PEP人教版四年級(jí)上冊(cè)英語(一年級(jí)起點(diǎn))Unit1 Sports and Games單元課件

PEP四年級(jí)上冊(cè)英語第一單元運(yùn)動(dòng)與游戲這一單元將帶領(lǐng)學(xué)生們探索體育運(yùn)動(dòng)和游戲的有趣世界。從足球、籃球等常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,到一些獨(dú)特有趣的游戲,學(xué)生可以學(xué)習(xí)相關(guān)的英語詞匯和表達(dá),并親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。byJerryTurnersnull單元教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)興趣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。提高能力通過各種體育游戲活動(dòng),提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)。養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守則、互幫互助、勇于挑戰(zhàn)的良好品德。增進(jìn)交流促進(jìn)學(xué)生之間的交流合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。單元教學(xué)內(nèi)容概覽本單元包含生詞教學(xué)、句型教學(xué)和對(duì)話教學(xué)三大部分內(nèi)容。生詞教學(xué)將教授與體育運(yùn)動(dòng)和游戲相關(guān)的常見單詞，幫助學(xué)生建立詞匯基礎(chǔ)。句型教學(xué)將通過幾種常見的詢問和回答句型，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。對(duì)話教學(xué)將運(yùn)用前兩部分所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)幾個(gè)生活情景對(duì)話，訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能。生詞教學(xué)設(shè)計(jì)1目標(biāo)詞匯確定本單元需要教授的重點(diǎn)生詞,并根據(jù)學(xué)生水平和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇和安排。2教學(xué)策略采取形象化、情境化、互動(dòng)式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。3教學(xué)步驟包括生詞導(dǎo)入、認(rèn)讀、記憶、應(yīng)用等循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握詞匯。生詞教學(xué)活動(dòng)1通過一系列生動(dòng)有趣的圖片展示不同的運(yùn)動(dòng)和游戲場景,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)相關(guān)的英語單詞。讓學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)和游戲的樂趣,同時(shí)掌握重要的詞匯。學(xué)生可以在觀察圖片的基礎(chǔ)上,積極回答老師提出的問題,如"這個(gè)圖片中有什么運(yùn)動(dòng)/游戲"、"你知道這些單詞的英語怎么說嗎"等,全面鞏固新學(xué)單詞。生詞教學(xué)活動(dòng)2在這一環(huán)節(jié)中,教師將引導(dǎo)學(xué)生參與各種有趣的生詞學(xué)習(xí)游戲和活動(dòng)。學(xué)生將通過生動(dòng)的角色扮演、互動(dòng)游戲、視頻觀賞等方式鞏固和應(yīng)用新學(xué)的單詞,增強(qiáng)記憶效果。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能有效提高他們的詞匯掌握程度,為后續(xù)的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生詞教學(xué)活動(dòng)3在這個(gè)生詞教學(xué)活動(dòng)中,我們將通過創(chuàng)意游戲的方式鞏固所學(xué)生詞。學(xué)生將分組進(jìn)行猜謎游戲,互相出題考驗(yàn)對(duì)方對(duì)新單詞的掌握程度。老師還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行趣味性的配對(duì)練習(xí),將單詞與圖片、單詞與解釋等進(jìn)行匹配,增強(qiáng)記憶效果。通過這些生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),學(xué)生不僅能充分參與其中,主動(dòng)學(xué)習(xí)新詞匯,而且能培養(yǎng)合作精神,鍛煉思維靈活性,達(dá)到寓教于樂的目標(biāo)。句型教學(xué)設(shè)計(jì)在本單元中，我們將重點(diǎn)教授學(xué)生常用的英語句型。通過學(xué)習(xí)這些句型，學(xué)生可以掌握表達(dá)日常生活中各種場景的基本言語技能。