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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁電視臺實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

電視臺實(shí)習(xí)報(bào)告前言

通過實(shí)習(xí)加深理解并鞏固所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問,進(jìn)一步提高實(shí)踐力量、熟悉問題、分析問題、

解決問題的力量,同時(shí)也是為了增加適應(yīng)社會的力量,為今后走向社會,服務(wù)社會做好思想

預(yù)備。

在##電視臺實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多學(xué)問,見到了很多形形色色的人,見識了很多以往

從未見過的場面,把為人處世之道和專業(yè)攻略之術(shù)深深體會了一遍,這為我將來走出社會跨

出了重大的一步,令我印象深刻。##電視臺成立于1985年,現(xiàn)有職工200多人。作為##市重要的新聞媒體,擔(dān)當(dāng)著宣揚(yáng)市

委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。目前共有

新聞綜合、影視、都市三個(gè)頻道。##電視臺擁有臺辦室、總編室兩個(gè)綜合管理部門和新聞、專題、外宣、文藝、廣告、技

術(shù)六個(gè)中心,以及##廣電書畫院。開辦的《直播##》欄目包含《##新聞》、《每日關(guān)注》、《今

日聚焦》、《民聲直達(dá)》四檔節(jié)目,另有《中國##》、《家鄉(xiāng)人》、《三農(nóng)天地》、《音畫##》、《健

康》、《家園》、《時(shí)尚生活》等多檔節(jié)目。每年,##電視臺有大量節(jié)目在中央臺和河北臺播出,

部分節(jié)目還在境外電視媒體播出。近年來,##電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不

斷提升,前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,后期制作全部采納非線性編輯。擁有一輛4訊道

轉(zhuǎn)播車、10米和6米搖臂以及光纖和微波信號傳輸系統(tǒng),每年擔(dān)當(dāng)了大量的直、錄播任務(wù)。

開辦有##市新聞綜合性門戶網(wǎng)站——##電視臺新聞網(wǎng)。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在開頭的兩天里,那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿,熟識電視新聞的寫法,漸漸的

進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參加他們的組織學(xué)習(xí)。我也慢慢的了解了新聞中心,在實(shí)踐中了解了

電視新聞和報(bào)紙新聞的不同,引用老師總結(jié)中的一段話“重視鏡頭,用畫面說話;用好話筒,

用聲音說話;跟拍進(jìn)程,用情節(jié)說話;選好視角,用思想說話。”就可以很好的說明什么是電

視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明白的,文字說明少,大部分用畫面去表達(dá)。我剛開頭

的練習(xí)寫稿的時(shí)候,就不留意簡潔,稿子寫的普遍冗長,這是在以后的寫稿過程中要改進(jìn)的

地方。在第二個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,這里的老師教導(dǎo)我,讓我留意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫,認(rèn)真比較一下,找出給我啟迪

的東西。這個(gè)星期我開頭了新聞制作的實(shí)習(xí),新聞的制作相對來講是比較簡潔的,一是因?yàn)?/p>

它短,二是因?yàn)橐鬀]有記錄片、專題片那么嚴(yán)。在臺里,新聞一般都是用線編。同時(shí)這個(gè)

星期我還有幸參與了電視臺的一次播音員聘請活動,聘請活動分面試和筆試,聘請播音員不

再單單是注意形狀外貌,也要求他們要有記者的素養(yǎng)。在我們的地方電視臺,或許因?yàn)樾。?/p>

所以需要懂得比較多的,比較全面的,這樣才能節(jié)約開銷。現(xiàn)在對人才的要求越來越高,播

音的不再是只會讀稿了,同時(shí)也需要會采寫新聞。通過這次聘請演練,我知道了自己的不足,

在以后的學(xué)習(xí)中要不斷完善自己。第三個(gè)星期中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采

訪都有接觸,感受也比較多。在記者業(yè)務(wù)方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞

寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要連續(xù)多練習(xí)。采訪上,老師教會了我,

如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧,告知我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺得這個(gè)

社會弱者還是比較多的,需要的關(guān)心的人也許多,這讓我覺得做記者能關(guān)心人的驕傲。同時(shí)

