2023學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元-化學(xué)與生活單元練習(xí)試卷【全面】

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活單元練習(xí)試卷【全面】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題的敘述正確的是A．pH＜7的雨水稱為酸雨B．研制并使用可降解塑料能緩解白色污染C．煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無(wú)限制地開發(fā)利用D．長(zhǎng)期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用2、鮮奶、蛋類和豆類中含有較多的鈣，嬰幼兒多吃含鈣豐富的食物，可以預(yù)防A．佝僂病 B．貧血癥C．壞血癥 D．夜盲癥3、分析推理是化學(xué)常用的思維方法，下列分析推理正確的是A．燃燒的溫度一定要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度低于著火點(diǎn)就能滅火B(yǎng)．有機(jī)物一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物C．置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)4、下列說(shuō)法不正確的A．在樹木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿，可以防止樹木凍傷B．當(dāng)喝了冰鎮(zhèn)汽水后常常會(huì)打嗝，這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)C．鑒別羊毛纖維，可以取樣點(diǎn)燃，能聞到燒焦羽毛的氣味D．物質(zhì)在溶解過(guò)程中常伴隨熱量變化，如硝酸銨溶解時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象5、“民以食為天，食以安為先”。下列有關(guān)“食”說(shuō)法或做法中，錯(cuò)誤的是A．用含黃曲霉素的霉變花生壓榨食用油 B．為降低天然水的硬度，可以將其煮沸C．和面時(shí)加入適量小蘇打使面包松軟可口 D．加碘鹽中的“碘”指碘元素6、柳州螺螄粉風(fēng)靡全國(guó)，成為柳州的一張名片。螺螄粉的成分表中，富含蛋白質(zhì)的是A．米粉 B．酸筍 C．腐竹 D．青菜7、人體缺鈣易引發(fā)的病癥是A．食欲不振 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松 D．甲狀腺腫大8、化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們的生活。下列說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是A．火堿可用于洗滌排煙罩的油污B．硫酸鋇用于鋇餐透視胃腸C．人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病D．加熱蒸發(fā)使稀鹽酸變?yōu)闈恹}酸二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。（1）三大化石燃料包括：_____、石油和天然氣。天然氣的主要成分為甲烷，請(qǐng)寫出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式_____。（2）在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料（車用乙醇汽油），不但可以適當(dāng)節(jié)約石油資源，還具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。（答一點(diǎn)即可）2、生活處處皆化學(xué)。（1）我國(guó)科學(xué)家袁隆平以其在雜交水稻的培育方面作出的杰出貢獻(xiàn)被譽(yù)為“雜交水稻之父”。水稻中富含的營(yíng)養(yǎng)素是___________。（2）自來(lái)水生產(chǎn)常用___________吸附水中的色素和異味；生活中常用___________的方法降低水的硬度。（3）餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉，是因?yàn)橄礈靹┚哂衉__________作用。（4）冬季是“煤氣”中毒的高發(fā)季節(jié)，“煤氣”主要是___________(填化學(xué)式)。3、氫氣是一種理想的新能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為___________；但氫能源還未能廣泛使用，其原因可能是___________（答出一條即可）；酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。4、五一期間，小紅和父母到張家界森林公園游覽，感受自然的美。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，幫助他們解決在游覽中遇到的問(wèn)題。（1）五月的張家界山花爛漫，進(jìn)入景區(qū)就感受到香氣撲鼻，沁人心脾。用分子的觀點(diǎn)解釋聞到的原因______。（2）景區(qū)內(nèi)環(huán)?？瓦\(yùn)車的燃料是經(jīng)過(guò)脫硫等處理的液化天然氣。天然氣最主要的成分是______；液化天然氣比汽油或柴油作汽車燃料的優(yōu)點(diǎn)有______。（寫一條）。（3）他們?cè)诰皡^(qū)里的餐食譜如下：主食：米飯，配菜：土家臘肉、雞湯、五香豆干。為了保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入，你建議他們?cè)偬硪坏啦耸莀_____（選填字母）A．炒雞蛋 B．牛奶 C．炒小白菜 D．牛肉干（4）在公園里游玩時(shí)，不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌蟻酸），涂抹下列物質(zhì)中的______（選填字母），可以減輕被蚊蟲叮咬帶來(lái)的疼痛。