅)。

2.鼠標器

第12頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

鼠標器(Mouse)是一種“指點”設(shè)備(PointingDevice),現(xiàn)

在多用于Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下,可以取代鍵盤上的光標移動

鍵移動光標,定位光標于菜單處或按鈕處,完成菜單系統(tǒng)特定的

命令操作或按鈕的功能操作。

2.2.4.輸出設(shè)備

輸出設(shè)備主要有顯示器和打印機

1.顯示器

目前顯示器有液晶顯示器LCD和普通CRT顯示器。

2.顯示卡(顯示適配器)

顯示存儲器:也叫顯示內(nèi)存、顯存,顯存容量大,顯示質(zhì)量高,

特別是對圖像。顯示存儲空間=水平分辨率X垂直分辨率X色彩

數(shù)目。

3.打印機

打印機是計算機系統(tǒng)最基本的設(shè)備之一。打印機按印字方式可

分為擊打式打印機和非擊打式印字機兩種。

1.擊打式打印機:利用機械原理由打印頭通過色帶把字體或圖形

打印在打印紙上。如點陣針式打印機(例如EPSONLQ-1600K)

2.非擊打式印字機:利用光、電、磁、噴墨等物理和化學的方法

把字印出來。主要有激光打印機和噴墨打印機。

第13頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

2.3計算機中數(shù)據(jù)的表示

計算機最主要的功能是信息處理,計算機處理的信息都以數(shù)據(jù)

的形式表示,因此除了數(shù)值數(shù)據(jù)之外,更多的是字符、圖像、圖

形、聲音等非數(shù)值信息所對應(yīng)的非數(shù)值數(shù)據(jù)。在計算機內(nèi)部,各

種信息都必須經(jīng)過數(shù)字化編碼后才能被傳送、存儲和處理。

計算機中常用的數(shù)進制有二進制數(shù),十進制數(shù),八進制數(shù)和十

六進制數(shù)等。

計算機中使用二進制數(shù)的原因:

(1)實現(xiàn)容易:二進制數(shù)只有兩個數(shù)碼0和1

(2)運算規(guī)則簡單0+0=0,0+1=1+0=1,1+1=100

X0=0,0X1=1X0=0,1X1=1

(3)能方便的使用邏輯代數(shù)

(4)記憶和存儲可靠

二進制數(shù):0,1

十進制數(shù):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

八進制數(shù):0,1,2,3,4,5,6,7

十六進制數(shù):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,

F

1.十進制數(shù)轉(zhuǎn)換二進制數(shù)

2.十進制數(shù)轉(zhuǎn)換八進制數(shù)

3.十進制數(shù)轉(zhuǎn)換十六進制數(shù)

4.二進制數(shù)轉(zhuǎn)換十進制數(shù)

第14頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

5.八進制數(shù)轉(zhuǎn)換十進制數(shù)

6.十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換十進制數(shù)

7.二進制數(shù)轉(zhuǎn)換八進制數(shù)

8.二進制數(shù)轉(zhuǎn)換十六進制數(shù)

9.八進制數(shù)轉(zhuǎn)換二進制數(shù)

10.十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換二進制數(shù)

11.八進制數(shù)轉(zhuǎn)換十六進制數(shù)

12.十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換八進制數(shù)

十進制二進八進十六進

制制制

0000

1111

21022

31133

410044

510155

811066

711177

81000108

91001119

10101012A

第15頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

11101113B

12110014C

招110115D

14111016E

15111117F

第三章中文WindowsXP

中文WindowsXP是美國微軟公司發(fā)布的面向大眾化的操作系統(tǒng)軟

件產(chǎn)品,中文WindowsXP結(jié)合了Windows98和WindowsNT4.0

的很多優(yōu)良的功能于一身,進一步提高子系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性,

以其優(yōu)越的系統(tǒng)性能,成為廣泛應(yīng)用的操作系統(tǒng)之一。

3.1WindowsXP的啟動和關(guān)閉

計算機通電以后,WindowsXP進入計算機內(nèi)存,開始檢測,控

制和管理計算機各種設(shè)備的過程,叫做系統(tǒng)啟動。在計算機數(shù)據(jù)

處理工作完畢以后,用戶需要將WindowsXP關(guān)閉,才能切斷計算

機的供電。直接切斷計算機供電的方法,對WindowsXP系統(tǒng)損壞。

關(guān)閉WindowsXP的方法是:

(1)單擊開始按鈕打開“開始”菜單。

(2)在“開始”菜單中,單擊“關(guān)閉”命令,打開“關(guān)閉

WindowsXP”對話框。

第16頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

(3)在“WindowsXP”對話框中,選擇關(guān)閉對象,然后單擊

“確定”按鈕。

(4)切斷計算機的電源。

開、關(guān)機注意事項

?開機操作次序:先外部設(shè)備后主機;

?關(guān)機操作次序與開機相反;

?在使用中不要頻繁地開機與關(guān)機;

?關(guān)機之后再要開機時,應(yīng)稍等片刻;

?開機后禁止插拔各種電源和信號線的插頭(USB接口除

外)。

3.2WINDOWSXP中的基本概述

1)圖標

用來代表WindowsXP的各種組成對象的小圖形,下面有文

字說明這種組合。

1.窗口結(jié)構(gòu)

WindowsXP的圖形化界面是以窗口為基礎(chǔ)的,數(shù)據(jù)查詢和系統(tǒng)

設(shè)置往往都是在窗口中進行。窗口由許多元素組成的,例如:按

鈕,下拉列表,選鈕組,復(fù)選框,選項卡,菜單,工具欄和滾動

條等。一組同類窗口部件稱為組件:例如:菜單組件,工具欄和

地址欄等。

(1)文檔窗口:文檔窗口往往具有多種組件,數(shù)據(jù)處理功能豐

富。用戶使用計算機進行業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理的工作,主要在文檔窗口

第17頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

中進行。

以“我的電腦”窗口為例,說明窗口的組成,該窗口屬于文

檔窗口,如下頁圖所示。

?:?文檔窗口的組成

?標題欄?控制菜單按鈕?菜單欄?最大化/還原

按鈕?最小化按鈕?關(guān)閉按鈕?滾動條

?工具欄?邊框?地址欄?狀態(tài)欄?邊角

3.3WindowsXP的運行特征

3.3.1鼠標的使用

在WindowsXP的安裝和使用過程中,鼠標是快捷輸入設(shè)備。

在移動鼠標時,對應(yīng)于顯示器上的上的箭頭標志將同步移動。按

下鼠標的按鍵可用于選擇,打開或使用數(shù)據(jù)對象。鼠標操作通常

分為以下幾種:

(1)指向。使鼠標箭頭指向數(shù)據(jù)對象的操作,WindowsXP的

大多數(shù)數(shù)據(jù)對象,被鼠標“指向”時,都有反映。

(2)單擊:“單擊”一般是指按下鼠標左鍵。單擊多用于選

項的選取,如果要執(zhí)行多項選擇,可以在單擊的同時,按住鍵盤

Shift鍵或Ctrl鍵?!皢螕簟辈僮饕笙葓?zhí)行“指向”操作。

(3)右擊:“右擊”是按下鼠標右鍵。通常用于單出快捷菜

單,修改對象屬性。

(4)雙擊:是用于較快的速度連續(xù)兩次按下鼠標左鍵。一般

第18頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

用來選擇或執(zhí)行命令。

(5)拖動:是指將鼠標指針指向?qū)ο蠛?,按下鼠標的左鍵或

右鍵,在不松動的情況下,移動鼠標到新位置,然后在松開鼠標

鍵。被移動的對象在屏幕上也將進行相應(yīng)的反應(yīng)。例如:可以使

用鼠標“拖動”,完成文件的移動,復(fù)制和創(chuàng)建筷捷方式等操作。

在鼠標移動過程中,通過觀察鼠標指針的形狀,可以確定當

前的操作和操作狀態(tài)。

3.3.2鼠標指針的不同標志

才旨至十代我的含意指針代發(fā)的含意

玲川進行常規(guī)掾作調(diào)整窗II聯(lián)直大小

?_.

I-7幫助選擇調(diào)整窗I」水平大小

?

