2023-2024年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元-鹽-化肥期末考試卷【新版】

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元鹽化肥期末考試卷【新版】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中，能達(dá)到目的的是A．用無(wú)色酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)B．用鹽酸除去K2SO4溶液中混有的少量KOHC．用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、硫酸銅三種白色固體D．碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物—加入足量水?dāng)嚢?，充分溶解，過(guò)濾2、如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響)。則滴管和燒瓶中用試劑可能是選項(xiàng)甲乙A稀硫酸和銅片水和CO2B雙氧水和MnO2NaOH溶液和CO2CNa2CO3溶液和稀硫酸NaOH溶液和CODH2O和NH3硝酸銀溶液和HClA．A B．B C．C D．D3、下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是物質(zhì)選用的方法或試劑A空氣、氧氣和氮?dú)鈳Щ鹦堑哪緱lB鐵粉和二氧化錳觀察顏色C雙氧水和水加二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無(wú)色酚酞溶液A．A B．B C．C D．D4、下列四個(gè)圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的是A．甲：向等質(zhì)量的鎂和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸B．乙：少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒C．丙：一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體D．丁：高溫煅燒一定質(zhì)量的大理石5、下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全符合的是A．加水稀釋NaOH溶液B．加熱分解一定量KMnO4固體C．向飽和石灰水中加入CaO至過(guò)量D．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入KOH溶液6、中國(guó)著名的制堿專(zhuān)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”。侯德榜為純堿、氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。純堿（化學(xué)式為Na2CO3）屬于A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽7、下列物質(zhì)的用途或相關(guān)說(shuō)法，主要利用其物理性質(zhì)的是A．熟石灰用于改良酸性土壤 B．鹽酸用于制藥C．洗滌劑去油污 D．碳酸鈉用于洗滌劑的生產(chǎn)8、除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)試劑除雜操作方法ACO2氣體CO氣體通入O2點(diǎn)燃BKNO3固體NaCl固體水降溫結(jié)晶CCO2氣體HCl氣體飽和碳酸鈉溶液洗氣DKNO3溶液KOH溶液適量的CuSO4溶液過(guò)濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)元素，按要求組合，完成下列填空：（1）用化學(xué)式填空①固體用于人工降雨的是______；②“西氣東輸”的主要?dú)怏w是______；③用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒的氣體______；④能作建筑材料的是______；⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______。（2）按要求用化學(xué)方程式填空①生成物全部是氣體單質(zhì)______；②反應(yīng)物全部是氧化物______。2、“中國(guó)糧食，中國(guó)飯碗”。2018年9月習(xí)近平總書(shū)記來(lái)黑龍江省考察，在了解糧食生產(chǎn)和收獲情況時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己的手上”。（1）黑龍江省盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，水稻生長(zhǎng)期間需要施加氮肥，尿素是優(yōu)良的有機(jī)氮肥，其化學(xué)式是___________（2）農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生長(zhǎng)，下圖是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是___________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是___________。（3）食醋是生活中常用的一種調(diào)味品，其主要成分為醋酸，生活中常用食醋除去燒水壺中的水垢(主要成分為Mg(OH)2和CaCO3)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O，___________。3、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式（1）用紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣的體積含量______。（2）碳還原二氧化碳_____。（3）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)_____。4、增氧片能緩解魚(yú)塘缺氧。甲同學(xué)對(duì)某種增氧片溶于水后的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。（查閱資料）①該增氧片的主要成分是過(guò)碳酸鈉，過(guò)碳酸鈉遇水會(huì)分解生成Na2CO3和H2O2；該增氧片的其他成分與水、與稀鹽酸反應(yīng)均不產(chǎn)生氣體②（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）（1）分別向試管1、2、3中加入兩片增氧片和等量的水，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)嶒?yàn)Ⅲ實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生少量氣泡，木條不復(fù)燃8小時(shí)后，振蕩試管，仍有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生大量氣泡，木條______（填現(xiàn)象）產(chǎn)生大量氣泡，木條熄滅實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)物中含有H2O2產(chǎn)物中含有Na2CO3（分析解釋?zhuān)?）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，加入MnO2后產(chǎn)生大量氣泡的原因是___________（用化學(xué)方程式表示）。（交流評(píng)價(jià)）（3）實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。乙同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)不合理，應(yīng)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到___________（填現(xiàn)象），則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)Ⅲ中產(chǎn)生的氣體是CO2。（拓展應(yīng)用）（4）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為緩解魚(yú)塘缺氧時(shí)，使用該增氧片的優(yōu)點(diǎn)是___________。（5）保存該增氧片需注意___________（填序號(hào)，可多選）。A、密封保存B、不與易燃物混合儲(chǔ)存C、防潮防水D、可與酸性物質(zhì)接觸5、選用合適的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)。(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))（1）FeSO4(CuSO4)試劑是________。（2）NaCl(Na2CO3)試劑是________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、取氯化鈣和鹽酸的混合溶液51.88g，逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液。所加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量和混合溶液pH變化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）AB段PH增大的原因?yàn)開(kāi)______。（2）BC段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（3）計(jì)算充分反應(yīng)至C點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)2、將12.9克NaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于水中形成溶液，再將75克CaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345加入氯化鈣溶液質(zhì)量/g1515151515生成沉淀的總質(zhì)量/g3m91010求：（1）表格中m的數(shù)值是______。（2）溶液中Na2CO3完全反應(yīng)是在第______次實(shí)驗(yàn)。（3）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）（4）請(qǐng)畫(huà)出上述過(guò)程溶液中NaCl質(zhì)量的變化圖。3、取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液，反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算原混合物中NaCl的質(zhì)量？恰好反應(yīng)完時(shí)所得溶液的質(zhì)量？4、100克40%的氫氧化鈉溶液恰好與200克硫酸溶液完全反應(yīng)，生成硫酸鈉和水。求：（1）生成硫酸鈉多少克？（2）硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（3）生成溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？