A．肥皂水（pH＞7） B．食鹽水（pH=7） C．食醋（pH＜7）（5）公園內(nèi)“嚴(yán)禁吸煙”，主要是為了防止丟下的燃著的煙頭引燃干葉枯枝，造成森林火災(zāi)。這里，燃著的煙頭作用是______。（6）小紅用空瓶盛裝了一瓶金鞭溪的水帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行進(jìn)行試驗(yàn)。檢驗(yàn)溪水的酸堿強(qiáng)弱程度，應(yīng)選擇用______進(jìn)行檢測(cè)。5、能源、環(huán)境和健康成為人類日益關(guān)注的問(wèn)題?！皳P(yáng)帆”學(xué)習(xí)小組在勞動(dòng)教育課上學(xué)習(xí)包水餃的活動(dòng)中，對(duì)生活中的化學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，展開調(diào)查研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）水餃餡中的蝦仁含有豐富的________，它在消化道內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化成可被人體吸收的氨基酸；水餃皮的主要成分淀粉在人體內(nèi)酶的作用下最終轉(zhuǎn)化成________，再緩慢氧化成二氧化碳和水并釋放能量。（2）煮水餃時(shí)用的燃料是天然氣。天然氣屬于________（填“可再生”或“不可再生”）能源，天然氣（主要成分為CH4）燃燒的化學(xué)方程式為________。（3）同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近50年我市家用燃料的使用，經(jīng)歷了下圖所示的發(fā)展過(guò)程。查閱資料得知：充分燃燒1kg煤或天然氣釋放的熱量和產(chǎn)生SO2的質(zhì)量如下圖所示。天然氣代替煤作家用燃料，除了具有便于管運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)外，據(jù)圖分析還具有________優(yōu)點(diǎn)。人類即將進(jìn)入多樣化的新能源時(shí)期，請(qǐng)寫出你所知道的一種新能源_________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、如圖為某補(bǔ)鐵劑復(fù)方硫酸亞鐵片的部分文字說(shuō)明?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）鐵是人體必須的_______（填“常量”或“微量”）元素，缺鐵會(huì)引起___________。（2）FeSO4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________（精確到0.1%）。（3）若某兒童按說(shuō)明書的用量服用，則每日的補(bǔ)鐵量為_________mg(精確到0.1mg)。2、兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的一部分，請(qǐng)回答：（1）該口服液中的鋅屬于______（填:“常量”或“微量”）元素。（2）一支口服液中C12H22O14Zn的質(zhì)量為___________mg。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支，才能滿足身體的需要。3、現(xiàn)有加碘低鈉鹽一袋，其標(biāo)簽如下圖：配料表：氯化鈉含量：(60-80)g/100g氯化鉀含量：(20~35)g/100g碘元素含量（含在碘酸鉀(KIO3)中）：(18~33)mg/kg抗結(jié)劑：亞鐵氰化鉀（K4Fe(CN)6）儲(chǔ)存方法：置于干燥陰涼處儲(chǔ)存食用方法：待食品熟后加入（1）飲食中適量的攝入碘元素，可以減少___________疾病的發(fā)生。碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比是___________；碘酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%)。（2）能防止細(xì)粉、結(jié)晶性食品板結(jié)的抗結(jié)劑亞鐵氰化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。（3）KCl有咸味，可以部分代替氯化鈉，且達(dá)到減鈉增鉀的效果。人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g，如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量最多不宜超過(guò)多少克？(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)___________4、同學(xué)們?cè)谶@漫長(zhǎng)的假期中一定看過(guò)同心戰(zhàn)“疫”了，你一定了解了關(guān)于消毒劑的很多知識(shí)，其中最常用的醇類消毒劑主要有兩種，分別是濃度為95%的酒精溶液和濃度為75%的酒精溶液，它們的溶質(zhì)都是酒精，俗稱乙醇，這兩種醇類消毒劑中，75%濃度的酒精溶液殺菌能力最強(qiáng)，也是殺滅新冠肺炎病毒的主要消毒劑。請(qǐng)結(jié)合你已學(xué)過(guò)的知識(shí)填寫下列空白：(1)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是______；酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為__________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)；(2)現(xiàn)有95%的酒精溶液1500g，欲配制成75%的酒精溶液，需要加入水的質(zhì)量是_______g；其配制步驟為計(jì)算、量取、_______。5、維生素C是一種人體必需的維生素．查閱資料可知下列信息：