正在后臺操作.沿對角線調(diào)整

區(qū)小忙.請等價■沿對角線調(diào)整

I區(qū)域可輸入文:可以移動窗II

??rh

Li屈級鏈接選抨

0II不喋fl十繪由I或適樣M憶忖伸出仇外

3.3.2鍵盤組合鍵

3.3.3桌面操作

桌面是指WindowsXP給用戶顯現(xiàn)的總界面,其上面顯示了一

系列常用項目的程序圖標。桌面的底部通常是任務(wù)欄,任務(wù)欄左

端是“開始”按鈕:任務(wù)欄右端通常有輸入法,時鐘和聲音控制

圖表。

3.3.4窗口的基本操作

第19頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

窗口的基本操作包括:

窗口移動恢復(fù)窗口改變窗口尺寸窗口切換最小化一個

窗口關(guān)閉窗口最大化一個窗口

注意:移動窗口、改變窗口大小時,窗口不是最大化

窗口移動

鼠標操作方法:將鼠標指針指向標題欄后拖動,到達所需要

的位置時,釋放鼠標按鈕。

改變窗口尺寸

鼠標操作方法:把鼠標指針放在左或右邊框上,向相應(yīng)的方

向拖動,可以改變窗口的寬度;把鼠標指針放在上或下邊框上

向相應(yīng)的方向拖動,可以改變窗口的高度;把鼠標指針放在某

一邊角上,向相應(yīng)的方向拖動,可以一次移動相鄰的兩條邊,

同時改變窗口的高度和寬度。

最小化一個窗口

鼠標操作方法:單擊最小化按鈕。

最小化操作使窗口變?yōu)槿蝿?wù)欄上的一個按鈕。

最大化一個窗口

鼠標操作方法:單擊最大化按鈕。

最大化操作使窗口占滿整個屏幕。

恢復(fù)窗口

鼠標操作方法:單擊最大化窗口的恢復(fù)按鈕或雙擊最小化窗

口的圖標。

第20頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

恢復(fù)操作使最大化或最小化窗口恢復(fù)到原來的尺寸和位置。

窗口切換

Windows是一個多任務(wù)的系統(tǒng),允許多道程序同時運行,

即可以同時打開多個窗口,但其中只能有一個為活動窗口(又稱為

當前窗口,窗口中運行的應(yīng)用程序稱為前臺程序)。使某個窗口變

為活動窗口的操作稱為窗口切換。

鼠標操作方法:單擊窗口的可見部分;如果該窗口在屏幕上

不可見,單擊任務(wù)欄中的按鈕。

3.3.3菜單

菜單是Windows環(huán)境中的一種可視化操作對象,是操作命令

的集合。菜單處處可見,菜單操作具有直觀、簡單、方便的特點。

熟練掌握菜單操作是使用WindowsXP的基本功。

菜單的分類

表示方法含義

高亮顯示條表示當前選定的命令

熱鍵可以直接按鍵選擇命令

暗淡(或看不見)當前不能使用的菜單選項

后市…需要更進—的信息輸入,才能執(zhí)行命令

類似于電燈開關(guān),具有打開或關(guān)閉程序的功能,我們

前有

稱之為選中標記,是控制某些功能的開關(guān),再選擇一

次表示取消選中

選項標記,切換選擇程序的不同狀態(tài)。若選擇其他狀

前有

態(tài),則取消此前選擇的狀態(tài)

后有組合鍵使用該菜單命令的快捷鍵

后有“卜”下級菜單箭頭,表示該菜單選項有子菜單選項

七或W菜單縮略標志,單擊可展開菜單

第21頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

WindowsXP的菜單有以下幾種形式:

開始菜單菜單欄菜單(頂行菜單)下拉式菜單(縱向菜

單)控制菜單快捷菜單

“開始”菜單是用戶經(jīng)常使用的上拉式菜單,用鼠標左鍵單

擊“開始”按鈕即可打開該菜單。在“開始”菜單中有:程序、

文檔、設(shè)置、搜索、幫助、運行和關(guān)機七個選項

菜單欄菜單:位于標題欄的下方,其中每個菜單都包括一

些命令,用這些命令可以完成各種操作。

控制菜單:單擊控制菜單框?qū)⒊霈F(xiàn)控制菜單,使用其中的

命令可以對窗口進行控制。

快捷菜單:單擊鼠標右鍵,可以打開當前處理工作的快捷

菜單,其中集中了當前工作的常用功能,使用非常方便。

3.4中文輸入法

在計算機中使用的中文漢字輸入法已有幾百中,被廣泛使用

的有全拼輸入法,雙拼輸入法和智能ABC輸入法等。

1.全拼輸入法

全拼輸入法是以漢語拼音為基礎(chǔ)的一種漢字輸入法。我們知道,

漢語字音的特征信息可表現(xiàn)在漢語拼音方案中的21個聲母和35

個韻母。

2.雙拼輸入法

雙拼輸入法是在全拼輸入法基礎(chǔ)上進行了改進的一種漢語輸入

法。雙拼輸入法采用漢語拼音中的聲母和韻母各用一個字母表示,

第22頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

如表3.3所示,這樣,擊鍵次數(shù)就可大大減少,輸入漢字的速度

將有較大的提高。

3.智能ABC輸入法

智能ABC輸入法是一種集全拼和雙拼輸入優(yōu)點的新方法,可以

自動記錄新詞組。

4.區(qū)位碼輸入法

輸入法是依照GB2312-80字符集中的漢字編碼來輸入漢字的。

該字符集分94個區(qū),每個區(qū)包括含94個漢字。

3.5.WindowsXP文件及其文件夾管理

1.文件名和文件夾名

WindowsXP支持長文件名,最長可達215個西文字符,其中還可以包含

空格。但西文字符,,:",,,<,,,,,>",,,,,”,,,?,,,,,|,,

不能使用。

建立文件和文件夾

1.打開“我的電腦”,單擊C盤盤符;打開C:盤文件夾.

2.打開C:盤文件夾窗口中的“文件”萊單項,選擇“新建”萊單命

令中的“文件夾”命令,既會出現(xiàn)一個新建的文件夾.該文件夾被Windows

默認命名為“新建丈件夾”.

3.然后切換到中文輸人法,把文件夾名更名為“我的文件夾”。

2.選擇文件和文件夾

在WindowsXP中,當你要進行某項操作時,首先應(yīng)選定操作對象。對

文件或文件夾進行打開、拷貝、轉(zhuǎn)移、刪除等操作,必須先選定某個或

第23頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

多個文件(夾),然后再做后續(xù)操作。

1.選定一個文件或文件夾。

只要用鼠標單擊該文件或文件夾圖標(注意.如果設(shè)置了單擊為執(zhí)

行對象的默認操作時,只要移動鼠標指針到該文件(夾)上即可),被選定

的文件或文件夾就會反白顯示。

2.選定連續(xù)的多個文件或文件夾.

先選定第一個文件或文件夾,然后按住Shift鍵再選定最后一個文

件或文件夾,這時第一個和最后一個文件(夾)之間的文件或文件夾都會

反白顯示,即都被選定.也可用鼠標在窗口內(nèi)拖出一個矩形框(按住鼠

標左鍵不放拖動鼠標器,即可見到屏幕上的一個矩形框),直接將選定的

對象框起來,這也是選定文件或文件夾的方法。

3.選定不連續(xù)的多個文件或文件夾。

按住Ctrl鍵,然后逐個選定文件或文件夾,它們會逐個反白顯示。完

成后,松開Ctrl鍵。

4.選定窗口內(nèi)的所有文件或文件夾,也可以ctrl+a鍵實現(xiàn)。

可使用窗口的“編輯”萊單中的“全部選定”命令即可。

5.反向選定的文件(夾)。

當你要把目前選定的文件(夾)置成未選定狀態(tài),而把當前未選定的

文件(夾)置成選定狀態(tài),用“編輯”萊單中的“反向選擇”命令。

6.文件(夾)選錯時的處理.

當選錯時,可用鼠標在窗口內(nèi)空白位置單擊一下,前面的選擇既消

失,然后可重新選定文件或文件夾。

第24頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

復(fù)制和移動文件(夾)

復(fù)制文件(夾)是指將文件(夾)從一處拷貝到另一處,結(jié)果是兩處均

有該文件(夾)。

移動文件(夾)是指將文件從一處移動到目標處去,其結(jié)果是只有目標

處有該文件(夾)。兩種操作的結(jié)果是不同的,請注意選用。

復(fù)制或移動文件(夾)時,首先應(yīng)選擇好目標窗口(應(yīng)打開)并選擇好

待復(fù)制或移動的文件(夾).然后進行下面的操作。

鼠標指針指向已選定的文件(夾),按住鼠標左鍵將文件(夾)拖至目

標處.松開鼠標左鍵即可.

請注意.如果本次操作是兩磁盤間進行的,默認的是復(fù)制文件;若是在

磁盤內(nèi)的兩文件夾間進行的,則默認是移動文件。

另一方法是鼠標指針指向已選定的文件(夾),按住鼠標右鍵將文件

(夾)拖至目標處,此時屏幕上出現(xiàn)一個對話框,詢問你當前操作是復(fù)

制?移動?創(chuàng)建快捷方式?還是取消?用鼠標單擊你的選擇即可.