也看到了社會的一些不光榮的層面,社會簡單的層面,有些不是我一個(gè)人可以轉(zhuǎn)變的。怎么

樣在之間做好平衡是對我的考驗(yàn),也是對每個(gè)記者考驗(yàn),我想這也是我要漸漸積累學(xué)習(xí)的。!第四個(gè)星期的實(shí)習(xí)方案是學(xué)做新聞專題。新聞專題是比較具體和有肯定深度的報(bào)道,對

材料的要求比較高。很難單個(gè)人去完成的,所以工作時(shí)的分工協(xié)調(diào)是很重要的。老師告知我

這里面的核心人物就是電視編導(dǎo),能夠有很好的組織力量。電視編導(dǎo)有主要的三個(gè)工作任務(wù):

首先是進(jìn)行節(jié)目策劃。電視編導(dǎo)確定主題后需要收集文字資料,圖像素材進(jìn)行初步的策劃,

做好主持人、攝像的部署支配。新聞專題是有肯定預(yù)備的,它不是扛著攝像機(jī)去現(xiàn)場就能解

決問題的。一些人物的采訪稿都要做好設(shè)計(jì)。接下來就是帶領(lǐng)并協(xié)同攝像記者完成前期圖像

素材的拍攝,人物同期聲的采訪,要做到素材詳盡全面,但又要節(jié)約,保證拍下來的都是有

用的。然后還有一項(xiàng)重要任務(wù)就是撰寫解說詞。在地方電視臺人少,一個(gè)新聞專題部就五個(gè)

人,所以能調(diào)配的人不多,電視編導(dǎo)也不是固定的一人,專題的題材誰想出來的,在某題材

上比較在行的,他就可以是編導(dǎo),這里的老師有許多都是一人兼多職的。在學(xué)習(xí)做專題期間,

最熬煉我的就是急躁,要一個(gè)個(gè)畫面的核對編輯無誤,編完之后還需要給臺長審片,有時(shí)候

編改就需要七、八次。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間過得很快快,轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了。回想這一個(gè)月的成長經(jīng)受收獲還真不

少,學(xué)習(xí)到了許多東西。良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素養(yǎng)之一,在實(shí)習(xí)階段我們就能感覺到這句

話是真理。對全部的實(shí)習(xí)生來說,實(shí)習(xí)就是到一個(gè)完全生疏的環(huán)境中去接觸一大群完全生疏

的人,和這群人工作在一起,而且還要得到他們的認(rèn)可和支持,把他們工作閱歷說出來。這

群人還是一個(gè)小的群體,面對實(shí)習(xí)生的還有這個(gè)幾乎生疏的社會生活,要接觸的不是幾個(gè)群

體而是社會的各個(gè)階層。在這個(gè)社會中,一群步入的實(shí)習(xí)生就像是牙牙學(xué)語的嬰兒,布滿好

奇,布滿懷疑。

在電視臺的日子,每天都要看到生疏的面孔,不經(jīng)意間從身邊走過的就可能是這個(gè)電視

臺的主要負(fù)責(zé)人。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活,也會影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)

透露出的個(gè)人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中,工作之余,與老師多溝通。語言這時(shí)是增進(jìn)彼此

間感情的最有效工具。人人都需要別人了解,人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點(diǎn),

才能把自己很好的融進(jìn)去。

2.吃得苦中苦,方為人上人之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是

電視臺工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切

編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一

起,最終只剩下簡短的幾非常鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂、配音、上

字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班

都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著預(yù)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,同時(shí)在

勞苦中收獲并歡樂著!

3.待人要“真誠”,對事也要“真誠”人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠的力氣是肯定不容忽視的。在進(jìn)入新聞

中心的第一天我就開頭細(xì)心地登記了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會喊上一句:老師早上

好、老師再見!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同

專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通溝通,相互學(xué)習(xí),收獲頗多!工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無閱歷的小字輩,但我覺得對待工作我

們,不應(yīng)當(dāng)論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應(yīng)當(dāng)懇切的說出來,大家一起探討。其

實(shí),只要你是真誠的,誰會在乎你資格小,在剛開頭老師剪輯片子時(shí),總是會征求下我們的建議,

我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也

是特殊的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠,讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步!