每個(gè)句型都將配備生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生牢牢掌握。我們將采用滲透式教學(xué)法，將句型融入生詞、對(duì)話等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過反復(fù)練習(xí)和應(yīng)用，學(xué)生將能自然而然地運(yùn)用這些句型進(jìn)行表達(dá)和交流。句型教學(xué)活動(dòng)1學(xué)生對(duì)話讓學(xué)生兩兩分組進(jìn)行對(duì)話練習(xí),模擬日常生活中的場景,如打招呼、詢問對(duì)方的喜好等。通過實(shí)際對(duì)話,學(xué)生可以熟練掌握本單元的關(guān)鍵句型?；?dòng)游戲設(shè)計(jì)一些互動(dòng)游戲,如問答游戲、填空游戲等,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)句型。將學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。單句練習(xí)給學(xué)生發(fā)放工作表,包含課堂所學(xué)的關(guān)鍵句型。要求學(xué)生填空、選擇或改正句子,檢測他們對(duì)句型的理解和掌握程度。句型教學(xué)活動(dòng)2拼圖游戲?qū)W生將分組完成拼圖游戲,通過拼圖練習(xí)句子結(jié)構(gòu),鞏固語法知識(shí)。情景對(duì)話學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,以生活情景為背景,運(yùn)用課堂學(xué)到的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。單詞記憶卡學(xué)生制作單詞記憶卡,在卡片背面寫出相應(yīng)的句子,并輪流練習(xí)朗讀。句型教學(xué)活動(dòng)3生詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)生詞,確保學(xué)生對(duì)新詞有深入理解。通過分類記憶、填空等練習(xí)鞏固掌握。對(duì)話練習(xí)設(shè)計(jì)一系列簡單的對(duì)話情境,讓學(xué)生運(yùn)用新學(xué)過的句型進(jìn)行交流互動(dòng),培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用能力。趣味游戲設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng),如填詞游戲、猜謎游戲等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容。對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)本單元通過設(shè)計(jì)一系列生動(dòng)有趣的對(duì)話教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的聽說交流能力。包括模仿對(duì)話、角色扮演、情境對(duì)話等活動(dòng),循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型,提高他們?cè)谌粘Ｉ钪械挠⒄Z交流能力。對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通技能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生未來的英語學(xué)習(xí)和交流應(yīng)用奠定良好的基礎(chǔ)。對(duì)話教學(xué)活動(dòng)1本節(jié)對(duì)話教學(xué)活動(dòng)旨在幫助學(xué)生掌握單元中的常用對(duì)話句式。學(xué)生將通過角色扮演和練習(xí),學(xué)習(xí)表達(dá)自己參與運(yùn)動(dòng)的意愿和能力,以及邀請(qǐng)他人一起玩游戲的方式。教師將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí),體驗(yàn)如何用英語自然流暢地交流,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。對(duì)話教學(xué)活動(dòng)2情景對(duì)話練習(xí)學(xué)生將分組進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)。老師提供不同的對(duì)話情境,學(xué)生根據(jù)情境進(jìn)行對(duì)話,體驗(yàn)運(yùn)用新學(xué)過的詞匯和句型進(jìn)行交流。學(xué)生還可以自主創(chuàng)編對(duì)話情境,互相練習(xí)表達(dá)。老師巡視指導(dǎo),給予反饋建議。對(duì)話教學(xué)活動(dòng)3角色扮演對(duì)話練習(xí)學(xué)生分組,擔(dān)任不同角色,使用教材中的對(duì)話進(jìn)行角色扮演練習(xí)。老師適時(shí)給出指導(dǎo),幫助學(xué)生提高交流能力。綜合練習(xí)設(shè)計(jì)單元復(fù)習(xí)通過一系列綜合練習(xí)鞏固本單元學(xué)過的生詞、句型和對(duì)話內(nèi)容,幫助學(xué)生全面掌握本單元知識(shí)。