另有借助Ctrl鍵和Shift鍵的進行拷貝和移動文件(夾)的方法.

當復(fù)制和移動操作正在進行時,屏幕將出現(xiàn)一個“正在復(fù)制”信息

框.

復(fù)制或移動文件(夾)操作請不要隨意進行,尤其是使用公用計算機

的用戶,應(yīng)詢問清楚哪些文件(夾)是可復(fù)制或移動的之后,再迸行.

刪除文件和文件夾

當文件或文件夾不再需要時,可從磁盤上將它刪除,方法十分簡單.

首先,選定待刪除的文件(夾),然后按Delete鍵即可.或選擇窗口內(nèi)

第25頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

的“文件”萊單中的“刪I除”命令。

當刪除一個文件夾時,該文件夾中的所有文件和子文件夾都將被刪除。

在刪除過程中,會遇到一些可執(zhí)行文件,系統(tǒng)文件,只讀文件等.這時

WindowsXP會出現(xiàn)一個對話框,詢問你對它是否刪除。可見刪除文件或刪

除文件夾是非常謹慎的操作,一般地,系統(tǒng)盤(一般是c:盤)上的文件(夾)

不要隨意刪除.尤其是使用公用計算機的用戶,一般不應(yīng)隨意刪除任何

盤上的文件(夾),以免造成不必要的損失.

WindowsXP在刪除文件和文件夾時,并不當即把它們直接刪除

掉,而是把它們先放到“回收站”中去,這樣就給誤刪除的文件(夾)

以恢復(fù)的機會。

3.回收站

雙擊桌面上的“回收站”圖標,即可打開“回收站”窗口。該窗口

列出了當前“回收站”中回收的過去刪除的文件及它們原來的位置等信

息。

“回收站”也有裝滿的時刻,當“回收站”已滿時,最先裝入“回收

站”的文件將被刪除。

當要清除“回收站”中的文件時,應(yīng)先選定“回收站”內(nèi)待清除的

文件,選定文件方法同前面介紹的一樣,然后選擇“回收站”窗口中的“文

件”萊單中的“刪除”命令,這些被選定的文件即被真正的刪除了,其它

文件還將保留在“回收站”內(nèi).

當要清除“回收站”中的全部文件時,選擇“文件”萊單中的“清

空回收站”命令即可全部清空“回收站”.

第26頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

再次強調(diào),“回收站”中被清除的文件再也無法恢復(fù)了.

4.文件的快捷方式

Windows為了快速啟用文件,采用文件“快捷方式”技術(shù)???/p>

捷方式就是給一個已存在文件建立的快速啟動該文件的文件,擴

建名為:LNK。文件的快捷方式就像原文件的“影子”一樣。一個

文件可以建立多個快捷方式文件,具有多個“影子”。刪除“影子”

文件(快捷方式),對原文件沒有影響;刪除原文件,則所有該文

件的快捷方式文件都將失去作用。

文件的快捷方式可以和原文件在同一文件夾內(nèi),也可以不在同

一個文件夾內(nèi)。在桌面上保存的快捷方式文件,稱為桌面快捷方

式,在菜單中保存的快捷方式文件稱為菜單快捷方式。

5.文件屬性

文件(夾)的屬性是指文件(夾)在顯示、保存和操作方式上的

數(shù)據(jù)特征。

所有文件和文件夾共同的屬性被稱為整體屬性。

文件和文件夾獨自擁有的屬性稱為個體屬性。如只讀、存檔、

隱藏等。

6.文件搜索

WindowsXP系統(tǒng)非常龍大,文件與文件夾較多,目錄結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

通過資源管理器按層次查看,尋找顯得很費時,也很低效。

第27頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

WindowsXP提供了快速搜索文件與文件夾的方法,即通過“搜索”

子窗口,對指定內(nèi)容進行匹配式查找。

*表示在該位置可以是若干個任意合法字符。如*.EXE

?表示在該位置可以是一個任意合法字符。如W?A.DOC

利用這兩個特殊字符,可以組成多義文件名

3.6WINDOWS資源管理器

WINDOWSXP采用樹型結(jié)構(gòu)組織和管理文件,用戶可以方便地瀏

覽文件,文件夾和其他資源。資源管理器窗口界面,屬于多種文檔

用戶界面,簡稱MDI(MultiDocumentInterface)

打開“Windows資源管理器”的兩種方法是:

(1)用鼠標單擊“開始”按鈕,指向“程序”,單擊“Windows資源管

理器”命令.