4.只怕想不到,不怕做不到

“只怕想不到,不怕做不到?!币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是“干金難

買”,因?yàn)?它只屬于你。在電視臺工作,學(xué)會思索也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是

專業(yè)出身,以前沒學(xué)過扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在,不是因

為學(xué)會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道

怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實(shí),后期剪輯的技術(shù)很好把握,但是關(guān)鍵是當(dāng)我

們面對眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時(shí),我的缺點(diǎn)

就逐一表露了出來,我只是簡潔地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起,對好口型聲音身體動作,

再稍加上一些過渡時(shí)的效果,簡簡潔單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛

病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平凡俗套,就不能夠抓住人

們的眼球。

三、實(shí)習(xí)體會

通過在電視臺的實(shí)習(xí),熟悉到專業(yè)學(xué)問的不足。平常的學(xué)習(xí)中自己大多都是對理論專業(yè)

學(xué)問的學(xué)習(xí),缺乏實(shí)質(zhì)性的熬煉實(shí)習(xí),這樣很簡單造成自己眼高手低的毛病,理論與自己的實(shí)

際動手操作力量脫節(jié)。對平常常用的幾門軟件,以前學(xué)起來只是淺顯地接觸皮毛,大多都是淺

嘗輒止!實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步熟悉到自己實(shí)際動手力量的重要性,也就是對軟件的操作嫻熟程度。

除此以外還應(yīng)當(dāng)多涉獵學(xué)習(xí)一些專業(yè)基礎(chǔ)課以外的學(xué)問,豐富自己的學(xué)問儲備,這個(gè)社會需要

的是多方面協(xié)調(diào)進(jìn)展的綜合性人才,緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一個(gè)電視新聞工良好的人際溝通力量比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪

者的溝通還是在背后和人們的溝通都特別重要,有助于記者更好的把握事情的真相和來龍去

脈,才會得到更準(zhǔn)時(shí)精確?????的報(bào)道,才會消失優(yōu)秀的新聞。新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞,做任何事情都要主動,

任何讓自己得到成長的機(jī)會都要靠自己主動去查找、發(fā)覺、請教,且事無巨細(xì)。誠意,是每

一個(gè)人都能感受到的。

英勇面對錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。任何錯(cuò)誤都會比之前的勝利更記憶深

刻,錯(cuò)誤是完善自我的良方。展望剛剛到來的新的一年,自己身上的擔(dān)子似乎又加重了很多,路在腳下,夢在心頭,要走

的路還有許多!篇二:市廣播電臺實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)基本狀況

當(dāng)同學(xué)們都沉醉在又一個(gè)美妙而又愉悅的假期時(shí),我們播音與主持班的同學(xué)們已經(jīng)是走

在實(shí)習(xí)的路上了,到實(shí)踐中去,接受實(shí)踐的考驗(yàn),來對我們大專三年所學(xué)到的學(xué)問的考驗(yàn)。

我于2022年3月進(jìn)入新疆烏魯木齊人民廣播電臺實(shí)習(xí),經(jīng)考核后被分致調(diào)頻97.4交通廣播。

但按新疆烏魯木齊人民廣播電臺實(shí)習(xí)規(guī)定的第六條,實(shí)習(xí)人員只能從事幫助性工作,不得單

獨(dú)執(zhí)業(yè)。部門不得支配實(shí)習(xí)人員獨(dú)自擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持(播音)、編輯、導(dǎo)播、技術(shù)維護(hù)、傳音等

工作。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

依據(jù)以上狀況,我作為主持人實(shí)習(xí)生被支配先跟聽主持人的節(jié)目,被支配的節(jié)目是周一

至周五每天早晨北京時(shí)間8:00—10:00《974城市特快》和10:00-11:00《974交通熱

線》。領(lǐng)導(dǎo)盼望在跟聽主持人節(jié)目時(shí)能學(xué)習(xí)兩檔節(jié)目主持人在節(jié)目中處理問題的方法,對節(jié)目

整體的把握,如何將節(jié)目做成領(lǐng)導(dǎo)滿足,受眾愛聽。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