能力訓(xùn)練設(shè)計(jì)不同題型的練習(xí),包括單項(xiàng)選擇、完形填空、聽力理解等,全面檢測學(xué)生的聽、說、讀、寫等技能。趣味互動(dòng)在練習(xí)中穿插一些游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。綜合練習(xí)活動(dòng)1聽力訓(xùn)練學(xué)生聆聽老師提供的對(duì)話錄音,練習(xí)理解對(duì)話內(nèi)容和語境。這有助于提高學(xué)生的聽力理解能力。單詞拼寫學(xué)生根據(jù)單詞卡片拼寫單詞,驗(yàn)證掌握程度。這可以鞏固學(xué)生對(duì)單詞的書寫和拼寫。對(duì)話配對(duì)學(xué)生將相關(guān)的問答對(duì)話組合在一起,練習(xí)對(duì)話理解和應(yīng)用能力。這可以培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)話交流技能。綜合練習(xí)活動(dòng)2選擇合適的游戲詞匯學(xué)生應(yīng)能根據(jù)圖片或場景選擇恰當(dāng)?shù)挠螒蛟~匯,如"playbasketball"、"jumprope"等。鍛煉學(xué)生的詞匯應(yīng)用能力。創(chuàng)作游戲?qū)υ拰W(xué)生可根據(jù)所學(xué)句型,創(chuàng)作簡單的游戲?qū)υ?如"Let'splaybasketball.OK,let'sgo!"練習(xí)運(yùn)用句型。完成游戲短文學(xué)生需填寫缺失的詞匯或句子,將游戲短文補(bǔ)充完整,鞏固所學(xué)知識(shí)。綜合練習(xí)活動(dòng)3拼圖游戲?qū)W生將被分成小組,每組負(fù)責(zé)完成一幅運(yùn)動(dòng)主題的拼圖。通過協(xié)作和交流,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。角色扮演學(xué)生將扮演不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,展示他們?cè)诒荣愔械膭?dòng)作和表現(xiàn)。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。單詞接龍學(xué)生輪流說出與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的單詞,考驗(yàn)他們對(duì)本單元詞匯的掌握程度。增強(qiáng)學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)能力。單元測試設(shè)計(jì)針對(duì)本單元教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,我們將設(shè)計(jì)一套全面的單元測試。測試包括聽力、口語、閱讀和寫作四個(gè)部分,涵蓋本單元學(xué)習(xí)的主要知識(shí)和技能點(diǎn)。測試部分測試內(nèi)容測試形式聽力理解根據(jù)聽力材料回答問題,考察學(xué)生對(duì)日常生活中常見對(duì)話和描述的理解能力。選擇題、填空題口語表達(dá)根據(jù)圖片描述游戲和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,考察學(xué)生的詞匯運(yùn)用和句子表達(dá)能力?？谡Z描述閱讀理解閱讀短文,回答相關(guān)問題,考察學(xué)生的閱讀理解能力。選擇題、簡答題書面表達(dá)根據(jù)提示完成一篇短文寫作,考察學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力。短文寫作單元測試題1測試目標(biāo)檢測學(xué)生對(duì)本單元生詞、句型、對(duì)話等內(nèi)容的掌握程度。測試形式閉卷測試，包括單選題、填空題、判斷題等。測試時(shí)間40分鐘試題數(shù)量共20道題試題難度入門級(jí)，適合4年級(jí)學(xué)生掌握程度。單元測試題2試題1What'syourfavoritesport?試題2Howoftendoyouplaysports?試題3Whichgamedoyouliketoplaywithyourfriends?試題4Canyoudescribetherulesofyourfavoritegame?試題5Whatequipmentdoyouneedforyourfavoritesport?本次單元測試題涵蓋了本單元學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,包括體育運(yùn)動(dòng)的偏好、頻率、游戲規(guī)則和裝備等方面。通過這些概括性的問題,可以全面了解學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握程度。測試結(jié)果將為老師后續(xù)的教學(xué)改進(jìn)提供重要依據(jù)。單元測試題3問題1Whatsportsdoyouliketoplay?問題2Canyouplayfootballwithyourfriends?問題3Whatgamesdoyouenjoyplaying?本單元測試題3包含3個(gè)問題,旨在檢測學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和游戲的理解和掌握程度。