2024屆遼寧省沈陽市第三十三中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆遼寧省沈陽市第三十三中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆遼寧省沈陽市第三十三中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A.利用風(fēng)力發(fā)電B.增加綠化面積C.節(jié)約用水用電D.直接排放廢氣2.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.氮氣約占總體積的21%B.氧氣能支持燃燒C.稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳會造成酸雨3.CH4和某種氮的氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2口催化劑N2+CO2+2H2O,則框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O54.向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B.濾液中可能有CuSO4C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuOD.濾渣里一定有Cu和Fe5.引起溫室效應(yīng)的氣體是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氣 D.氧氣6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧7.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.干冰 B.食鹽 C.生鐵 D.河水8.下列有關(guān)的化學(xué)用語表達正確的是()A.五個氫原子:H5B.三個水分子:3H2OC.四個鈣離子:2Ca+2D.四個銨根離子:4NH3+9.對下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個氧原子B酒精溫度計溫度升高時,液柱上升溫度升高,原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D10.下列有關(guān)水的說法不正確的是(

)A.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化11.下列有關(guān)氣體的說法不正確的是A.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B.氧氣可用于氣焊,說明氧氣具有可燃性C.點燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗其純度D.喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小12.2019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”,以紀(jì)念元素周期表誕生150周年。如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全),下列說法正確的是()A.碳原子的質(zhì)子數(shù)為6B.X表示N2C.氧的相對原子質(zhì)量為16.00gD.三種元素原子的核外電子數(shù)相同13.某實驗室廢水含有較多的鹽酸,排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是()A.AgNO3溶液 B.NaOH溶液 C.稀醋酸 D.KNO3溶液14.下列應(yīng)用,對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A.用X射線檢查胃腸時,讓病人服用鋇餐:復(fù)分解反應(yīng)B.美麗的溶洞中鐘乳石的形成:分解反應(yīng)C.用木炭測空氣中氧氣含量:化合反成D.用鐵桶盛裝稀硫酸:置換反應(yīng)15.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是A.該元素的原子序數(shù)為52B.該元素的相對原子質(zhì)量為52gC.該元素的原子核內(nèi)有24個中子D.該元素原子的核電荷數(shù)為24二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對來河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測:(1)取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為_____(選填“硬”或“軟”)水;人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石。因此,硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_____可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁。煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。向上述實驗中所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢?,發(fā)生反應(yīng)MgO+H2O2==MgO2+H2O,溫度升高,說明該反應(yīng)______熱量(填“放出”或“吸收”)。實驗中在測定MgO2產(chǎn)率時需要用到質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸110g,假如用37%的濃鹽酸來配制,需要加水_______g。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料。現(xiàn)用含碳酸鎂84%的菱鎂礦制備MgCl2,反應(yīng)如下:MgCO3+Cl2+CO====MgCl2+2CO2(設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的菱鎂礦_________噸?(寫出計算過程)18.(8分)鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。(一)鐵材料的有關(guān)知識(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_______________。(2)磁鐵礦是早期司南(如圖)的材料,磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是________________。(3)我國C919大型客機去年驚艷亮相,客機上大規(guī)模使用碳纖維復(fù)合材料、鋁鋰合金、鐵鈦合金、納米陶瓷等先進材料,其中不涉及到的材料是_________(選填序號)。A合金B(yǎng)無機非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料(4)鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦(FeS2)等。工業(yè)上用黃鐵礦制取硫酸而不用于煉鐵,不用于煉鐵原因是:①冶煉中產(chǎn)生SO2污染環(huán)境;②______________。(二)制取堿式硫酸鐵堿式硫酸鐵是-種廢水處理劑,用硫酸廠的廢渣(主要成分為鐵的氧化物、少量FeS及SiO2)制備堿式硫酸鐵晶體[Fe4(OH)2(SO4)5·6H2O]主要流程如下:(1)廢渣應(yīng)研磨成粉末,目的是_____。(2)“酸溶”過程中生成H2S氣體的化學(xué)方程式為________(3)過濾后洗滌,證明固體已洗凈的方法是_______。(4)“轉(zhuǎn)化”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)溫度不宜過高的原因是________。(三)堿式硫酸鐵晶體的熱分解實驗興趣小組稱取此晶體樣品25.38g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進行熱分解實驗。[查閱資料]①堿式硫酸鐵晶體(相對分子質(zhì)量為846)200°C完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3;②Fe2(SO4)3在500°C完全分解為Fe2O3、SO2、SO3和O2;③B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O。.(1)裝配好實驗裝置后,先要_________。(2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和______。(3)控制不同的溫度對A中固體加熱,測得裝置B、C和D中的質(zhì)量變化如下表,測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。溫度/C室溫220520B裝置/g200.00203.78207.78C裝置/g200.00200.00xD裝置/g100.00100.00101.60①如圖中m1=____________。②表格中x=_____________。③將最終的剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少0.32g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:實驗序號