(2)打開“我的電腦”,選中C盤,選中“文件”,萊單項,單擊“貿(mào)源管

理器”命令.

在“資源管理器”窗口左邊區(qū)域中,選定一個磁盤驅(qū)動器或文件夾后.

在右邊區(qū)域可以自動顯示其包含的文件和文件夾.為了更方便的查看信

息,可以使用下面幾種方法.

1.用鼠標拖動左右區(qū)域的分界線,調(diào)整左右區(qū)域的大小。

2.使用“查看”萊單項的“按Web頁”萊單命令.調(diào)整顯示格式.

3.在右邊的區(qū)域中,定制不同的顯示方式,查看文件夾和文件名.在

“查看”,萊單項中.選擇“大圖標”、“小圖標”、“列表”或“詳細資料”,

可明顯改變顯示風恪.

第28頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

4.使用“詳細資料”方式顯示文件夾和文件時.如果顯示寬度不夠.

可以修改顯示項目的寬度,例如“文件名”、“大小”、“類型”、“修改日期”

和“時間”列的寬度.修改的方法是:用鼠標拖動某一列右側(cè)的邊界即可.

5.在“詳細資料”方式下,可根據(jù)名稱、類型、大小或日期對文件

夾和文件進行排序。

3.7WindowsXP常用工具

1.繪圖工具

WindowsXP的“畫圖”應(yīng)用程序是一個用來繪圖和進行簡單圖

像處理的單文檔應(yīng)用程序。用戶使用它可以繪制黑白或彩色的位

圖圖形,可以對圖形進行旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、拉伸以及扭曲等處理,使

用非常方便,最后可以把圖形保存為圖形文件或打印出來。

⑴打開畫圖程序:開始|程序|附件I畫圖

⑵畫布(畫圖紙):白色的矩形區(qū)域,可放大、縮小和更改顏色。

⑶工具箱:包含大量與畫圖相關(guān)的工具。

⑷顏色盒:可選擇任意的前景色和背景色。

⑸圖像處理和繪圖:對圖像進行各種處理。

⑹保存圖片:繪圖完畢后存盤退出。

2.計算器工具

WindowsXP:提供一個簡單的計算工具,可以方便地進行各種運

算,例如:力口、減、乘、除、乘方和三角函數(shù)等運算,也能進行2

進制、8進制、10進制和16進制等多種形式的科學運算。

第29頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

計算器有兩種基本類型:標準計算器(按輸入順序計算),科學

計算器(按運算順序計算)

兩種類型的切換:在“查看”菜單中選擇

3.鍵盤

鍵盤有不同的響應(yīng)特性和不同的語言及布局??刂泼姘逑蛴脩?/p>

提供了設(shè)置鍵盤的工具。只要雙擊控制面板上的“鍵盤”圖標,

就可以對鍵盤進行設(shè)置。

4.鼠標

在Windows中,鼠標是一種極其重要的設(shè)備,鼠標性能的好壞

直接影響到工作效率。

控制面板向用戶提供了鼠標設(shè)置的工具。只要雙擊控制面板上

的“鼠標”圖標,出現(xiàn)如右圖所示的“鼠標屬性”對話框,在該

對話框中可以對鼠標進行設(shè)置。

5.桌面背景

在控制面板中雙擊“顯示”圖標,可以打開“顯示屬性”對話

框,如右圖所示?;蛟谧烂嫔希褂檬髽酥赶蚩瞻滋?,按右鍵打

開快捷菜單,再單擊“屬性”命令。

用戶可以選擇自己喜歡的墻紙或圖案作為桌面背景。其中墻紙

或圖案在桌面上的擺放形式分為三種:居中、平鋪和拉伸。

6.屏幕保護

第30頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

屏幕保護程序是用戶在一段指定的時間內(nèi)沒有使用計算機時,

屏幕上出現(xiàn)的移動的位圖或圖片。使用屏幕保護程序可以減少屏

幕的損耗并保障系統(tǒng)安全。

屏幕保護被分成界面保護和電源保護兩種類型。

7.圖標

WindowsXP給每一個數(shù)據(jù)項目都設(shè)置了名稱和圖標,圖標使數(shù)