第1題詢問學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng),第2題問學(xué)生是否能和朋友一起玩足球,第3題詢問學(xué)生最喜歡玩哪些游戲。通過此測試,教師可以全面了解學(xué)生本單元的學(xué)習(xí)效果。單元拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)游戲樂趣在課外時(shí)間組織學(xué)生參與經(jīng)典的課間游戲,如跳房子和跳繩,讓他們?cè)跉g樂中學(xué)會(huì)合作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。體育知識(shí)競賽鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立搜集體育知識(shí),組織體育知識(shí)競賽,增強(qiáng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和了解。戶外運(yùn)動(dòng)拓展組織學(xué)生到戶外運(yùn)動(dòng)場地進(jìn)行體育游戲和團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),培養(yǎng)他們的體育興趣和團(tuán)隊(duì)精神。單元拓展活動(dòng)1戶外游戲讓孩子們?cè)趹敉獗M情享受跳房子、玩跳繩等傳統(tǒng)游戲的樂趣,培養(yǎng)他們的社交技能和體育能力。創(chuàng)意手工通過DIY折紙飛機(jī)等手工活動(dòng),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和審美意識(shí)。科學(xué)探究鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn),如觀察昆蟲、探索地質(zhì)等,培養(yǎng)他們的好奇心和科學(xué)探究精神。單元拓展活動(dòng)2手工制作學(xué)生們將通過動(dòng)手制作趣味的手工藝品,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了與同伴合作的重要性。戶外游戲孩子們將在老師的指導(dǎo)下參與一些有趣的戶外運(yùn)動(dòng)游戲,不僅可以增強(qiáng)體育鍛煉,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。分享交流在完成手工制作和戶外游戲后,學(xué)生們將互相展示自己的作品和心得體會(huì),老師也會(huì)給予專業(yè)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。單元拓展活動(dòng)3棋盤游戲孩子們?cè)谕嬉豢钊の缎詮?qiáng)、教育性好的棋盤游戲,用游戲的方式鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)合作精神和邏輯思維能力。手工制作學(xué)生們運(yùn)用創(chuàng)意和動(dòng)手能力,制作各種有趣的手工藝品,展現(xiàn)他們的想象力和獨(dú)特風(fēng)格。這不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還增強(qiáng)了對(duì)英語的理解。英語劇本表演學(xué)生們通過排練并表演簡單的英語劇本,鍛煉了口語表達(dá)和即興應(yīng)對(duì)能力,更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這也增強(qiáng)了他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。單元總結(jié)重點(diǎn)知識(shí)回顧全面回顧并鞏固本單元學(xué)習(xí)過的重要詞匯、句型和對(duì)話內(nèi)容。確保學(xué)生牢固掌握單元核心知識(shí)點(diǎn)。綜合實(shí)踐應(yīng)用設(shè)計(jì)綜合練習(xí),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流和表達(dá),增強(qiáng)語言運(yùn)用能力。拓展延伸活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參與有趣的單元拓展活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)反思總結(jié)教師對(duì)本單元教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)反思,分析優(yōu)缺點(diǎn),為后續(xù)單元改進(jìn)教學(xué)提供建議。教學(xué)反思在本單元的教學(xué)過程中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的體育和游戲技能,同時(shí)也結(jié)合了生詞、句型以及對(duì)話的學(xué)習(xí)。通過豐富多樣的活動(dòng)設(shè)計(jì),學(xué)生的興趣和積極性都得到了充分調(diào)動(dòng)。但在具體實(shí)施中,我們?nèi)孕柽M(jìn)一步優(yōu)化,以提高教學(xué)效果。首先,我們需要對(duì)生詞教