滴加CuSO4溶液的量

實驗現(xiàn)象

第1~6滴

產(chǎn)生藍色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液

第7~9滴

產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色

在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅,請你寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式。實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進行如下探究。I.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色。小陶認(rèn)為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是。同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中。猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色。為驗證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計如下實驗。請你填寫表中的空格。實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩

猜想一錯誤

猜想二正確

(結(jié)論與反思)根據(jù)實驗,并進一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會造成空氣污染,錯誤。故選D。2、B【解析】

A、氮氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,不符合題意;B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;C、稀有氣體用處很多,如在通電時可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氦還可用于制造低溫環(huán)境等,故說法錯誤,不符合題意;D、二氧化碳會造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。故選B。3、B【解析】試題分析:化學(xué)變化前后各種原子的個數(shù)不變,反應(yīng)后有2N、C、4H、4O,而反應(yīng)前有4H、一個C原子,反應(yīng)前后差2N、4O,所以框內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為NO2,故選B考點:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用4、C【解析】

A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成FeSO4,所以在濾液中一定含有FeSO4,但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化,所以可以判斷濾液中沒有H2SO4,故A結(jié)論不正確;B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,所以可以判斷濾液中沒有CuSO4,故B結(jié)論不正確;C、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足,那么濾渣里就可能有Fe和CuO,故C結(jié)論正確;D、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量,所以反應(yīng)后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e,故D結(jié)論不正確.故選C.【點睛】此題是一道推斷知識考查題,解題的關(guān)鍵是對最后加入鐵后無變化的分析,也就是說明反應(yīng)后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在,這是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、二氧化碳屬于溫室氣體,能引起溫室效應(yīng),故A正確;B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮芤鸫髿馕廴?,故B不正確;C、氮氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故C不正確;D、氧氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故D不正確。故選A。6、A【解析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項正確;B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,選項錯誤;D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,煙是指固體彌漫,霧是液體彌漫,選項錯誤。故選A。7、A【解析】

A、干冰是固態(tài)二氧化碳,只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;B、食鹽的主要成分是氯化鈉,但是食鹽中一般還含有其他物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、生鐵中含有碳、鐵、硅、錳等,屬于混合物,不符合題意;D、河水中含有水、礦物質(zhì)等,屬于混合物,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查純凈物、混合物的定義,只由一種物質(zhì)組成的,叫做純凈物,由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。8、B【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個氫原子表示為:5H,故選項表示錯誤。B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個水分子可表示為:3H2O,故選項表示正確。C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個鈣離子可表示為:4Ca2+,故選項表示錯誤。D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,四個銨根離子可表示為:4NH4+,故選項表示錯誤。故選:B9、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故A錯誤;B、酒精溫度計溫度升高時,液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯誤;C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,氫氧根離子是陰離子,故C錯誤;D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故D正確。故選D。10、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度,錯誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。11、B【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變,則只有含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣,故A正確;B、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,但不具有可燃性,故B不正確;C、可燃性的氣體不純,點燃會發(fā)生爆炸,點燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗其純度,故C正確;D、氣體的溶解度與溫度成反比,喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小,故D正確。故選B。12、A【解析】

元素周期表信息示意圖中中心位置的漢字為該元素的中文名稱,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,正下方為相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、從題中信息示意圖中可知,碳元素的原子序數(shù)為6,而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),因此碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,選項A正確;B、題中信息示意圖中中間表示的元素原子序數(shù)為7,該元素為氮元素,其元素符號為:N,選項B不正確;C、相對原子質(zhì)量是相對質(zhì)量,單位不是“g”,單位是“1”,一般不寫,選項C不正確;D、在原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此三種元素原子的核外電子數(shù)不同,選項D不正確。故選A。13、B【解析】A、AgNO3溶液溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.B、NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,生成的氯化鈉溶液顯中性,能將廢水調(diào)至中性.C、稀醋酸顯酸性,加入稀醋酸后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.D、KNO3溶液顯中性,加入KNO3溶液后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.綜上所分析:只有B選項符合要求.故選B.14、B【解析】