部分性質(zhì)

生理作用

維生素C

化學(xué)式：C6H806

無(wú)色晶體，易溶于水；在酸性溶液

中穩(wěn)定，中性或堿性溶液中易被空氣氧化…

促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)

疾病的抵抗能力…

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________．現(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉，其中富含維生素C的是_________．（2）某興趣小組的同學(xué)對(duì)維生素C的還原性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關(guān)外，還與_________有關(guān)．因此，生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失_________（選填“大”或“小”）．（3）①該興趣小組同學(xué)對(duì)某果計(jì)飲料中維生素C的含量進(jìn)行測(cè)定，反應(yīng)原理為：C6H806+I2═C6H606+2HI實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．取果汁飲料10mL，用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50mLb．加醋酸溶液酸化c．加入少量指示劑d．逐滴加入稀碘水至完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得恰好反應(yīng)時(shí)，消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg．計(jì)算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為多少mg？（請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程寫在答題卡上）②有些同學(xué)在測(cè)定時(shí)，未加入醋酸溶液酸化，測(cè)得維生素C的含量明顯小于其他同學(xué)．其原因是_________．6、目前，新型冠狀病毒肺炎疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為做好個(gè)人防護(hù)，生活中常用75%的乙醇溶液進(jìn)行手部消毒。另外，乙醇還用作酒精燈的燃料，酒精燈添加燃料不得超過(guò)其容量的2/3，約含乙醇92g。已知：乙醇完全燃燒的反應(yīng)為。請(qǐng)問(wèn)：（1）從是否含碳元素的角度，乙醇屬于______（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；（2）92g乙醇完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是多少（寫出計(jì)算過(guò)程）。7、在海底和凍土層存在著儲(chǔ)量巨大的天然氣水合物——“可燃冰”，具有良好開發(fā)和應(yīng)用前景。有科學(xué)家開采得到一種“可燃冰”樣品，取100克樣品放置在一密閉容器內(nèi)，該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲烷氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2克二氧化碳（反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4＋2O2CO2＋2H2O）。（1）甲烷屬于________（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；（2）求該“可燃冰”樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）8、如圖是諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書，某患者按醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星膠囊400mg一段時(shí)間后病情有了好轉(zhuǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）諾氟沙星中碳、氫元素的質(zhì)量比為；（2）患者一個(gè)療程共服用了粒諾氟沙星膠囊；（3）從組成上可知諾氟沙星屬于。（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）9、如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分中的碳酸鈣由______種元素組成，其中每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（2）鈣是人體必需的______元素（填“常量”或“微量”），兒童缺鈣會(huì)患______。（3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是______。（4）碳酸鈣是一種價(jià)廉高鈣補(bǔ)鈣劑，雖然碳酸鈣難溶于水，但服用后在胃中可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收，轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為______。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、小君在家自制奶香饅頭。原料：面粉(中筋粉)4杯、酵母1匙、白糖3大匙、純牛奶80毫升、水140毫升、奶粉3大匙、小蘇打1匙、食鹽3分之1小匙。步驟如下：和面、搓條、成形、發(fā)酵、蒸制。(1)小君取140毫升水，家里沒(méi)有量筒或量杯，只找到妹妹用的三個(gè)不同規(guī)格的奶瓶。上圖最適合量取140毫升水的是_________A．50mL奶瓶B．150mL奶瓶C．250mL奶瓶(2)奶粉和純牛奶中富含人類必需的6大營(yíng)養(yǎng)素中的_____________。(3)小蘇打在2700C時(shí)，完全分解轉(zhuǎn)化成蘇打、二氧化碳和水。二氧化碳能使饅頭疏松、多孔、口感好。寫出化學(xué)方程式_____________________________________。(4)小君請(qǐng)教化學(xué)老師設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)證明白色粉末里有純堿和食鹽。完成下表。限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟1：取少量白色粉末于燒杯中，_______________白色粉末溶解，形成無(wú)色溶液步驟2：取步驟1形成的溶液與試管中，再_________________________________________________，說(shuō)明樣品中含有純堿步驟3：___________________________________，說(shuō)明樣品中含有食鹽2、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。Ⅰ．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見(jiàn)的裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出下列儀器名稱：a_________________，b_________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置為_________________(填裝置編號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)開________________(填序號(hào))。①當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶②當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)Ⅱ．鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實(shí)驗(yàn)探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請(qǐng)你一起參與。(1)人體中缺少鈣元素易得_______________病。(2)氧化鈣溶于水制得熟石灰，氧化鈣常用作_______________劑。(3)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑，小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時(shí)間后變成澄清的溶液。（提出問(wèn)題）①生成的氣體是什么？