據(jù)操作更加形象化,受到用戶的歡迎。在“顯示屬性”對話框中,

如果選擇了“效果”選項卡,就可以改變圖標的視覺效果。

8.屏幕分辨率和顯示適配器

屏幕分辨率是指計算機能夠支持的水平和垂直方向的點陣密

度,以及每個點所支持的顏色數(shù)。

在“顯示屬性”對話框的“設(shè)置”選項卡內(nèi)單擊“高級”按鈕,

可以對計算機的顯示設(shè)備進行設(shè)置。

第四章中文文字處理系統(tǒng)

4.1文字處理軟件概述

目前適用于中文Windows9x/Me/2000/XP/NT下的中文字處理軟

件非常多,較為著名且使用人數(shù)較多的辦公系統(tǒng)軟件有:

Microsoft公司的Office系列、Lotus公司的Lotus1-2-3系列、

Adobe公司的PageMaker>金山公司的WPS以及北大方正公司推出

的“文友”辦公系統(tǒng)軟件等。

1.各種中文字處理軟件所具備的主要功能:

第31頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

⑴提供了可創(chuàng)建圖文并茂文檔的工作環(huán)境。

⑵編輯排版功能強大,支持文字的豎排和繞排效果。

⑶菜單、對話框和幫助系統(tǒng)都已漢化,實現(xiàn)的樣式基本符合我

國版式規(guī)則。

(4)依靠中文Windows操作系統(tǒng)的支持,具有宋體、仿宋體、楷

體、黑體、隸書等多種漢字字體和對應(yīng)的向左旋轉(zhuǎn)90度的字庫以

及三十余種西文字體。

⑸支持對象的鏈接和嵌入技術(shù)的使用。用戶可以在文檔中鏈接

或嵌入在其它應(yīng)用程序中建立的對象,如電子表格、圖像、動畫

和聲音等,構(gòu)成復(fù)合文檔。

(6)文本編輯與“所見即所得”方式并存。

2.Word2003中文文字處理軟件概述

Word2003是Microsoft0ffice2003軟件包中的一個重要組件。

適用于多種文檔的編輯排版,如:書稿、簡歷、公文、信件、圖

文混排和文章等。Word2003在用戶界面、文檔管理、圖形處理、

藝術(shù)字處理、幫助功能和表格處理等方面都在Word6.0、Word7.0

和Office97的基礎(chǔ)上做了很大的改進,智能化更高,特別強調(diào)

了Internet功能,使之成為了一個可面向網(wǎng)絡(luò)世界的強大的辦公

軟件。

3.Word2003的一些新特點

強大的Internet功能多語種功能增強的表格處

理功能靈活的菜單項和工具欄

第32頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

良好的兼容件增強的幫助功能可以從任意位

置輸入檢測宏病毒功能

4.1.2中文Word2003的安裝、啟動和關(guān)閉

4.1.1啟動Word2003

啟動Word2003的有以下兒種方法:

1.單擊“開始”按鈕,將鼠標指針指向“程序”選項中,單擊

“MicrosoftWord"選項。

2.單擊“開始”菜單中的“新建Office文檔”或“打開

Office文檔”。

3.雙擊桌面上的“MicrosoftWord”快捷方式圖標。

4.單擊“開始”按鈕,將鼠標指針指向“文檔”選項,在彈出

的菜單中,單擊一個Word文檔,即擴展名為.D0C的文檔。

4.1.3退出Word2003

在結(jié)束Word2003的工作之前,應(yīng)先關(guān)閉正在編輯的所有文檔,

再退出Word2003o

退出可選擇以下任意一種方法:

1.選擇“文件”菜單中的“退出”選項。

2.單擊標題欄最左邊的控制按鈕,在下拉菜單中單擊“關(guān)閉”

命令。

3.直接按Alt+F4鍵。

4.單擊標題欄最右邊的關(guān)閉按鈕。

4.1.4Word2003下的幾種常見操作

第33頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

首先選定目標操作對象,即“先選擇,后操作”。

菜單法:在菜單欄中單擊相應(yīng)菜單項,再在打開的下拉菜單中進

行相應(yīng)的選擇。

快捷按鈕法:在“常用”和“格式”工具欄中,預(yù)置了許多快捷

圖標按鈕,單擊這些按鈕.