A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇,不是碳酸鋇,碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇,有毒,故A錯誤;B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能用于測空氣中氧氣含量,故D錯誤;D、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能鐵桶盛裝稀硫酸,故D錯誤。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。15、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。【詳解】A、元素的原子序數(shù)為24,故A不正確;B、元素的相對原子質(zhì)量為52.00,故B不正確;C、該元素的原子序數(shù)為24,在原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),該元素的原子核內(nèi)有個中子,故C不正確;D、該元素的原子序數(shù)為24,在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素原子的核電荷數(shù)為24,故D正確。故選D?!军c睛】在原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、過濾硬煮沸肥皂水【解析】

(1)過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì);(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為硬水;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸;鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,軟水加肥皂水后生成較多的泡沫,硬水加肥皂水后,生成的泡沫較少。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Mg2(OH)2CO32MgO+CO2↑+H2O放出80.320t【解析】(1)燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,故三種氧化物是二氧化碳和水和氧化鎂,故反應(yīng)方程式為Mg2(OH)2CO32MgO+CO2↑+H2O;(2)該反應(yīng)的溫度升高,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng);(3)用37%的濃鹽酸來配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸110g需要37%的濃鹽酸的質(zhì)量為x,則37%x=110g×10%(4)設(shè)生產(chǎn)19噸MgCl2需要需要碳酸鎂的質(zhì)量為xMgCO3+Cl2+CO====MgCl2+2CO28495x19t84x=9519t,故需要含碳酸鎂84%的菱鎂礦的質(zhì)量為16.8t÷84%答:生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的菱鎂礦20t。18、Al、Fe、CuFe3O4C含鐵量相對低增大反應(yīng)物間的接觸面積,加快反應(yīng)(合理的答案均給分)取最后一次洗滌后的濾液,滴入BaCl2無現(xiàn)象(合理的答案均給分)防止H2O2分解檢查裝置的氣密性使生成的氣體能全部被相應(yīng)裝置吸收,減少實驗誤差21.60206.40【解析】

(一)(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料,由于金屬越活潑,人類認(rèn)識和利用的越晚,所以Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是:Al>Fe>Cu;(2)磁鐵礦是早期司南(如圖)的材料,磁鐵礦中所含鐵的氧化物主要是:Fe3O4;(3)碳纖維復(fù)合材料屬于復(fù)合材料,鋁鋰合金屬于金屬材料,鐵鈦合金屬于金屬材料;納米陶瓷屬于無機非金屬材料,故不涉及到的材料是合成材料。故選C;(4)赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;黃鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:故黃鐵礦中含鐵量相對較低,因此不用于煉鐵;(二)制取堿式硫酸鐵(1)廢渣應(yīng)研磨成粉末,目的是增大反應(yīng)物間的接觸面積,提高反應(yīng)速率;(2)“酸溶”過程中FeS和稀硫酸反應(yīng)生成H2S氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)因為溶液中含硫酸根離子,故過濾后洗滌,證明固體已洗凈的方法是:取最后一次洗滌后的濾液,滴入BaCl2無現(xiàn)象;(4)“轉(zhuǎn)化”為硫酸亞鐵與過氧化氫、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;過氧化氫受熱易分解,故該反應(yīng)溫度不宜過高的原因是防止H2O2分解;(三)堿式硫酸鐵晶體的熱分解實驗(1)裝配好實驗裝置后,先要檢查裝置的氣密性;(2)加熱前,通入氮氣是為了將裝置內(nèi)的空氣排盡,防止空氣影響實驗結(jié)果,實驗過程中通入氮氣是為了將反應(yīng)生成的氣體全部排出,被相應(yīng)的裝置吸收,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸,故填使生成的氣體能全部被相應(yīng)裝置吸收,減少實驗誤差;(3)①堿式硫酸鐵晶體(相對分子質(zhì)量為846)200℃完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3,故m1即為堿式硫酸鐵的質(zhì)量減去生成水的質(zhì)量,從室溫到220℃時,B裝置增加的質(zhì)量即為生成水的質(zhì)量,故生成水的質(zhì)量為:203.78-200=3.78,m1=25.38g-3.78g=21.60g;②Fe2(SO4)3在500°C完全分解為Fe2O3、SO2、SO3和O2,D裝置增加的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為:101.6g-100g=1.6g,C裝置增加的質(zhì)量為生成二氧化硫的質(zhì)量,設(shè)Fe2(SO4)3在500°C完全分解為SO2的質(zhì)量為x,x=6.4g,y=8.0g表格中x=200.00g+6.4g=206.40g;③最后剩余固體為Fe2O3,堿式硫酸鐵晶體的質(zhì)量減去生成的水、二氧化硫、三氧化硫、氧氣的質(zhì)量,即Fe2O3的質(zhì)量,質(zhì)量

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