②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（查閱資料）①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。②CaCl2溶液顯中性。（猜想氣體）小張認(rèn)為氣體為CO，小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是________。請(qǐng)你寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。（猜想溶質(zhì)）猜想一：只有CaCl2；猜想二：有_______________(填化學(xué)式)；猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證猜想二，他們分別進(jìn)行了下列三組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成___色，則猜想二正確。實(shí)驗(yàn)②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。實(shí)驗(yàn)③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到_____________，則猜想二正確。（得出結(jié)論）通過(guò)上述三組實(shí)驗(yàn)的探究，兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。（評(píng)價(jià)反思）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外，還需要考慮______________________________。3、甲烷(CH4)與CO、H2的性質(zhì)有諸多相似處：難溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能還原金屬氧化物，那么甲烷(CH4)能否還原氧化銅？若能反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？興趣小組針對(duì)于此，稱取6.0g氧化銅粉末，展開探究：(1)（查閱資料）①無(wú)水CuSO4為一種白色固體，其遇水變藍(lán)；②Cu和Cu2O均為紅色固體，且（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小張同學(xué)組裝裝置并檢查其氣密性良好。通入純凈、干燥的CH4后，小敏同學(xué)提醒CH4有可燃性，在點(diǎn)燃A處酒精噴燈前，需從C裝置后尖嘴導(dǎo)管處收集氣體并_____________。D處燃著酒精燈的作用主要是處理多余的CH4，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(2)（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）A中黑色粉末逐漸變紅；B中白色固體變藍(lán)；C中澄清石灰水變渾濁。（產(chǎn)物分析）結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷：甲烷能夠還原氧化銅。小張同學(xué)認(rèn)為：氧化銅反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅的化學(xué)方程式_________。小敏同學(xué)認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)后，裝置A中所得紅色固體并不一定全部為單質(zhì)銅，理由是_________。(3)（定量測(cè)定）小組同學(xué)待裝置冷卻后，停止通CH4，測(cè)得A中紅色粉末的質(zhì)量為5.1g。若CH4將6.0g氧化銅完全還原為銅單質(zhì)，則理論上所得銅單質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該為_________；故所得紅色粉末中一定含有氧化亞銅。(4)（知識(shí)拓展）氨氣與CH4和CO一樣，也能在加熱條件下還原氧化銅，反應(yīng)生成空氣中含量最多的氣體和人體中含量最多的物質(zhì)。請(qǐng)寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________。4、碘酸鉀（KIO3）為白色固體，可溶于水，常作為補(bǔ)碘劑被添加到食鹽中。小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究其性質(zhì)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1）用下圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，探究KIO3的熱穩(wěn)定性。記錄如下：序號(hào)1-11-2裝置現(xiàn)象加熱較長(zhǎng)時(shí)間后，產(chǎn)生大量氣泡帶火星的木條復(fù)燃（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)1-1結(jié)束時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是先撤____________。（2）1-2中現(xiàn)象說(shuō)明，1-1中收集到的氣體是____________。（3）由實(shí)驗(yàn)1-1可知，KIO3受熱分解生成一種氣體和KI，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2）按下表數(shù)據(jù)、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究KIO3與維生素C的反應(yīng)及其影響因素，記錄如下表。資料：淀粉溶液遇碘單質(zhì)（I2）變?yōu)樗{(lán)色，遇KIO3、維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）、醋酸（化學(xué)式為C2H4O2）不變色。裝置序號(hào)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象K1O3維生素C2-10.10.1溶液立即由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色2-20.0050.005溶液逐漸由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色2-30.00250.0025一段時(shí)間后溶液無(wú)明顯變化，再滴入5滴稀醋酸后，溶液逐漸變?yōu)闇\藍(lán)色（解釋與結(jié)論）（4）實(shí)驗(yàn)2-1中，KIO3溶液與維生素C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“相等”或“不相等”）。（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)2-1、2-2，探究的影響KIO3與維生素C反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的___________。（6）由上述實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論“KIO3能與維生素C反應(yīng)生成碘單質(zhì)（I2）”，實(shí)驗(yàn)證據(jù)是實(shí)驗(yàn)2-1和實(shí)驗(yàn)2-2中溶液由____________。（反思與評(píng)價(jià)）（7）甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)2-3得出結(jié)論：醋酸會(huì)促進(jìn)KIO3與維生素C的反應(yīng)；乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是____________。5、在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中，84消毒液發(fā)揮著重要作用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其進(jìn)行研究。（查閱資料）①84消毒液的有效成分為次氯酸鈉（NaClO），有效含氯量5.5%-6.5%；NaClO溶液呈堿性。②消毒殺菌的原理是使菌體蛋白質(zhì)變性，變性程度越大，消毒液消毒殺菌效果越好。雞蛋清中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時(shí)變?yōu)榘咨腆w物質(zhì)。②ORP指84消毒液的漂白能力，ORP數(shù)值越大，84消毒液的漂白能力越強(qiáng)。Ⅰ制備84消毒液的有效成分NaClO工業(yè)上能以食鹽為原料制得次氯酸鈉，其工業(yè)流程如下圖所示：（1）裝置1必須保證氣密性良好