快捷鍵法:使用系統(tǒng)預(yù)先定義好的鍵盤快捷鍵。

快捷菜單法:鼠標指向目標對象后,單擊鼠標右鍵,將彈出“快

捷菜單”,在該菜單中進行相應(yīng)的選擇也可以完成對目標對象的

一些常見操作。

4.2文檔的基本操作

4.2.1中文Word2003的工作界面

窗口基本結(jié)構(gòu)

2.視圖切換

視圖:文檔的不同顯示方式。Word2003提供了除以下五種視圖

外,還有:文檔結(jié)構(gòu)、全屏顯示、顯示比例、打印預(yù)覽等方式。

普通視圖:以最小延遲時間來保持重新分頁和進行屏幕重畫,

不顯示頁眉、頁腳,分頁以虛線表示

頁面視圖:所顯示的文檔頁面與打印效果相同,可查看頁面實

際位置上的分欄、頁眉和頁腳及腳注和尾,注,也可查看文檔的

外觀布局,并進行調(diào)整、修改,移動頁面上的文本框項目。

第34頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

大綱視圖:顯示文檔的結(jié)構(gòu)(如章、節(jié)等),建立或修改大綱,

能夠?qū)忛喓吞幚砦臋n的結(jié)構(gòu)。用戶可以選擇只顯示標題而隱藏標

題下面的文本;升/降級標題及其從屬文本。移動標題時,所有子

標題和從屬正文也將自動。

Web版式視圖:在屏幕上顯示文檔添加的顏色、紋理或水印等

背景,但不能打印。切換到Web版式視圖方式時,Word將同時打

開文檔結(jié)構(gòu)圖,以便在用戶閱讀或維護時從一處快速移動到另一

處。

基本功能菜單

Word窗口菜單欄中包含了九組一級菜單:文件、編輯、視圖、

插入、格式、工具、表格、窗口和幫助。

“文件”菜單:主要包括新建一個Word文檔、打開已經(jīng)存在的

文檔、關(guān)閉打開的文檔、保存文檔、打印文檔的頁面設(shè)置、文檔

的預(yù)覽、打印、發(fā)送、文檔屬性以及退出Word2003環(huán)境等;

“編輯”菜單:主要包括剪切、復(fù)制、粘貼、清除、定位、查找

和替換等基本操作;

“視圖”菜單:主要包括普通視圖、Web版式視圖、頁面視圖、

大綱視圖。應(yīng)用視圖菜單可以調(diào)整屏幕的顯示方式,觀察文檔的

結(jié)構(gòu)圖,設(shè)置符合自己需要的工具欄顯示,還可以為文檔加入頁

眉、頁腳、批注和腳注等;

“插入”菜單:可以在文檔中的指定位置插入諸如頁碼、當前時

間和日期、自動圖文集、批注、腳注和尾注、題注、圖片、文本

第35頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

框、外部文件、對象和書簽等,還可以建立索引和目錄、使用特

殊符號等;

“格式”菜單:主要包括字體字型設(shè)置、段落調(diào)整、表格邊框設(shè)

置、文字方向排列、文檔分欄、項目符號及各種編號設(shè)置,還可

進行格式、樣式的選擇以及文檔的主題、背景設(shè)置等;

“工具”菜單:主要包括中英文語法和單詞拼寫的自動校對、文

檔字數(shù)統(tǒng)計、中文信封設(shè)計、標簽制作、文檔的合并與保護、郵

件合并等操作,另外Word2003提供的大量模板、自定義工具欄,

“選項”對話框中的11個選項卡可設(shè)置Word2003的運行環(huán)境;

“表格”菜單:可手動/自動套用表格格式繪制表格、插入/

刪除表格、合并/拆分表格和單元格、并可對數(shù)據(jù)排序、公式計算

等;

“窗口”菜單:提供窗口新建、拆分、重新排列等功能,用戶

可以在任意多個窗口(只要機器的內(nèi)存夠用)中方便地切換所要

編輯的文檔;

“幫助”菜單:為用戶提供了Word2003的在線幫助信息,

Microsoft公司相關(guān)產(chǎn)品的信息、技術(shù)支持與服務(wù)、常見問題解答

等。

4.Word2003的幫助系統(tǒng)

(1)按F1鍵或點擊?幫助按鈕進入Office助手對話框

查看主題的完整列表:查看目錄和索引

提示:每次一句話,解釋Office的用法

第36頁講課教師:

☆職業(yè)技能培訓(xùn)學校計算機教研組信息技術(shù)教案☆

選項:進入Office助手之家,選擇不同Office助手

(2)按下Shift+Fl鍵進入在線式幫助,給予即時幫助

(3)選擇幫助菜單,按目錄索引查找相關(guān)主題

4.2.2文檔的創(chuàng)建、打開、輸入與保存

Wo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論