《974城市特快》和《974交通熱線》是作為兩檔服務(wù)類節(jié)目,因?yàn)檎{(diào)頻97.4是交通廣

播,所以這期間的節(jié)目內(nèi)容全部與交通有關(guān),《974城市特快》的節(jié)目內(nèi)容含有氣象,交通出

行,道路現(xiàn)況等。而《974交通熱線》不同的則在于作為一檔電話服務(wù)類的節(jié)目,它的主旨

就是關(guān)于交通的一系列問題,這種明確了主旨的熱線方式,讓受眾直接參加節(jié)目供應(yīng)了便利,

增加了受眾對節(jié)目的親近感,縮短了主持人與受眾間的距離。像這類交通服務(wù)性節(jié)目,主持人對節(jié)目成敗具有舉足輕重的作用。

作為兩檔欄目的主持人實(shí)習(xí)生,我深感在當(dāng)今主持人中心制時(shí)代,要辦好這類交通服務(wù)性節(jié)

目,主持人的駕馭意識和角色定位特別重要。一是到位而不越位,避開隨便表態(tài),當(dāng)好配角。節(jié)目有時(shí)邀請的嘉賓多是交通管理方面

的決策參加者和貫徹實(shí)施者,對現(xiàn)在的交管部門和行業(yè)比較熟識。聽眾提出問題,很想聽聽

行業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和專家是怎么說的,并促使問題盡快解決。當(dāng)然,對于聽眾敘事顛倒、表

述不清的狀況,主持人應(yīng)加以引導(dǎo)和概括,并讓嘉賓把聽眾關(guān)懷的問題講清晰。二是在位而不偏位,避開話多包場,當(dāng)好“橋梁”。被請到直播室的嘉賓也不行能是“萬

事通”,對嘉賓也要引導(dǎo)。主持人在進(jìn)直播室前,要和嘉賓作充分的溝通溝通,依據(jù)群眾普遍

反映交通方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題與嘉賓作一次梳理和猜測,將聽眾可能要提出的問題

進(jìn)行事前評估,并盡可能找足有關(guān)文件、政策、法規(guī),以免嘉賓回答問題時(shí)消失偏差。直播

中,主持人要準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)聽眾提詳細(xì)問題,不要以偏蓋全、道聽途說。主持人不能話多包場,

滔滔不絕,代替嘉賓妄加評論。三是坐位而不離位,避開寡言少語,當(dāng)好“聽眾”。與話多包場相反,有些直播節(jié)目主持

人生怕自己插話不貼切而不敢開口,使嘉賓、主持人、聽眾的三方溝通變成嘉賓與聽眾之間

的“對臺戲”,主持人要把自己當(dāng)成“聽眾”,了解聽眾想知道什么,跟他相近的那個(gè)層面的聽眾需要知道什么。四是補(bǔ)位而不搶位,當(dāng)好“參謀”。直播中,主持人假如發(fā)覺嘉賓講話走神、跑調(diào),要及

時(shí)用親和的語言概括嘉賓的談話要點(diǎn),示意嘉賓留意語氣,公平對話。用幽默、生動、形象

的語言來調(diào)和氣氛,把嘉賓和聽眾從一問一答的呆板形式中拉到生動活潑的氛圍中來。還有

一種狀況,有的嘉賓離開稿件詞不達(dá)意,甚至結(jié)結(jié)巴巴。對此,主持人一是事先將直播節(jié)目

的大體內(nèi)容提前向聽眾預(yù)報(bào);二是在進(jìn)直播室前給嘉賓鼓舞、打氣,讓嘉賓有充分的思想準(zhǔn)