5、甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量/g2.542.92.9試回答下列問(wèn)題：（1）上述實(shí)驗(yàn)中，______同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。（2）求樣品中氯化鎂的含量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%，下同）。（3）計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6、大理石的主要成分為碳酸鈣，是一種重要的建筑材料，隆回某化學(xué)興趣小組對(duì)某種大理石中碳酸鈣的含量進(jìn)行了探究，小組成員收集大理石樣品6g，放入燒杯中，并逐份加入相同濃度的稀鹽酸(樣品中雜質(zhì)不于酸反應(yīng))，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。稀鹽酸的總質(zhì)量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.0070.00燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量(g)15.5625.1234.6844.2453.8063.8073.80（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，共生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)__________。（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。7、某工廠(chǎng)排放的廢水中含有亞硫酸鈉（Na2SO3）未經(jīng)處理，會(huì)造成污染?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：（反應(yīng)方程式：；氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng)）試計(jì)算：（1）反應(yīng)完后生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量為_(kāi)___________g。（2）廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。8、小秋在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的碳酸鈉的溶液，向165.4g的該溶液中逐滴滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有立即產(chǎn)生氣泡，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，碳酸鈉和少量的鹽酸反應(yīng)方程式如下：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl。繼續(xù)滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，產(chǎn)生的氣體隨著加入鹽酸的質(zhì)量變化如圖所示。試回答下列各題：（1）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶質(zhì)有______________。（2）加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。（3）計(jì)算B點(diǎn)溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。9、某?；瘜W(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一冶銅廠(chǎng)排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠(chǎng)提供處理廢水的參考，環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水300g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請(qǐng)分析計(jì)算：300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量為多少克？（要求有計(jì)算過(guò)程）四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，觀察到試管①③中共同的明顯現(xiàn)象是_______，試管②中沒(méi)有明顯現(xiàn)象。試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（提出問(wèn)題）試管②中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，是否發(fā)生了反應(yīng)？（實(shí)驗(yàn)探究）（2）某化學(xué)興趣小組取少量實(shí)驗(yàn)后試管②中的溶液，分別加人a、b兩支試管中，向a試管中滴入酚酞溶液，觀察到_______現(xiàn)象，證明了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，為進(jìn)一步探究試管②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，可以向試管b中加入下列物質(zhì)中的_______(填序號(hào))。①Zn②Fe(OH)3③FeCl3④AgNO3⑤MgO⑥Na2CO3（3）化學(xué)興趣小組利用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)定結(jié)果如下圖所示：①該實(shí)驗(yàn)中乙溶液是_______。②加入甲溶液6mL時(shí)，燒瓶中的溶液溶質(zhì)成分為_(kāi)______(填化學(xué)式)。③根據(jù)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果，判斷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)_______。2、為探究氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小明和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：（1）由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將_________滴加到另一種溶液中。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中，卻忘了作標(biāo)記，請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案（不再用測(cè)定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液。（查閱資料）CaCl2溶液顯中性（探究過(guò)程）①分別取少量樣品于三支試管中，分別滴入幾滴酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)___的現(xiàn)象。結(jié)論：該樣品是a處溶液。②為進(jìn)一步確定b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液_____________該樣品為b處溶液，寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式_______________________該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽(yáng)離子有Ca2+、H+（反思評(píng)價(jià)）探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮_________。3、某興趣小組選取四種堿來(lái)驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)A中觀察到的明顯現(xiàn)象是_______。（2）實(shí)驗(yàn)B中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明可溶性堿能夠與_______(填物質(zhì)類(lèi)別)反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（4）對(duì)實(shí)驗(yàn)D反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾，濾液中溶質(zhì)有什么呢？（提出問(wèn)題）同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了如下的猜想。（猜想假設(shè)）猜想一：溶質(zhì)只有NaOH；猜想二：溶質(zhì)為_(kāi)______(寫(xiě)化學(xué)式)。猜想三：溶質(zhì)為NaOH和Ba(OH)2（5）（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a。取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的稀鹽酸_______由a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，得出猜想一正確b。另取少量濾液于試管中，加入碳酸鈉溶液_______（實(shí)驗(yàn)反思）①實(shí)驗(yàn)操作a中加入過(guò)量稀鹽酸的目的是_______。②同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為，如果只向?yàn)V液中加入過(guò)量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結(jié)論，該試劑為_(kāi)_。4、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，做了下面的實(shí)驗(yàn)。在下列四組物質(zhì)中分別滴加碳酸鈉溶液，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：物質(zhì)稀鹽酸溶液氯化鈣溶液硝酸鉀溶液氯化鋇溶液稀硫酸A組B組C組D組（1）這四組物質(zhì)不能與碳酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是______組，理由是______。（2）四組實(shí)驗(yàn)中有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）某小組同學(xué)在進(jìn)行氯化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)的成分產(chǎn)生疑問(wèn)，進(jìn)行了以下探究。（提出問(wèn)題）該溶液中的溶質(zhì)成分是什么？（猜想與假設(shè)）猜想①：只有NaCl；猜想②：有______；猜想③：有NaCl、CaCl2；猜想④：有NaCl、CaCl2、Na2CO3。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們直接得出猜想______是不正確的，理由是______，為了驗(yàn)證其余哪種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)：（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，