備;三是在節(jié)目進(jìn)行中不時(shí)留意對嘉賓和聽眾作溝通語言的引導(dǎo)。不管嘉賓的語言表達(dá)如何,

主持人肯定要體現(xiàn)自己的共性、風(fēng)格,適時(shí)進(jìn)行必要的打斷、追問、強(qiáng)調(diào)。但又不能直接叫

嘉賓和聽眾應(yīng)當(dāng)怎樣、不該怎樣,或?qū)β牨娊虒?dǎo)江山、高臺訓(xùn)教。

四.實(shí)習(xí)體會

作為一個(gè)廣播人,真不簡單!對我個(gè)人來說,在廣播系統(tǒng),自信就是關(guān)鍵。從策劃來看,

你的廣播策劃肯定要創(chuàng)新、獨(dú)具一格、與眾不同是其生命力,假如節(jié)目內(nèi)容都是千篇一律,

那節(jié)目就會變成一潭死水,永無生氣,最終的結(jié)果可想而知。作為實(shí)習(xí)生,缺少相當(dāng)?shù)膶?shí)踐

工作閱歷,目標(biāo)不能定得過高,要踏踏實(shí)實(shí),有時(shí)顧慮的太多,反而會失去機(jī)會。另外,工

作不能太過于獨(dú)立,特殊是表現(xiàn)在前期策劃和后期播出中,肯定要留意團(tuán)隊(duì)合作意識,同時(shí),

與人溝通上肯定要把握好。

總之,這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我把服務(wù)性廣播節(jié)目的制作有機(jī)的結(jié)合起來,讓自己學(xué)到了很多從前在課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也讓自己有機(jī)會把自

己從前在課堂上學(xué)到了理論學(xué)問和實(shí)際結(jié)合起來,為今后從學(xué)校踏入社會,從課堂進(jìn)入工作

找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠脚_來適應(yīng)和打基礎(chǔ)。龔雪

2022年4月篇三:電視臺記者實(shí)習(xí)報(bào)告(精編版)

一、實(shí)習(xí)目的1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);2、基本把握了社會新聞的采寫3、基本

了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。協(xié)作各

位師兄一同出去采訪拍攝工作,爭取可以自己獨(dú)立外出采寫完成詳細(xì)的新聞作品。老師每次

支配的采訪任務(wù)要順當(dāng)完成。

二、實(shí)習(xí)單位

吉縣廣播電視臺

吉縣電視臺成立于1970年。作為吉縣重要的新聞媒體,擔(dān)當(dāng)著宣揚(yáng)市委市政府大政方針、

為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù)。近年來,吉縣電視臺的節(jié)目制

作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升,前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,每年擔(dān)當(dāng)了大量的

直、錄播任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

了解電視節(jié)目制作過程、電視臺的結(jié)構(gòu)及功能,理解新聞理念在實(shí)踐中的應(yīng)用,主要深

入實(shí)踐,了解記者這一個(gè)行業(yè),記者需要著怎樣的素養(yǎng),怎樣與被采訪對象溝通,怎樣讓新

聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)給受眾,怎樣去做新聞。

1.撰寫新聞稿

在開頭的兩天里,電視臺的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿,熟識電視新聞的寫法,

漸漸的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參加他們的組織學(xué)習(xí)。我也慢慢的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視

新聞和報(bào)紙新聞的不同,電視新聞都很簡潔明白,文字說明少,大部分用畫面去表達(dá)。稿子

它是由口導(dǎo)(主持人說的話,起到提起下文內(nèi)容的作用,也是新聞事實(shí)的陳述,時(shí)間地點(diǎn)人

物大事同樣不行少,事實(shí)上體現(xiàn)的是“5w”模式)、正文(主持人或配音人員說的話,主要配

合接下來畫面中的同期聲來設(shè)置的,也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者回

答的話語,聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用,對上面的大事進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評,

再引出下一個(gè)話題)組成,與真正的新聞稿不同的是,它是把新聞融入到了節(jié)目語言中,但

都還在新聞這個(gè)范疇。對于我這樣一個(gè)初學(xué)者,當(dāng)然先是看樣本,一邊看一邊思索他為什么

這樣寫,這么寫究竟有什么目的,從仿照開頭,一步一步地跟進(jìn)。有時(shí)候可能還會遇到點(diǎn)小

麻煩,比如,我剛開頭的練習(xí)寫稿的時(shí)候,就不留意簡潔,稿子寫的普遍冗長。后來,這里

的老師教導(dǎo)我,讓我留意自己的稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個(gè)

角度寫,認(rèn)真比較一下,找出給我啟迪的東西。因?yàn)?/p>

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